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初中生的作文(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
日復(fù)一日,年復(fù)一年。學(xué)校的生活我早已司空見慣。早上跑操結(jié)束后去吃早飯,中午、下午放學(xué)后去吃中、晚飯。到了餐廳,即使聞著令人垂涎三尺的菜香味也不能讓我們的心情愉悅起來。而大多數(shù)人都是“既吃而退,曾不吝情去留”。我也不例外,我從來沒有在意過那些在后勤部門工作的人員們。直到那次……
由于我是學(xué)校廣播站的一員,每周的其中一天的廣播由我負(fù)責(zé)。在同學(xué)們吃飯時(shí),我便開始廣播。所以,我比大部分同學(xué)吃飯要晚。那一天,碰巧廣播結(jié)束后還有事,就吃飯?zhí)貏e晚。我到餐廳的時(shí)候,已經(jīng)快靜校了。在餐廳工作的人看著我這個(gè)“不速之客”哭笑不得。他們以為我是來餐廳找東西的,就沒有管我。
走進(jìn)餐廳之后,我才意識到現(xiàn)在是餐廳工作人員的午飯時(shí)間,大部分人已經(jīng)做完自己手里的活,開始吃飯了。我直徑走到一個(gè)賣面窗口前,那兒圍著三個(gè)人,都是工作人員,在那里說笑打鬧。旁邊就放了一碗面,可能已經(jīng)涼了。那三個(gè)人看到我很驚奇,便問我要什么。我用手指了指那碗面。他們互相看了看對方,誰也沒動。突然,有一個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的人走上前來,把那碗面給了我,嘴里還說著:“先讓學(xué)生吃”,然后對我尷尬的笑了笑。
“先讓學(xué)生吃”,這句話只有五個(gè)字,但它卻猶如千斤頂一般,壓得我心里喘不過來氣。他說那句話時(shí),聲音不大,還帶著濃濃的地方口音。聽起來一點(diǎn)也不做作,仿佛他那句話是用心說給我聽的。還有那個(gè)笑,皺紋爬滿了他的臉龐,一時(shí)間讓我覺得很心疼。我遲遲不敢接那碗面,手停在半空中。他把面放在我的手上,叮囑我拿好了,然后對旁邊抱怨的那兩個(gè)人說:“起鍋,我再煮! “隨后就傳來他們說笑的聲音。我坐在位置上,耳邊除了他們說笑的.聲音之外沒有其他的。
就是因?yàn)槟蔷湓,讓我對餐廳工作人員的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,想想看,那些工作人員每天三頓飯為我們服務(wù),笑臉相迎,盡職盡責(zé),有求必應(yīng)。而拿到的工資卻是少得可憐?赡苊總(gè)家庭都有嗷嗷待哺的孩子要喂,八十好幾的老母要養(yǎng)。他們完全可以對我們不理不睬,這對他們并沒有什么損失。但是他們沒有。他們?yōu)槲覀兎⻊?wù),卻得不到回報(bào),這是不公平的。
在這喧囂的都市中,我們習(xí)慣了這種快節(jié)奏的生活,卻忘記帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。路邊開放的小花,田中汩汩的溪流都是我們生命中不可缺少的一部分。我們城市的美容師,開車的司機(jī),餐廳的工作人員也是我們?nèi)菀缀鲆暤牟糠帧?/p>
但是我們應(yīng)該想一想,要是少了那些被我們忽視的部分,我們的生活就會缺少了很多東西,會少了幾分靚麗。
初中生的作文 篇2
少年時(shí)代是美好、純真,是生命之火最旺盛的時(shí)期,我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,渾身上下仿佛有用不完的勁,像一顆爆發(fā)的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時(shí)期,夢想也在我心中悄悄的,靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……
“我也要有夢想!”那時(shí)才剛上一年級的我說出了這句簡單卻意義深遠(yuǎn)的話,而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。要知道,“夢想”這個(gè)詞匯離我們一年級小學(xué)生可謂是千里之遙。∷愿改敢簿筒灰詾槿,以為這只是一句玩笑話而已,因此還在各忙各的事。殊不知這個(gè)女孩的心中已經(jīng)種上了一顆“夢”的種子,身后仿佛有一雙隱形的夢想的翅膀正在慢慢張開。
