初中生的作文

初中生的作文3篇(薦)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生的作文 篇1

　　獨(dú)倚窗口，看落了一地的枯葉，聽(tīng)時(shí)間走了一圈又一圈，風(fēng)又一次捎來(lái)遠(yuǎn)方的信箋，淺紫的信封上留著娟秀的筆跡，還是那四個(gè)字——“生日快樂(lè)！”不禁意吹散在風(fēng)里……

　　隨風(fēng)，消逝在了天際，隨雨，灑落了一地，凋零的花瓣告別了枝頭，尋找著宿命的謎底。

　　雨就這樣下了，纏綿不已，風(fēng)在里面穿梭，也不知在耳語(yǔ)著什么，就這樣悄悄地潛入了夢(mèng)里……

　　夏日的午后，暖暖的陽(yáng)光灑在黑白琴鍵上，那樣耀眼，像永遠(yuǎn)都觸及不到，那個(gè)人一襲淡雅的白裙，靜靜坐在鋼琴前，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕輕地?fù)崦�，她淡淡一笑，起身�?lái)，走在陽(yáng)臺(tái)邊，看著人流，還是有些不習(xí)慣這樣閑適的生活，她回頭看著那架鋼琴，未來(lái)數(shù)不盡的美好，像是永遠(yuǎn)都定格在那里了、

　　一本書(shū)，一句話，一支筆，便改變了自己的念頭。

　　回首過(guò)去，才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己曾經(jīng)歷過(guò)那么多，原來(lái)成長(zhǎng)是這樣的困難，不經(jīng)意間回首，那些傷痛都?xì)v歷在目，但畢竟自己還是走過(guò)來(lái)了。一朝一夕，一切似乎來(lái)得有些措手不及，讓自己忘了該如何去前進(jìn)，忘了哪個(gè)才是自己，那個(gè)笑面如的女孩不知走向何方，樹(shù)下的五個(gè)女孩一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)，卻不知自己是否還在原地，或許我早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的離別。習(xí)慣其實(shí)是一件好事，至少它不會(huì)讓人那樣的傷痛。于是，學(xué)會(huì)習(xí)慣離別，習(xí)慣哭泣，習(xí)慣孤獨(dú)。

　　一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一聚一離別，一喜一傷悲。一榻一身臥，一生一夢(mèng)里。

　　十五歲就這樣來(lái)了，還不曾準(zhǔn)備好，也不知要如何去面對(duì)，因?yàn)槊髂昃椭锌剂�，�?xí)慣很難，要再改變，我沒(méi)了把握，每天看幾頁(yè)書(shū)，斷斷續(xù)續(xù)地記錄著自己的人生，我想唯有寫(xiě)寫(xiě)日記才能知道自己每天在想些什么，才能正確地審視自己，畢竟一個(gè)人的故事總得要有個(gè)人來(lái)聽(tīng)。于是，不再悲傷，一個(gè)人靜靜地笑著，亦或是哭泣。日子雖然很平靜，卻也算是恬然靜好

　　路上的路燈通明，前方的黑暗像是一個(gè)無(wú)法填滿的洞，在兩邊的路燈的照耀下愈加顯得神秘和無(wú)可奈何。我想飛過(guò)去，因?yàn)槲也聹y(cè)前面的天空一定會(huì)很晴朗，背負(fù)著期待和鼓勵(lì)，在即將開(kāi)始的一次新的`生命旅程中，我會(huì)勇敢一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)。因?yàn)槲医K于明白，生命就是在這樣一步步的磨練和體驗(yàn)中走向華美和豐富的。不由得開(kāi)始佩服起自己，一次又一次，再艱難，我都走了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在想想中考又有什么好怕的？十五歲，那又怎樣？不過(guò)是在時(shí)間的年輪上多了一道印記，又向未來(lái)邁進(jìn)了一步罷了，

