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【合集】初中生的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
大年初一起個(gè)大早,新的一天新的一年在噼里啪啦的鞭炮聲里開(kāi)始了,剛放過(guò)鞭炮的硝煙彌漫在窗前,廚房里飄過(guò)的燉菜和餃子香味蓋過(guò)了我最不喜歡的硝煙味。癡心的想:什么時(shí)候過(guò)年都不放鞭放炮了,都用買(mǎi)鞭炮的鋪張錢(qián)買(mǎi)來(lái)一盆盆花擺滿(mǎn)屋、擱滿(mǎn)院子,水仙、百合、玫瑰、杜鵑……紅的、白的、粉的、綠的……走到那兒都會(huì)鬧嚷嚷的一片花海,撲鼻的香氣迎合著洋洋笑臉,那么春節(jié)是不是也會(huì)是一個(gè)春天?那么硝煙是不是也不敢這樣肆無(wú)忌憚的入心沁肺,讓見(jiàn)面一句:“沒(méi)事、沒(méi)事,沒(méi)事咳兩聲”成了互相道安的口頭禪。
走出家門(mén),戶(hù)外一團(tuán)團(tuán)的煙霧像個(gè)纏人的孩子走到哪兒跟到哪兒,路上的頑童一手拿捏著鞭炮,一手顫巍巍翼翼小心的點(diǎn)燃導(dǎo)火索,再快速把炮扔遠(yuǎn),砰地一聲在那些頑童臉上綻放出一朵朵花,青煙霧下他們嬉笑打鬧著跑遠(yuǎn),年少無(wú)知真好!可以在有限的自我認(rèn)知里尋一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。我也曾這樣,也曾在鞭炮聲聲的年味里,留下童年快樂(lè)的記憶!但這一切也像青山碧水、藍(lán)天白云、爛漫星空一樣一去不返了。
上衛(wèi)校那年老師講預(yù)防課,當(dāng)講到飄在英國(guó)倫敦上空的那場(chǎng)霧霾,使數(shù)以千計(jì)的人在這些自然災(zāi)難里喪生、罹患肺癌、鼻咽癌;講到洛杉磯的那場(chǎng)光化學(xué)煙霧,使四百多人呼吸衰竭死亡,數(shù)十萬(wàn)計(jì)的人眼結(jié)膜充血水腫、疼痛和咽喉部疼痛,使皮膚癌患病率明顯增加,還使松林枯死、蜜橘減產(chǎn)。雖然為這些感到過(guò)恐慌,但覺(jué)得這離自己、離中華的.土地是多么的遙遠(yuǎn),中國(guó)永遠(yuǎn)會(huì)是天藍(lán)藍(lán)海藍(lán)藍(lán),永遠(yuǎn)是水秀美甘甜、物味美富饒,這些會(huì)滋養(yǎng)著華夏子孫體魄越來(lái)越健壯,日子越來(lái)越好。那些災(zāi)難也永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)的土地上。
才幾年的時(shí)間?我們?nèi)兆邮歉涣,可上天賜予我們的大美環(huán)境我們卻沒(méi)有愛(ài)護(hù)珍惜,我們奢侈的同時(shí)生命也在承受著自負(fù)其果的多災(zāi)多難。作為成年人尤其受過(guò)幾年的醫(yī)學(xué)教育的成年人,面對(duì)各種生死雖然坦然、雖然無(wú)懼,可卻憐惜那一個(gè)個(gè)被意外、被人為奪去的生命。作為生命神圣的本質(zhì),應(yīng)該在經(jīng)年流轉(zhuǎn)里在四季輪回里,經(jīng)歷自然的風(fēng)雨雪霜也看遍春暖花開(kāi)。在一米暖陽(yáng)下、在一樹(shù)蔭涼里,捧一杯茶閉目聽(tīng)一首小曲,悠然自得的話(huà)盡滄桑暮年,在不知不覺(jué)穿越進(jìn)另一個(gè)極樂(lè)世界。而不是被飛來(lái)橫禍、各種環(huán)境污染、激素食品添加劑、耐藥細(xì)菌造就痛苦,奪去美好的生命。
職業(yè)病職業(yè)的心理病, 我卻隨著那一聲聲炮響一驚一乍,仿佛聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲槍響“砰砰......”的。心想著過(guò)年想這些多沒(méi)意思!多不吉利!可還忍不住想。想起北京301胸外科老主任曾說(shuō):“環(huán)境污染和吸煙一樣,讓人的肺一個(gè)個(gè)從稚嫩的粉紅變成了灰黑,就和煙霧一樣的顏色……現(xiàn)在開(kāi)胸手術(shù)看到的大都是這樣的肺了!”
