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讀懂初中作文400字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讀懂初中作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀懂初中作文400字 篇1
多年父子成兄弟。
父親在我心中的形象一直是威嚴而莊重的，就想法官一樣正直的人。我小時隨著他走，就只能望著他的背影。之所以是這樣的形象是因為我一直沒有破譯那顆看似冰霜的心中的密碼。
平常的一天，我們一家三口坐著電梯上樓，當電梯上到二層的時候，忽然間竟不動了，緊接著，它便迅速墜到了一層，還“嗡……嗡”地響個不停。我嚇壞了，緊緊地抓住父親。父親一邊摸著我的頭發(fā)，一邊焦急地按著“緊急呼叫”鍵，后來，門自己開了，父親急忙把我第一個推出去，然后再和媽媽一起走出電梯。之后才長長出了一口氣。
“電梯門”事件發(fā)生后，我一如既往地上學，不經(jīng)意間回頭望了一眼，卻見大樓被太陽照得金光閃閃，在金光閃閃的海洋中，似乎有一個人影在走動。我正浮想聯(lián)翩，仔細一看，那原來是父親��！
我好像遇了一個霹靂，全體都震悚起來，我好像化作一團火，融化了我心中最后一條冰凌。原來父親的`心思竟如此細密，能夠想到在窗上查看我的安全。
父親見我站著不動，便大聲叫喊道：“站著弄麼呢？再不走好晚了！”我這才想起來還要去上學，便招了招手走了�？墒切睦飳嵲谡f不好是什么滋味。
父親在那看似冰霜的表面背后，藏著的其實是火一般的深情，他把心思藏在內(nèi)心的最深處。
我讀懂了那一本最深奧，最難懂的書，那本書的名字叫做“父親”。
讀懂初中作文400字 篇2
生活中有很多快樂的事情，下面就聽我講講發(fā)生在今年暑假的一件快樂的事情。
有一天，我和爸爸去河邊釣魚。我對爸爸說：“爸爸，我不會釣魚，你能教我怎么釣魚嗎？”爸爸說：“好��！首先，先準備好一個饅頭，把饅頭弄成一小塊兒，一小塊兒的；然后，把小塊兒的饅頭塊掛在魚鉤上面，小心別刮到手；最后，把弄好的魚鉤放進水里面，靜靜等待魚兒咬鉤就成了。”聽了爸爸的一番話，我懂了怎么釣魚了。
爸爸和我分別準備，就開始釣魚了。忽然爸爸走到我身邊，悄悄地跟我說：“釣魚要有耐心哦！”我也學著爸爸的樣子，悄悄地問：“爸爸，你為什么要這么小聲地說話呀？”爸爸說：“我怕把魚兒都給嚇跑了！魚兒可機靈了！”就在我和爸爸小聲交談的時候，我的小魚竿竟然動了一下�！吧香^了，趕緊拉！”我和爸爸連忙往上拉，一條七八厘米長的魚兒就被我們給拉出了水面�？粗~的'嘴都破了，我又問爸爸：“魚鉤把魚的嘴都拉破了，它不疼嗎？”爸爸笑了笑說：“魚兒不疼，因為他們的嘴特別硬，所以拉破了也不會那么疼的�！�
不一會兒，我和爸爸就釣了十多條小魚兒�？粗畋膩y跳的小魚們，我別提多高興了。
在回家的路上，我對爸爸說：“爸爸，你為什么要釣那么多的魚呀？”爸爸說：“等你放假回姥姥家的時候，這十多條魚就不是十多條了，那時候就變成二十多條了，也許更多呢！”
那一天是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天了。
讀懂初中作文400字 篇3
上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓他們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時，也讓他們歷經(jīng)了磨難�！}記
直面挫折、笑傲人生。
“沉舟側傍千帆過，病樹前頭萬木春”，劉禹錫忍受了二十三年的痛苦，終于寫出了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩句。
人生如蝶，讓我們歷經(jīng)了磨難，挫折，但我們應該擁有“永不言棄”的人生。
追求理想、夢幻人生
結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的田居生活，沒有世俗的擾亂，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”。追求田園的美好生活的陶淵明，由于追求心中的夢，為自己創(chuàng)造一個夢幻的人生。
人生如蝶，上天為他創(chuàng)造了一只翅膀，可以憑借著他飛向遙遠，飛向夢想。
堅持不懈、樂觀人生
青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你往而無畏；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻。人生不應如此，我們應樂觀面對人生，就像德國著名作曲家貝多芬說過的一樣：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”因此，他樂觀面對人生，終于創(chuàng)造了一個不朽的.神話。
人生如蝶，在遇難時應該樂觀對待，堅持不懈，不放棄。
