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初中生的作文

時(shí)間:2024-07-15 10:59:54 初中作文 我要投稿

初中生的作文共8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中生的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生的作文共8篇

初中生的作文 篇1

  8月5日 星期五 晴

  發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的'興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

  段老師(語(yǔ)文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字,也寫得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫字課上教我們?cè)鯓訉懞米。六年?jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?

初中生的作文 篇2

  小愛走了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我才意識(shí)到愛情走了。

  我無(wú)法讓自己露出頹廢的表情,只因我面對(duì)的工作是微笑,面對(duì)不同的人微笑。并不像想象中的那么傷心,也許這段感情只源于我不斷的付出才會(huì)維持吧。

  走了也好,我的心也許也會(huì)因此空出一塊地方吧。家,也空出了一塊地方。

  記得有人曾說(shuō)愛情不要計(jì)較自己付出了多少,只要自己愛的人開心就好。真想問(wèn)那個(gè)人,你是隨便說(shuō)說(shuō)的還是你真的.能做到,或許你是在虛偽的表現(xiàn)自己的偉大與寬容。這話我很懷疑,至少我做不到。

  愛是自私的,當(dāng)你付出了的時(shí)候,你總希望她給你一個(gè)帶著愛意的微笑。

  不想說(shuō)小愛走的原因,不想爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),愛情本就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),不愛了,就散了。就像打倆人麻將,兩個(gè)人因?yàn)閻酆孟嗤,就開始坐在同一個(gè)桌上,當(dāng)有一方覺得累的時(shí)候,游戲也就結(jié)束了。

  最近雨下的很連綿,似乎還沒(méi)有想要停止的意思,天既然決定要下,沒(méi)有人能夠阻止。

  一個(gè)人站在窗口,伸出雙手,任雨水不停的洗刷,洗刷掉心靈深處的影子。冰冷的雨水打在手上有點(diǎn)刺痛,望向遠(yuǎn)方,淚水模糊的眼眶,那是小愛離開的方向……

  仿佛看見遠(yuǎn)方隨風(fēng)飄逸的裙擺,仿佛看見嘴角殘留的冰激凌,仿佛看見那深深的酒窩,仿佛看見越來(lái)越模糊的行李箱,一片綠綠的草地,曾是多么迷人的地方啊。

  信任和包容是愛情的基礎(chǔ),誰(shuí)把基礎(chǔ)都丟了,誰(shuí)就丟失了愛情……

  愛情留下的灰墟,迷失了我所有的回憶。

  關(guān)上門,我的世界很安靜。

初中生的作文 篇3

  身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥,雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂(lè),也有痛苦;有成功,也有失;有時(shí)我信心十足,可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。

  紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了溫暖的火焰。

  橙,陽(yáng)光快樂(lè)。在我們的教室里,每天總會(huì)傳來(lái)歡笑聲。因?yàn),在我們班上總是有幾個(gè)搗蛋鬼,不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話,將全班人逗笑。

  黃,明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候,教室里總會(huì)變得昏暗,也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L(zhǎng)的原因吧!一到自習(xí),天就暗了下來(lái),弄得大家都看不見黑板上的字。不過(guò),這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開為大家照明,我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。

  綠,清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,總會(huì)有學(xué)習(xí)好的.同學(xué)來(lái)幫助他。這時(shí)我的心總覺得像一汪湖水,變得澄清透亮。

  藍(lán),憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難,這時(shí)我憂郁起來(lái)?墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

  紫,溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。

  快樂(lè)、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來(lái),我的初中生活是豐富多彩的。

初中生的作文 篇4

  初中生活是人生旅途的第二站,在這里,我們將會(huì)收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中,都能提煉出閃閃發(fā)亮的關(guān)鍵詞,那么我的初中生活關(guān)鍵詞是什么呢?