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)少女在煙霧中穿梭來(lái)回之后突然變成了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老太。我想起腫瘤科那一個(gè)個(gè)肺癌的病人,一個(gè)個(gè)走進(jìn)病房,經(jīng)受手術(shù)的疼痛,化療藥物副作用的惡心、劇吐,維持上幾年短暫而又痛苦的生命,又一個(gè)個(gè)被拉了出來(lái)掩埋進(jìn)了黃土,我就覺(jué)得那一聲聲炮響就是一聲聲槍聲。
大過(guò)年不應(yīng)該這樣想,可是健康重于一切, 走在路上看著一團(tuán)團(tuán)煙霧,心底一陣沉重,不知道什么時(shí)候春節(jié)也是一個(gè)春天?也見(jiàn)百花競(jìng)艷、也見(jiàn)戶(hù)戶(hù)春色,而不是迷霧重重。
初中生的作文 篇2
上了,揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們,我已經(jīng)是個(gè)初中生,所要學(xué)習(xí)的科目有增無(wú)減。雖然偶爾感到疲乏,但其中卻也有我樂(lè)在其中的課程。
社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)實(shí)用,不過(guò)就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性,讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當(dāng)初選填單時(shí),我挑挑到靜態(tài)活動(dòng):小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書(shū)館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法,不過(guò),當(dāng)可以借書(shū)的學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí),知道可以在圖書(shū)館外看書(shū),活動(dòng)課又一躍,躍到十大排行榜之首。
坐在圖書(shū)館外的長(zhǎng)椅,迎著徐徐的微風(fēng),和身旁的好友一同進(jìn)入書(shū)中奇妙的世界,有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn);有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫(xiě)著對(duì)書(shū)中劇情與角色設(shè)定的看法,以往對(duì)讀書(shū)心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課,讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí);上活動(dòng)課,令我通曉各國(guó)習(xí)俗,甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候,我想:“為什么要看課外讀物?”現(xiàn)在,我說(shuō):“為何不多看課外讀物?”看書(shū)是我從以前到現(xiàn)在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開(kāi):愛(ài)看書(shū)的.人說(shuō)話(huà)比較通順,知識(shí)也較不看書(shū)的人豐富。但書(shū)看過(guò)總是會(huì)忘,于是藉著活動(dòng)課需要寫(xiě)心得,我在寫(xiě)下心得時(shí)加深印象。記憶力變好,考試成績(jī)也跟進(jìn)步。 上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多,我暗自立下心愿:下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說(shuō)欣賞社。
捧著剛借好的書(shū)走出圖書(shū)館,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉課業(yè)的壓力,此刻我只想說(shuō):“上活動(dòng)課,真好!”
初中生的作文 篇3
初中生活就像被打翻調(diào)料瓶的一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。有的人在品嘗的同時(shí),只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”,對(duì)其他甜味毫不知趣;有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”,收獲巨大……在回首童年舊事的同時(shí),也應(yīng)注意腳下的路,因?yàn)樗馕吨窈蟮纳睿翘疬是苦……
