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向日葵初中作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的向日葵初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
向日葵初中作文 篇1
我是一顆向日葵的種子,靜靜地躺在一家種子店里,等待有緣的主人前來將我買走。日復(fù)一日,年復(fù)一年,眼看同伴們一個個帶著微笑向我揮手道別,因為他們都有了新的主人,只剩下我孤零零的一個。
直到有一天,有位先生在我們店里頭走來逛去,東挑西選,我是多么希望他能選中我,將我?guī)ё。他看到我時,眼睛一亮,大聲問著老板:“老板,這種子好特別唷!這是什么種子呢?”老板回答說:“是向日葵的種子!蹦俏幌壬鷱澫卵鼘⑽沂捌,將我買了下來;侍觳回(fù)古心人,我也歡歡喜喜地躺在袋子里,被主人帶回家。
之后,主人將我隨意地束之高閣,我害怕主人會從此忘了我的.存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見五指的黑暗中,叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。過了幾天,天氣轉(zhuǎn)為溫和的春天,主人小心翼翼地將我埋在陽臺上的花盆之中,澆了些水,跟我輕輕柔柔的說道:“可愛的向日葵種子。∧憧梢炜扉L大喔!”然后邁著大步離開。
每天主人都唱歌給我聽,并且細(xì)心照顧著我,隨時替我除草、施肥與澆水。我覺得我好開心、好幸福。
漸漸的,我已經(jīng)從一顆小種子長成一朵可愛的向日葵。主人既欣慰又開心,我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下,以及在愛的環(huán)境中成長的我,一定會不斷的茁壯,開花結(jié)籽,孕育我的下一代,使得各地各處都有我的影子,形成一片片黃色的花海與千千萬萬的種子。
向日葵初中作文 篇2
“不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著面對!边@是姐姐經(jīng)常提及的一句話。
不論有什么困難擺在她面前,她都會微笑著去面對;就算是遇到了傷心的事情,她也會露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點點成長。小時候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,并且輕輕撫摸著我的頭,還露出那向日葵的微笑。
上學(xué)了,姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進校門,望著那一個個陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時,姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地?fù)崦业念^,對我繪心一笑。我的心頓時變得舒適輕松,不再害怕。
而現(xiàn)在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會對我露出那美麗的笑容,引領(lǐng)我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會露出鼓勵的笑容,同時讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。姐姐教會了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多。
一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見姐姐正站在我面前時,我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來看姐姐。
“對。對不起。姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。
沉默了一陣。一雙纖細(xì)的'手輕輕地放在我的頭上,慢慢地?fù)崦业念^。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對我說:“鑫宇,沒關(guān)系。你能主動承認(rèn)錯誤,姐姐已經(jīng)很開心了!”說著,還用手輕輕地?fù)崦业氖!爸灰銢]受傷,就沒事!”我的眼眶濕潤了,眼淚不由分說地滴落下。
“姐姐。”喊著,我一把抱住了姐姐。
其實姐姐愛護我照顧我的事例還有很多。
在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著,那便是我的姐姐。
我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽微笑。
向日葵初中作文 篇3
一天,向日葵為了遮住滿臉的雀斑,大打了一臉的粉底,睜著好奇的大眼睛,仰望著東方。
太陽公公出來了,向日葵彬彬有禮地向太陽公公問好:“太陽公公早啊!”
“哦,原來是向日葵啊!你也早!”
“太陽公公,我們都有著圓圓的邊緣,您沒有雀斑我卻有呢?”
太陽公公笑著說:“因為我早睡早起,按時起床!
向日葵接著問:“太陽公公你怎么閃閃發(fā)亮呢?”
太陽公公耐心地回答;“因為我早出晚歸,每天晚上月亮姐姐來值班時,我都會在同一個地方睡覺、鍛煉!
向日葵發(fā)現(xiàn)太陽公公往南移了一點,就把頭轉(zhuǎn)向南方,問道:“太陽公公你是不是在巡邏呀?”“是啊,如果沒了我,植物都會活不成的!
“哇!太陽公公你好了不起啊!”
太陽公公又向西移了一點,向日葵虛心好學(xué),還不厭其煩繼續(xù)問道:“太陽公公,你這么暖,在冬天一定很舒服吧?”
太陽公公謙虛一笑說:“的.確很暖和,可是我融化不了冬天的冰雪!
太陽公公要走了,可是向日葵還想向太陽公公問更多的問題:“太陽公公你家在哪?”.......
向日葵可真傻!
向日葵初中作文 篇4
望著時間、聆聽秒針的跳動、我告訴我自己、我沒有時間嘆息、只有讓夢想撐傘、遮擋萬險沖前!
