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【熱】初中生作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
我們班中的同學(xué)除了自己的名字外，還有一個(gè)專屬于自己的一個(gè)外號(hào)。用句流行的說(shuō)，那就是“買一送一”啦！下面，是我為大家做的一份“外號(hào)排行榜”。細(xì)細(xì)品味吧！
NO.1
梅思寒
梅思寒，可謂是班中的風(fēng)云人物。他的外號(hào)一籮筐。如小梅，梅仔，煤氣灶等膾炙人口，主要盯準(zhǔn)“梅”來(lái)取。而老師也跟隨“潮流”，叫他梅大才子，小梅等。他是我們的開(kāi)心果，但話多了點(diǎn)。他好像就是把話語(yǔ)當(dāng)成他的第二生命。如果仔細(xì)聽(tīng)，上課時(shí)，那滔滔不絕的話從他嘴里連綿不斷的出現(xiàn)。他還有著數(shù)不完的“英雄事跡”。比如把應(yīng)用題目“某廠運(yùn)來(lái)白布多少……”讀成“某長(zhǎng)運(yùn)來(lái)自來(lái)水……”這使數(shù)學(xué)老師大怒，立馬罰寫(xiě)了一篇千字文。等等……但是他的畫(huà)畫(huà)功夫不得不讓人佩服，每期的黑板報(bào)上都有它的汗水。他的畫(huà)技已經(jīng)出神入化，神工鬼斧，讓人贊嘆不已。不過(guò)，他始終是靠在歪道。他竟敢把我們的數(shù)學(xué)老師畫(huà)的十分恐怖，一頓老師的“河?xùn)|獅吼”必是免不了的。就是因?yàn)樗挠哪阈�，于是叫他外�?hào)與他比較相稱，比較親切。
NO.2
四大金剛
“四大金剛”是一支隊(duì)伍的隊(duì)名。這個(gè)隊(duì)伍主要由4位考試最差者入選，人人有可能。是學(xué)�！盎仡^率”最高的一支組合。在每界評(píng)選中都是以王志偉為首領(lǐng)一伙人�，F(xiàn)在，你看到的隊(duì)員總是這些老面孔。他們的'知名度已經(jīng)是校內(nèi)的王中王，我不敢說(shuō)全校都知道，但我可以肯定，一半的人應(yīng)該都認(rèn)識(shí)這支“神話組合”。不過(guò)，他們的任何東西可不像明星那么值錢(qián)，分文不取，白送你都沒(méi)有幾人要，都為這4個(gè)小男生“刮目相看”。他們的隊(duì)名有趣，各自也有著經(jīng)典的外號(hào)。頭頭王志偉的外號(hào)叫“王聰明”。還有些熟悉的面孔們。如張宇的外號(hào)叫做“章魚(yú)”。龐振宇叫做“螃蟹”。丁飛揚(yáng)叫做“釘子”�！梢�(jiàn)他們是多么讓眾老師跌破眼鏡。老師為他們的成績(jī)憂，也為自己不爭(zhēng)氣的錢(qián)包憂��！
NO.3
陳奕聰
陳奕聰，數(shù)學(xué)課代表，外號(hào)“洋蔥”。眾人周知，洋蔥，臭臭的，這個(gè)外號(hào)可不怎么好。一開(kāi)始陳奕聰也很反對(duì)這個(gè)外號(hào)，但時(shí)間久了，他也沒(méi)再說(shuō)什么，也就漸漸承認(rèn)了。大家叫得也就比較“勤奮”了。畢竟這個(gè)外號(hào)也挺可愛(ài)的。有洋蔥這外號(hào)，還引發(fā)了一個(gè)外號(hào)，那就是“洋蔥頭”。這兩個(gè)外號(hào)班中無(wú)人不知，無(wú)人不叫。當(dāng)然，叫他陳奕迅他也不會(huì)介意，可惜他的簽名不值錢(qián)！但他和班中的“竹筍”可是默契十足。經(jīng)常在課間或春秋游等的時(shí)候，與“竹筍”還有其他男同學(xué)唱唱歌，跳跳舞什么的，還挺有樣子的。說(shuō)不定哪天他一舉成名，比陳奕迅都紅了呢！現(xiàn)在要幾個(gè)簽名，總比以后擠著幾千人的地方求個(gè)簽名方便吧！
怎么樣，這就是我整理的外號(hào)排行榜，還有很多沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去呢！如果看不夠，那就歡迎你來(lái)我們班一飽“笑”福。說(shuō)不定還能送你個(gè)外號(hào)呢！
初中生作文 篇2
春天，是百花開(kāi)放的季節(jié)。牡丹、月季、玫瑰......
