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初中生作文

時(shí)間:2024-07-14 11:32:05 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初中生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文

初中生作文 篇1

  火辣辣的太陽(yáng)炙烤著那赤紅的跑道,散發(fā)出一股股刺鼻的橡膠味,一個(gè)個(gè)熟悉的背影在跑道上撒滿了汗水與艱辛。初三,真的很累。初三如便利貼一樣,忽然黏在了我的身上,這張便利貼上寫(xiě)滿密密麻麻的任務(wù),確實(shí)很重很重。清晨,舍監(jiān)用手使勁拍打著門(mén),我揉揉惺忪的睡眼,天還是暗暗的。起床洗漱后,只能以賊快的速度到飯?zhí)贸栽绮,沒(méi)辦法,早讀提前了20分鐘,吃早餐的時(shí)間如海綿吸水般越來(lái)越少。吃完早餐,拖著沉重的步伐,耷拉著疲憊的腦袋,又走進(jìn)那恐怖的空間——教室,開(kāi)始一天的恐怖之旅。

  最難挺的不僅僅是蝗蟲(chóng)般撲卷而來(lái)的.試卷和如沙塵暴般的作業(yè),而是,地獄般的體能訓(xùn)練。那刺耳的哨聲,厭惡的蹲下起,要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長(zhǎng)路,何時(shí)能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨,一滴一滴,落在了光滑的地面,濕透了衣裳。

  那一天,體能訓(xùn)練后,媽給我送來(lái)了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶,如螞蟻般“爬”上宿舍,一下子撲倒在床上,那可惡的1600米簡(jiǎn)直要人命!我擰開(kāi)保溫瓶,“哇,靜,你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢,是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪,飯?zhí)玫牟嗽趺茨芎妥约簨寢屪龅牟艘。我捧著保溫瓶,仔?xì)看了看,媽媽做了我最愛(ài)吃的土豆炆鴨,那香噴噴的飯和菜混合的味道,把我肚子里的蟲(chóng)子都提到嗓子眼來(lái)了,似乎很久很久都沒(méi)感受到家的味道了。

  我嚼著香軟的米飯,啃著質(zhì)嫩的鴨肉,我真的覺(jué)得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經(jīng)意間也滴落在充滿愛(ài)的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯,有一股愛(ài)的暖流也融化了這些天以來(lái)所有的埋怨、艱辛、疲憊。

  生活是一杯白開(kāi)水?還是一杯可樂(lè)?一杯橙汁?這只在乎我們?nèi)绾螌?duì)待;蛟S,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,朋友的一聲問(wèn)候,老師的一句鼓勵(lì),父母的一個(gè)擁抱。媽媽的愛(ài)讓我撿到了快樂(lè)的鑰匙,也讓我領(lǐng)悟到:心情不好時(shí),吃一顆糖,告訴自己,一切總會(huì)過(guò)去的。

初中生作文 篇2

  平時(shí),女生們常聚在一起談天說(shuō)地,從電視劇聊到明星八卦,從老師的穿著聊到自己媽媽的服飾化妝。這時(shí),我總在一旁緘默不語(yǔ),因?yàn)楦閭冩鼓榷嘧说膵寢屜啾,媽媽,您?shí)在太過(guò)樸素了。

  吃過(guò)晚飯,您說(shuō)單位要交一張生活照片,忙抱出那一大摞相冊(cè),一本本尋找您的單人留影,很遺憾,沒(méi)有。因?yàn)橛心臅r(shí)候,一旁總有一個(gè)我。您戲謔地?cái)?shù)落我:“看看,每一張你都像小尾巴似的黏著我。”我拿起照片,撒嬌地靠在您身上,和您一起細(xì)細(xì)欣賞?粗粗,我漸漸有了一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn):我嬰兒期時(shí),您剪的是短發(fā),衣服穿得比較寬松而且多是棉毛類的,腳上都是球鞋;我上幼兒園的時(shí)候,有幾張您穿裙子啦,但還是短發(fā),臉上也沒(méi)有任何的化妝;再大一點(diǎn),好像頭發(fā)扎起來(lái)了,還是很樸素……我偷偷瞄您一眼,忍不住好奇問(wèn)道:“媽媽,您為什么不化妝,不穿高跟鞋,也不穿漂亮衣服?”

