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【推薦】初中生的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中生的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無(wú)窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁(yè),一筆一畫記錄的是豪情壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間,無(wú)心地打鬧著,非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮,跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗(yàn)了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時(shí),日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái),五味雜陳,包羅萬(wàn)象,漸漸地變得充實(shí),變得飽滿,更具意義與精彩。
記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了,本來(lái)是兩人的`事,結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場(chǎng),陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方。中途我借機(jī)開溜,接下來(lái)發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結(jié)尾,希望能有個(gè)美好的結(jié)局,為故事畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
剛進(jìn)初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報(bào)志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵(lì),祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校!
當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校,離開了那個(gè)集體,以為如釋重負(fù),可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí),我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記,會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)的,因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶,無(wú)愧于這三年的時(shí)光!
初中生的作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物是小狗。因?yàn)槲覀兗揖宛B(yǎng)了一只非常美麗也非常威風(fēng),所以我經(jīng)常帶它有很多狗的地方,讓它顯顯威風(fēng)。
它是一條小黑狗。它有一頭烏黑光亮的毛發(fā),有一比雙像小圓珠筆一樣的眼睛,像瓜子一樣的鼻子,有一個(gè)霸氣的嘴巴,很是強(qiáng)壯。
有一次,我?guī)ビ泻芏喙返牡胤,我們一蹦一跳的到了地方,有一只狗就汪汪直叫。我們家的狗就像有句話一樣“大人不記小人過”。它把自己當(dāng)成了大人了,把其它的狗當(dāng)成了小人。那只狗一直的'沖著我們叫,我們家的那只狗真的是忍無(wú)可忍,所以就下狂撲了上去,想去咬它的主人。而那只狗見自己的主人有了危險(xiǎn),當(dāng)然也不甘示弱的上來(lái)阻擋。就這樣一來(lái)二去的,它們?cè)谀羌m纏了起來(lái)。它們的性子雖然很風(fēng)兇,但是它們畢竟各各自是我們最好的朋友,所以在我們比方主人的驅(qū)使下,它們還是停止了這場(chǎng)“小戰(zhàn)斗”!后來(lái),我才明白,原來(lái)我的小狗還是挺勇敢的!
我很喜歡看我家小狗吃東西的樣子,它總是好像一邊吃東西,一邊在思考著什么東西,感覺很神秘。不過它也很乖巧,吃過東西后,它就一跑到自己的天地里好好的睡上一覺,很香甜!
每天我放學(xué)回到家狗狗都會(huì)高高興興的跑到我的面前。我也會(huì)經(jīng)常帶它去樓下玩耍。就這樣我們慢慢的的成為了更好的朋友。
這就是我們家的小狗,也是我最喜歡的小狗!
初中生的作文 篇3
世界上最平凡的愛是什么?是母愛。因?yàn)樗芪⑿,或許只是一個(gè)很小的動(dòng)作,或許只是一句很輕的叮嚀,或許只是下雨時(shí)傘微微向你這邊傾斜,或許只是上學(xué)前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什么?也同樣是母愛。因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,她從不離開你,無(wú)論多少年,她都陪伴在你左右。這是普通的愛能做到的么?
我是一位普通的三年級(jí)的小學(xué)生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的母親每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她也先找自己的原因,用一種委婉的方式去批評(píng)我,幫助我改正錯(cuò)誤。
古今中外,贊美母愛的古詩(shī)、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊的'《游子吟》里寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!贝葠鄣哪赣H手里拿著針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩(shī)里,母愛成了母親手里正在縫補(bǔ)的一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說過:“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,小孩子睡在里面怎能不香甜?”高爾基也說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!薄瓰槭裁催@么多名人都贊美母親呢?這是因?yàn)槟赣H擁有一種世界上獨(dú)一無(wú)二的愛——母愛。
紀(jì)伯倫說:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘母親’!
是的,母愛是世界上最偉大的愛,讓我們好好珍惜,讓母愛陪伴我成長(zhǎng)!
