初中生的作文大全[6篇]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
今年的春天,奶奶從二姨家移來一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來的時候,花株還很小,經過奶奶的精心管理,不久就枝繁葉茂了。
一天早晨,我發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出了五個小小的花蕾;ɡ俅┲患G色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出了粉紅色的花瓣。一開始,由最外層的.花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻放了;ㄊ欠奂t色的,像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風中撲打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,一股撲鼻的香味迎面而來,在仔細一嗅,花里還透著一股蜜一樣的甜味。
月季的莖又細又長,黑綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺,這些小刺又尖又硬,好象在提醒我,只許觀賞,不許亂摸。月季的葉子是綠色的,奇怪的是,葉子的四周都帶著一個個軟刺,就像一個個小齒輪,經過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了頂端的一片其余都是對生的,它們都像一對對可愛的雙胞胎。
月季的花期很長,一年四季月月都開花,它不但花美,味香,適應性很強,不論是嚴冬還是酷暑只要把它栽到花盆里,它能頑強的生長,把它強大的生命力展示給人們。
月季呀!你美麗,芳香,頑強,我愛你!
初中生的作文 篇2
我們的世界,究竟發(fā)生著怎樣的改變?
去丹尼斯吃飯,無意中發(fā)現(xiàn),超市的殘疾人通道竟然緊鎖著,這讓我感慨萬千。難道殘疾人不能買東西嗎?難道殘疾人就不是人嗎?不,他們是人,是活生生的人,是需要我們關懷的人!
常常看見電視機里播出城管毆打小販的消息,這些城管往往以“例行工作”為自己開脫。這讓我感慨萬千。難道小販就不能做生意嗎?難道小販就不是人嗎?不,他們是人,是充滿活力的人,是需要我們關心的人!
有些兒童生下來就有問題,他們的家長就把他們像垃圾一樣丟棄,稱之為“棄嬰”,這讓我感慨萬千。難道棄嬰就不應該生存嗎?難道棄嬰就不是人嗎?不,他們是人,是心臟還在砰砰直跳的人,是需要我們關愛的人!
很多大公司聘用剛畢業(yè)的大學生工作,一出問題就讓他們來擔責任,稱之為“臨時工”,這讓我感慨萬千。難道臨時工就沒有好好工作的權利嗎?難道臨時工就不是人嗎?不,他們是人,是散發(fā)著年輕活力的人,是需要我們關照的人!
我們生活在這個利益、浮灰、泡沫漫天飛舞的時代里,很多時候錢不再是問題。吃香的、喝辣的;有衣穿、有學上。但“正能量”越來越少,“負能量”卻越來越多,正因如此,真心才成為了一種奢侈品。
生活的`質量,上升了;心靈的溫度,下降了。綜上所述的一切的一切,究竟是一時的疏忽、大意,還是心靈的冰冷、嚴寒?!
初中生的作文 篇3
我的奶奶很普通,普通得像一株長在農村路邊的小草,普通得像一棵森林里的小樹,普通得就像沙灘上的一粒沙子。但是,她是我最敬佩的一個人,因為她很善良。
她常常對子女們說:“做人一定要善良,不要跟他人斤斤計較。即使別人把口水吐在你頭上,你也要一擦了事!彼沁@樣說的,也是這樣做的。
聽村里爺爺奶奶輩的人說,有一年鬧饑荒,村子里的人都餓得骨瘦如柴,甚至有些人還被活活餓死!我的舅公知道我們家揭不開鍋,孩子餓得慌,就切了半個南瓜送到我們家,當天中午,我們一家老小就美美地喝了一頓南瓜野菜粥。
說來也巧,村里有個爺爺種在地上一個快成熟的南瓜不翼而飛了!這個爺爺十分生氣,他挨家挨戶地去查,查到我們家有吃南瓜留下的蛛絲馬跡,于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜!可憐奶奶有口難辯,她只是再三說:“不是我!不是我!”
她蒼白的辯解是那么的無力,那個爺爺逢人便說我奶奶是個偷南瓜的.“賊!”
面對著這不白之冤,面對著這突降的罪名,面對著這世上最難聽的“賊”,奶奶沒有過多的爭辯,她只是默默地以她那不屈的脊梁承受著看不見的千斤重力!她只是想在這災荒之年與村民共渡那荒災難關!她只是想如何讓孩子們能活下來!
就這樣,奶奶頂著“賊”的惡名在饑荒中挨過了兩年。兩年后,農民的收成漸漸好轉。
有一天,那個爺爺家來了一個客人,談話間,說起兩年前看到地里有一個快成熟的南瓜,想到自己家的孩子餓得發(fā)慌,就順手牽羊摘走南瓜的事。這個爺爺一聽,連忙跑到我家,向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地說:“沒關系!”可是有誰知道,這“沒關系”的背后,隱含了奶奶多少個不眠之夜!隱含了奶奶多少的淚水!飽含了奶奶多少的辛酸啊!