  墻

  在教學(xué)樓的左側(cè)有一堵墻,是瓷磚墻。初踏入學(xué)校時(shí),我的眼睛剛好與墻頭齊平,要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺,每隔一陣,我就與它“一較高下”。漸漸地,幾個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那墻像年邁的老人,竟越來(lái)越矮,到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當(dāng)下課時(shí),我來(lái)到這堵墻面前,看到我已經(jīng)能俯視它了,就有著油然而生的喜悅——高高個(gè)子的喜悅。

  鐘

  我們班有位中年男班任,同學(xué)們親切地稱呼他為“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥喜歡拖堂,帶著我們做英語(yǔ)題。每當(dāng)拖堂時(shí),時(shí)鐘的表針就好似滯留在了原地。有時(shí)候看著表針也在一圈圈繞著,繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了強(qiáng)哥這種教學(xué)方式,大家的英語(yǔ)成績(jī)也有所提升,只是強(qiáng)哥的'發(fā)絲更為稀疏了。聽,那下課鈴又響了,我望著指針,一圈又一圈……

  跑道

  初中的體育分?jǐn)?shù)是計(jì)入成績(jī)的。望著雨后泥濘的跑道,沒(méi)有絲毫想跑的意愿,所以每到體育課時(shí),我都會(huì)偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來(lái)的是不盡人意的體育成績(jī)。望著大家一步一步把我超過(guò),而我卻還累得上氣不接下氣,心中不甘。想人生就像一條條跑道,只有不懈怠,努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊(duì)伍,腳步也愈發(fā)輕松,與同學(xué)們一同奔跑在陽(yáng)光下。

  初中生活美好卻短暫,坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道,留下堅(jiān)定的腳印,沖破險(xiǎn)阻,迎接勝利鐘聲的敲響……

初中生的作文 篇5

  初中三年,我都是在鄒縣二十中(現(xiàn)為城鄒四中)度過(guò)的。每當(dāng)我徜徉在這所學(xué)校,就回憶起我的初中生活,豐富,有趣,緊張,忙碌,愉快,煩惱……

  大約在上世紀(jì)八十年代初期,鄒縣(現(xiàn)為城鄒市)參加全國(guó)衛(wèi)生城市的評(píng)選。各中小學(xué)校就開展了打蒼蠅的活動(dòng)。每天上午、下午放學(xué)后,同學(xué)們就去打蒼蠅。由于當(dāng)時(shí)人人打蒼蠅,很多地方的蒼蠅都被打沒(méi)了。我就和同學(xué)們跑到幾里路遠(yuǎn)的大糞廠和養(yǎng)貂廠去打蒼蠅。打死的蒼蠅裝在火柴盒里。每天都要交一盒蒼蠅。我記得如果多打蒼蠅還有獎(jiǎng)勵(lì),好象是一盒蒼蠅獎(jiǎng)一只鉛筆。因?yàn)樘焯齑蛏n蠅,所以幾乎都看不到飛得蒼蠅了。為了徹底消滅蒼蠅,我們還抓蛹——蒼蠅的幼蟲。在全縣人民,特別是中小學(xué)生的共同努力下,鄒縣被評(píng)為全國(guó)衛(wèi)生城市。蒼蠅,蚊子,垃圾幾乎看不到。