初中生的作文 篇4
我是一個(gè)女孩,我是一個(gè)非常懂事的女孩,我的父母在我很小的時(shí)候就離家去外地打工掙錢了,我還有一個(gè)弟弟,我和他一起被寄養(yǎng)在我大娘家。
我大娘為人很好,是一個(gè)勤勤懇懇的農(nóng)民,只有一個(gè)一個(gè)兒子,一家三口樸實(shí)無(wú)華,是當(dāng)?shù)氐湫偷暮萌思,所以我在我大娘家過的很不錯(cuò),雖然生活水平不高,吃不到想吃的,但是我和弟弟生活的還算幸福。在我大娘性格的影響下,我也養(yǎng)成了一種很樸實(shí)很聽話的性格,非常勤儉節(jié)約,別人都說我很懂事,是個(gè)好孩子。但是我自己卻并不喜歡現(xiàn)在的我,我的性格太內(nèi)向了,我覺得我不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣,我在學(xué)校上課想上廁所都不敢舉手,從來(lái)不敢主動(dòng)站起來(lái)回答問題,老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成,不敢說出自己內(nèi)心的.想法,每次都會(huì)選擇順從。
這就是我,一個(gè)大家都在夸的好孩子,可是我自己卻覺得這不是真實(shí)的我。我不想成為他們眼中的好孩子,我想做我自己。
自從上了初中,我離開了老家,住到了我外婆家,我外婆外公年紀(jì)較大,他們沒有很多時(shí)間和精力來(lái)細(xì)管我,所以,我體驗(yàn)到了前所未有的自由,時(shí)間的自由,身體的自由還有金錢的自由。我的性格開始變了,我不在那么內(nèi)向,我變得愛說話了,我會(huì)跟同學(xué)一起玩;蛘唛_玩笑,我變得比以前自信多了,我也更多的表現(xiàn)了我自己。我喜歡這樣的我,這才是我。
我很感謝我大娘照顧我的那幾年,她教會(huì)了我善良,誠(chéng)實(shí),孝順。我知道性格會(huì)因環(huán)境的改變而變化,但是我會(huì)不忘初心,不忘中華民族的傳統(tǒng)美德。這就是我,改變之后的我。
初中生的作文 篇5
童年,是那么無(wú)憂無(wú)慮,天真快樂,我們奔跑在一望無(wú)際的大田野中,又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現(xiàn)在,又心無(wú)余力,平時(shí)要上那枯燥乏味的課程,周末所僅有的那么一點(diǎn)兒自由,卻被父母無(wú)情的排得滿滿的。
那一次,我在窗前踩著凳子吹泡泡,在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡在陽(yáng)光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光,七彩霓釉,閃閃發(fā)光,美麗至極?吹梦艺媸桥d奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著,妹妹突然叫了起來(lái)“哇,那個(gè)泡泡吹得好大呀!”我一驚,抬頭一看,向妹妹說的那個(gè)泡泡望去,他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的,在我的眼前晃來(lái)晃去,我猛然把手伸過去,拿著泡泡瓶,想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近的,于是我便怒了,直接拿把扇子一扇,扇過來(lái)手猛地一伸,哈哈,終于接住了!不過,同時(shí)我又聽見了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊,慘了!我剛剛太急了,手那么一伸,就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著,金魚也還在地上活蹦亂跳著,玻璃碎片也在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光著……而我的`心卻好不安穩(wěn)。怎么辦,該怎么辦呀?我馬上拿來(lái)掃把連水帶玻璃的掃了一點(diǎn),妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來(lái)水,將金魚救走了。見地上還是濕,我只好拿來(lái)拖把,利用水將廚房,客廳,三個(gè)臥室都拖了一遍,這才停下了。
老媽回家了,見地上濕濕的,又看見了旁邊的拖把,便過來(lái)夸我長(zhǎng)大了。我經(jīng)過了那一番心理掙扎還是向老媽說明了事情的原委。沒想到的是老媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。
卻又是在哪黑風(fēng)吹起的日子,在那霰雪鳥破空悲慘啼叫的日子里,在那紅蓮綻放櫻花傷勢(shì)的日子里,在千年萬(wàn)年的罅隙中,我在前不久又打碎了一次花瓶,像以往一樣承認(rèn)錯(cuò)誤,卻是得不到小時(shí)候老媽的那般寬宏大量“你都多大了?竟然還會(huì)打碎花瓶,真是的!”
