初中生的作文

初中生的作文大全[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　今年的春天，奶奶從二姨家移來(lái)一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來(lái)的時(shí)候，花株還很小，經(jīng)過(guò)奶奶的精心管理，不久就枝繁葉茂了。

　　一天早晨，我發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出了五個(gè)小小的花蕾�；ɡ俅┲�一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出了粉紅色的花瓣。一開(kāi)始，由最外層的.花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵月季花終于綻放了。花是粉紅色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，一股撲鼻的香味迎面而來(lái)，在仔細(xì)一嗅，花里還透著一股蜜一樣的甜味。

　　月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，黑綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好象在提醒我，只許觀賞，不許亂摸。月季的葉子是綠色的，奇怪的是，葉子的四周都帶著一個(gè)個(gè)軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了頂端的一片其余都是對(duì)生的，它們都像一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。

　　月季的花期很長(zhǎng)，一年四季月月都開(kāi)花，它不但花美，味香，適應(yīng)性很強(qiáng)，不論是嚴(yán)冬還是酷暑只要把它栽到花盆里，它能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

　　月季呀！你美麗，芳香，頑強(qiáng)，我愛(ài)你！

初中生的作文 篇2

　　我們的世界，究竟發(fā)生著怎樣的改變？

　　去丹尼斯吃飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，超市的殘疾人通道竟然緊鎖著，這讓我感慨萬(wàn)千。難道殘疾人不能買(mǎi)東西嗎？難道殘疾人就不是人嗎？不，他們是人，是活生生的人，是需要我們關(guān)懷的人！

　　常常看見(jiàn)電視機(jī)里播出城管毆打小販的消息，這些城管往往以“例行工作”為自己開(kāi)脫。這讓我感慨萬(wàn)千。難道小販就不能做生意嗎？難道小販就不是人嗎？不，他們是人，是充滿活力的人，是需要我們關(guān)心的人！

　　有些兒童生下來(lái)就有問(wèn)題，他們的家長(zhǎng)就把他們像垃圾一樣丟棄，稱之為“棄嬰”，這讓我感慨萬(wàn)千。難道棄嬰就不應(yīng)該生存嗎？難道棄嬰就不是人嗎？不，他們是人，是心臟還在砰砰直跳的人，是需要我們關(guān)愛(ài)的人！

　　很多大公司聘用剛畢業(yè)的大學(xué)生工作，一出問(wèn)題就讓他們來(lái)?yè)?dān)責(zé)任，稱之為“臨時(shí)工”，這讓我感慨萬(wàn)千。難道臨時(shí)工就沒(méi)有好好工作的權(quán)利嗎？難道臨時(shí)工就不是人嗎？不，他們是人，是散發(fā)著年輕活力的人，是需要我們關(guān)照的人！

　　我們生活在這個(gè)利益、浮灰、泡沫漫天飛舞的時(shí)代里，很多時(shí)候錢(qián)不再是問(wèn)題。吃香的、喝辣的；有衣穿、有學(xué)上。但“正能量”越來(lái)越少，“負(fù)能量”卻越來(lái)越多，正因如此，真心才成為了一種奢侈品。

　　生活的`質(zhì)量，上升了；心靈的溫度，下降了。綜上所述的一切的一切，究竟是一時(shí)的疏忽、大意，還是心靈的冰冷、嚴(yán)寒？！

初中生的作文 篇3

　　我的奶奶很普通，普通得像一株長(zhǎng)在農(nóng)村路邊的小草，普通得像一棵森林里的小樹(shù)，普通得就像沙灘上的一粒沙子。但是，她是我最敬佩的一個(gè)人，因?yàn)樗�很善良�?/p>

