幸福初中作文

時(shí)間：2024-10-13 08:31:27 初中作文我要投稿

（必備）幸福初中作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的幸福初中作文，希望能夠幫助到大家。

（必備）幸福初中作文15篇

幸福初中作文1

　　“我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿(mǎn)又安康”我最?lèi)?ài)唱著這首歌。我有一個(gè)溫馨的家，只是幸福��！

　　放學(xué)后，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。只要想到家中的種種溫馨，我就忍不住加快了回家的腳步。一踏進(jìn)家門(mén)，見(jiàn)屋子里窗前潔凈，竹竿上已經(jīng)掛上了一件件洗好的衣服，桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著，我心中就不禁涌上了一股暖流，只都是媽媽用辛苦換來(lái)的。

　　爸爸回到家里，就和我們談天說(shuō)地。有時(shí)候還會(huì)教我們功課，只要有不懂的問(wèn)題，爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來(lái)。寫(xiě)完了功課，我就和弟弟到小區(qū)里去玩，一直到夕陽(yáng)西下，彩虹布滿(mǎn)了整個(gè)天空，我們才興高采烈地回家。回到了家，爸爸便笑著說(shuō)：“趕快去洗澡，不然變成’臟猴‘�！�

　　到晚然時(shí)間，媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜，雖然不是山珍海味，到每道菜都充滿(mǎn)著媽媽的愛(ài)心，所以我們吃得津津有味，直到盤(pán)底空空，我們才心滿(mǎn)意足地放下碗筷。

　　接著，媽媽把切好的水果端到桌上，水果盤(pán)里有濃郁的橙子，永不分離的桔子。我們每吃一口，都會(huì)覺(jué)得心窩暖暖的，每一個(gè)人臉上的'展露出愉快的笑容，幸福地享受著無(wú)與倫比之樂(lè)。

　　夜深了，萬(wàn)籟俱寂，“紡織娘”也在默默地織“衣”；蜻蜓在空中飛著，翅膀不發(fā)出一點(diǎn)聲音。

　　“我的家庭真可愛(ài)”當(dāng)我有困難時(shí)，家人會(huì)不停的安慰著我，堅(jiān)定我的信念，使我感受到親情的可貴。我希望全家人和睦相處至永遠(yuǎn)！

幸福初中作文2

　　我是一只小粉蝶，出生在一個(gè)無(wú)名的花壇中。每天，我都和一些無(wú)名的小花草玩耍，和一群小蜜蜂打鬧。

　　雖說(shuō)生活每天都是自由快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我卻覺(jué)得日子實(shí)在太平淡了。我心中向往的，是小蜜蜂說(shuō)的遠(yuǎn)方那片美麗的玫瑰花田，那種耀眼的美麗，才是我要的幸福。

　　于是，我每天都幻想著自己來(lái)到那片花田，住在美麗的玫瑰花叢中。終于，我鼓起勇氣，帶著自己的行裝離開(kāi)了這個(gè)無(wú)名的花壇。我沿著小蜜蜂告訴我的路線(xiàn)飛行著。經(jīng)歷艱難困苦、迷惘悲傷，我都不曾放棄。終于，我來(lái)到了心中向往的那片玫瑰花田。

　　“好美��！”我不禁贊嘆：嬌艷的玫瑰在微風(fēng)中輕輕舞蹈，并且散發(fā)出沁人心脾的芬芳。面對(duì)這一切，我醉了，忍不住翩翩起舞。我激動(dòng)地靠近她們，卻未曾想到被她們尖銳的刺扎得“嗷嗷”直叫。她們冷漠地看著我。我微笑著向每朵花打招呼，但換回的`卻是嘲諷、譏笑。我安慰自己：剛認(rèn)識(shí)，總會(huì)這樣吧。

　　可日子一天天過(guò)去，我的臉上沒(méi)有了笑容。無(wú)論我怎么做都是徒勞，因?yàn)檫@里沒(méi)有感情，有的只是“爭(zhēng)艷”、“比美”。面對(duì)這一片美麗的花海，我迷茫了：“這真的就是我要的幸福嗎？”