  “你那么小,難道我忍心每天讓你聞化妝品的味道呀?”您笑著回答,“傻姑娘,難道讓你看我坐在鏡子前面,半天描描畫(huà)畫(huà)自己的臉,都不管你哭鬧?帶你出去還穿高跟鞋,我難道吃飽了撐著?你要我抱,還抱得動(dòng)嗎?還走得了嗎?(作文大全 )我也想穿漂亮衣服,可是照顧你的時(shí)候,只求方便,只求對(duì)你安全啦!”

  “那現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,您可以打扮自己了吧?”

  “還不行啊,雙休日得陪你讀興趣班。這兩天是‘書(shū)童’呀!我背著兩個(gè)大包,穿著高跟鞋,回來(lái)一脫鞋子,哇,血泡!那真是自討苦吃。哈哈!”

  您的調(diào)侃,讓我心里暖暖的,甜甜的、酸酸的,似乎有什么東西如鯁在喉。我不禁將目光從相冊(cè)上移開(kāi),悄悄落在您的身上。每日朝夕相伴,卻不曾如此仔細(xì)地打量您的眉眼。我這才發(fā)現(xiàn),您眼角有了魚(yú)尾紋,笑起來(lái)的時(shí)候像被暖風(fēng)吹皺的春水,蕩起了絲絲漣漪。您最愛(ài)笑了,清清淺淺的笑靨總是盈滿了嘴角,眼睛里有種溫柔的亮光在閃爍。我還發(fā)現(xiàn),您臉上有了斑點(diǎn),嘴里念叨著要祛斑,要保養(yǎng),要美容,可是上次跟著您到學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),烈日炎炎下,您又完全忘了這茬事,跑著喊著給自己班上的孩子吶喊,晚上回到家臉和手臂都曬得通紅,只能自我調(diào)侃又多了幾片星云,馬上可以組成銀河系了。我知道,您的`“星云”還不是為了您的另外一群孩子呀!

  媽媽,仔細(xì)看看,您雖然沒(méi)有華服加身,卻有最溫柔的性格妝容;您雖然沒(méi)有高跟鞋的摩登,卻有最自然的笑容和最明亮的眼眸;您雖然沒(méi)有高挑身材,在我心里那卻是最安全的依靠!

  我悄悄合上了相冊(cè),回想起平時(shí)女孩子們對(duì)各自媽媽的評(píng)頭品足,不禁覺(jué)得自己真傻!其實(shí),自己的媽媽最美!媽媽,您最美!

  很喜歡嘉雯的這篇習(xí)作,耐讀!俞老師一讀,讀出了材料之美。媽媽的生活照中居然沒(méi)有單人留影,照片中都有一個(gè)“小尾巴”——我。就這樣,從樸素的事情中寫(xiě)出了媽媽和自己的形影不離,一個(gè)母親對(duì)孩子的百般呵護(hù),選材視角獨(dú)特;運(yùn)動(dòng)會(huì)一事的插敘是補(bǔ)充,也是佐證,手法自然老到。二讀,我讀出了寫(xiě)法之美。很顯然,文章的開(kāi)頭與結(jié)尾既是對(duì)比,更是呼應(yīng),使得全文融會(huì)貫通、成為一體。三讀,讀出了語(yǔ)言之美。習(xí)作既有特寫(xiě)鏡頭般的細(xì)膩,比如第六段的劃線句子;有連續(xù)鏡頭般的掃描,如第二段中不同時(shí)段媽媽的衣著;也有對(duì)比中的抒情,如第七段;還有對(duì)話中的一連串反問(wèn)句子……這么多不同的表達(dá)方式使習(xí)作語(yǔ)言豐富,無(wú)疑增色不少。文末的“媽媽,您最美”,涌動(dòng)著自己對(duì)媽媽的尊敬、感激之情,道出了心聲。

初中生作文 篇3

  花的港灣是大地,魚(yú)兒的港灣是海洋,而我的港灣是我的爸爸。

  幼年時(shí),我的港灣就是爸爸的肩膀,到現(xiàn)在仍然記得坐在那個(gè)寬闊的肩膀上的感受。還記得那時(shí)我和爸爸的游戲:我坐在爸爸的肩膀上,爸爸雙手扶著我,我歡脫的揮舞著手臂,哦哦的叫著。爸爸在房間里用肩膀托著我走來(lái)走去。即使當(dāng)時(shí)的'我年幼,并處在快要兩米的高度上,也并不害怕,因?yàn)槲揖秃孟衲切∧敬职帜菍掗煹募绨蚓秃孟袷俏覝嘏母蹫场?/p>

