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初中生活的作文

時(shí)間:2024-10-12 07:31:11 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(優(yōu)秀15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生活的作文(優(yōu)秀15篇)

初中生活的作文1

  九月……

  踏著沉重的步伐,調(diào)整急促的呼吸,只看我像一只無頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進(jìn)了這新的環(huán)境中,這新的考場里……放輕松,調(diào)整呼吸,集中精神,如同往日,考試似乎只在一瞬,我又懷著如釋重負(fù)的心情,邁著輕快的步伐,呼吸清新的空氣,只看見爸媽微笑的臉龐,不見那爭分奪秒的白紙黑字。

  北雅的風(fēng)景很美很美,再一次見到“她”時(shí),就是重新以軍人的身份站在這綠草地上,紅燦陽下了。一側(cè)是高樓林立,一側(cè)是生意盎然,草地上滿是迎風(fēng)飛舞的蜻蜓,空氣也是十分帶感,只是……那不戴墨鏡的太陽興奮了些,我們16個(gè)班,800多號人,就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉,誰又曉得哪個(gè)人會被太陽的熱情淹沒?

  軍訓(xùn)持續(xù)三天,這可夠我們受的了!只有我們這些練過的漢子,才知道,天底下最舒適的時(shí)刻,其實(shí)是軍訓(xùn)后蹲在墻角喝涼白開!話說回來,軍訓(xùn)這幾天,除去那背負(fù)的艱辛,所有人還不得不承認(rèn),收獲的.不止這點(diǎn)兒汗水,拋去操場上的“速度與激情”不說,還有食堂前的“生死速度”,午休時(shí)的靜如止水,呃……還有讓同學(xué)們對你心服口服的秘訣(如:幽默風(fēng)趣、樸實(shí)能干、要啥有啥等。)

  軍訓(xùn),純凈的陽光洗刷掉假期的懶惰后,我嶄新的、奇妙的初中生活就開始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中,他們的幽默、博學(xué),讓我們放下警戒,也讓我們欽佩、喜愛;他們的放手更讓我們感覺自己長大不少,噢,我們已不再是兒童!

初中生活的作文2

  一個(gè)人處于新的環(huán)境中,自然會碰到很多新的事物,擁有許多新感覺。

  一、新環(huán)境

  剛剛進(jìn)入初中校園的大門,一切都很新奇。幾幢黃色的大樓,藍(lán)色的操場,構(gòu)成了我們的校園。一條小路圍繞著整個(gè)校園,樹木花草圍繞著這條幽靜的小路。早晨,在教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲;下午,操場上傳來歡聲笑語!校園真美!

  二、新朋友

  告別了小學(xué)的朋友,結(jié)交了初中的新朋友!有活潑調(diào)皮的`;有溫柔淑女的;有機(jī)智聰明的;有力大勇敢的朋友。下課我們聊天,上課我們用目光示意,傳遞有趣的事。在我忙的時(shí)候,她們幫我打水給我零食,教我解題目,慢慢地成了知心好友!

  雖說男女有別,可我們班卻顯得有些奇怪了。男生招惹女生,于是女生打男生,男生被打,不知悔改,拉上同伴,結(jié)果一起挨打。每個(gè)班上都有一個(gè)不怕死的男同學(xué)和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女漢子!兩者構(gòu)成了一個(gè)快樂的集體,朋友真好!

  三、新老師

  初中的老師性格上有很大的差異。溫柔和藹的語文趙老師;嚴(yán)厲有趣的數(shù)學(xué)俞老師;溫柔嚴(yán)厲的英語高老師;幽默風(fēng)趣的科學(xué)賴?yán)蠋;和藹無聊的社政邢老師。每一節(jié)課,不同的老師自然會帶來不一樣課堂氛圍,他們將自己的課堂努力變得有趣易懂。所以,要認(rèn)真上好每一節(jié)課,畢竟,老師備課、上課、講作業(yè)、批作業(yè)也是很辛苦的!

  人生當(dāng)中,許多事物讓你感到全新。新的感覺在你心中似一朵嬌艷的花朵悄然綻開!初中,一切都是新的!