　　我好懷念過(guò)去：過(guò)去的家不華美，但很溫馨；過(guò)去的伙伴很平凡，但善良純真；過(guò)去的日子平平淡淡，但很快樂(lè)；過(guò)去，才是我要的幸福。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是幸福！

幸福初中作文3

　　幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，媽媽的嘮嘮叨叨也是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福，擁有財(cái)富也是??其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印上。

　　小時(shí)候，我不知道幸福是什么，就去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“我的幸福就是全家在一起吃一個(gè)團(tuán)圓飯。”媽媽說(shuō)：“在自己孤獨(dú)的時(shí)候，聲旁有一個(gè)依靠，這就是我的'幸福�！蔽胰ゲ樽值�，字典給出的答案是“幸福，是一種心理的情緒是心里欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài)。一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿(mǎn)足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然的希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。”那時(shí)的我心中隱隱約約有了個(gè)答案：幸福就是全家在一起吃一個(gè)團(tuán)圓飯、在自己孤獨(dú)的時(shí)候，聲旁有一個(gè)依靠、是一種自己的情緒。以幸福為話(huà)題的作文600。

　　幼兒園時(shí)期的我，看到每個(gè)人都背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得能去上小學(xué)就是我的幸福。

　　到小學(xué)考試的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)是考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的時(shí)候，我又覺(jué)得能考很高的分就是我的幸福。

　　或許，在以后的人生道路上，我的幸福在我心底里還是那樣飄忽不定的，但我唯一堅(jiān)信的是：幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印上。

幸福初中作文4

　　幸福是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，她柔柔的。暖暖的。甜甜的，美美的……幸福的時(shí)刻是想讓世界永遠(yuǎn)停留的時(shí)刻。我跟小動(dòng)物也有幸福的刻。

　　那天，我去姨媽家玩，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只小狗，可愛(ài)極了。尾巴在空中擺來(lái)擺去，全身棕色的毛，兩只大眼睛一閃一閃的，活像兩顆黑色的寶石。

　　我一會(huì)摸摸它的頭，一會(huì)摸摸他的身子。小狗看出了我對(duì)它的喜愛(ài)，也親密的'舔舔我的手。它叫了幾聲，我覺(jué)得它可能餓了。我便拿了一根火腿腸喂它，小狗果然餓了像餓狼一樣吃起來(lái)。它很快吃完了，又用乞求的目光看著我好像在說(shuō):“再給我一根火腿腸吧!”我又拿了一根火腿腸，他又吃完了。我想小狗也該渴了吧!我想喂它一盒奶，可惜沒(méi)找到，我便接了點(diǎn)水，又給他搭了一個(gè)溫暖的窩，我把它抱進(jìn)窩里，喂它水，它不喝，我又給他加了點(diǎn)熱水，他總算喝了。

　　我等它吃飽喝足了，便跟它玩了起來(lái)。我們玩的很開(kāi)心。它玩累了，就躺在窩里睡覺(jué)，小狗睡得很香。我又找了塊布蓋在它的身上。我想小狗一定會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　過(guò)了一會(huì)，我該回家了。當(dāng)我剛剛把腳邁到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪”的叫聲。原來(lái)小狗醒了，小狗一下子就跑到了我身邊，用乞求的目光看著我好像在說(shuō):“您別走，請(qǐng)你留下好嗎?”當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)好幸福。

　　我該走了，小狗的眼里含著眼淚!和小狗在一起的時(shí)刻是幸福的快樂(lè)的。我也戀戀不舍得離開(kāi)了小狗。

　　給予別人自己才會(huì)幸福，所以我們要幫助別人。

幸福初中作文5

　　在不同的人的眼里，幸福，有著不同的概念。有的人認(rèn)為，幸福，是在驚慌失措的時(shí)候，有人給你安慰；有的人認(rèn)為，幸福，是失敗喪氣的時(shí)候，有人給你鼓勵(lì)；還有的人認(rèn)為，幸福，是在需要幫助的時(shí)候，有人向你伸出援助之手……