剛接觸到初中生活時(shí),我顯得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的神秘吸引了,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)初中生活并不那么容易,它在我心中變得越來(lái)越復(fù)雜,像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起,也似乎無(wú)法解開(kāi)——當(dāng)發(fā)書(shū)時(shí),我就驚住了。教科書(shū)多的連抽屜都擺不下了!本子之類(lèi)的就有十多本,老師們的第一節(jié)課都是用來(lái)講規(guī)矩,一張張,一條條的規(guī)矩被貼在后墻上,似乎初中生活又給我頭上來(lái)了重重一拳。
初中生的“苦”在于——每天上課老師都會(huì)給你講很多知識(shí),只能認(rèn)真聽(tīng),可能有時(shí)候一個(gè)不留神,好多知識(shí)點(diǎn)就恍過(guò)了。還有每天背誦文學(xué)和古詩(shī)詞,甚至到了晚上自習(xí)課時(shí),作業(yè)就會(huì)堆積如山的擺在那里,必須抓緊寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě),再這么一恍,兩節(jié)自習(xí)課過(guò)去了,到時(shí)候作業(yè)沒(méi)完成的就是可憐的人了……
初中時(shí)也有“酸”——上了初中,很多都改變了,新的學(xué)校,新的老師和新的同學(xué)。有時(shí)在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難或委屈,看到那些陌生的同學(xué)傷心時(shí)都不知道該向誰(shuí)傾訴,只能一個(gè)人默默承受。
初中生活也很“辣”——在面臨學(xué)習(xí)的巨大壓力的同時(shí),其實(shí)還有很過(guò)挑戰(zhàn)等你應(yīng)戰(zhàn)。在班上,你要競(jìng)選班干部,在學(xué)生會(huì),你要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,更多時(shí)候,你還要管理好同學(xué)們,并且以身作則,讓同學(xué)們信服于你……一系列的任務(wù)在等你完成。
“咸”的初中生活——在學(xué)校里生活久了,忙著忙著,你也會(huì)習(xí)慣了。習(xí)慣了以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了這種快節(jié)奏的生活,到時(shí)候回首看看以前都忙了些什么?才發(fā)現(xiàn)以前喊苦喊累真是沒(méi)必要的了。
初中生活也是“甜”——其實(shí)我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí),你回家覺(jué)得很快樂(lè),特別是和大家說(shuō)說(shuō)笑笑,回想起來(lái)都會(huì)忍不住笑出聲兒來(lái),其實(shí)這也是初中生活的`一部分。
其實(shí)我們的初中生活是多姿多彩的,在學(xué)習(xí)的同時(shí),慢慢的發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂(lè),生活也是快樂(lè),很充實(shí),一切都是嶄新的。在這里學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,生活也是快樂(lè)的——這就是初中生活,是五味俱全的。
初中生的作文 篇4
初三即將進(jìn)入下學(xué)期,我們也即將面臨人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我與各種各樣的老師和同學(xué)相遇。到現(xiàn)在,我們對(duì)每一個(gè)老師的性格都十分了解,特別是你,于老師,盡管你和我們相處的時(shí)間最短。
我們的原來(lái)的語(yǔ)文老師走后,你就成為了我們的代課語(yǔ)文老師。在你剛教我們語(yǔ)文的時(shí)候,我們就發(fā)現(xiàn)了你是一個(gè)與眾不同的老師。當(dāng)時(shí)作業(yè)多,寫(xiě)不完,但你卻說(shuō)只要表現(xiàn)的好,當(dāng)天就沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè),這下我們的作業(yè)也就少了許多。你的教課順序也有所不同,你先把《送東陽(yáng)馬生序》《活板》等文言文教完,使常老師回來(lái)教書(shū)輕松了許多。
