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寫老師的初中作文(精選3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫老師的初中作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫老師的初中作文1
27歲,矮矮胖胖的,身高一米六多,有時(shí)候還得穿增高鞋,濃濃的大黑眉下藏著一雙炯炯有神的眼睛,大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴,一雙耳朵,總能聽到我們在背后說的悄悄話,雖然有一條跟我一樣長的短腿,但跑步時(shí)總是健步如飛。他有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)也像孩子一般天真。
這就是我的上一任語文老師兼班主任胡宗龍,我們親切地叫他“胡哥”。
胡老師平時(shí)非常幽默風(fēng)趣,常常把我們逗得捧腹大笑,上他的'課我們很放松,氣氛也很融洽,我們經(jīng)常在一個(gè)又一個(gè)的笑話中學(xué)會許多知識。
記得有一次,不知道是誰遞給了胡老師一個(gè)不銹鋼水杯,請胡老師幫忙擰開。只見胡老師像練太極一樣,緩緩地把右手放上去,左手緊捏水杯,臉色非常莊重,仿佛要干一件大事一樣。胡老師開始“發(fā)功”了:吸氣,呼氣,氣聚丹田,把所有力量匯聚到手上。他皺起了眉頭,眼睛瞇成了一條縫,臉色漲得通紅,因?yàn)橛昧^猛,手上的青筋也突了起來。左擰擰,右擰擰,但是不管胡老師往哪兒擰,怎么擰,這水瓶似乎就和他較上了勁,就是打不開。
胡老師是一個(gè)不服輸?shù)娜,他又試了一次,但還是未能成功開啟瓶蓋。之后有位同學(xué)大膽嘗試了一下,結(jié)果居然成功開啟了。我們都瞪大了眼睛,眼珠子都快掉下來了,我也清晰地看見胡老師眼中的詫異。
還有一次,我們?nèi)ズ蠋煹霓k公室。胡老師給我們講了一個(gè)故事:“從前有一個(gè)人,他帶著一把鏟子去挖寶藏,不管怎樣艱辛,怎樣困難,他都自己挺了過來,但是,就在離挖到寶藏還剩一堵墻的距離時(shí),他放棄了,最終兩手空空地回去了。幾年后又有一個(gè)人來到了這里他挖到了寶藏。事情傳出去后,第一個(gè)人后悔不已。你們啊,做事情一定要堅(jiān)持不要像這個(gè)人一樣,努力了卻沒堅(jiān)持,反被別人白白撿了便宜!
走出辦公室,胡老師的一番話一直在我耳邊縈繞,胡老師的一番話是我受益匪淺。雖然胡老師只教了我們一學(xué)期,但他教給我的道理卻是最多的。
寫老師的初中作文2
要說我最喜歡的老師,那當(dāng)然非我們的班主任竇老師莫屬啦,許多老師和同學(xué)們都叫她豆豆。她個(gè)子不是很高,偏瘦一雙大大的眼睛藏在一副紅邊眼鏡的后面,她的眼鏡可不是一般的眼鏡呦!她的.眼鏡好像有x——ray功能一樣,能看見我們的五臟六腑,知道我們想干什么,她還有一個(gè)高高的鼻梁,和一張能說會道的嘴巴,她對我們既溫柔又嚴(yán)厲,在一般的情況下她是不會發(fā)火的,她很樸實(shí)不愛把自己打扮得花枝招展。
同學(xué)們給竇老師起了很多“外號”比如:“天空”意思是她有廣闊的胸懷,“灰姑娘”是因?yàn)樗浅闼厣屏,而我給老師起名“如來佛”因?yàn)槲覀冞@幫小猴子哪個(gè)也逃不出她的手掌心。
我喜歡竇老師,更喜歡竇老師上的課。在課上她帶我們跟著哈勃望遠(yuǎn)鏡遨游太空,還帶著我們一起探索美麗的海底世界。尤其是我們的作文課,許多同學(xué)一聽到作文課可能就會眉頭緊皺,可我們班的同學(xué)一上作文課就會異常興奮,因?yàn)樽魑恼n對我們來說就是“吃喝玩樂”。你不相信?請看看我們的作文課吧!吃:品味橘香課堂、瓜果飄香水果宴、吃薯片;喝:幾杯老師秘制的飲料能讓我們品嘗到五味人生;玩:成語總動員、數(shù)數(shù);樂:起外號、做游戲能讓我們樂翻天。每節(jié)作文課都能給我們帶來驚喜,還讓我們懂得許多道理。在作文課上竇老師用一張白紙就能讓我們興奮不已,浮想聯(lián)翩,充分發(fā)揮了我們的想象力,一面小鏡子能讓同學(xué)們感受到老師對我們的愛,這些精彩的作文課讓我們品味了酸甜苦辣,懂得了在以后的人生道路中遇到困難我們都會堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對,勇往直前。怎么樣?這樣的作文課你是不是也很喜歡?
每逢有什么重大節(jié)日的時(shí)候,竇老師都會給我們帶來一部精彩的電影,和意想不到的驚喜。
我愛竇老師,我們?nèi)喽紣鄱苟估蠋煛?/p>
寫老師的初中作文3
我喜歡我的語文老師--曾老師。她高高的個(gè)兒,身上的衣服雖然不甚華麗,但總是那么合體,一雙傳神的眼睛,讓人覺得十分親近,下垂的頭發(fā)難以掩飾額上的滄桑。我們喜歡她,不僅僅因?yàn)樗v課講得特好,更因?yàn)樗龕畚覀兙拖駩圩约旱暮⒆右粯印?/p>
有一件事卻讓我現(xiàn)在難以忘懷。那是一天傍晚,天下起了一大雨,同學(xué)們紛紛被家長接回家了,我卻在學(xué)校里等媽媽來接我?墒菋寢屖冀K沒有來接我回去,我著急了,這時(shí)傳來一陣急促的腳步,我以為是媽媽來接我了。我回頭一看,原來是曾老師,我想:“這么晚了老師來教室干什么?”只見曾老師一手拿著兩把雨傘對我說:“我送你回家吧!蔽揖透诶蠋熀竺孀,回家的小路因?yàn)橄掠晏貏e難走,我一不留神,跌倒了。曾老師也不顧我身上的泥,馬上把我攙起來,并關(guān)切地問:“有沒有摔疼啊,要不我背你吧!薄安挥,不用”我連忙說。就這樣我和老師踏著泥濘的.小路回到了家。
媽媽看見是老師把我送回家,趕緊讓老師進(jìn)屋坐一會,曾老師說:“不啦,孩子不在家等著我做飯呢……”話還沒有說完,就轉(zhuǎn)身打了一個(gè)噴嚏,“老師你就回屋暖和一會吧,你的鞋全濕了,褲腳都是泥。”而老師卻堅(jiān)持走了,我望著老師遠(yuǎn)去的背影,眼角情不自禁地流下了激動的淚水。而媽媽一個(gè)勁叫“曾老師慢點(diǎn)走呀……”
!老師,您讓掌握了那么多的知識,懂得了做人的道理。我們不知道怎么報(bào)答您,我們只知道好好學(xué)習(xí)也許是報(bào)答您的最好方法。老師您可能不知道,你是我們心中最偉大、最崇拜的人。