　　但讀了安徒生爺爺?shù)耐?huà)《賣(mài)火柴的.小女孩》，我對(duì)幸福，有了另一種理解。

　　一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅�，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！Ｐ∨⒂贮c(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國(guó)……

　　一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她，也是幸福的。雖然，她以前飽受寒冷與饑餓，但在死亡線(xiàn)上，她看到了她最喜歡的外祖母，她感覺(jué)到了溫暖，感覺(jué)到了喜悅，感覺(jué)到了愛(ài)，這足以證明，她是幸福的，哪怕，那幸福只有短短的一瞬間。

幸福初中作文6

　　春天的黃昏，天依然是那么晴朗。偶爾的幾朵殘?jiān)萍t得象點(diǎn)著了火。一陣陣溫暖的風(fēng)吹拂著我的面頰，柔軟而又舒服。突然，一種熟悉的感覺(jué)又浮上了我的心頭。我又想起了她——那個(gè)為我無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　那個(gè)人就是我親愛(ài)的慈祥的奶奶。她非常非常愛(ài)我，讓我無(wú)法用有限的詞匯來(lái)表達(dá)對(duì)她的感激。

　　在我上小學(xué)的'時(shí)候，奶奶已經(jīng)年近古稀。按理說(shuō)她應(yīng)該安度晚年，不用管下一代的事情了，可是她卻不能靜養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻地照顧著我。

　　現(xiàn)在我才知道，那時(shí)奶奶每天要六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)起床，給我做飯，往我的臉盆里倒開(kāi)水，等我起來(lái)時(shí)，水就溫?zé)崃�。每到冬天，她把我的衣服放置到暖器上，這樣，我穿衣服的時(shí)候，就不會(huì)感到冷了。

　　到了我起床的時(shí)間，奶奶總是一遍遍地叫我起床（很后悔，那時(shí)我總是懶床）。我磨蹭了十多分鐘后，起了床，穿好衣服，她又催我吃早飯。我最討厭有人催我吃東西了，一緊張，嘴里的東西便不自覺(jué)地流出來(lái)。奶奶呢，她總是“哎”地嘆息一聲。好不容易把該干的干完了，她還要把我送到學(xué)校。

　　到了學(xué)校門(mén)口，奶奶又囑咐我說(shuō)：“今天上課一定要聽(tīng)話(huà)，還要舉手發(fā)言，不要又膽小，怕老師批評(píng)�！被蛘哒f(shuō)：“今天有體育課，一定要記得把馬甲脫了，免得出汗�！薄夷�？卻總是像聽(tīng)不見(jiàn)似的用捂著耳朵，跑入了校園。

　　放學(xué)后，我在校園門(mén)口一眼看到的總是奶奶，她提著一筐菜，臉上掛著慈愛(ài)的微笑。我立刻撲到奶奶懷里，談著當(dāng)天的心得，談著明日的規(guī)劃。回到家后，我總是先把書(shū)包扔到一邊，吃飯，洗漱，玩得昏天黑地，晚上早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而她呢？卻還在做第二天的準(zhǔn)備工作……

　　��！奶奶，我朦朧的記憶中常常有你！你給我的人生帶來(lái)光輝！有你，我真的很幸福！

幸福初中作文7

　　清晨六點(diǎn)多從被窩里爬出來(lái)，大晚上八點(diǎn)多才能下晚自習(xí)回家，鮮少有空閑隨意溜達(dá)溜達(dá)。

　　在這種情況下，百忙中抽出的空無(wú)疑更珍貴了。

　　還是因?yàn)槠谥锌荚�，�?dāng)天的晚自習(xí)不用上，直接回家。一天的考試下來(lái)后，心中負(fù)擔(dān)一下子煙消云散，身體確是十分疲勞的。顧不得成績(jī)了，初冬陽(yáng)光大好，不必糾結(jié)于幾個(gè)數(shù)字了。