初中生活的作文3

  微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。

  微笑著,去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。微笑中,我們?nèi)コヒ,在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的'心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你的身邊曼妙地起舞。

  微笑著,去唱生活的歌謠。眼淚不要為別人的憂傷而流;仁慈要為善良的心靈而發(fā);同情,給予窮人的貧苦;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直至每個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

  是的,就這樣,我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

初中生活的作文4

  初中已經(jīng)開學(xué)四天了,我的初中生活也過了四天了。這四天讓我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛,體驗(yàn)到了我上初中的興奮、快樂、充實(shí),還有和小學(xué)階段的一些不一樣的變化。

  上了初中后,我們的上學(xué)時(shí)間提前,早讀的時(shí)長和時(shí)間都變早了,變長了。教師們來地時(shí)間,自然地也就早了,每天七點(diǎn)多就要來學(xué)校,而小學(xué)的老師,每天七點(diǎn)半多來就可以了。所以,我體驗(yàn)到了初中老師的'艱辛。

  上了初中,我有時(shí)會感到莫名的一股興奮,可能是覺得我平時(shí)學(xué)習(xí)的周圍環(huán)境都變了,同學(xué)變成了新的同學(xué),來自于各所學(xué)校的同學(xué),將和他們攜手走過初中的這三年時(shí)光;老師也成了新老師;教室也變成了新的教室,就連桌椅板凳也變成了新的,黑板、墻壁也是新的,這樣就成了一個(gè)新的環(huán)境,我在這個(gè)新的環(huán)境中,好好學(xué)習(xí)。在中考的時(shí)候,爭取上一個(gè)好高中,將來考個(gè)好大學(xué),這是人人都向往的,我每次想到這些,就會有一股莫名的興奮。

  上了初中后,我感到生活過得很充實(shí),每天總是感覺到把一天的時(shí)間都用上了,早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就從我心愛的小床上起來。晚上我又是十點(diǎn)、十一點(diǎn)左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。這一天,雖然過得很累,但是我一直在學(xué)習(xí),一直在收獲,收獲得很多。自然也就過得很充實(shí)。

  我們初中生就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽,我們充滿了活力,充滿了朝氣,我們會在老師的引領(lǐng)下,在知識的海洋中遨游,為自己這三年的初中生活,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中生活的作文5

  我是一個(gè)初中二年級的中學(xué)生,我所在的中學(xué)是我向往已久的中學(xué),但是是我來的卻如此遺憾……

  老師和家長都很肯定我的成就,就連我考初中也都說我沒問題,但是是,我讓他們失望了……那次的打擊對我來說是晴天霹靂,是不可饒恕的錯(cuò)誤,我沒有辦法,只好用眼淚抹平一切,爸媽都安慰我,他們知道對于要強(qiáng)的我來說是多麼沉重的一擊,我茫然,無助了,第一次感覺自己竟那么渺小,在爸媽面前裝作很看開的樣子,虛偽的說一句:爸媽,我沒事了,沒有什么困難擋得住我的,我會更加努力的,絕不認(rèn)輸!轉(zhuǎn)過身去卻止不住珠子般的眼淚,那一刻,笑容也僵在臉上……

  初中生活的我,第一次離開了父母,第一次離開了家,我暗暗下定決心,一定要幫父母掙回那口氣來,但是是,現(xiàn)在的目標(biāo)卻只是不退步就好!我冷笑自己,你錯(cuò)了!……

  一次次的失敗讓我更加充滿斗志,但是一次次的打擊也逐漸讓我向脆弱低頭,我會哭,偷偷的.哭,一個(gè)人躲在角落里掉眼淚,我笑自己:傻孩子,怎麼那麼懦弱,給誰看?誰愛看?倒不如跟命運(yùn)拼一拼,我相信人定勝天,只要有一顆不拋棄,不放棄的心,總有一天,我會重新綻放屬于自己的色彩!因?yàn)槲乙蚕嘈牛汗Ψ虿回?fù)有心人!

  這次,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)些,擦干眼淚,默念著永不言敗的誓言,沖啊,我要刺破挫折的喉嚨,決不會成為它的囊中之物!

初中生活的作文6

  生活就像一座獨(dú)木橋,只要你保持好平衡,就能走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);生活就像是寶藏,它總能給予我們財(cái)富;生活又像一本無字的書,卻能告訴我們許多深刻的啟示。

  記得剛升入三年級時(shí),我的書寫工具可以從鉛筆變?yōu)殇摴P了,我萬分喜悅,跑到文具店購買了一套兔子主題鋼筆;丶业穆飞,腳底仿佛踩上了一朵幸福的'云兒,輕快地“飛”著。

  回到家后,我把它小心翼翼地放在了學(xué)習(xí)桌上,就像在放置一個(gè)珍貴的寶貝似的,我用剪刀剪開包裝盒,選擇了一只粉紅色的鋼筆拿了出來,又?jǐn)Q開墨水瓶瓶蓋兒,吸飽了墨水,然后興奮地使用起新筆開始了作業(yè)的書寫。

  當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我便來到書房,整理書包,但我忽然發(fā)現(xiàn),地板上居然“墨”流成河!更慘的是,爸爸的白色襯衣被“墨”流污染了。我立馬驚叫起來,趕緊拿來拖把處理起來,有用毛巾擦,用嘴吹,用尺子刮。經(jīng)過一番折騰,終于,場面好多了,可是這白襯衣......