　　她常常對(duì)子女們說(shuō)：“做人一定要善良，不要跟他人斤斤計(jì)較。即使別人把口水吐在你頭上，你也要一擦了事�！彼�是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　聽(tīng)村里爺爺奶奶輩的人說(shuō)，有一年鬧饑荒，村子里的人都餓得骨瘦如柴，甚至有些人還被活活餓死!我的舅公知道我們家揭不開(kāi)鍋，孩子餓得慌，就切了半個(gè)南瓜送到我們家，當(dāng)天中午，我們一家老小就美美地喝了一頓南瓜野菜粥。

　　說(shuō)來(lái)也巧，村里有個(gè)爺爺種在地上一個(gè)快成熟的南瓜不翼而飛了！這個(gè)爺爺十分生氣，他挨家挨戶地去查，查到我們家有吃南瓜留下的蛛絲馬跡，于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜！可憐奶奶有口難辯，她只是再三說(shuō)：“不是我！不是我！”

　　她蒼白的辯解是那么的無(wú)力，那個(gè)爺爺逢人便說(shuō)我奶奶是個(gè)偷南瓜的.“賊！”

　　面對(duì)著這不白之冤，面對(duì)著這突降的罪名，面對(duì)著這世上最難聽(tīng)的“賊”，奶奶沒(méi)有過(guò)多的爭(zhēng)辯，她只是默默地以她那不屈的脊梁承受著看不見(jiàn)的千斤重力！她只是想在這災(zāi)荒之年與村民共渡那荒災(zāi)難關(guān)！她只是想如何讓孩子們能活下來(lái)！

　　就這樣，奶奶頂著“賊”的惡名在饑荒中挨過(guò)了兩年。兩年后，農(nóng)民的收成漸漸好轉(zhuǎn)。

　　有一天，那個(gè)爺爺家來(lái)了一個(gè)客人，談話間，說(shuō)起兩年前看到地里有一個(gè)快成熟的南瓜，想到自己家的孩子餓得發(fā)慌，就順手牽羊摘走南瓜的事。這個(gè)爺爺一聽(tīng)，連忙跑到我家，向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”可是有誰(shuí)知道，這“沒(méi)關(guān)系”的背后，隱含了奶奶多少個(gè)不眠之夜！隱含了奶奶多少的淚水！飽含了奶奶多少的辛酸��！

　　時(shí)間飛快地流逝。隨著年齡的增長(zhǎng)，那位爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越差，手腳越來(lái)越不靈便。因他子女不在身邊，生活十分不便。奶奶非但不計(jì)前嫌，還經(jīng)常燒一些菜叫子女們送去……

　　這就是我的奶奶，一個(gè)普普通通的中國(guó)農(nóng)村婦女。

初中生的作文 篇4

　　初中生的暑假日記作文1

　　8月5日 星期五 晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的'語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

　　段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字，也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？

　　初中生的暑假日記作文2

　　8月15日 星期一 晴

　　終于能舒舒服服地睡了個(gè)大大的懶覺(jué)，好久沒(méi)這么痛快的睡覺(jué)了。

　　原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué)，又補(bǔ)英語(yǔ)，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了�？蛇@暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限。

　　現(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書(shū)本。難怪有人說(shuō)，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！ 大學(xué)排名

　　看著電視上的`廣告語(yǔ)“我的暑假我做主”，心中是無(wú)限的感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了，從今天開(kāi)始直到九月一日?qǐng)?bào)名，我都是自由的了。幸虧只補(bǔ)了一個(gè)月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興，原來(lái)這就是苦盡甘來(lái)的幸福。

初中生的作文 篇5

　　各家的故事猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，當(dāng)然我家也不例外。

　　記得去年有一天早上，媽媽要去上班，卻怎么也找不到車鑰匙，我和爸爸也一起幫媽媽找。媽媽的包里，專門(mén)放鑰匙的盒子里都找了個(gè)遍，就是不見(jiàn)它的蹤影。唉！這可咋辦。這時(shí)“智多星”老爸想出了辦法：“我看還是向別人借一輛車吧，再找下去你該遲到了�！眿寢屄�(tīng)了急忙換鞋出門(mén)，忽然，媽媽大叫一聲：“鑰匙找到了！”我忙問(wèn)：“在這里？”只見(jiàn)媽媽不好意思地說(shuō)：“一直在我手里。唉，真是背著娃娃找娃娃��！”剛說(shuō)完，家里便笑開(kāi)了鍋，我捂著嘴偷笑，爸爸放聲大笑，被吵醒的姐姐也被我們的笑聲所傳染，在床上笑得直打滾。