　　冬日的暖陽(yáng)本就美，像一股暖流，無(wú)聲的沁潤(rùn)著人心。這么說(shuō)的話(huà)，冬日夕陽(yáng)便是美好的象征吧。我抬頭，落日的余暉溫溫柔柔的撒在考場(chǎng)門(mén)口，給人以幸福的'溫暖，治愈我疲憊的身心。

　　夕陽(yáng)伴著我走出校門(mén)，媽媽已經(jīng)在等了。

　　坐在電瓶車(chē)上，一排樹(shù)在眼前有些模糊，卻仍見(jiàn)梧桐樹(shù)的葉子應(yīng)風(fēng)落下幾片，金色的葉片飄落在地。

　　我示意媽媽停車(chē)，上前撿起地上的落葉，金燦燦的，我將其握在手中，手指輕輕摩挲著葉脈的紋路，體溫傳遞到葉片上，原本冰涼的梧桐葉逐漸有了溫度。

　　靜靜地欣賞面前的梧桐，葉子雖落了小半，卻給人易碎的美感。葉子黃的有些參差，淺的則為淡淡的鵝黃，深的也有似楓葉般的橘黃。雖有參差，卻無(wú)絲毫不和諧，反之，樹(shù)更多了種層次美。

　　一陣略不合時(shí)宜的風(fēng)吹過(guò)，葉片又落幾片，冷空氣從領(lǐng)口、袖口灌入，我縮了縮脖子，跑回媽媽身邊。她替我圍好圍巾，暖和不少。

　　陽(yáng)光從我身后打來(lái)，我細(xì)心的在媽媽眼中發(fā)現(xiàn)了調(diào)皮的光點(diǎn)。我想，我在枯燥的生活中找到了屬于自己的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

幸福初中作文8

　　三年時(shí)光，荏苒而過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，快得讓我有些措手不及。在青春綻放、飛揚(yáng)的日子里，你們是我心中的天使，給我快樂(lè)，給我依賴(lài)的天使。你們?cè)诓恢挥X(jué)間走進(jìn)了我的生活，甚至走進(jìn)了我的心里。同學(xué)？朋友！像眼淚依賴(lài)著臉龐；像詩(shī)人擁抱著月亮；像海豚陪伴海洋一樣。我們?cè)谝黄穑∧銈兙褪俏业男腋�！三年前，我們�(cè)谕粫r(shí)間，在同一地點(diǎn)相聚。帶著些許青澀與純真，又夾雜著一點(diǎn)羞澀，走進(jìn)這個(gè)讓我們共同銘記的班級(jí)，幼稚而純真的我們成了同學(xué)。從那時(shí)起，命運(yùn)的'年輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，注定我們成為好朋友，銘記一生的朋友。澀澀的花季，澀澀的幸福！三年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)這個(gè)地方。不管別人怎么看，這里都是我們生活了三年的家，這里有屬于我們的最美好的記憶。被標(biāo)上“重點(diǎn)”標(biāo)簽的我們比別人要付出更多，雖然累，但是我們沒(méi)有后悔進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲覀兛梢岳碇睔鈮训貙?duì)你說(shuō)：“我們是三班的”！三班，我們的幸福！三年后，我們就要離開(kāi)這里。離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)我們歡聲與淚水的地方。那些我愛(ài)的人，那些愛(ài)我的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言時(shí)刻在我腦海里縈繞……也許我望著這個(gè)可愛(ài)的教室，望著望著，調(diào)皮的淚珠會(huì)不自覺(jué)地溢出眼眶，是啊，會(huì)有不舍，會(huì)有淚水……一轉(zhuǎn)眼，看著和我朝夕相處了三年的他們，我的嘴角也許會(huì)不自覺(jué)地往上揚(yáng)幾分吧。難道這就是所謂的“笑著流淚”？別壓抑自己，這本就是一個(gè)充滿(mǎn)淚水與歡笑的時(shí)刻！我感受到了，原來(lái)這就是幸福！大家，是大家的幸福！三十年后，希望我們誰(shuí)也不忘記誰(shuí)！到時(shí)我們?cè)倬墼谝黄�，再次尋找這種幸福的感覺(jué)。如果真有上帝，那么您聽(tīng)到我的禱告了嗎？我、我們需要這種幸福的感覺(jué)！