《送東陽(yáng)馬生序》是我們第一次體驗(yàn)?zāi)闵险n規(guī)律和方法的一篇文章。如何把這一篇難以理解的文章化成一篇簡(jiǎn)單好記的'故事。未先上課你便先讓我們標(biāo)一下生字詞,再朗讀一下你要教的段落,這沒(méi)什么特別的,基本上每個(gè)語(yǔ)文老師都會(huì)這么做。之后,你并沒(méi)有直接教這篇文章,而是將這篇文章分成幾小段,在教完一段后,必須將指定的那一段背誦出來(lái)。你檢查背誦的效果的方法是上課獨(dú)抽個(gè)人背誦,這讓我們不由的緊張了起來(lái)。
你每教一段所用的時(shí)間都特別長(zhǎng),講的特別細(xì),就連我現(xiàn)在翻書(shū)出來(lái),都能看見(jiàn)我書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了紅字,標(biāo)滿(mǎn)了藍(lán)點(diǎn),這都是用不同顏色的筆標(biāo)的。
上課并不乏味,每時(shí)每刻都有如激戰(zhàn)一樣。
老師每教完一段后,都會(huì)說(shuō)出它的翻譯,然后讓我們課后背下來(lái)。我以為老師只是讓我記下來(lái)好理解這篇文章,沒(méi)想到你一上課就直接問(wèn)我們了。還好是以小組的形式,讓我渾水摸魚(yú)了一回。你給了我們一點(diǎn)小組準(zhǔn)備的時(shí)間,這才讓我認(rèn)真了起來(lái),我不想拖小組的后腿,認(rèn)真地在你給的這點(diǎn)時(shí)間里復(fù)習(xí),終于讓我們的小組順利通過(guò)。
除了《送東陽(yáng)馬生序》外,其它一些古文你也用了以上所說(shuō)的方法,甚至還把初三上學(xué)期所有的文言文集合到了一起來(lái)了一次“一站到底”,讓我們和一班比了一場(chǎng),通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方法使你教的兩班學(xué)生共同進(jìn)步。
雖然你和我們相處的時(shí)間最短,但你的這種教學(xué)方法,這種對(duì)學(xué)生的熱情一直在感化我們。我們現(xiàn)在和你在一起,以后也在一起,我們也想和你在一起,和于老師在一起。
初中生的作文 篇5
今年的國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了寧波象山的海,那里真好玩!我們開(kāi)了七個(gè)小時(shí)的車(chē)才到那邊!那里的海看起來(lái)很臟,其實(shí)一點(diǎn)都不臟,只是那些沙子把海弄的很臟。
我們住的酒店是:‘海景大酒店’說(shuō)是海景,其實(shí)一點(diǎn)都看不到海。上午,我和爸爸在浪濤洶涌的'海水中游泳,整個(gè)海中只有我們兩個(gè)人在海里。我們?cè)诤I蠜_浪,游泳,玩耍,我們游的很遠(yuǎn),大約有七、八十米,一共玩了一個(gè)小時(shí)!上岸后,媽媽趕快把我裹起來(lái),怕我涼著。
酒店前面還有勇敢者道路,我都玩了,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難,但很刺激。因?yàn)榧从信_(tái)風(fēng)又下雨的原因,所以提早一天回來(lái),我好傷心,回家的路上開(kāi)了六個(gè)小時(shí)的車(chē)。不過(guò)回家的路上我還看到了:‘杭洲彎跨海大橋’和‘日落’。媽媽答應(yīng)回家后帶我去一個(gè)我從沒(méi)去過(guò)的地方!
這個(gè)我從沒(méi)去去過(guò)的地方今天我終于去了,10月5日,我和爸爸、媽媽一起去了‘上海野生動(dòng)物園’。我們開(kāi)了1個(gè)小時(shí)的車(chē)才到那邊!
我們上了游覽車(chē),去看:獅子、老虎、狗熊等等兇猛的動(dòng)物我們先去看了斑馬、駱駝、羚羊。接著我們?nèi)チ恕C豹區(qū)’,我看到了四只正在玩耍的小豹子。然后去了‘獅區(qū)’,一進(jìn)門(mén),我就看到以只獅子叼著一個(gè)獵物正在游泳,然后看到了一只母獅子、一只公獅子,他們背靠背的坐著,其實(shí)是結(jié)婚過(guò)了的。我又去了‘熊區(qū)’,那個(gè)熊非常大,大約有兩個(gè)人一樣大,有半噸重!然后大搖大擺的走到車(chē)前,朝車(chē)上張望,一點(diǎn)都不怕人的樣子,它們可能每天都會(huì)看到像我們一樣的游客吧?后來(lái)我又去了‘虎區(qū)’,最后去了‘獅虎混放區(qū)’。都挺好玩的,不過(guò)下面更好玩!
我們?nèi)チ恕r鳥(niǎo)島’。我給鴕鳥(niǎo)喂葉子吃,它的嘴巴還咬我的手,非常疼,因此,我再也不喂了。我還看見(jiàn)兩只鴕鳥(niǎo)在認(rèn)真的啄著一個(gè)牌子,上面畫(huà)著草和花。
下午,我去了‘百獸表演場(chǎng)’,我在那里還騎了大象。然后去看了海獅表演。我還去了‘百鳥(niǎo)園’里面有好多鳥(niǎo),特別是鴿子,我還喂它呢!然后去和黑熊和了影,快樂(lè)的回家了!
初中生的作文 篇6
小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開(kāi)心呢?
