讀懂初中作文

時間：2022-01-04 13:48:49 初中作文我要投稿

【精選】讀懂初中作文五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀懂初中作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】讀懂初中作文五篇

讀懂初中作文篇1

　　“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學老師是一個體型偏胖，滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無聊，講話的語速，音調(diào)像一條直線，沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……

　　窗外，是學校的桂花園，此時有四五個工人在那兒修水泥路�？粗麄儼崾^，和水泥，一連串的動作，他們做起來是那樣的嫻熟，好像從出生就做這件事一樣�！皣W嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽不見老師講課的聲音。“哐當—”一聲，刮起了大風，窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風比這里大些吧！我想�？匆娝麄兡樕夏敲促u力的神情和嫻熟的”天賦”，心——被震動了，不禁多了一絲傷感。

　　曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢�，F(xiàn)在看來，是我錯了，錯在盲目追求獨立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費父母苦心…。

　　原來的我，一直想讀懂外面的世界，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：原來最因該讀懂的`是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸，媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢？

　　“靠窗戶那個人，起來”，思緒被老師的喊話給打斷了，“上來做這道題目……”

　　窗外的風景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負窗外。

讀懂初中作文篇2

　　一個傳情的眼神，可以讓人讀出溫暖；一個動人的擁抱，可以讓人讀出美好；而一座平凡的老宅也同樣具備著一段故事，同樣蘊藏一絲感情，需要一個懂它的人去品讀……

　　老家的那座宅子，傍著一條小溪；小溪不清，傍著菜田；菜田不大，傍著山腳，人們悠然自樂，耕耘耕作，過著不緊不慢的生活。

　　老宅是特別的。

　　順著院落走進大門，古樸的水門里散發(fā)著清香的米酒味兒，些許農(nóng)家菜色的濃香迎面而來，透著些燒菜的煙氣，卻絲毫不嗆人，木打的家具是外公親制的，盡管不那么精致，卻別生風味，正是這些家具，讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。

　　還記得兒時，光著腳在屋內(nèi)屋外“橫蠻”地躥著，無論風雨，總是有無限樂趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時而蹲在陪他們玩鬧、覓食；時而直起身來故作高傲，它們便嚇得四處飛竄，散落的羽毛四處皆是，而我，踏著輕快的步伐回到老宅，品嘗這外婆的一手好廚藝……

　　一晃，這一點一滴也逐漸成了永久的回憶，像是高空的一點明星，閃爍著清晰可見，卻遙不可及。

　　老宅里的老老少少，有的到了城市里了，有的身體弱了。進進出出，老宅顯得頗蒼老，也十分孤獨罷。

　　偶然，再一次回到老宅，它已是滿面皺紋了，沒了曾經(jīng)的`古樸卻生機；沒了曾經(jīng)的平凡卻生趣；沒了曾經(jīng)的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動孤獨扛起刮風下雨，獨自沉浸風和麗日，獨自期盼有個人來看它。

　　我呆若木雞地站在干得發(fā)硬的院子上，望著老宅——好久不見。

　　門已經(jīng)變得風塵仆仆，門鎖生了鐵銹，雜草叢生，忽高忽低，暗然無味；門后老樹的根又長了許多，年輪也一定多了幾圈。

　　我無力地回想著，無力地想讀懂它。

　　它像一位虛弱的老人，滿頭白發(fā)，眼角模糊的看不清一草一木；它若長了張嘴，也再也提不起笑容；它若長了對雙耳，也定聽不清呼喚；它若長了顆心，固然思念著子子孫孫——所幸，它只是做老宅，不為人間的紛紛擾擾而苦憂。

　　老宅的每一樁木塊，都訴說著一個古老的故事，我聽見它說著自個老公公日夜忙碌的挑著擔子裝點它；我聽見它說著自個老婆婆會釀可口的米酒；我聽見它說著自個的孩子曾光著腳跑著笑著，我聽見它渴求別丟下它，我聽見它懷念一點一滴，我聽見它輕吟它的低落……