幸福初中作文9

　　早上，太陽(yáng)從東方升起，傍晚，太陽(yáng)又從西方落下。日子就這樣一天天流逝，雖然平凡，可每每存在于我身邊的關(guān)心和歡樂(lè)，總能讓我感受到幸福。

　　親情，幸福

　　早晨，一邊抱怨一邊慢吞吞起床，卻在看到桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好的飯菜時(shí)心滿(mǎn)意足，趕緊吃完一碗。正想去收拾書(shū)包時(shí)，媽媽又給我盛了一碗，關(guān)心的說(shuō)：“多吃點(diǎn)兒，還要上課呢。”我只好在媽媽的注視下吃完。換好衣服，背起書(shū)包，又在媽媽的微笑中轉(zhuǎn)身，讓爸爸送我去上學(xué)。

　　爸爸媽媽的'關(guān)愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，讓我從中感受到了溫暖，感受到了幸福。

　　友情，幸福

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)雖然緊張，可只要一下課，我就和幾個(gè)好朋友湊到一起聊天。本來(lái)有一朋友和我因一點(diǎn)兒事情鬧得絕交了，卻也在大家聊天中緩和了關(guān)系，一會(huì)兒聊得開(kāi)心了，也就忘掉了以前的不愉快，重歸于好。上課鈴一響，我們就回到座位上開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)期待著下一個(gè)課間的來(lái)臨。

　　朋友之間的友情，像一杯奶茶，越聞越香，讓我感受到甜蜜，感受到幸福。

　　師生情，幸福

　　上學(xué)時(shí)，總有不會(huì)的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師，老師也總耐著性子，一遍一遍地講解，直到我學(xué)會(huì)為止。別以為這樣就算完事兒了，老師還經(jīng)常在講完題之后讓我回家再練習(xí)同類(lèi)習(xí)題，回頭拿給他看，要是還有不會(huì)的，他依然不厭其煩的講解，直到我牢牢掌握。

　　老師的關(guān)心就像一盞明亮的路燈，給我指引前進(jìn)的方向，讓我感受到光明，感受到幸福。

　　日子依舊一天天流逝，雖然平凡，可看到大家心滿(mǎn)意足時(shí)的愉悅，就能感受到幸福。

幸福初中作文10

　　等一朵花開(kāi)，是一種幸福。

　　別人送給我家一盆植物。當(dāng)我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候，就認(rèn)定了這盆植物是平凡的，甚至可以用“其貌不揚(yáng)”來(lái)形容。它的莖已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，葉子也有些卷曲。整體看上去，就像耷拉著腦袋一樣。我對(duì)它滿(mǎn)是失望。

　　“這盆植物不知還能挺多久呢�！蔽�?guī)缀跆焯於歼@么想。我只是機(jī)械似的定時(shí)給它澆些水，也沒(méi)有太多指望它能活下來(lái)�？墒牵谖覚C(jī)械式的照顧下，這盆植物褪去了那份黃，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了生機(jī)。它的莖葉逐漸向上挺起，再也不是原來(lái)那副彎腰曲背的模樣。聽(tīng)說(shuō)這盆植物是能開(kāi)花的，我忽地期望它能開(kāi)出美麗的花來(lái)。我想，那一刻，我一定會(huì)無(wú)比激動(dòng)。