時間飛快地流逝。隨著年齡的增長,那位爺爺?shù)纳眢w越來越差,手腳越來越不靈便。因他子女不在身邊,生活十分不便。奶奶非但不計前嫌,還經常燒一些菜叫子女們送去……
這就是我的奶奶,一個普普通通的中國農村婦女。
初中生的作文 篇4
初中生的暑假日記作文1
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時,我的成績很好,但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的'語文老師非常年輕,卻已經是校長了,他改變了我們六○一班的每一名同學。
段老師(語文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字,也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字,但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時,我學會了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字,可成績依然沒有下降。在那段時間里,我學會了寫字,學會了跳舞,學會了做人。
現(xiàn)在,我已經是一個初中生了,沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的,真不知何時我才能重拾我的那些興趣?
初中生的暑假日記作文2
8月15日 星期一 晴
終于能舒舒服服地睡了個大大的懶覺,好久沒這么痛快的睡覺了。
原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候,可是天不遂人愿,偏偏暑假還得補課。我既補數(shù)學,又補英語,真是弄得我頭都大了。而且每天七點準時上課。唉,在學校上學時受這份苦也就罷了?蛇@暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負,但現(xiàn)在的學生負擔倒是沒減輕,卻增加了不少。不僅在上學時每天花十小時左右在學校,暑假依然要捧著書本。難怪有人說,暑假是孩子的“第三學期”! 大學排名
看著電視上的`廣告語“我的暑假我做主”,心中是無限的感傷。我的暑假什么時候輪到我做主了呢?但是,昨天課程已經全部結束了,從今天開始直到九月一日報名,我都是自由的了。幸虧只補了一個月,不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興,原來這就是苦盡甘來的幸福。
初中生的作文 篇5
各家的故事猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,當然我家也不例外。
記得去年有一天早上,媽媽要去上班,卻怎么也找不到車鑰匙,我和爸爸也一起幫媽媽找。媽媽的包里,專門放鑰匙的盒子里都找了個遍,就是不見它的蹤影。唉!這可咋辦。這時“智多星”老爸想出了辦法:“我看還是向別人借一輛車吧,再找下去你該遲到了!眿寢屄犃思泵Q鞋出門,忽然,媽媽大叫一聲:“鑰匙找到了!”我忙問:“在這里?”只見媽媽不好意思地說:“一直在我手里。唉,真是背著娃娃找娃娃啊!”剛說完,家里便笑開了鍋,我捂著嘴偷笑,爸爸放聲大笑,被吵醒的姐姐也被我們的笑聲所傳染,在床上笑得直打滾。
窗外,樹葉在嘩嘩響著,好似在笑我們一家人。天空中剛出生的太陽紅紅的,好似在為媽媽的'所作所為感到臉紅,就連小草也笑彎了腰。
后來,我們家為這件事笑了媽媽好幾天,直到現(xiàn)在,我想起這件事也忍不住想笑。
看,這就是我的家,快樂的一家!
初中生的作文 篇6
那是暑假的一天早晨,做早飯的時候,媽媽問我:“你想不想吃蛋炒飯。俊蔽腋吲d地說:“想!薄澳蔷妥约簩W著做吧!眿寢層终f。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進廚房準備“開炒”,媽媽在一旁邊笑邊對我豎起大拇指鼓勵我。 我開始做蛋炒飯了。我先拿來了調和油和兩個雞蛋,還有米飯,然后把火點著,接著我把鍋放置火上等水滴燒干,再倒入適量調和油,我又把已經打碎并攪拌好的雞蛋倒進鍋里,隨著“啪”的'一聲,油“飛”了起來,等雞蛋已經蓬松的時候,最后,倒入米飯。
為了讓蛋炒飯吃起來更美味更松軟,最好放一點點開水和醬油,我在放醬油時,聞到一股醋味兒,難道我把醋當成醬油了?連忙看看剛才用過的“醬油瓶”,果然是我把醋當成醬油倒進了鍋里,正在我心急如焚的時候,眼珠骨碌一轉,想到了一個辦法,就來個將計就計:我在飯里撒一點辣椒粉,這樣一來,蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯?嘿嘿!我的酸辣飯終于做好了! 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯,說:“我以前都吃蛋炒飯,卻從來沒吃過酸辣飯哩!”爸爸也嘗了一口,說:“味道還不錯!”我也得意地吃了起來。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠也忘不了,因為我只通過這一點點小事,就懂得了一個道理:假如你做一件事失敗了,只要努力思考一下,就可能會有意想不到的成就。
星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。 他闖進我的房間,把我叫醒。我說:“我正在做美夢呢!你居然敢把我叫醒,看我起來怎么揍你!”李田發(fā)說:“什么早?不早了,你也應該起床了!我早飯沒有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西?”我說:“沒有!”他又說:“那你家有沒有面粉?”我說:“面粉當然有!”“那我們就來煎餅吃吧!”“好,我們一起來煎餅!”我立刻起床拿來了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。 然后,我拿來一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。
我又拿來一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團分成兩半,每一個人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個圓形。
李田發(fā)向我學習,也把面團攤成了一個圓形。接著,我把鍋子洗干凈。然后,我往鍋子里面倒上一點油,開著煤氣灶。 等到油熟了,我把面餅放了進去。過了一會兒,我把面餅翻了一個身再煎。又過了一會兒,我再把餅翻了一個身,讓它再煎。又過了一會兒,香氣從鍋子里面沖了上來。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋子里面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺得味道不錯。于是,我就大口大口地吃了起來。
吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來。 時間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。
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