初中生的作文

初中生的作文優(yōu)秀（3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

何XX你好：

　　雖然我已遠在他鄉(xiāng)，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。

　　染指流沙間的一揮，我們都已經(jīng)長大了，逝去的歲月里充滿著太多太多的喜、怒、哀、樂。在我記憶的長河里，也曾有過一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。

　　如果是好朋友，就無須天天聯(lián)系著，因為我們都在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受對方；好朋友，總能給對方不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對方跨過脆弱和迷惑。

　　我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的.幫助與鼓勵，他們一直在默默地注視著我，關(guān)心著我，所以我也會向他們那樣給你幫助與鼓勵，希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校，長大后干自己喜歡的工作。

　　世界上的幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因為有一個朋友在默默地支持你、鼓勵你，為你加油！

　　字不在多、重要是有情，希望你好好學(xué)習(xí)，家庭幸福！

　　20xx年8月16日

　　你的好朋友：XXX

初中生的作文 篇2

　　春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來了，你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧!

　　春天，大地從寒冬里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的'氣息，直向人心里鉆。無論誰都會把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

　　高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春天回環(huán)、春水回環(huán)、春氣彌漫、春樹萌芽、春花怒放、鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來得早。

　　春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她。我更盼望她早些來到這里。于是，我便在這初春時節(jié)尋找春的足跡。

　　我喜歡春天，更喜歡春天那迷人的景色!

初中生的作文 篇3

　　時間，你為什么總是那么匆忙！

　　期中考試過后，排位以后，我開始發(fā)現(xiàn)我變了。

　　我重新開始“學(xué)習(xí)”，第一次有這種感覺，想要上不完的課，不知為什么，經(jīng)常盼望著放學(xué)的我，卻不想讓它放學(xué)了……

　　那天，我習(xí)慣的問我的同桌“這是第幾節(jié)課了？”她總是會回答“第四節(jié)”而在我的記憶中，總是第三節(jié)課。

　　我開始發(fā)現(xiàn)上課時這么有意思，和同學(xué)們在一起是這么有意思，我已經(jīng)“戀”上了課堂。

　　不禁回想起開學(xué)的.那段時間，我每天總是盼望著什么時候放學(xué)，時不時的問一下時間，回到家，寫作業(yè)、預(yù)習(xí)功課、學(xué)習(xí)，總是感覺時間過得很慢。而到玩的時候，一會兒看一會兒表，總是會情不自禁地自言自語“哎呀！時間你過得好快啊，我才玩了多大一會兒啊”等一類的話。可自從考試過后，我不這樣認為了，則恰恰相反的是我回到家后學(xué)習(xí)時只會感到時間過得很快，玩的時間很慢。

　　每次想起，我都會感到很奇怪，很好笑。

　　時間，你真的這么讓人難懂么？我感覺時間很神秘，真的是值得我們?nèi)ヌ骄康摹２还茉趺礃�，我時刻都會節(jié)約時間的，以前叫做打發(fā)時間，再準(zhǔn)確點兒就是浪費時間，我感覺很多人不知道什么叫作浪費時間，我曾和別人說過，“不要浪費時間”尤其是和我很親密的朋友重復(fù)的最多，但是感覺在他們的心里就把我的話比作風(fēng)，從耳邊“嗖"的一聲過去了。或許，有的人說我是在裝好孩子的，但是，我從不說不是我心中想說的話，我認為我說的話就是我說的話沒別的意思。

　　時間就這樣匆匆的過去了，看吧，我感覺就過了幾分鐘，一看，過了64分了，時間，你是值得去探索的，我不希望在浪費時間了，時間過得真的好快啊……

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