　　日子就這樣一天天過(guò)去，平淡如常。我仍舊定時(shí)給它澆水，只是比以前更加關(guān)注它的生長(zhǎng)。每澆一次水，我都會(huì)下意識(shí)觀(guān)察一下，可是幾個(gè)月過(guò)去了，它卻無(wú)動(dòng)于衷。不急，慢慢等，我相信這盆植物，終有一天會(huì)開(kāi)出屬于自己的美麗的花朵。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待下，終于，在一個(gè)夏日的午后，它，終于悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了黃色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，鑲嵌在一片綠色之中。綠葉，似乎更加襯出它的美麗與淡雅。這真是一個(gè)幸福的時(shí)刻！經(jīng)過(guò)許久的等待，我等來(lái)了它黃色的.小花，這是一種幸福；在等待中，我看到它的成長(zhǎng)，亦是一種幸福；它用自己的經(jīng)歷，告訴我在面對(duì)挫折時(shí)，要有磨折不了，壓迫不倒的精神，總有一天，會(huì)迎來(lái)我們自己的那片藍(lán)天，這，難道不是一種幸福嗎？

　　望著在風(fēng)中輕輕搖曳的黃色小花，我笑了。小花，謝謝你，讓我在平淡的生活中，感受到那一片美好的幸福。

幸福初中作文11

　　幸福不是一個(gè)無(wú)法解釋的謎，但是一萬(wàn)個(gè)人必須有一萬(wàn)個(gè)答案。

　　幸福有無(wú)數(shù)種，但以他人的幸福生活為榜樣去實(shí)踐肯定是在謀殺自己。

　　他說(shuō)服自己，是一種理性的勝利；他感動(dòng)了自己，是精神上的升華；征服自己是人生的一種成熟。為了達(dá)到這三點(diǎn)，人們將進(jìn)入幸福的大門(mén)。幸福不能用金錢(qián)來(lái)衡量。一個(gè)擁有一切并羨慕一切的人不一定幸福。一無(wú)所有的人不一定不快樂(lè)。窮人不能剝奪人們的幸福。

　　掌權(quán)的人看起來(lái)很幸福，但他們背后隱藏著人格的強(qiáng)制和犧牲。一個(gè)失敗的商業(yè)大亨，一個(gè)過(guò)時(shí)的學(xué)術(shù)巨頭，一個(gè)被驅(qū)逐的政治王牌可能不會(huì)與幸福絕緣。

　　幸福不能用成功或失敗來(lái)衡量。勝利者通常內(nèi)心孤獨(dú)。孤獨(dú)很難有幸�？�。

　　最不快樂(lè)的人是那些生活在持續(xù)焦慮中的人，他們迷失在自己創(chuàng)造的需求中。

　　幸福是一種體驗(yàn)，一種理解，一種精神狀態(tài)，一種感覺(jué)，一段偶爾的'愉快時(shí)光，以及一種悠閑的生活。這可能是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)下雪的下午，在等待孩子退燒的同時(shí)，丈夫和妻子在晚上靜靜地坐著，從洗衣房取回他或她的衣服。如果一個(gè)人在這種場(chǎng)合找不到幸福，那他在世界的任何地方都找不到幸福。絕大多數(shù)幸福都很簡(jiǎn)單。它靜靜地開(kāi)放，像一朵不知名的花一樣靜靜地落下。

　　快樂(lè)有時(shí)是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么快樂(lè)的人用歌聲來(lái)包裹他們的眼淚，而不快樂(lè)的人用淚水浸泡他們的歌聲。

幸福初中作文12

　　幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！

　　生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋�，無(wú)處不在的；愛(ài)，隨手可觸。

　　在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”！

　　如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信。而我從小到大一直生活在幸福中，我則學(xué)會(huì)了感恩，也擁有了一段快樂(lè)的回憶。

　　盡管我的'家境一般，可是我覺(jué)得我比同齡人都要幸福。我的父母一直認(rèn)為孩子應(yīng)該擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，所以我小時(shí)候60%的時(shí)間都是在玩。每到周末，我就會(huì)乘車(chē)到我父母的工作地點(diǎn)，父母總是微笑著在車(chē)站接我，到家后，剛放下書(shū)包，我便出去玩去了，把小伙伴們叫出來(lái)打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戲王卡片，去山中遠(yuǎn)足等等，盡情的嬉戲，玩得可開(kāi)心了！