  童年時(shí),我的港灣是爸爸溫暖結(jié)實(shí)的胸膛,在外面受到了委屈,一回家一頭扎進(jìn)爸爸的懷抱,爸爸輕輕地?fù)崦业念^發(fā),悄聲安慰。我聞著爸爸身上特有的煙草與洗衣液混合味道,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),次日便會(huì)又回歸到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。

  現(xiàn)在,我的港灣是爸爸的手,那雙粗糲的溫暖的干燥的大手,那雙混合著淡淡煙草味的手。那雙手沒(méi)有魔力,卻能使我在驚慌時(shí)莫名心安;那雙手沒(méi)有魔力,卻能讓我有安全感;那雙手沒(méi)有魔力,卻能讓我在寒冷的冬日里心里涌起陣陣溫暖。

  還記得前幾天我和爸爸一起看電視,我突發(fā)奇想要和爸爸比一比手,真是不比不知道一比嚇一跳,爸爸的手比我的手大出了一個(gè)半指節(jié),再仔細(xì)看,那大手的手掌上布滿了老繭,就是那雙手,撐起了我們的家。

  爸爸最近工作很忙,每晚都要八點(diǎn)多回家,在單位里的工作并不輕松,還要經(jīng)常出短差,在高速公路上連開(kāi)好幾個(gè)小時(shí)的車(chē),每每回家都疲憊不堪,而我晚上要上補(bǔ)習(xí)班,每晚九點(diǎn)多才能到家。每天踏著夜色回家,不害怕是不可能的,尤其是在快要到小區(qū)門(mén)口時(shí)那段黑咕隆咚的路,一走到那里,心臟里就像有小鹿亂撞一樣害怕的咚咚直跳,不由得加快了腳步。但是,一走到門(mén)口,就會(huì)徹底放松下來(lái)。因?yàn)槟抢镎局易钜蕾嚨娜恕职。爸爸站在那里,笑著朝我揮了揮手,走近后,摘下了我的書(shū)包背在自己身上。我跟在后面看著爸爸在路燈照耀下閃著光的頭發(fā),鬢角已泛白?粗职值谋秤,鼻頭有些酸酸的。

  我們常用父愛(ài)如山這個(gè)詞,是啊,多么好的比喻,我的爸爸就像一座大山,撐起了我的天空,撐起了我的家。

  總是向爸爸索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子早已長(zhǎng)大。時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸,我沒(méi)有什么能為你做的,微不足道的關(guān)心收下吧。

  爸爸,我是鮮花,你就是大地;我是魚(yú),你就是海洋;我是鳥(niǎo),你就是天空;我是小船,你就是我的港灣。

初中生作文 篇4

  說(shuō)到理想,每一個(gè)人都有理想 。只不過(guò)不同而已,有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù),想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員,歌手。也有的人想開(kāi)一間屬于自己的超市,或想在這個(gè)城市建筑最漂亮最高的大廈。

  而我的理想,就是想當(dāng)一名演員。想到這個(gè)理想有時(shí)候連我自己都覺(jué)得好笑,我時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能實(shí)現(xiàn)它,時(shí)時(shí)刻刻都在努力為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  有的人也這樣問(wèn)過(guò)我你的理想是不是想成為一個(gè)演員。我說(shuō):為什么這么問(wèn)呢?她說(shuō),你的行為舉止和你開(kāi)朗的性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個(gè)演員,這確實(shí)使我感到驚訝。因?yàn)槲覐奈聪蛉魏稳苏f(shuō)起過(guò)我的理想。也有同學(xué)這樣問(wèn)過(guò)我你為什么想當(dāng)一名演員呢?我說(shuō),因?yàn)槲业臓敔斂傉f(shuō)我適合當(dāng)一名演員。我也想過(guò)爺爺為什么會(huì)這么說(shuō)呢?后媽媽告訴我說(shuō),因?yàn)槟銧敔斚矚g電視里面的那些明星。演員這個(gè)理想即是我爺爺?shù)膲?mèng)想也是我從小的理想。

  為了這個(gè)理想,我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力,我的成績(jī)總是提不高。老師說(shuō)是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì),后來(lái)我根據(jù)老師提示改變了方法。沒(méi)想到還真有成效在模擬考試的.時(shí)候提高了許多,但是期末考試成績(jī)不理想。所以沒(méi)有考上了理想的高中,我覺(jué)得我離我的理想更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過(guò)放棄,因?yàn)槲矣X(jué)得我只是在白日做夢(mèng)這個(gè)理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是我又選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)就算是你想放棄但是你想過(guò)你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時(shí)我又開(kāi)始努力,就想沒(méi)有什么是堅(jiān)持不能實(shí)現(xiàn)的。