　　那些青春的仇恨來(lái)也匆匆，去也匆匆，在不斷掠過(guò)的時(shí)間和花樣的年華中，只留下了一片溫暖的背影，讓人不禁微笑，我想，這才是真正的釋然。

　　十四歲，say goodbye。

　　承載著夢(mèng)想的信，隨汪洋飄到你心的近端。生如夏花，死也如秋葉，淡泊寧?kù)o，如普雅，等候百年，如向日葵，追隨陽(yáng)光，心的信仰。

初中生的作文 篇2

　　在校園里

　　流感好像很厲害，能把我們校園搞得“翻天覆地”：早上晨跑取消了，大家能睡到七點(diǎn)了，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，可這還是為了流感；第二節(jié)課下課的課間操取消了，吃飯也提早了10分鐘……

　　校醫(yī)室里好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都有同學(xué)來(lái)來(lái)往往，校醫(yī)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師們使勁催我們少去校醫(yī)室里，藥帶到教室來(lái)吃……校長(zhǎng)。老師。職工。校醫(yī)，每隔三五天開(kāi)次會(huì)，他們天天為這個(gè)擔(dān)心。

　　班級(jí)里更是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像戰(zhàn)士們似的一個(gè)接一個(gè)的倒下去，有些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的想：啊，好像可以回家放假了啊，這么多人都生病回家了，干脆停課算了哇……老師手無(wú)足策，上課不知道上什么，新課遲遲不上，我們就這樣混日子，混了三四天。徐琦星還有其他同學(xué)也開(kāi)始抱怨了：“上課都不上了，還不如回家玩電腦算了，他們回家的這樣爽，肯定在玩電腦……而我只是順風(fēng)順?biāo)�的混日子了。其它班好像也很羨慕似的，時(shí)不時(shí)靠到我們身邊和我們聊上幾句：“這么爽噠，都不用上課噠？”而我很討厭他們這樣，好像他們很可憐似的。哎，流感真煩人！

　　在校外

　　校園是個(gè)小地方，在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里，都貼著內(nèi)容一樣的`畫(huà)報(bào)：預(yù)防甲流。在家時(shí)都不能出去玩了，平時(shí)的沃爾瑪超市是那么的壯觀，人山人海，人們摩肩接踵，可你看，現(xiàn)在到超市的是寥寥無(wú)幾�，F(xiàn)在人群最多的地方在哪里？——醫(yī)院�！皫滋�(hào)的某某某……”醫(yī)生們拿著大喇叭對(duì)著人們喊著，有時(shí)人多的掛號(hào)都掛不著，去一次醫(yī)院不僅花了幾百元，還浪費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)呢。

　　流感在的日子好……

初中生的作文 篇3

　　生命的本質(zhì)是什么！或許“搜搜問(wèn)問(wèn)”這兩個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)站也不能予你以正確的回答。但它的確是在我們的生活之中，盡管沒(méi)法用精確的語(yǔ)言來(lái)將其概括，但是人依舊在不斷追求這不滅的信念。

　　用不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，舍己為人，見(jiàn)義勇為，人們就是以這樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的.價(jià)值，雖然渺小，雖然不能將名字用可于人們心中，但卻死而無(wú)憾，僅因?yàn)樗�人而付出，而不是為了私利而存于這個(gè)世上，茍活于世間。

　　人心的良知讓更多自私的的人愿重回生命最初的美好心境，讓真情流淌于世間，以真誠(chéng)的情感來(lái)面與世界，而不是互相猜疑，為了謀利而下狠招。

　　人人都在內(nèi)心深處埋這一顆等待的心，雖然生活的堪苦讓你原本真誠(chéng)的真誠(chéng)的心，面不如前。但是，真誠(chéng)的心流淌于世間，所以打開(kāi)你久藏的真誠(chéng)的心，重歸于世間的美好，以奉獻(xiàn)來(lái)讓自己的生命得以詮釋。

　　愿世人和我們一起將自己奉獻(xiàn)于世，而不是為了私欲。不論是背起十字，還是成為一個(gè)苦行僧，最終目的卻都是將生命詮釋，讓真誠(chéng)流淌于世間。當(dāng)睜開(kāi)生命的慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人人的心中都藏有等待奉獻(xiàn)的心。

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