　　不知道其他人是不是這樣，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，未曾上過(guò)一次補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班。每到了周末，看著其他的孩子背著書(shū)包急忙去補(bǔ)課，我突然覺(jué)得我是非常幸福的。

　　但我覺(jué)得最開(kāi)心的便是和父親出去遠(yuǎn)足。在綠樹(shù)如蔭、野花野草遍地的山間“探險(xiǎn)”；拿著魚(yú)竿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo)；挽起褲腿，在河水中捉螃蟹；乘上火車(chē)，去看看外面的世界，豐富自己的知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)；游覽古跡，追憶一起我的幸福。

幸福初中作文13

　　幸福，這么近，那么遠(yuǎn)，我是多么期待。——題記

　　幸福是什么呢？范偉說(shuō)：“我餓了，你手里有個(gè)包子，你就比我幸福。”爸爸說(shuō)：“能夠掙很多錢(qián)就是幸福�！眿寢屨f(shuō)：“一家人健康快樂(lè)的在一起就是幸福。”而我說(shuō)：“幸福就是沒(méi)道理的道理�！�

　　情景一：電視劇《微笑百事達(dá)》正在上演，里面的'“烏龜妹”好幸福，因?yàn)樗恢眻?jiān)信，只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，因?yàn)椴还芏啻蟮睦щy，最終還是會(huì)過(guò)去的，只要自己笑一笑，沒(méi)什么煩惱會(huì)跟隨著你。被老師批評(píng)又怎樣？被同學(xué)誤解又怎樣？只要開(kāi)心一笑，一切都不復(fù)存在。

　　情景二：唉！可憐的林妹妹，你那一首《葬花詞》不知埋葬了多少人的快樂(lè)心。你何必那樣感傷呢？花兒落了，也會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候��！即使把花兒埋葬又能怎樣？最終還是會(huì)化為泥土。所以，林妹妹，不要再感傷了，就讓那花瓣隨風(fēng)而去吧，他知道自己的方向。

　　情景三：《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)寫(xiě)得好好哦！怪不得為名著。簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)女孩，敢愛(ài)敢恨，性格直率待人真誠(chéng)。而現(xiàn)實(shí)生活中像簡(jiǎn)·愛(ài)這樣的女孩又有多少呢？她們總是煩惱，其實(shí)不必?zé)⿶溃灰銇G掉煩惱，幸福之門(mén)就會(huì)為你而開(kāi)。

　　親愛(ài)的朋友們，你們幸福嗎？如果不幸福的話(huà)，我可以告訴你們一個(gè)幸福的秘訣：就是“沒(méi)道理”只要不去煩惱那些無(wú)聊的大道理，像烏龜妹和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，你就會(huì)幸福的。

　　幸福，這么近，那么遠(yuǎn)，我抓住了幸福。——后記

幸福初中作文14

　　幸福是什么？一個(gè)小女孩天真地問(wèn)道�！蟮貙掗熈巳f(wàn)物，讓它們有個(gè)快樂(lè)的家園。大海寬闊了小魚(yú)，讓它們有個(gè)自由自在的空間。天空寬闊了小鳥(niǎo)，讓它們有個(gè)天堂似的花園……這就是幸福！

　　但我們?nèi)祟?lèi)呢？——人類(lèi)需要一個(gè)沒(méi)有硝煙味兒的家園，需要一個(gè)和諧美好的家園，需要一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的家園……這就是我們所需要的幸福！

　　可是，是誰(shuí)讓清澈的河水變得污濁干涸？是誰(shuí)把肥沃的土地變成茫�；哪渴钦l(shuí)使湛藍(lán)的天空變得昏暗陰沉？又是誰(shuí)把這個(gè)世界變得如此不安？

　　那是人類(lèi)，那些利欲熏心的人類(lèi)。

　　可曾想到伊拉克的`戰(zhàn)爭(zhēng)，有多少人將自己可貴的生命交出？有多少無(wú)辜的孩子失去親人而淚流滿(mǎn)面？又有多少鮮血將純凈的大地染紅？