  有人說(shuō),理想理想只不過(guò)是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)橐磺卸贾挥信α瞬艜?huì)實(shí)現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。

  一個(gè)人一生都會(huì)有理想,理想是支撐著你前進(jìn)動(dòng)力。失敗并不可怕,可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn),不懂得面對(duì)失敗。當(dāng)面臨失敗的時(shí)候,想想自己的理想,是否已實(shí)現(xiàn)。

初中生作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。夢(mèng)想是我們行動(dòng)的源泉,因?yàn)槊鞔_了目標(biāo),無(wú)論路途有多么艱難坎坷,都會(huì)堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)。

  夢(mèng)想就像一盞明燈,照亮了前方,我們便能輕而易舉地向前走去,一旦沒(méi)有夢(mèng)想,我們的路將黑暗無(wú)邊,凹凸不平,不敢前進(jìn)。

  肯定會(huì)有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)說(shuō):“當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。”醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人。小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此他們總是那么專心致志,不會(huì)有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。

  記得有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一堆人聚在一起,我好奇地走了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)老奶奶暈倒了。旁邊的人圍在一起七嘴八舌,但不敢隨便行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)走過(guò)來(lái)了一個(gè)阿姨,她在老奶奶身邊蹲了下來(lái),看了看老奶奶的臉、舌頭,然后說(shuō)了句:“這位大媽?xiě)?yīng)該是低血糖犯了,你們有沒(méi)有人身上帶了面包、餅干、果汁或糖的'”過(guò)了一會(huì)有人拿出了糖來(lái)。這位阿姨就把糖喂給老奶奶吃,不久老奶奶就醒了,阿姨嘆了一口氣,:“還 好還 好!崩夏棠毯鴾I對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝你,謝謝你,要不是你,我可能不行了!卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)什么,這位大媽,這都是我這個(gè)職業(yè)應(yīng)該做的!贝髬屨f(shuō):“你是醫(yī)生嗎?”阿姨說(shuō):“嗯,是的。”看到這場(chǎng)面,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)瞬間在我心中變得高大了起來(lái),讓我心里即羨慕又佩服,不由暗暗地下定決心:長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名了不起的醫(yī)生,為人民服務(wù),救治那些生病受苦的人。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活也變得美好,每天都充實(shí)地學(xué)習(xí)著。即使忙碌勞累,我也會(huì)重新調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)用功。我堅(jiān)信有志者事竟成,夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一真能實(shí)現(xiàn)了呢?

初中生作文 篇6

  大家有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“會(huì)爬樓梯的自行車(chē)”嗎?你們一定感到奇怪吧!其實(shí),一開(kāi)始的時(shí)候,我也感到非常的奇怪,怎么這個(gè)世界上竟然還會(huì)有會(huì)爬樓梯的自行車(chē)呢?我覺(jué)得太不可思議了!想必你們應(yīng)該也會(huì)和我有同樣的想法吧!別急,下面就讓我來(lái)給大家介紹一下這種神奇的自行車(chē)吧!

  這種會(huì)爬樓梯的自行車(chē)可是一位在英國(guó)倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院的.女學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明的哦!這種自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)軌跡是呈垂直上升下降的狀態(tài),雖然這種自行車(chē)比坐電梯要累一點(diǎn),但比起爬樓梯來(lái)的話,就要輕松多了。這種自行車(chē)適用于電梯人滿為患的時(shí)候,尤其是大家都趕時(shí)間,這個(gè)時(shí)候就可以選擇這種工具下樓。而且這種自行車(chē)是非常的方便,根本就沒(méi)有什么技術(shù)含量,它和普通的自行車(chē)沒(méi)什么兩樣,并且它是固定在大樓的墻壁上,順時(shí)針踏的話就上樓,而反方向的話則為下樓,非常簡(jiǎn)單易學(xué),甚至都不用掌握方向和控制平衡,比普通的自行車(chē)好多了。這款自行車(chē)還可以減肥呢?試想一下,那些要減肥的漂亮姐姐有的時(shí)候?yàn)榱藴p肥還要特地到健身中心去鍛煉身體,而有了這款自行車(chē)只要昨上用腳一踏,不但解決了上班要遲到的問(wèn)題,還解決了健身的問(wèn)題,此乃真是一舉兩得呀!而且你在上下樓的過(guò)程中,還可以領(lǐng)略周邊的風(fēng)景呢!