童年多么美好,能回去就好了。
初中生的作文 篇6
如果我是一只小鳥,
我將飛上那遙遠(yuǎn)的藍(lán)天;
如果我是一棵大樹,
我將獻(xiàn)出一片綠蔭;
如果可以讓時(shí)間倒流,
我將珍惜那逝去的童年;
如果可以和朋友和好,
我將珍惜友誼。
幻想畢竟不是現(xiàn)實(shí),
失去的`畢竟也不會(huì)重來(lái)
失去的就讓它失去吧
憂郁不會(huì)使我們得到什么
相反,
只會(huì)失去更多
如果錯(cuò)過初升的朝陽(yáng)時(shí)你流了淚
那么你也會(huì)錯(cuò)過群星,
把握現(xiàn)在,
不要在彷徨,猶豫,等待。
初中生的作文 篇7
一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩碾過,留下一條淺淺深深的痕跡?慈碎g花開花謝,觀天上云卷云舒,不同的季節(jié)有著不同的韻味,四季的美,讓人陶醉,讓人迷戀。我不禁向四季問候:你好!
每逢“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié),春天的腳步就近了。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩,吸嗅著清香爽朗的春韻,輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)嫩綠的柳條,我們向春天祝福,祝福她又一次綻放新的生命;祝福她能再一次為我們,為大自然增添累累碩果,描繪絢爛的`風(fēng)景;祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來(lái)的是快樂、是生機(jī)、是色彩,我們將春天造就的每一番景象銘記心頭,去品味、去摸索、去聆聽,感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁向春天問候:你好!
巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃,我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的,這時(shí),我們才領(lǐng)悟到,夏季是奔放的,是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽到了她熱情的呼吸,因?yàn)槲覀優(yōu)樗R近的足音歡喜。當(dāng)我們陶醉于她熱烈的聲音中,我們沒有束縛,游弋其中,看到的是熱情似火的奔放,聽到的是溫馨蕩漾的樂章,感覺到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏天問候:你好!
欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的紅暈勝景,秋天正為她的生日營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景。滿眼泛著“紅光”的楓葉林,讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的凄美;讓我們忘記“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀;忘記“滿目蕭然,感慨而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長(zhǎng)。我不禁向秋天問候:你好!
冬季,我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著“墻腳數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的剛強(qiáng)。我們知道,這是冬天所具有的“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的堅(jiān)貞節(jié)操。我不禁向冬天問候:你好!
四季的風(fēng)景,在時(shí)節(jié)的變換中,具有不同的韻味;四季的美,儲(chǔ)存生氣,貯藏生命。
初中生的作文 篇8
那是一個(gè)記憶中少有的寒冬。還沒等第一場(chǎng)雪落下,風(fēng)便是冰冷刺骨了,吹得人臉上生疼,呼嘯著催促著干枯的落葉快些往前跑,為冰冷凄清的街道添了抹金黃,此時(shí)的我在異鄉(xiāng)。
異鄉(xiāng)的冬天冷的讓人戰(zhàn)栗,身上的溫度也快被這風(fēng)撕扯干凈。我拖著沉重的行李箱,快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的旅館。一股刺鼻的霉味撲面而來(lái),四下打量了一番,我失望至極——潮濕的床鋪,破舊的櫥柜和泛著雪花的電視,我開始懷念家中的一切。誰(shuí)讓我非要參加什么冬令營(yíng),只不過是為了擺脫母親的嘮叨和約束罷了,此刻我才真正意識(shí)到自己的決定真是愚蠢透頂。我嘆了口氣,打開了沉重的行李箱,眼前的景象是我永不能忘的:箱子中的物品不僅一應(yīng)俱全井井有條,還都貼有母親親手寫的提示條。我拿起一件厚重的冬衣,上面寫道:“天氣冷了記得加衣服”;充電器上寫著:“不用時(shí)別忘了拔下來(lái),一定要保持手機(jī)暢通”;一個(gè)精美的白色小瓶子上沾著紅色的小條:“洗完手記得涂上護(hù)手霜”……看著這些,鼻子酸酸的.,淚打濕了眼眶。這些都是我平日里聽厭了的叮囑,此刻竟那么溫暖和親切。我走到窗旁,清冷的月光沒了柔和只剩冰涼。都說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”此時(shí),我思念的是遠(yuǎn)方的家和母親!
拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼,電話通了,我卻不知該說些什么,是為了我的不懂事而道歉還是傾訴此刻的思念?情郁于中竟不知怎樣表達(dá)!拔抑滥阆爰,回來(lái)吧!蹦赣H只說了這一句,我就已經(jīng)淚如泉涌,她洞悉了我所有的思想和獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我想起了孤燈下的熱牛奶,風(fēng)雪中的等待,清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。腦海中一幕幕翻滾著全是母親的身影,生活中的一點(diǎn)一滴都留下了母愛的痕跡,那都是最美的風(fēng)景。(duì)于這一切我又怎可厭煩怎可埋怨?