　　我讀著他，讀出了它的偉大，。一日復一日地付出，承受雨的打擊，風的凌冽，卻不以一言以復，無怨無悔，堅韌挺立。

　　我讀著它，讀出了它的美麗，簡陋的布置卻是永遠的避風港。最純真的日子在它的擁抱中度過，充實而又完整，它是否知道，它是這樣的閃耀。

　　我讀著它，讀出了它的心緒，它送出了一個個親骨肉，回家的人少了，釀酒的人累了，愛它的人道別了，它訴說著自己的孤獨與不舍，寧愿在入骨的秋風中只身等待，只身承受……

　　我讀懂了它，卻讀不完它。

　　它多么希望還有人來看望它，來燒燒柴，來釀釀酒，來撈口井水，可它說不出，幸好我讀懂了……

　　一座城，愛它的人懂；一個人，喜歡他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它沒有風光的千姿百態(tài)，卻有蘊藏時光的一顆心。

　　讀著你；悵然淚下；讀著你，情意綿綿；讀著你，我的老宅。

讀懂初中作文篇3

　　“丁零零……”上課的鈴聲響了。

　　這堂課要進行一次考試，我心里很緊張，過了一會兒，教室里變得非常安靜，我覺得我都快要透不過氣了。

　　忽然，窗外飄起了小雨，我開始心不在焉，有些煩躁，這悶熱的天氣，真讓人受不了。

　　快放學了，雨絲毫沒有要停的意思，反而越下越大，我拿起筆寫完最后一道題，望著窗外這無奈的天氣，只好暗暗期待母親的到來。

　　此刻，我腦子里不斷浮現(xiàn)出母親的身影。我高興時，是母親在身邊為我慶祝；我難過進，是母親在身邊安慰我；我生病時，是母親在身邊鼓勵我……“父愛”這個詞，我好像很陌生。偶爾會遇到父親對我的關(guān)心，那也是他的責任罷了。

　　“丁零零……”終于放學了，我背起書包，走出教室，來到校門口。我在人群中努力尋找母親的身影，可是，我很失望。

　　無奈中，我準備冒雨回家。這時，我聽見一個熟悉又陌生的`聲音——是父親！這讓我很吃驚。

　　我扶著父親換好雨鞋，換好后我準備走，父親說：“書包給我吧�！蔽覜]有拒絕父親這“難得”的愛。

　　父親撐起傘！摟著我的肩膀出了校門。我問父親：“我媽呢？”父親說：“哦，你媽單位臨時有事，還沒回來，我看下雨了，就接你來了。”

　　我此刻不由得流下了眼淚，我趕緊把頭扭過去，我不想讓父親看見我哭，我努力把眼淚憋了回去。

　　雨中，我感覺到了父親的傘是傾斜的，我望了望他的左肩，全被雨淋濕了。我看著父親說：“傘歪了！”他說：“沒有，沒有。我清楚地看見他慌亂的眼神正在逃避我的目光，我又一次被父親的愛感動了。

　　原來，父親的愛就是這么突然；原來父親的愛就是這么深沉，毫不輸給母親的愛。

　　我永遠記得這個雨天父親為我撐起的那把傾斜的傘；我永遠記得父親那慌亂的眼神。這個雨天我讀懂了父愛。雨，依然下得稠密，可我的心里卻久久不能平靜。

讀懂初中作文篇4

　　上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓他們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時，也讓他們歷經(jīng)了磨難�！}記

　　直面挫折、笑傲人生。

　　“沉舟側(cè)傍千帆過，病樹前頭萬木春”，劉禹錫忍受了二十三年的'痛苦，終于寫出了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩句。

　　人生如蝶，讓我們歷經(jīng)了磨難，挫折，但我們應該擁有“永不言棄”的人生。

　　追求理想、夢幻人生

　　結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的田居生活，沒有世俗的擾亂，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”。追求田園的美好生活的陶淵明，由于追求心中的夢，為自己創(chuàng)造一個夢幻的人生。

　　人生如蝶，上天為他創(chuàng)造了一只翅膀，可以憑借著他飛向遙遠，飛向夢想。

　　堅持不懈、樂觀人生

　　青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你往而無畏；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻。人生不應如此，我們應樂觀面對人生，就像德國著名作曲家貝多芬說過的一樣：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”因此，他樂觀面對人生，終于創(chuàng)造了一個不朽的神話。

　　人生如蝶，在遇難時應該樂觀對待，堅持不懈，不放棄。

　　“亦貪心之所善兮，歲就死其尤未悔”是屈原的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“直面挫折，永不言棄，樂觀對待”是我的人生。