盡相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，都想爭(zhēng)得“最美之花”的名稱。就連我最愛(ài)的勿忘我也不例外。勿忘我，就如她的名字一樣。不要忘記我。
勿忘我在百度上，許多都寫(xiě)著她的故事，千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)。但，它們都有一個(gè)特點(diǎn)。
那就是，故事講的都是關(guān)于愛(ài)情的：在一片荒蕪的原野上，風(fēng)在吹。一個(gè)男人和一個(gè)女人，相擁著走在風(fēng)中。他們的手握著愛(ài)。飄動(dòng)的衣襟蕩著情。天是那么藍(lán)，云在輕輕飄。忽然，一朵和天空有著同樣顏色的花，在遠(yuǎn)處輕輕的搖動(dòng)。女人停止了腳步，她看見(jiàn)了花，看見(jiàn)了那朵不知道名字的花。
男人向藍(lán)色走去，他明白女人的心，知道這朵花應(yīng)該別在她的發(fā)髻，他愛(ài)她。但是，當(dāng)男人摘下這朵花時(shí)，腳卻無(wú)法移動(dòng)，他陷了進(jìn)去，陷進(jìn)了沼澤。女人拼命的沖了過(guò)來(lái)，像風(fēng)。男人轉(zhuǎn)過(guò)身子，搖動(dòng)著頭示意她不要過(guò)來(lái)。
女人站住了，淚，卻在臉上奔跑。男人舉起了花，微笑著對(duì)她說(shuō)：勿忘我。男人的臉與地面越來(lái)越近，手里的花卻越舉越高。女人跌倒了，雙手捂著臉，指縫間滴出的淚，淋濕了原野。風(fēng)，依舊吹著，吹著女人的淚，吹著男人留在原野的最后一句話。于是，這朵花融進(jìn)了愛(ài)，這朵花有了藍(lán)幽幽的名字：勿忘我……
如此凄美的愛(ài)情，如此美麗的勿忘我。在我的.思想里，勿忘我見(jiàn)證了天下有情人的愛(ài)情，有普通的、有平凡的、有凄慘的.....許許多多，但勿忘我卻是一個(gè)樣的，她不會(huì)變。
有一次，朋友問(wèn)我：為什么這么喜歡勿忘我？當(dāng)初我一笑而過(guò)，但這次，我會(huì)說(shuō)，不為什么，就為她的寓意、故事和名字。
初中生作文 篇3
當(dāng)筆尖透過(guò)試卷，輕輕地敲擊在桌子上；當(dāng)我的手中，多了一本名為“歷史與社會(huì)”的書(shū)；當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時(shí)：嶄新的初中生活，輕輕地將我擁入懷抱。
令人窒息的炎熱陽(yáng)光還未散去，我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣，只覺(jué)體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動(dòng)了起來(lái)，傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。
新的同學(xué)，新的老師，還有新的自我，一切都是新的，包括窗外喋喋不休的蟬兒，屋內(nèi)如煮沸開(kāi)水般的學(xué)生，就連這氣氛，也是閃閃得油亮
找了個(gè)位置坐下，聆聽(tīng)著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲，看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好！
學(xué)生們似乎也對(duì)幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說(shuō)科學(xué)老師。
她也是戴著眼鏡的，但卻不像班主任那般瘦，甚至有些微胖，一眼看去，就足以令人產(chǎn)生興趣，想去接近。她也是如外表上看起來(lái)那么可愛(ài)的：她喜歡在上課時(shí)，將幽默串成珠，掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間，使得科學(xué)變得生動(dòng)又引人入勝。
“阿俠！”——她總喜歡這么稱呼學(xué)生——“這樣操作，會(huì)出現(xiàn)什么？”
那個(gè)被稱作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來(lái)，使勁的回憶著，卻又想不出來(lái)。
“那你可要記好了！”她的'眼中閃耀著光芒，“除非你的手是鐵做的——否則千萬(wàn)不要去這樣操作哦——燙出水泡，可麻煩了！”
她擺擺手，示意那個(gè)學(xué)生坐下，再環(huán)視一圈周圍哄堂大笑的學(xué)生，也得意地笑了。
“那么——”她輕輕拎起一個(gè)燒杯，在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃，“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”
“咔嚓！”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開(kāi)幾條裂痕，回頭看了看再次活躍起來(lái)的學(xué)生，眼中閃爍著不言而喻的笑意，她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識(shí)。
所以說(shuō)，基于科學(xué)老師，我是怎么也忘不了這兩條知識(shí)的。
但是呢，嶄新的老師，也只能算作其中一點(diǎn)——嶄新的人和物，此刻都聚集在這學(xué)校中，這叫我怎么數(shù)得過(guò)來(lái)呢！
很滿意，很喜歡你，我親愛(ài)的初中生活！
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