  我搓洗著白襯衣,但好似對上面的顏色無濟(jì)于事,我生氣地往盆子里一扔,又是撒鹽又是放水,但瘋狂過后,我不禁聯(lián)想到媽媽回來后肯定會對我進(jìn)行一番“竹筍炒肉”,想想都害怕!我連忙接著搓洗起來。咦,那顏色居然漸漸消失了。后來我利用上網(wǎng)的機(jī)會百度了一下,原來是因?yàn)辂}可以將污漬溶解,真的好神奇!

  通過這件事情,我明白了一個(gè)道理:生活處處有學(xué)問。只有我們有一顆善于學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)的心,真的是處處留心皆學(xué)問。

初中生活的作文7

  歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)已經(jīng)向我告別,我迎來了美好的初中生活,想想都開心得不得了!

  我相信那里是智慧魚兒的海洋,在寬闊的大海里的每一條魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。每一只魚兒都有自身的理想,我就是其中的一只,遨游在知識的海洋。

  華晨,這個(gè)美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時(shí)的追求,如今靠我的努力和老師的'關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員!我感到驕傲和自豪!華晨是一個(gè)書香門第的地方,在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會甘拜下風(fēng),我會努力學(xué)習(xí),不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力地跨過每一道欄,爭取邁向更高的目標(biāo)!

  我上了初中,小學(xué)的生活圈會慢慢淡忘。因此進(jìn)入初中后,我要團(tuán)結(jié)同學(xué),我會在朋友失落的時(shí)候去安慰她;朋友受傷的時(shí)候我會幫助她;朋友學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我會幫她講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會越來越多!不忘老朋友,結(jié)識新朋友,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  每一個(gè)人都有自身的夢想,他們通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)自身的夢想。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)愿望——考上耀華!

  !夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動(dòng)和快樂的心態(tài)來迎接你吧!明天更美好!擁抱美好的明天!

初中生活的作文8

  我在剛上初中的時(shí)候,我對初中生活還是很向往。但是,隨著時(shí)間的深長,我逐漸發(fā)現(xiàn)初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習(xí)的生活。因?yàn),它的存在,除了學(xué)習(xí),和一點(diǎn)的快樂,也只剩下無語。

  剛到初一的學(xué)生,可能想到就是作業(yè)太多功了。小學(xué)五年級的時(shí)候,作業(yè)一天晚上一科,但初一的`作業(yè),還求什么?你也可以選擇不寫,但這只會增加你的“罪行”。少則體罰,多則在老師面前抄課本,你還敢有何任何種類不同的怨言嗎?

  現(xiàn)在老師排坐位,都是壞的在前面,自制力高的在后面,聽效率高的在兩邊,上課不聽講,搗亂的都在正中間。直視老師。這樣,某些特定人群就都在老師的直視之下了。

  現(xiàn)在的學(xué)校,那些體育器材,各種各樣的活動(dòng)場所,都是白費(fèi)的,F(xiàn)在的學(xué)生,只要還有一點(diǎn)上進(jìn)心,絕對不會碰那個(gè)東西。其實(shí),它們只是為差生無聊時(shí)所準(zhǔn)備的,F(xiàn)在的老師,更不想讓你參加,說是為了我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  在臨近考試的時(shí)候,每天老師都會用如暴雨班的濕淋,讓你無處可躲,還會以各種不“法”的名義,給他各種各樣,千奇百怪的試卷,你更是忍無可忍。

  這就是我的初中生活,一個(gè)悲壯及慘酷的生活。

初中生活的作文9

  遙望天邊的云霞,我對生活的理解猶如遼闊的海洋,在我心中翻滾,也使我對生活的理解多了一份沉穩(wěn),少了一份煩躁。

  生活,猶如一塊最苦的黑巧克力。多的是苦,少的是甜。然而,生活,真的像語文課本上說的一樣,那么有趣嗎?不。

  生活帶給我的甜,一向是當(dāng)在頒獎(jiǎng)時(shí),我不是第一,而是第二或第三。我的甜,永遠(yuǎn)不可能是那種令人興奮的,像蜜一樣甜的甜,只是一點(diǎn)點(diǎn),永遠(yuǎn)不可能讓人一聽就兩眼發(fā)亮的甜。為此,我曾經(jīng)為了那些擁有蜜一樣甜的人感到羨慕與嫉妒。