有人問我最喜歡什么花?我說向日葵、因為他可以看?梢猿浴:呛、其實我要說、因為它向著太陽!它是我看見過的、最喜歡太陽的.朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因為它有夢想、而太陽就是它夢想的天堂。
我也要做向日葵。
于老師曾經(jīng)說過:
頭上有天,腳下有路,只要勇敢地走下去,天永遠(yuǎn)為你而藍,地永遠(yuǎn)為你而寬!
于老師是黑龍江省作家協(xié)會的會員、我夢中的地方!
其實、每個人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽光、其實經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會聽到風(fēng)兒都在歌唱!你也可以!
每個人都可以找一個有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對向日葵微笑!就算摔倒也很帥、呵呵!既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計摔倒的經(jīng)驗、大步向前、對那些自以為很帥的說呵呵。
記住。向日葵的微笑、你也可以擁有!
向日葵初中作文 篇5
遇見向日葵,是我青春里最美好的奇跡。
我愛向日葵,很愛很愛。
我愛向日葵的溫暖,那大朵大朵絢爛的向日葵多像是老師安撫我時臉上綻開是溫暖笑容。
我愛向日葵的微笑,那隨風(fēng)晃動的向日葵多像是好朋友聚在一起時臉上掛著的淺淺笑意。
我愛向日葵的執(zhí)著,她拼盡一生去追逐陽光,只是為了完成心中的夢想。
我愛向日葵的安靜,向日葵的安靜,是愛的姿態(tài),她拼盡一生,皆因心中有愛。
我愛向日葵的淡然,縱然最后繁華落盡,向日葵也從未抱怨,而是靜靜離去,等待來年的再次開放。
……
青春中的我們,心中都有一個神圣而美麗的夢想,我們?yōu)閷崿F(xiàn)這夢想而風(fēng)雨兼程,勇敢無畏,不正像是這一株株懷揣夢想,等待綻放的向日葵嗎?
我記得那些在漫漫長夜走入我夢境來溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話告訴我抬頭就是陽光,點亮我性格黑暗的向日葵……
如若有來生,我愿做一株向日葵,在陽光下靜靜等待,等待開出燦爛葵花的'那一天……
向日葵教會我擁抱陽光,擁抱愛,擁抱溫暖,教會我成長,從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢想,學(xué)到了愛與付出,學(xué)到了包容與坦然,學(xué)到了笑對人生……我慶幸,這世間有一種名叫向日葵的小花,遇見向日葵是我生命里最美好的奇跡。
他們說:仰望摩天輪的人是在仰望幸福。
我想說:追逐陽光的向日葵亦是在追求她的幸福。
向日葵的等待是一場執(zhí)著而又安靜的綻放,而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎?
愿每一株向日葵都能開出最絢爛的花朵。
愿青春中的我們,都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢想,愿我們都能等待到綻放的那一天,都能找到屬于自己的那份幸福。
向日葵初中作文 篇6
向日葵應(yīng)該是一樣很普通的花了,但它也是在我心中最美的花。
向日葵油一面很大的花盤,花盤外被鮮艷的黃色大花瓣包圍著,它們有的長得很長,就好像跟太陽公公打招呼似的,所以得名向日葵,向日葵在太陽的照耀下格外美麗它的花瓣好像被撒了一層金粉,但是一般的人,都不喜歡它,因為它很普通,在地理在院子里都有它的.存在,它既沒有牡丹的華麗高貴,也沒有梔子花的芬芳,也沒有玫瑰的可愛喜人,它就是普普通通的向日葵,可是它能為人們生長出好吃的瓜子,人們吃著瓜子嘴里面聊著家常,那是多么快樂!
即使沒有美麗的出眾的外表,但是美麗的光輝還在它身上閃爍著。
向日葵初中作文 篇7
清晨,陽光透過落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上;ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光,正對著陽光微笑。向日葵是我最喜歡的花。
畢業(yè)考試前夕,緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)安排,堆積成山的模擬考卷,以及沒日沒夜的'做練習(xí),壓得我們喘不過氣來。越接近期末考試,我們也越緊張,就如將要離弦的箭,而老師便如緊繃的弦,蓄勢待發(fā),每一個人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中,我卻發(fā)揮失常。我復(fù)習(xí)得不夠么?方法不對?還是……我本來就比他們差?