　　窗外，樹(shù)葉在嘩嘩響著，好似在笑我們一家人。天空中剛出生的太陽(yáng)紅紅的，好似在為媽媽的'所作所為感到臉紅，就連小草也笑彎了腰。

　　后來(lái)，我們家為這件事笑了媽媽好幾天，直到現(xiàn)在，我想起這件事也忍不住想笑。

　　看，這就是我的家，快樂(lè)的一家！

初中生的作文 篇6

　　那是暑假的一天早晨，做早飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你想不想吃蛋炒飯��？”我高興地說(shuō)：“想�！薄澳蔷妥约簩W(xué)著做吧�！眿寢層终f(shuō)。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進(jìn)廚房準(zhǔn)備“開(kāi)炒”，媽媽在一旁邊笑邊對(duì)我豎起大拇指鼓勵(lì)我。 我開(kāi)始做蛋炒飯了。我先拿來(lái)了調(diào)和油和兩個(gè)雞蛋，還有米飯，然后把火點(diǎn)著，接著我把鍋放置火上等水滴燒干，再倒入適量調(diào)和油，我又把已經(jīng)打碎并攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，隨著“啪”的'一聲，油“飛”了起來(lái)，等雞蛋已經(jīng)蓬松的時(shí)候，最后，倒入米飯。

　　為了讓蛋炒飯吃起來(lái)更美味更松軟，最好放一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)水和醬油，我在放醬油時(shí)，聞到一股醋味兒，難道我把醋當(dāng)成醬油了？連忙看看剛才用過(guò)的“醬油瓶”，果然是我把醋當(dāng)成醬油倒進(jìn)了鍋里，正在我心急如焚的時(shí)候，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法，就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)：我在飯里撒一點(diǎn)辣椒粉，這樣一來(lái)，蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯？嘿嘿！我的酸辣飯終于做好了！ 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯，說(shuō)：“我以前都吃蛋炒飯，卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)酸辣飯哩！”爸爸也嘗了一口，說(shuō)：“味道還不錯(cuò)！”我也得意地吃了起來(lái)。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槲抑煌ㄟ^(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)小事，就懂得了一個(gè)道理：假如你做一件事失敗了，只要努力思考一下，就可能會(huì)有意想不到的成就。

　　星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。 他闖進(jìn)我的房間，把我叫醒。我說(shuō)：“我正在做美夢(mèng)呢！你居然敢把我叫醒，看我起來(lái)怎么揍你！”李田發(fā)說(shuō)：“什么早？不早了，你也應(yīng)該起床了！我早飯沒(méi)有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西？”我說(shuō)：“沒(méi)有！”他又說(shuō)：“那你家有沒(méi)有面粉？”我說(shuō)：“面粉當(dāng)然有！”“那我們就來(lái)煎餅吃吧！”“好，我們一起來(lái)煎餅！”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。 然后，我拿來(lái)一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。

　　我又拿來(lái)一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團(tuán)分成兩半，每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個(gè)圓形。

　　李田發(fā)向我學(xué)習(xí)，也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著，我把鍋?zhàn)酉锤蓛�。然后，我往鍋�(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油，開(kāi)著煤氣灶。 等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了一會(huì)兒，我再把餅翻了一個(gè)身，讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒，香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊，煎餅熟了！然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_(kāi)始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺(jué)得味道不錯(cuò)。于是，我就大口大口地吃了起來(lái)。

　　吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。 時(shí)間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。

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