我的夢想是做一位編輯。為什么會有這種夢想呢?是因?yàn)槲覐男【桶褧暈樽约旱恼鋵殹8改缚偸情_玩笑說:“咱家的書都可以再開一家書店啦!”不過嘴上這么說,父母還是舉雙手贊成我買書、看書,這也省下了我和他們“談判”的功夫,也可多看看書,那真是最幸福的事了!俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神!痹谖疑砩夏强墒前僭嚒岸肌膘`。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范讀文。當(dāng)別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什么內(nèi)容的時(shí)候,我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯,很想寫出一本本生動有趣的書,讓所有人都愛上自己,愛上生活,因?yàn)橛袝喟椤?/p>
但是,父母只允許我寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課之后才能看書,剛開始上小學(xué)的.時(shí)候還游刃有余,完全不在話下,但是現(xiàn)在上初中之后就吃不消了,有時(shí)連五分鐘都看不到,就要被父母強(qiáng)制乖乖上床睡覺了。最后我干脆就直接將作業(yè)糊弄過去,為的只是多看一會兒書。但是,久而久之我的成績便一直下降、下降……“68”分!這次小測我竟然只考了68分!回家之后,媽媽當(dāng)然知道了這件事。望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅燈籠,他們就像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼,將我和書隔絕了。那段沒有書的日子是無趣的,我和媽媽也打起了冷戰(zhàn),夢想仿佛馬上就要破滅了。
直到……“你這么愛看書是一件好事,但是要寫一本書那可就不容易了,要知道這可要好好學(xué)習(xí),有文化知識,否則就是癡人說夢!”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢中人”。我便很努力的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人,我的成績也像火箭升空一樣直線上升,我也如愿以償可以繼續(xù)看書了。一切仿佛都撥開烏云見太陽,夢想那個(gè)調(diào)皮的小娃娃,也蹦蹦跳跳的朝我跑來,夢想的羽翼仿佛漸漸豐滿,準(zhǔn)備一發(fā)沖天,飛向夢的天空。
臘梅為尋夢,竟肯獨(dú)立寒枝,小溪為實(shí)現(xiàn)夢想,天天練著嗓子,中國為實(shí)現(xiàn)夢想,不知犧牲了多少仁人志士……沒有夢的人生是枯燥的,每一個(gè)人,每一個(gè)國家,都應(yīng)該擁有夢想,讓我們締造中國夢,乘著夢想的翅膀飛翔!
初中生的作文 篇3
操場上的嬉鬧、課堂上的聊天、晚上隨心所欲地看電視當(dāng)這些在這三周里都離我遠(yuǎn)去時(shí),我才真正感受到我的初中生活開始了。
跨進(jìn)37中校門,接觸最多的是我們的班主任竇老師。她已經(jīng)五六十歲了,可以說是奶奶級的老師了,可這位奶奶級老師在開學(xué)前不久把手給摔折了,所以從開學(xué)到前幾天,竇老師一直是以病號的.身份出現(xiàn)在同學(xué)們面前。每次語文課,竇老師都是請同學(xué)為她寫課前題,但有一次,竇老師抬起了她的手在黑板上寫了幾個(gè)字,這令我很高興,以為竇老師的手快好了,可事情并不是我所想象的那樣。
第二天,我進(jìn)辦公室去交作業(yè),正好聽到竇老師與其他的老師聊天:我這個(gè)手啊,昨天剛寫了幾個(gè)字,今天就疼起來了。您要多休息。÷犃诉@番話,我心里很不是滋味?闪钗殷@訝的是:這天的語文課,竇老師竟然又抬手寫字了要知道:這對于一個(gè)手?jǐn)嗟娜藖碚f是多么不容易。
早就聽說竇老師是全國優(yōu)秀教師。她在手?jǐn)嗟那闆r下依然忍住疼痛為我們板書,我想:竇老師的這個(gè)稱號是當(dāng)之無愧的!
不僅是我們學(xué)生覺得37中的老師敬業(yè),連家長都這么認(rèn)為。
有一次我偷看了媽媽的博客,發(fā)現(xiàn)里面有一篇是寫家長會的,從字里行間我能體會媽媽對學(xué)校、對老師的喜愛。其中有一 段這樣寫到:第一次開初中家長會總的感覺:科任老師、班主任、校長都很有水平,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)很好,辦學(xué)理念獨(dú)特,辦學(xué)特色明顯,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我的初中生活就是在這種學(xué)校好、老師敬業(yè)的環(huán)境下開始的。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學(xué)習(xí)需要付出更多的努力!但我不怕,我會時(shí)時(shí)記住竇老師給我的啟示:做一件事就要盡自己的力量去做好,不要留下遺憾!
我知道:我的初中生活才剛剛開始,我也知道:今后的生活會更加精彩!
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