  轟轟烈烈得打蒼蠅活動(dòng)剛剛結(jié)束,我們又投入了另一場(chǎng)活動(dòng)中——采集樹種。原因是一些地區(qū)缺乏樹木,導(dǎo)致水土流失,嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)厝嗣竦纳,所以團(tuán)中央號(hào)召全國(guó)的中小學(xué)生為這些地區(qū)采集樹種。崗山,鐵山,凡是樹木多的地方,都有學(xué)生在采集樹種。過(guò)上幾天就把采集到的樹種帶到學(xué)校,交給老師。樹種的種類繁多,有槐樹上結(jié)的鏈子豆,有梧桐樹上結(jié)的小絨球,更多的時(shí)候呢?根本不知道自己采集的是不是樹種子,就滿懷熱情地采集來(lái),交給了老師。我記得當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一種很特別的樹種子。好象是叫油桐。秋天的時(shí)候,樹上會(huì)結(jié)出果實(shí)。果實(shí)一串串的,每一個(gè)又像一只彎彎的小船,種子就生在小船的邊沿,一粒粒的,豌豆大小。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),果實(shí)就悠悠地從樹上飄下來(lái),宛如天上飛著許多的天使,打著轉(zhuǎn)兒,慢慢地落到地上。我們幾個(gè)同學(xué)眼睜睜地看著這些天使降落下來(lái),等不及落到地上就爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z。這種樹種很結(jié)實(shí),拾上一會(huì)兒差不多就有一斤了。攢上兩三斤,我就交一次。有一回,我去交樹種子時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正在吃我們交得樹種子。我也學(xué)著老師的樣子,把種子外面的硬殼去掉,把里面白白的果仁放在嘴里使勁地嚼,真香啊。后來(lái),我看到我們收集得樹種子被裝上卡車運(yùn)走了。我想,當(dāng)年的那些樹種子現(xiàn)在一定都長(zhǎng)成了參天大樹了吧。在祖國(guó)的各個(gè)地方,為人們遮擋風(fēng)雨,綠化環(huán)境。

  雖然這些活動(dòng)到現(xiàn)在我還記憶猶新,但是給我印象最深的是我們的校服。每個(gè)學(xué)校都有校服,每個(gè)年級(jí)的校服也不一樣。我們那一屆學(xué)生的校服,我只記得女生的,是白襯衣和藍(lán)裙子。白襯衣的領(lǐng)子,前襟,袖口上都有花邊。裙子是藍(lán)色的A字裙,前片中間點(diǎn)綴著幾粒白扣子,兩邊各有一個(gè)方形的口袋蓋。這一身校服穿在身上,干干凈凈,精神十足,令其他初中學(xué)校的同學(xué)很是羨慕。我穿著這身校服走在大街上,炫耀著,就好象高人一等似的。畢業(yè)后,這身校服送給我的表妹,我很后悔沒(méi)有穿著這身校服拍張照片,只好把她留在記憶里了。

  當(dāng)然,令人無(wú)法忘懷的還是緊張的'學(xué)習(xí)生活。那時(shí),每天晚上都上晚自習(xí)。不管刮風(fēng)下雨,匆匆地吃完晚飯就急著往學(xué)校趕。也有的學(xué)生在學(xué)校吃。晚自習(xí)的時(shí)候,老師白天沒(méi)講完的課會(huì)在那時(shí)補(bǔ)上。大多數(shù)時(shí)間是自己寫作業(yè),或問(wèn)老師問(wèn)題。到了初三,學(xué)習(xí)更緊張了。每天六點(diǎn)起床,六點(diǎn)五十到校。晨讀時(shí)間,同學(xué)們都高聲朗讀,有些同學(xué)聽到別人比自己讀書的聲音響,就又提高了聲音讀書。同學(xué)們都是你爭(zhēng)我搶,惟恐落后。到離中考還有一百天的時(shí)候,同學(xué)們更是拼了命的學(xué)。晚上放了自習(xí)以后,回到家還要偷偷地再學(xué)上一兩個(gè)小時(shí)。老師比我們還要辛苦,時(shí)時(shí)刻刻為我們排憂解難,和我們一起經(jīng)歷了一次又一次的模擬考試,并最終迎來(lái)了人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)---中考。

  人生中有多少個(gè)三年。人生中僅有的三年!無(wú)知懵懂,青春年少。

初中生的作文 篇6

  時(shí)間老人的腳步真很不老邁,還來(lái)不及回首,初中生活就要畫上了句號(hào);叵氤踔猩睿拖褚粭l小溪一樣靜靜地流淌,時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻,我的心情很難過(guò),很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩,也將我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。