　　我讀懂了人生。

讀懂初中作文篇5

　　讀懂堅強

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。梅花是自然界中一種與眾不同的植物，它給予了我力量，給予了我勇氣。

　　冬天，是一個寂靜的季節(jié)，沒有悅耳動聽的鳥鳴，沒有任何生機，然而，梅花卻選擇了這樣的季節(jié)——只有被一片茫茫的白雪所覆蓋的冬季，春天百花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，紅葉似火，然而她卻偏偏選擇了冬季，我讀不懂它。

　　一天下午，我走在回家的路上，上午剛發(fā)下來那滿是紅圈與紅叉的試卷的情景在我腦海中回旋，我不敢相信我的眼睛，可那確實是我的呀!那一連串的錯誤，讓我考的很不理想，在看看別人，一個個的臉上都浮上笑意，我悶悶不樂，卷子現(xiàn)在就像一個沉重的包袱，重重地壓在我的肩上，我走得慢極了。

　　突然，一股沁人心脾的花香飄了過來。我扭頭一看，哦，原來是一棵梅花，它，挺拔的立在墻邊，每個枝子上點綴著幾朵白色的小花，那一朵朵花開的那么好，絲毫沒有受到寒風的影響，它白的如雪，開的那么秀氣，那么美!它的根周圍還有一些未化干凈的白雪，北風呼呼地刮著，它沒有一絲一毫的動搖，穩(wěn)穩(wěn)地立在地上�；ǖ南銡庠诳罩酗h著，我深吸了一口氣，啊!真香!我向四周一看，啊，一顆，兩顆，三顆，我在心里默默的'數(shù)著，這四棵梅花排成一個一字形。

　　每棵梅花都是那樣的挺拔盡管它們長在墻角邊，但是他們并沒有依靠著墻角，它們不怕嚴寒大膽地與季節(jié)斗爭，凌寒盛開最終費了千辛萬苦，堅強茂盛地生長令我恍然大悟，連梅花都如此勇敢堅強，我也應該像他一樣不怕困難，不退縮……

　　是的，梅花不怕困難，不退縮，它們是美麗的，它們堅強的精神令我震撼。

　　讀懂自己

　　人生百態(tài)，總像云彩般變幻無窮，這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們要享受這色彩帶給我們的斑斕，去享受那一份份驚喜，這就要求我們?nèi)ゲ粩嗟淖x懂自己、豐富自己、超越自己。

　　只有讀懂自己，才能在人生的途中正確認識自己、悟透自己，不斷修正和完善自己，將自己饋贈給泥土，然后再從心愛的草根中生長出來，沐浴陽光、雨露，讓自己迎著暴風驟雨成長。

　　讀懂自己是一種智慧。讀懂自己，才能去感知世界的美好；讀懂自己，才能幸�？鞓返纳钤谔斓刂g。讀懂自己，就能深深的懂得，人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。飽嘗人生的酸甜苦辣，才會真正磨礪出生命的精彩，明白怎么去珍愛自己的生命，在“讀”的過程中，難免會有坎坷，會有失敗和煎熬，這就需要我們用智慧，有心、用心去讀，用一顆真摯的心去感化，這樣再大的問題都會迎刃而解。

　　讀懂自己是一種淡然。讀懂自己，內(nèi)心會生出一種平和、一種歡唱、一種淡然的情緒，忘記世間的繁華，看淡愛恨情仇，了卻孤寂恩怨，是一種超脫世俗的淡然，這是人生的最高境界。如果心中的貪戀強烈，在這紛紛擾擾的人間，怎么忘記世俗的繁華和對名利的追逐、在這名利糾紛的紅塵中，又怎能讓自己的心像天空一樣廣闊。讀懂自己，淡然中超脫生活，必定要經(jīng)歷苦難與磨練，才能達到無所欲談的境界。只有經(jīng)歷過磨練，才會達到榮辱不驚，達得到淡然的境界。

　　讀懂友情

　　友誼如清風，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點綴，要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。

　　在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個知心朋友？正當我在寂寞深谷中徘徊時，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個知心朋友。

　　在以后，我們互相幫助她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要知道我是你堅強的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說：“無論遇到什么，有我，我們一起拼�！�

　　我們互相激勵著對方，希望自己的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學習，同進步，共同走向成功。

　　我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。

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