此時(shí)豁然了,雖依舊是嚴(yán)冬,心卻是春暖花開!母親,您的疼愛、您的嘮叨、您的思念、您的等待,都是我生命中的瑰寶,您寬厚無(wú)私的愛永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。
初中生的作文 篇9
今年入冬比去年早得多,雪也下得更多更早了,冬的韻味更濃了!
早晨,推開窗“!下雪了!”我不禁驚叫起來(lái)。外面一片白皚皚的,紛飛的大雪給大地淡妝素裹了一番,美不勝收。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!蔽靼驳难╇m沒 有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄!钡彩恰氨憋L(fēng)吹雁雪紛飛。”
學(xué)校外面的青龍寺更是美極了!莊嚴(yán)的寺廟在雪的銀裝素裹之下居然有幾分可愛之情。一圈淡綠色的雪把青龍寺包了起來(lái),寺里一圈一圈粉色的雪在陽(yáng)光的陪伴下格外璀璨,好像彩虹一樣總在風(fēng)雨后。紀(jì)念中日友好的石碑在這一片蒼茫中更加醒目,雪落在櫻花樹上,襯著紅葉的點(diǎn)點(diǎn)紅光恰似櫻花開放般令人心曠神怡。整座寺廟沒有因?yàn)檠┒罋獬脸,卻因雪給更多人留下幸福的回憶。
下樓,看見校園里的翠柳竟不知何時(shí)躲了起來(lái),但它也別得意,難道穿了件白外套我就看不見了?哼,看我的:我走過去,撥動(dòng)了一條“線”,刷刷的雪全落在了我身上,白色外衣下的廬山真面目又露出來(lái)了。
地上的`雪積了很厚一層,腳踩下去“咯吱咯吱”的,仿佛是一組冬之樂。說實(shí)話,我實(shí)在不忍心踩下去,生怕弄臟了這白色的衣服,讓大地媽媽生氣!學(xué)校的石板路上更是滑,十個(gè)有八個(gè)摔了一跤,可卻沒一個(gè)生氣,大家開心地對(duì)視一笑,仿佛在說:“這雪真淘氣!”就又自己狼狽地爬了起來(lái)。教室里,同學(xué)們換上了羽絨服、戴了手套,服裝各種各樣,但大家卻都在討論雪:“哇!今天下雪可以打雪仗了!”“今天作文有素材了”還有的在唱:“二00九年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)得更早了一些”大家的心情特別的
好。
下課了,同學(xué)們一窩蜂跑出去玩了!用手在地上抓一把雪,在掌心捏幾下,向同學(xué)砸過去。砸到了,自然喜笑顏開;沒砸到,就樂此不疲地砸,為我們的生活添了幾分無(wú)與倫比的樂趣。有的同學(xué)更是慘不忍睹:鏡片上、帽子里、衣服里,都是雪,可卻一點(diǎn)沒有憤怒的跡象。
有的同學(xué)則靜靜地趴在窗邊,欣賞這悠然飄落的雪花?纯催@美景,再看看外面玩耍的同學(xué),笑聲也此起彼伏,在整個(gè)冬天回蕩。
雪,雖然凍壞了我們、讓我們生病,但我們看到雪時(shí)卻有一種喜愛之情。看到雪,我們開心、我們幸福。雪里有靈丹妙藥嗎?或許有吧,那就是我們對(duì)冬天最最美好幸福的回憶。
初中生的作文 篇10
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常幻想初中的生活。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測(cè)。
可以進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬(wàn)個(gè)猜想完全不同,今天,我發(fā)現(xiàn)了許多不同的.點(diǎn),并與你分享。
主題:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,只有五個(gè)主題,但是當(dāng)我在初中的時(shí)候,有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習(xí)本。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊(cè)。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。
體育:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我沒有任何標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來(lái)了。當(dāng)他們跑完時(shí),他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術(shù)和政治老師,所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時(shí),他們嚇得屁滾尿流。
還有,初中算了,說了那么多,明天晚上還說不完,預(yù)測(cè)事情會(huì)怎樣發(fā)展,聽下一章。
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