我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活,內(nèi)容是這樣的:
清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué),但是空氣格外清新,同學(xué)們?nèi)恕z人的聚在一塊向?qū)W校走來(lái),還有的`騎著單車(chē),臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅,很認(rèn)真、很專(zhuān)心,老師眉飛色舞的講著課,是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū),。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),有的看看課外書(shū),還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內(nèi)的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內(nèi)出來(lái),他們拖著疲憊的身軀,走出校門(mén),待同學(xué)們?nèi)孔吖,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
初中生的作文 篇7
尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
我寫(xiě)這封信,是因?yàn)閳?bào)答你們對(duì)我十年的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槲疑聛?lái)第一眼看到的就是你們,所以你們對(duì)我的印像最深,真是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”所以父愛(ài)和母愛(ài)可以抵擋一切力量,而且父母都是最辛苦的。在我看來(lái),沒(méi)有父母的孩子就像一片枯黃的樹(shù)頁(yè),孤獨(dú)地掛在樹(shù)上,隨風(fēng)飄蕩;如 果沒(méi)有父母的孩子就是孤獨(dú)的大雁,哀鳴著,在天中中漫無(wú)邊際地游蕩。
媽媽?zhuān)袝r(shí)我很不懂事,對(duì)不起。每天晚上,您打呼嚕的時(shí)候,我都會(huì)把你吵醒。因?yàn)槟疾话盐野纸羞M(jìn)來(lái)陪我睡覺(jué),所以我總是生氣而且還要打您。
爸爸現(xiàn)在我總感覺(jué)您沒(méi)有我自由。因?yàn)槊刻焱砩夏家獊?lái)給我蓋棉被,而且您沒(méi)得睡覺(jué),早上還要叫我們起床。
在我的.記憶里,有一件事情對(duì)我印象特別深刻。那就是壓歲錢(qián)。以前每一次壓歲錢(qián)你們都會(huì)拿走。現(xiàn)在我明白了,是用來(lái)給我買(mǎi)新房的。
最后,我要對(duì)您們說(shuō):“現(xiàn)在我還有許多事情不明白,以后我會(huì)慢慢明白起來(lái)的。您們放心,我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。”
祝您們長(zhǎng)壽!
此致
敬禮
愛(ài)您們的兒子
8月25日
初中生的作文 篇8
我在找七年級(jí)的書(shū)復(fù)習(xí)時(shí),其中夾著一張照片,還有一張紙條,我打開(kāi)仔細(xì)一看,里面竟是我小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)照。那上面有許多同學(xué)已經(jīng)離校了,有的老師也調(diào)走了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些同學(xué)和老師,是因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚枰獛椭畷r(shí)伸出了援助之手。
我是在上五年級(jí)時(shí)來(lái)到現(xiàn)在這所學(xué)校的,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有配套的書(shū),是他們將自己的書(shū)借給了素不相識(shí)的我,讓我感受到朋友之間真摯的友誼是那么的真誠(chéng)、純潔,彼此之間互相信任,F(xiàn)在與那時(shí)相比,學(xué)生之間擁有真心、熱忱、親密無(wú)間的有之,互相猜疑、嫉妒、趨炎附勢(shì)的有之,可謂好壞參半,不過(guò)讓我感受到真正的友誼似乎少了些。真懷念那時(shí),彼此間不用互相猜疑、欺騙,彼此間能夠真誠(chéng)相待真太好了。
我剛來(lái)到這里時(shí),有人欺負(fù)我,他們就會(huì)幫我將他們趕走。在我生病的時(shí)候,他們主動(dòng)給我去買(mǎi)飯,在我忘記帶錢(qián)的.時(shí)候,他們會(huì)借給我,我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)多一些關(guān)心和理解,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。
我打開(kāi)了那張紙,紙上寫(xiě)的是全班同學(xué)的留言,有許多人都在上面簽上了自己的名字,我記起了的確是有這件事,原本以為相片和留言都沒(méi)了,沒(méi)想到今天能夠再見(jiàn)到它,能夠再見(jiàn)到以前同學(xué)們的樣子感到非常幸運(yùn)。
我第一次到這個(gè)學(xué)校時(shí),只認(rèn)識(shí)兩個(gè)人,剩下的學(xué)生一個(gè)也不認(rèn)識(shí),自己不敢出聲,我在最后一排坐著,有一次我很無(wú)聊就與旁邊的男同學(xué)偷偷地說(shuō)了一句話(huà)。就這樣他就成了我在這個(gè)班的第一個(gè)朋友,我感到非常高興?上КF(xiàn)在我也不知他在干什么,我非常想念那些老同學(xué),希望以后能夠聚在一起。朋友之間,多聯(lián)系,多溝通,才是最重要的!
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