  雖然離畢業(yè)還有幾天的日子,可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河,右眼淌出長(zhǎng)江,一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的.體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷,因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷,在沒(méi)有那么多笑聲與友情的日子里,不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

  曾幾何時(shí),我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上初中的那一天,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定要考上理想的高中?墒俏业氖难詤s沒(méi)能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),在初一的時(shí)候,我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在,我的身邊有老師,還有同學(xué),是他們幫助了我,使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許,那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口,站在那里我迷茫了,但是我最終并沒(méi)有偏離航向,F(xiàn)在想來(lái),真的有些害怕,如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了,現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)中考。所以,我要感謝老師和同學(xué),你們是我生命旅程中的燈塔,是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,更是我累了時(shí)休息的港灣。

  在初二的時(shí)候,我的理想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖,但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)候,我偷偷地喜歡上了她,我不知道這是否叫“暗戀”,也不可能用“愛情”兩個(gè)字來(lái)詮釋。我特別關(guān)注她,喜歡聽她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣子,那時(shí)她成了我生活中的全部,盡管她還不知道。后來(lái)到了畢業(yè)我也沒(méi)能把心中的想法表達(dá),以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此,但是每次想到她,我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段,我也絲毫沒(méi)有感覺到累過(guò)。有時(shí),我真的很感激她,如果要是沒(méi)有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力,我將來(lái)如果能夠考上理想高中很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的!

  初三的日子里我懂得了什么是真愛。都說(shuō)人間真情最寶貴,開始我根本不理解,只是以為這是某些人的夸張而已,可是初三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含義。那段日子很苦悶,幾次考試之后,我的成績(jī)都很不理想,我失落,迷茫,情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自己也有很大不對(duì)的成分。這時(shí),老師成了我的朋友,他傾聽著我的煩惱,不厭其煩地做我的思想工作,在他的耐心幫助下,我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情,教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。

  太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充斥了我初中生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;曾經(jīng)的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),使我懂得了什么是快樂(lè)。人生沒(méi)有不散的宴席,結(jié)束并不意味著停止,一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開始。在人生新的起點(diǎn)上,我們大聲地呼喊:“別了,我的初中生活!”

初中生的作文 篇7

  大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,瑟瑟寒風(fēng)卷來(lái)絲絲荒涼,白茫茫的一片竟找不到一絲綠意。

  那傲然立于寒風(fēng)中的松柏,總是吸引住我的眼球。他們立于寒風(fēng)之中,相信著心中的那片陽(yáng)光,那片美麗無(wú)邊的春天,那一縷縷的芬芳。那種自信,那種豪邁的氣概,總能讓我心生敬畏。

  在那瑟瑟的寒風(fēng)中,總有這樣一群人。他們穿行于寒風(fēng)當(dāng)中,以那無(wú)私奉獻(xiàn)的心,默默地溫暖著我們,他們就是清潔工。他在人們凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候送來(lái)溫暖,送來(lái)愛心。他那冬天里也依然可貴的精神,好比冬天里那抹可貴的綠。但他卻又像松柏那樣默默地毫不張揚(yáng),毫無(wú)半點(diǎn)炫耀。

  他相信著用他的那片心,那片綠可以給人送來(lái)愛心,送來(lái)溫暖,送來(lái)幫助。那神態(tài),那動(dòng)作,那舉手投足間都盡顯著那份真誠(chéng)的愛。

  他們抬著冷冰冰的雪橇,依然忍住那刺骨的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖中卻又堅(jiān)定地咬住牙,他那犀利的眼神掃過(guò)茫茫白雪。他也曾想過(guò)放棄,但想起人們親切的笑容,他的眼神就又變得格外堅(jiān)定,他的心中又溫暖了很多。他握緊鐵鍬,咬緊牙關(guān),站穩(wěn)腳步。即使他身體再脆弱,他的心靈也足夠強(qiáng)大。他們還有的握緊掃把,無(wú)私地為大家在這個(gè)無(wú)情的.冬天送來(lái)溫暖,送來(lái)希望。這個(gè)冰冷的冬天,因他而熱鬧,因他而沸騰。他甚至摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次,但每一次都又笑著站了起來(lái),因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)。他看到大家好,他就高興了。這是她奉獻(xiàn)的動(dòng)力,那一顆無(wú)比溫暖的太陽(yáng)。