語文課上,老師最后一次布置考試的注意事項,失去信心的我無精打采地應(yīng)著!爸滥銈冇袎毫Γ挥袑荚囉邪盐,對自己有信心才能緩解壓力……'臨陣磨槍,不亮也光',說得就是你們!回家認(rèn)真復(fù)習(xí),期待你們的好消息!”說罷,老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺下變出一大把向日葵,堅定地對我們說:“這是第一次,也是最后一次給你們送花,希望在這段沖刺過程中能給你們鼓勵,幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚,眼淚無意間落在了向日葵金黃色的花蕊上,無聲的訴說著辛酸。
亦或是天意,眼淚通過陽光的折射,散發(fā)出五彩繽紛的光,仿佛在激勵我們,給予我們前進的動力。碎碎的陽光鋪在教室里,我們成了淹在金粉里的孩子。
心中的大石頭消除了,也就有了學(xué)習(xí)的動力和熱情。也許,一次考試并不能代表什么,只要真正付出了,就一定會有收獲。
我們又振作起來,在最后幾天里,大家互幫互助,取長補短。同學(xué)也相互分享學(xué)習(xí)方法。不盲目刷題,整理錯題,找出弱點,加以鞏固。充分利用寶貴時間,閑暇之余也要背課文。認(rèn)真對待每一項作業(yè),事情能一遍做完,絕不做第二遍。每天晚上都堅持復(fù)習(xí),墻上貼滿了復(fù)習(xí)計劃表。
向日葵初中作文 篇8
以前,我只是個多面體,糾結(jié)、幼稚、暴躁、沖動、膽小統(tǒng)統(tǒng)都屬于我的代名詞。
現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得怎么去愛別人,愛自己;也開始規(guī)劃著我每每的未來。
未來,我更加讓自己清楚的知道,任何荒誕不羈羨煞眾生的幻夢,都及不上這現(xiàn)實忐忑的每一天。
——————題記
媽媽說,我以前是個很封閉的女孩。一遇到困難就恨不起、愛不起、哭不起,笑不起。有時候受到傷害遍體鱗傷的時候還可以強裝淡定,還可以給別人一個放心的微笑。喜歡倦在沙發(fā)上感受這雀巢咖啡的低調(diào)而飛揚,自己說故事給自己聽,唱歌給自己聽,靜靜的聆聽心跳,把自己關(guān)在屬于自己的時空,一個人稱盟主。所有的人對我來說都只是素不相識的陌生人而已。受了傷的目光,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遙不可及的幸福。面對傷害過我的人卻只能手足無措毫無顧忌,頭也不會的離開。那個時候的我只知道每個人都在愛與恨的競技場場穿梭著并不曾想過去選擇,也不曾想過去釋懷一切;只知道為自己的錯誤找一個出口和借口,只希望自己的保護色可以不要被狠心的捅破,不希望最后赤裸裸的在陽光和黑暗的交接處毀滅。一遍遍的被傷害卻沒有反駁的力氣,沒有聲音的哭喊,沒有銳利的眼神去扼殺別人的欲望,等來的卻是無法爭辯的荒唐的要求和理由。其實,自己真的很恨自己的懦弱,恨自己的糾結(jié)、膽小,及為何有話卻說不出口,恨自己的幼稚,自己的半成熟。
媽媽說,我現(xiàn)在是個很懷舊的`女孩。只要一個小小的問候和動作,都可以讓我銘記在心,甚至可以不孤單。太多事物對我來說一旦愛上便無法自拔,一旦愛上就要認(rèn)真對待,否則會覺得是自己的思緒殘殺了一個純潔的靈魂。看到我的人很多,而懂我的人真的太少,嚴(yán)格說是沒有。用盡了太多的爛借口告訴自己,沒有別人懂我一樣還可以很開心,沒有別人懂我我還是可以自己為自己填上那段空白的沒人懂的傳說,沒有別人懂我我還是可以自己給自己承諾、自己給自己拉鉤,沒有別人懂我一樣可以充實的生活,沒有別人懂我一樣可以對著鏡子里的我說心里話。就是因為這樣,每天都告訴自己真的很不錯。不要管身邊的人如何看待自己,還是要去滿足自己,不讓自己受傷。
以后,我要讓自己更加清晰什么是這世界一切的假象和陰霾。每個白天和夜晚都會望著天花板,美美的規(guī)劃著未來。我可笑自己,甚至幻想自己以后讀文大,去加拿大游學(xué),要去HY工作,去文萊購物,可笑到連自己以后要養(yǎng)的寵物的品種和名字都想好了,F(xiàn)在,我明白最正確的就是好好看清現(xiàn)在,看清眼前的一切。認(rèn)知每個人給我的鼓勵,告訴我要如向日葵一樣總在陽光下自己放縱,不受束縛。
向日葵初中作文 篇9
我最喜歡植物了,尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。
春天,我在玩的時候,發(fā)現(xiàn)了向日葵長了一個小嫩芽,葉子有一個嬰兒的小手差不多大,綠油油的,一摸毛茸茸的`。我本以為是雜草,剛要拔,心想草好像沒有毛茸茸的,所以我就沒有拔。
夏天,向日葵慢慢地長高,然后開了一朵黃色的花,花瓣的形狀和顏色都很像芒果,花芯很象大圓盤,而且是長滿了針的。
秋天,向日葵引來了很多花大姐,向日葵花也漸漸變黑,花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來,我大哭起來,跑回了家。
冬天,向日葵桿變黃后,漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。
明年,我一定要種一棵自己的向日葵。