  生活帶給我的苦,一直都是苦膽似的苦,令人感到討厭與恐懼。而有一些人,他們就不是了,他們的苦,是令我羨慕的,是只有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀而已。有的人的生活甚至沒有苦,只有甜。

  生活,哦,我曾想過,生活,為什么而活?難道,就像一只無頭蒼蠅似的,從幼兒時(shí)期,長,長,長,長到老年時(shí)期,又匆匆奔向天堂嗎?在這段時(shí)間中,你受到的苦比感受到的`甜還要多得多。

  因?yàn)槲业纳顚?shí)在無法讓我有一種滿足和甜蜜感,所以,笑對人生吧。當(dāng)你受到苦時(shí),不沮喪,不哭泣,一定要笑著面對著充滿苦味的人生;當(dāng)你受到你擁有的一點(diǎn)點(diǎn)甜時(shí),笑吧,不過,事后,一定要用你健全的四肢與裝滿智慧的大腦,去努力創(chuàng)造你想要的,蜜一樣甜的生活吧!

初中生活的作文10

  太幸運(yùn)了,終于進(jìn)入了這所好學(xué)校,而且還擁有了一個(gè)特別好的新班級,我迫不及待地想跟同學(xué)們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

  第一次踏進(jìn)教室時(shí),心情特別激動(dòng)。教室干凈明亮,地板拖得锃亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。

  班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關(guān)心和照顧我們,經(jīng)常鼓勵(lì)和教育我們,讓我們學(xué)會在課堂上尊重老師,課下認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)。

  語文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā),愛穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進(jìn)班,總是面帶笑容,給我們講課非常認(rèn)真、仔細(xì),我聽的特別入神,對語文課產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌;閱讀一篇文章時(shí)怎么做摘抄、評價(jià)還有仿寫;看完同學(xué)們的小練筆,每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀;在作文講評課時(shí),她先讓我們四人小組交換閱讀,然后選出最好的.或者最有特點(diǎn)的文章上臺朗讀,在指導(dǎo)我們進(jìn)行修改,既提高了我們的寫作水平,又培養(yǎng)了我們上臺大膽發(fā)言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,相信我的字會越來越漂亮。

  我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強(qiáng)壯有力,他教我們武術(shù)操,練得非常辛苦,現(xiàn)在,我們班打起拳來個(gè)個(gè)都充滿了力量和節(jié)奏感。

  這就是我的初中新生活,我熱愛它,我會愛護(hù)校園的每一角每一落,珍惜每一天的時(shí)光,努力和可愛的同學(xué)們、可敬的老師們一起生活、成長。

初中生活的作文11

  今年,我又長大了一歲。也離開了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是我初中生活的開始,也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的.新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

  升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)老師都會有自己的獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴(yán)格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。

  啊!初中我來了,我一定會好好把握住你的。作文

初中生活的作文12

  在暑假中,媽媽給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班,在這一段時(shí)間里,發(fā)生了很多有趣的事情,下面,就讓我給你講一講吧:

  在補(bǔ)習(xí)班里的第一天,我們?nèi)チ擞⒄Z老師家,開始,那里的男生非常多,而且,他們都學(xué)習(xí)非常好,老師經(jīng)常讓我們自己讀課文,然后再教,當(dāng)我看見他們讀時(shí),心里很害怕,因?yàn)橛⒄Z老師經(jīng)常教 一遍就讓我們讀,讀不過的就要讀第二遍,并且,那些臭男生都哈哈大笑,讓人非常氣憤,也很尷尬,我從那一刻起,比以前更害怕讀書了。但過了不久,我們又去了醫(yī)院,去學(xué)英語,因?yàn)槟抢飳W(xué)英語 的人越來越多,家里坐不開,就到那里,這樣,地方大了,老師把我們女生塞到兩個(gè)男生中間,你們會想,那樣男生越能嘲笑你,你肯定會更害怕,可是你們錯(cuò)了,地方越大,我就越不害怕,因?yàn),?師發(fā)現(xiàn)新去的同學(xué)都是英語不是很好的,所以,她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀,我就借著這個(gè)機(jī)會,好好的學(xué),我學(xué)會了,他們還是不會,我還是認(rèn)真的學(xué),以便加深知識,記得更牢,讀得更熟練 ,慢慢的,我掌握了老師說的方法,慢慢的`超上了以前比我強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生,我又繼續(xù)努力,終于趕上了那些好的學(xué)生,就在補(bǔ)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)侯,我終于得到了英語老師的夸獎(jiǎng),那時(shí),我的心里暖洋洋 的。

  通過暑假中的補(bǔ)習(xí),讓我懂得了,只要你好好學(xué)習(xí),不管干什么,你都能成功,要相信自己不是最弱的只要你落后,別人就會恥笑你,這一段時(shí)間,讓我受益無窮!