  同時(shí),這款自行車(chē)還有自動(dòng)鎖的功能機(jī)就算是停在半空中,安全性能也能得到一定的保障。但是美中不足的是大樓還有自行車(chē)還沒(méi)有完整的防護(hù)措施,因此,大家總還是有點(diǎn)心有余悸的!

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你們想要去嘗試一下嗎?

初中生作文 篇7

  近無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)還是電視等新聞媒體,都無(wú)一例外的在報(bào)道著前段時(shí)間發(fā)生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時(shí)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)上重新轉(zhuǎn)移到了交通安全上來(lái)。正是由于相當(dāng)一部分司機(jī)安全意識(shí)淡薄才釀成了一起又一起的'人間慘劇。且不說(shuō)駕駛員的不負(fù)責(zé)任,還是行人的對(duì)錯(cuò)。我們是不是更應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向活著的人身上呢? 如何反思現(xiàn)在社會(huì)上存在的問(wèn)題,更如何從事故中吸取教訓(xùn)。正所謂說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣”。所以我覺(jué)得“交通安全知識(shí)”應(yīng)該當(dāng)做一門(mén)重要的課程來(lái)教。要讓大家從小就在心里種下這種意識(shí),因?yàn)檫@不僅僅是單純的交通事故問(wèn)題,而是人生觀、價(jià)值觀、以及世界觀的缺失問(wèn)題。因?yàn)樽鹬厮说纳鼨?quán),不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養(yǎng)成這種思維習(xí)慣:“我這么做對(duì)嗎?會(huì)不會(huì)對(duì)別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的社會(huì)就能真正實(shí)現(xiàn)和諧。而這種和諧不僅僅體現(xiàn)在交通安全上,也會(huì)是社會(huì)大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規(guī)則,更加要注重人格的教育。同時(shí)也呼吁司機(jī)叔叔阿姨們多多注意路邊的人們,愿這種人間悲劇不再發(fā)生。

初中生作文 篇8

  “鈴鈴鈴鈴……”一陣悠揚(yáng)的鈴聲響起。我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。自己卻還躺在床上。

  呆愣了五秒鐘,我才猛地想起今天好像是星期一,馬上從床上爬起來(lái),看了看手機(jī)上的時(shí)間。天!怎么6:10了?

  肯定有人會(huì)說(shuō),諾,這不是起來(lái)的挺早的嘛。對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō),也是這樣的。可現(xiàn)在不同啊,我以前的一位小學(xué)同學(xué),由于跟我家住的挺近,所以她決定每天6:20到我家樓下來(lái)等我?墒恰裉煲呀(jīng)6:10了,我才剛起來(lái),還沒(méi)吃飯呢?真是氣死我了,我明明設(shè)了鬧鐘來(lái)著!

  我打開(kāi)手機(jī),想要看看怎么回事,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的聲音沒(méi)有開(kāi)……哎,越想越悲催。顧不得其他,我連忙收拾好自己,正準(zhǔn)備吃飯,剛拿起筷子,就聽(tīng)見(jiàn)“碰碰”的敲門(mén)聲。

  噢!天,她怎么又這么早就來(lái)了!內(nèi)心在吐槽,卻也不得不去開(kāi)門(mén)。其實(shí)我挺想叫她不要來(lái)這么早的?墒歉杏X(jué)這樣做的不太人道,她家離我家還是有點(diǎn)距離的,每天還要從后面跑來(lái)離學(xué)校相反的`地方等我。我也問(wèn)她每天為什么要去學(xué)校這么早,可是她總是笑笑,又不說(shuō)話。真是把我給郁悶到了。

  打開(kāi)門(mén),就見(jiàn)她一臉微笑的站在外面,“走啦!”她對(duì)我說(shuō)。

  “哦哦,等等……”在她鄙視的目光下,我連忙刨飯。真不怪我,每次去學(xué)校都沒(méi)什么人,去這么早干甚?我以前每天都7:00起床的T^T。

  ………………

  終于,整理好一切,已經(jīng)6:30了,走到路上,她鄙視的問(wèn)我:“你怎么吃飯吃的那么慢!”

  “明明是你來(lái)的太早了好嗎?”殊不知,我的內(nèi)心正在咆哮,真的怪我嗎啊啊啊!

  又是新的學(xué)期,新的一天,不知班上會(huì)發(fā)生什么事呢!

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