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初中生作文

時間:2024-09-02 10:57:46 初中作文 我要投稿

【合集】初中生作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】初中生作文3篇

初中生作文 篇1

  虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空——世間萬物各有屬于自己的一片天地,生命的玄機(jī)是找到自己的位置,綻放自己的光彩。

  人生在世,找準(zhǔn)自己的位置,是非常重要的。我們每一個人都需要審視自我,認(rèn)清自我,用一顆平靜的心聆聽自我的價值的呼喚。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。

  陶淵明看清了官場的污濁,終于在田園中找準(zhǔn)了自己的位置,抒發(fā)了自己的清高,于是便有了“采菊東籬下,悠然見南山”的佳句;魯迅看清了社會的黑暗和國人的麻木,終于在文章中找準(zhǔn)了自己的位置,表達(dá)了心靈深處不屈的民族氣節(jié),成了堪稱民族脊梁的中華文化之魂。他們看清了自己,讀懂了社會,找到了屬于自己的真正位置,實現(xiàn)了人生的價值。

  也許我們“飄飄何所似,天地一沙鷗”,也許我們“小舟從此逝,江海寄余生”,也許我們“仰天大笑出門去”,不同的人有不同的活法,但一句“天生我材必有用”,其中有幾多豪邁與灑脫,真正的英雄是在自我相信,自我肯定中升起的。那是張騫出使西域的駝鈴陣陣,那是昭君出塞的黃沙漫漫,那是岳飛拔劍的'壯烈情懷,那是鄭和下西洋的雄心勃勃。

  平凡不一定平庸,雷鋒是一名平凡的士兵,但他卻成就了不平凡的功績。我們雖然都是平凡的人,但是只要能找準(zhǔn)自己的位置,平凡的崗位也會呈現(xiàn)生命的光輝,平凡的付出也可以匯聚成海洋。充分認(rèn)清自己,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,即使是一棵小草也會有生機(jī)和活力,綻放生命的光彩,勇敢迎接生命的挑戰(zhàn),讓生命像寶劍鏗鏘閃著寒光,讓生命像寒梅一樣放出幽香。每個人都會是自己的英雄!

初中生作文 篇2

  今天午睡的時候,突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā),我的心被猛的一揪,媽媽才三十六歲呀!怎么會有白發(fā)呢?

  平時媽媽對我的學(xué)習(xí)求很,讓我把當(dāng)天的知識融會貫通,常給我找典型題來強(qiáng)化;我考試考得不好,媽媽批評我,給我分析錯誤,找出原因;老師反映我上課不專心聽講,媽媽便會教育我,讓我知道上課專心聽課的性。

  媽媽在生活上更是了我無微不至的:我和好朋友鬧矛盾了,回家后委曲的'在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的,但媽媽卻讓我從自身上找毛病,讓我學(xué)會對待朋友;考試別人好,心情不好時,媽媽也總是讓我找出的差距,對待成績;受到老師的批評,回家找媽媽訴苦,媽媽幫我找原因,讓我看待老師的批評并鼓勵我振作精神……

  假期中媽媽的朋友送她了教育網(wǎng),上面有名師教座,物理、代數(shù)、幾何、英語,媽媽覺得不錯,讓我有的學(xué)習(xí),鍛煉我聽講的,媽媽便放下的事情每天陪我聽講,不懂的地方耐心講解,關(guān)鍵媽媽會對我強(qiáng)掉一遍,課時甚至聽好幾遍,直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑里媽媽又去忙的事情,晚上常在空余里媽媽找出典型的例題抄下來以便天給我講解。晚上我去休息時,看到媽媽在復(fù)制保存找到的有用的素材,以便我下次使用時,我不禁說道:“媽你真辛苦!”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長的說:“你成材,媽都愿意。”聽著這樸實無華的語言,感受著博大、寬闊的母愛,我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多,我卻經(jīng)常惹她生氣,她批評我時我還頂嘴,真是不應(yīng)該!

  “媽,明天早上還用買菜嗎?”睡覺時我問道。

  “你不想去,我去買你早上多睡會吧!

  “不!我?guī)湍阗I!”我決心用的行動來關(guān)愛和回報母親的愛。

  “快點去休息吧。”媽媽對著我會心的笑了。

初中生作文 篇3

  這三年,我們并肩走過的日子,永存在我最清澈的記憶中,熠熠生輝。

  ——題記

  初一。

  拔河比賽的消息讓每個同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后,我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人,盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān),盡管每只手都被勒出血痕,紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿印=K于,比賽結(jié)束了,我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌,悲傷模糊了整個世界。“裁判放黑哨!”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道,可又能怎樣。班主任走過來,那聲石破天驚的“我們沒輸!”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉,定格在殘陽如血的美麗黃昏。

  初二。

  盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操,班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈,知我們者,班主任也。一時間,教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的,是銀裝素裹的操場。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛,抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花,那是無限的歡樂啊!班主任下來之后,所有人的攻擊目標(biāo)變的.空前一致。幾個回合之后,明顯招架不住了。借著上課鈴掩護(hù)逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……

  初三。

  佐文老師的感恩教育,讓每一位同學(xué)都瞬間長大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈,喊出了那句感人至深的“老師,您辛苦了,我們愛您!”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼,當(dāng)大家哭著沖進(jìn)老師張開的懷抱時,當(dāng)大家緊抱在一起時,是老師的大愛,讓陰雨天不再寒冷,讓整個世界都春暖花開。

  初中生活很短,三年的時光匆匆而過;初中生活很長,仿佛已嘗遍人生百味。有委屈,有歡樂,有感動,有成長。那些閃光的記憶,串起了我成長的路。

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