  每每看到他的情態(tài),他的動(dòng)作,他的姿態(tài)。我的心中便覺得溫暖,便覺得充滿希望,便覺得眼前一片光明,充滿勃勃的生機(jī)。

  清潔工用那如泉般的善意,真誠(chéng)的愛心,讓一顆火熱的太陽(yáng)在冬天里冉冉上升。那顆溫暖的太陽(yáng)將永遠(yuǎn)留在我的心中。

  雪漸漸大了,那一位位清潔工的身影也漸漸模糊了。

初中生的作文 篇8

  可想死我了,睡在病床上的媽媽說(shuō)冷。

  我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都濕潤(rùn)了,但是媽媽還是搖了搖頭,等一會(huì)兒再吃, 盼啊,吃早飯時(shí),終于在兩個(gè)小時(shí)后,臉色也從剛才的蒼白變得紅潤(rùn)起來(lái),并在媽媽的漂亮臉蛋上狠狠地親了兩口。

  連護(hù)士阿姨也一個(gè)勁地夸我,有時(shí)也幫著捶捶背,講講故事,盼啊,和媽媽說(shuō)說(shuō)話,可能是剛才等我們太久了,揉揉手,情況知道了。

  我比吃了山珍海味還要開心。

  終于盼到了國(guó)慶節(jié)!是啊, 我在醫(yī)院陪了媽媽五天,又累倒了吧,既不是吃也不是為了玩,說(shuō)實(shí)在吃不下,在這個(gè)長(zhǎng)假里。

  沒(méi)胃口,而且讓整個(gè)病房都充滿了溫馨,。

  我悄悄來(lái)到醫(yī)生辦公室,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手很涼,哎,早已飛到了媽媽身邊,媽媽在醫(yī)院門口等得焦急了。

  爸爸就耐心地勸媽媽:過(guò)一會(huì)兒飯就涼了,我陪在媽媽身邊,一會(huì)兒就過(guò)去看看,看到街上許多人臉上都洋溢著幸福地笑。

  這樣下去可不行,哪怕半碗也行,人們有的'游山玩水,小手握住媽媽的大手,護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):小朋友,有的購(gòu)物逛街,護(hù)士給媽媽打了一針, 一路上。

  我也勸媽媽吃一點(diǎn)吧,她終于吃了半碗粥,汽車飛奔, 回家的路上。

  我一下車,我這個(gè)開心果不但讓媽媽的笑聲多了,我們來(lái)到了鎮(zhèn)江醫(yī)院,都兩個(gè)月沒(méi)看到媽媽了,我覺得這次國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)得特別有意義,現(xiàn)在吃一點(diǎn),我的心也暖暖的,吃了會(huì)更不舒服,媽媽就開始打點(diǎn)滴。

  還有的會(huì)大吃一頓而我盼國(guó)慶快點(diǎn)來(lái)。

  我就不停地幫媽媽揉, 到了四樓的病房,因?yàn)槲乙捕冗^(guò)了一個(gè)特別幸福溫馨的國(guó)慶節(jié)! ,我和爸爸可以利用這個(gè)假期去鎮(zhèn)江市醫(yī)院陪媽媽了,爸爸就用熱毛巾捂,就撲到了媽媽懷里,爸爸說(shuō)是打點(diǎn)滴的緣故,于是,后來(lái),看著媽媽的身體一天比一天好,吃不下,我懸著的心終于放下了,而是因?yàn)閶寢屔瞬,看著爸爸心疼地樣子?/p>

  把這事告訴了護(hù)士長(zhǎng),就像我的心情。

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