　　幸福之花被冷酷的心摧殘了，幸福之鳥(niǎo)被無(wú)情的箭射殺了，幸福之泉被惡毒的心污染了。幸福就被無(wú)情的人類(lèi)給毀滅了。幸福就在我們手里，那都是上天賜予我們的，然而我們卻無(wú)情地破壞了這美好的一切。

　　為何我們不停止這一切呢？讓天使般的兒童展開(kāi)笑顏，不要讓悲傷布滿(mǎn)這個(gè)活潑的世界。讓幸福的花朵盡情開(kāi)放，不要讓荒涼占據(jù)這個(gè)詩(shī)意的大地。讓渴望自由的小鳥(niǎo)展翅飛翔，不要讓陰霾包裹無(wú)邊的天空……讓這個(gè)美麗的星球永遠(yuǎn)地流下吧！

　　能來(lái)到如此美麗的世界中就是幸福，難道我們還要讓恩仇怨恨，功名利祿把幸福給毀滅嗎？

　　人類(lèi)��！醒悟吧！幸福就在你眼前，用你那本該善良的心去發(fā)現(xiàn)它吧！

　　它讓天使睜開(kāi)雙眼打量這絢麗的景色。

　　它讓我們用寬容的心去改造邪惡。

　　它讓人類(lèi)美好的心靈照亮黑暗的世界。

　　它讓陽(yáng)光與微笑抹平以往的傷痛。

　　這就是幸福！

幸福初中作文15

　　幸福有很多種，有物質(zhì)上的幸福，也有精神上的幸�！乙f(shuō)的則是一句話(huà)的幸福。

　　媽媽有一“嘮叨寶典”，上面記載的全是她的“名言”。她的經(jīng)典口頭禪是：“做什么事都要速度快，效率高�！泵慨�(dāng)她的“名言”脫口而出時(shí)，我總會(huì)知趣地關(guān)閉耳朵的聽(tīng)力功能，否則就會(huì)長(zhǎng)出硬硬的繭子哦！

　　記得那是一個(gè)周末的`下午，太陽(yáng)很好，一束束耀眼的金光在空中撒著歡兒。我沐浴著暖暖的陽(yáng)光，騎上車(chē)便向奧數(shù)班飛奔而去。

　　緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束，放學(xué)鈴聲響起，別班的同學(xué)都解放了，而我們班卻被老陳（這是所有學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)的稱(chēng)呼）攔了下來(lái)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試�！蔽覀冾D感頭皮發(fā)麻，悲憤不已，真不愿接受這殘忍的精神折磨��！但誰(shuí)也不敢表現(xiàn)出來(lái)，只好極不情愿地任其擺布了。

　　考試開(kāi)始，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的都一副胸有成竹的模樣；而知識(shí)掌握不牢的人，心情則十分懊喪，好像一只被囚禁的小鳥(niǎo)一樣，哀聲低鳴。此時(shí)，我靈光一閃，何不借用下媽媽的“名言”呢？于是平復(fù)心情鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……在我交卷時(shí)已排到了第九名，把題讓老師批改時(shí)，只見(jiàn)老師皺起了眉頭，不由心中一驚：我的題寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦？但這只是命運(yùn)和我開(kāi)的一個(gè)小小玩笑，只見(jiàn)老師拿起紅筆，在卷紙上面用紅筆打了個(gè)大大的一百分。

　　緊張的我終于放松下來(lái)，心里的一塊大石頭也終于落了地。我興奮不已地在第九名的位置上極其認(rèn)真地寫(xiě)上了自己的大名。此時(shí)的我真想高歌一曲，以示我滿(mǎn)心的喜悅。

　　媽媽的那句話(huà)給我?guī)?lái)了前所未有的幸福和快樂(lè)，那句話(huà)會(huì)一直銘記在心，成為我行動(dòng)的準(zhǔn)則……

【幸福初中作文】相關(guān)文章：

幸福初中作文10-11

幸福初中作文06-26