初中生活的作文13

  時(shí)光轉(zhuǎn)逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長成了小姑娘,我長大了,我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了。

  一次小小的旅行

  哎,暑假太無聊了,整天在家里實(shí)在是沒意思,喊著同學(xué)出去玩算了......."喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請回答啊...." "對不起,你播打的電話正在通話中,請捎后在播...........(一段短暫的沉默)呵呵,土豆在此,有何請教呢?" ."-- 0 --哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時(shí)候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅游把?''"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅游,明知我窮沒錢還旅游''"放心,我們騎自行車去,環(huán)保又省錢哦.=++=~呵呵''

  第二天,騎自行車的路上."最沒的.不是下雨天,而是與你躲過雨的屋檐,拉拉拉...''"忘詞了把你,還下雨天哩,今的太陽會把你曬焦的 啊''"那可不一定哦,要不我們打一賭把''"好啊,誰怕誰''說罷,晴天霹靂,慘了,看來只好認(rèn)輸了啊....

  回家后,全身虛脫,哎,看來鍛煉還是要常有的餓。

初中生活的作文14

  生活是一塊五彩繽紛的調(diào)色板,其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……而在我的眼里,我卻希望生活多些鼓勵(lì)。

  在三年級的考試中,因?yàn)槲疫^于貪玩,沒有復(fù)習(xí),成績一落千丈,從一二年級的第一名或第二名,現(xiàn)在卻變成了第十名,回家的時(shí)候,我覺得我的爸爸媽媽一定會把我臭罵一頓,可是不是那樣的,我的父母說:“這就是一個(gè)教訓(xùn),下一回,繼續(xù)努力”,爸爸媽媽的話激勵(lì)了我,到了學(xué)校,同學(xué)問我的`分?jǐn)?shù),我都快哭了,但是同學(xué)說:“不就是一次考試嗎!下一回考試好好復(fù)習(xí),不就行了嗎?”,我又重新樹立起了自信心,也有了自己的目標(biāo),不求超越別人,超越自己就行!

  開運(yùn)動(dòng)會了,我在一百米中,因?yàn)轵湴,我輸了,在總成績中連名次也沒拿到,連跑四百米的信心也沒有了,同學(xué)給我說:“別在這灰心喪氣的,好好跑,四百米怎么辦!”同學(xué)們的一番話,讓我的全身又充滿了力量,我想:我得好好跑,要不然,我不是就辜負(fù)了大家的期望了嗎!四百米時(shí),我一路狂奔,取得了第一名的好成績,我一定要好好謝謝他們!

初中生活的作文15

  轉(zhuǎn)眼間,我人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段不知不覺結(jié)束了,人生的第二個(gè)階段——初中生活又開始了。

  開學(xué)第一天,我很緊張,很開心,也很興奮。我恨不得早點(diǎn)來學(xué)校,來到城東中學(xué),在那里住三年。進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容從云端溜了出來,留下的只有緊張和恐懼。那笑聲,那聲音,那戲……校園里的一切都是那么的陌生,但這陌生的環(huán)境充滿了“誘惑”,讓我渴望去理解。我來到107班——在教室坐下后,周圍的一切都是那么陌生,仿佛是兩個(gè)不同的世界。但我堅(jiān)信他們和我會成為好朋友。

  小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常聽到老師說初中老師是最“狠”的,動(dòng)輒“鞭笞”學(xué)生。然而,經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師都不是“學(xué)生殺手”。相反,我發(fā)現(xiàn)他們都很平易近人。特別是語文老師講課很生動(dòng),看課文也很有感情。面對陌生的.環(huán)境,我們自然害怕,不敢在課堂上舉手。語文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境。

  第三周周二下午,我們班進(jìn)行了班干部選拔。小學(xué)時(shí),我一直擔(dān)任副班長兼娛樂專員。我心想,初中應(yīng)該也能得到“一官半職”。不幸的是,結(jié)果是如此殘酷無情——我“在孫山很出名”。我很難過,但我不會氣餒。我相信在未來的日子里,我會“成為第一”。

  初中生活會豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?

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