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初中生作文常用(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
賽跑結(jié)束以來,烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀?因?yàn)樗诘诙伪荣愔杏质×。其?shí)這有什么奇怪的,不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓(xùn)嗎?可烏龜卻覺得太丟臉,這些天老是想不開。
“龜兄,別老愁眉苦臉的,還是找一找失敗的原因吧!币恢或狎鎸(duì)他說。
“失敗的原因是什么呢?”烏龜似乎不解,無奈地問。
蜥蜴略加思考,不緊不慢地說:“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想,背上那又笨又重的殼,加重了多少負(fù)擔(dān)!你不看電視呀,學(xué)校的學(xué)生都在減負(fù)呢?”
“是啊!我咋就沒想到呢?”這只無知的烏龜,聽得有點(diǎn)糊涂了。
“我看,你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊,手腳靈活,跑得多快!去掉殼,是當(dāng)務(wù)之急呀!”
“蜥蜴賢弟,你說得很有道理!謝謝你的'指導(dǎo)!就照你的建議辦!
說減就減。烏龜請(qǐng)來了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們,幫自己減負(fù)——摘掉龜殼。一會(huì)的功夫,烏龜真的減負(fù)了。
烏龜雖然脫去了沉重的外殼,但是,從此他已沒有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里,連門都不敢出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這就是無知的代價(jià)……
初中生作文 篇2
人生有許多的困難,需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),有時(shí)弄得滿頭灰土,有時(shí)會(huì)收獲榮譽(yù),同樣,有時(shí)也會(huì)會(huì)傷痕累累……不論結(jié)果會(huì)怎樣,我們都要用微笑去面對(duì)。
微笑,不僅是禮貌的表現(xiàn),也是療傷的靈丹妙藥。笑過了,挫折、困難和生活的'種種不如意,都會(huì)隨風(fēng)飄散;笑過了,臉上的皺紋也會(huì)少一條;笑過了,世間就多了一個(gè)活潑開朗的人;笑過了,你會(huì)得到一份意想不到的驚喜……
我看到過這樣的事例:有一位滿臉皺紋,衣服破爛不堪的老人,在寬廣的馬路上行乞。從他身邊來來回回,不知走了多少個(gè)人?可就是沒人幫助他。不知過了多久,迎面走來了一位,胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,一頭烏黑的短發(fā)的女孩子。老人用他那,沙啞的聲音說,“行行好,小姑娘,給點(diǎn)錢吧!”只見,小女孩猶豫不決,周圍走來了不少過路人,說:“小姑娘,別給他騙了,他們這種職業(yè)乞丐,通過欺騙好心人的感情來賺取高收入!逼溆嗟穆啡思娂妼(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn),只見老人對(duì)我微笑著說:“沒關(guān)系!”可是,老人那個(gè)微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人,路人很是不解,說:“小姑娘,你怎么還……”不等路人說完,小姑娘說:“一個(gè)面對(duì)如此困境還能用微笑面對(duì)的人,我有何理由不相信呢?”
路人們聽了,紛紛拿出錢來,盡自己的一份力。
來吧!讓我們一起用微笑戰(zhàn)勝挫折、困難吧!
初中生作文 篇3
歐文說得好“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。”是呀,努力的目的的確是獲得幸福。但是,大家知道幸福是什么嗎?下面就由我給大家講一講幸福是什么。
人們對(duì)幸福的理解很多,是人們因?yàn)檎驹诓煌慕嵌热ダ斫庑腋!N乙灿形覍?duì)幸福的理解。下面由我來講講我對(duì)幸福的理解。
我對(duì)幸福的理解是:1.能在“中華世紀(jì)城小學(xué)”這個(gè)美麗的校園讀書。因?yàn),學(xué)校不僅環(huán)境好,有寬闊的操場、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)備,而且老師也非常盡職,遇到有不懂得地方,老師會(huì)耐心地給我們講解,直到我們聽懂為止。能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),我真的感到很幸福。2.能和“中華世紀(jì)城小學(xué)”校園里的老師生活在一起。因?yàn),老師?huì)處處提醒你哪里錯(cuò)了,并讓你改正。我還清楚地記得在開學(xué)初始時(shí),我的鋼筆字得非常潦草,十分難看,陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容,給我說該怎樣寫。就在陳老師的一次次幫助下,我的鋼筆字寫得漸漸好多了。最后,功夫不負(fù)有心人,我在期中考試取得了語文全班第一的.好成績。這一切都離不開陳老師對(duì)我耐心的幫助。3.能健健康康地和同學(xué)們開心地渡過每一天。我經(jīng)常在新聞中聽到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無法醫(yī)治而死亡的消息,每當(dāng)聽到這些的時(shí)候,我心里有一種說不出的難受,我認(rèn)為我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我對(duì)幸福的理解,你說我生活在這樣的環(huán)境中,天天都能和老師、同學(xué)開心地在一起,難道不幸福嗎?
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