“亦貪心之所善兮，歲就死其尤未悔”是屈原的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“直面挫折，永不言棄，樂觀對待”是我的人生。
我讀懂了人生。
讀懂初中作文400字 篇4
誰給了你生命，誰給了你關愛，誰讓你來到這個世上，這個人就是母親。母親，這個字包含的意思太多太多了，可是我直到16歲才讀懂。
我的母親長的瓜子臉，皮膚白白的，有一種小女人的模樣�？墒�，她手上的的老繭證明了她的辛苦。對于剛上初中的我來說，并不理解母親的愛，只認為她的嘮叨是一種過度的關愛，甚至有時討厭。初中的`我正在青春期邊緣上徘徊著，叛逆著，母親的多次教導都無盡于是，最后逼得母親哭的對我說，你到底怎么了。可我，還是滿臉的無所謂。最后，母親氣急了說了一句：“你以后不是我的女兒了，我不再管你了。”而我聽完之后淚無聲的落下了，知道母親生氣了，可是，怎么也無法收回母親的話。我絕望了，痛苦到了極點，可是，我該怎么辦。這時，電話突然響了，是母親打來的，母親說：“孩子，外面下雨了，記得關好窗戶，多穿點，別凍著。”話雖簡短，可是字字透出了母親對我的關愛，這時，我才真正的讀懂母親對我的愛。
媽媽，原諒我這時才讀懂你。
讀懂初中作文400字 篇5
我的母親是比較嚴厲的，所以令我印象最深的是母親的那個微笑。
事情是這樣的，有一年的.暑假作業(yè)要求我們學做家務，我跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧！”媽媽說好，然后我就在媽媽的指導下開始洗了。首先把該洗的碗和筷子收過來放在一邊，接著開始洗第一遍：把洗潔精涂到一個碗上，把抹布弄濕，開始擦碗，要把碗的前前后后、里里外外都擦到，然后放到另一邊，擦完碗后再擦筷子，全都擦了一遍后，把臟水倒掉。再洗第二遍：用水沖第一個碗，并用手轉著把碗搓一遍，挨個把碗和筷子洗一遍，爭取把泡泡洗掉。然后把水蓄到水桶里以備沖廁所用（這是節(jié)約用水的好辦法）。第三遍是用清水再從頭到尾沖洗，直到?jīng)]有洗潔精的泡泡和粘性為止。最后把碗筷收到柜子里，把水蓄到水桶里。再把鍋里里外外都洗干凈了，用抹布擦干凈放到灶臺上。之后再把抹布洗干凈。這項工作就圓滿完成了。“好累呀！”我長吁一口氣對媽媽說：“媽媽，你每天都干活太不容易了，謝謝你！”媽媽情不自禁地笑了，邊笑邊說：“我兒子懂事了，只要你能知道我的辛苦，我再苦再累也值了！”
母親的微笑那么甜、那么美，深深地印在我的腦海里。
讀懂初中作文400字 篇6
愛，是無形的，愛是難以捉摸的。
然而，母愛就是其中的一種，然而在那一刻，我讀懂了母愛……
在我上初一的時候，晚上總是難以學習。在小學，就只有那么幾項科目，然而，上初中科目卻是劇增。學習的難度也壓得我喘不過氣來。晚上，家家戶戶都放著高音量的電視，有時，還會聽到音樂型的聲音，再加上，家中也存在著電視的音量。
這便造成無法學習的原因。
就在開學的幾天，我向母親傾訴著這件事，母親像是被荊棘刺了一下似的`，打量著我，說：‘該子，要不這樣吧！去學校上自修怎么樣？’可是，媽媽，那您不是要早煮飯了嗎？這您會很忙的啦！我說著。
‘不要緊，別家的孩子都在拼命地學習，而咱家的孩子也不能吃虧啊！’媽媽笑著答道。拍了拍身前的圍裙，似乎很輕松似的，說上幾句：‘好了，別再苦惱了，今天啊，晚飯可是很豐富哦！’
既然'媽媽堅決這樣做，我也沒有再推辭，只好如此。
在自修那天起，第一天，還算順利過去，接下來的卻是勉強過得去。
一天，鈴聲一響，我便走出學校，以最快的速度趕回家，此時，我看見，媽媽背著我最小的妹妹在廚房里忙各不聽，六月的天，加上廚房燒火的熱量'身上妹妹的重擔，媽媽全身汗流夾背，她的頭發(fā)不再是平時般飄著苦苦澀澀的漢味，但是，風兒將股在我看來最美的味道進我的心窩，啊，我明白科，就在那一刻我讀懂了母愛——無論自己如何艱辛都一心為著自己的孩子著想，這就是偉大的母愛。
讀懂初中作文400字 篇7
星期六，爸爸帶我到諸暨五泄風景區(qū)游玩。
剛一進五泄，我就嗅到了涼涼、清新的空氣，看到了層層疊疊的樹木，雖然已經(jīng)是深冬，但放眼望去，綠色是主色調，黃色和紅色不甘寂寞地點綴在林間。
要深入五泄里面須先坐船渡過一個大水庫，因為坐大船要等很久，所以我們干脆坐快艇在水庫中劈波斬浪到對岸。
進入五泄腹地，我發(fā)現(xiàn)第五泄的水從很高的地方流下來，非常雄偉，發(fā)出轟隆隆的水聲，像是在向人們咆哮訴說著什么。爬山到第四泄，覺得四泄是個急性子，水流的速度非�？欤粫r濺起的水花飛到了我的衣服上。到了第三泄，三泄的脾氣好多了，水變得乖順了，像一雙柔軟的.手在輕輕拍你。來到第二泄，水變得溫柔了，像慈祥媽媽的手帶著愛意撫摸你的臉。到達第一泄，水變得靜謐了，它像一個安靜的小女孩在走路。
下山的時候，看到了一條非常清澈的小溪，一眼就能望到水底，躺在下面的鵝卵石清晰可見，偶爾可見魚兒的影子。這條清清的小溪彎彎曲曲，如同一個頑皮的小伙伴，一直陪著我們快快樂樂地走下山。
冬天的五泄，盡管游人稀少，卻更能貼近它的心靈，感受它內(nèi)在的靜謐之美，也是一件舒暢、快樂的事情。