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初中生的作文

時間:2024-09-02 15:34:23 初中作文 我要投稿

【精華】初中生的作文匯總8篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中生的作文匯總8篇

初中生的作文 篇1

  悄悄地,山綠了,水綠了,樹呀草呀全綠了;幾回春雨洗過,那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。春來了!春天來到了我的家鄉(xiāng)。暮春三月春意盎然,千山芳草碧綠,萬樹郁郁蔥蔥。瀟瀟春雨,潤綠了萬里沃野;暖暖春風,催開了千樹繁花……

  小草伸了伸懶腰,慢慢地從地里拱出了小腦袋,臉上還掛著晶瑩的露珠;▋壕瓜嚅_放,紅的、黃的、藍的……散發(fā)著濃郁的芳香。楊柳枝泛著青色,在風中搖曳。蜜蜂嗡嗡地忙碌著,它們辛勤地采著花粉釀著蜜。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。那些伶俐可愛的小燕子,也從南方飛來,加入了這美麗無比的春景。春意更濃了!

  藍湛湛的天空,幾絲白云,明媚的陽光普照大地,綠葉、青草,都在貪婪地吮吸著甘露,蒼松翠柏,更加蒼翠、挺拔……迎春花也真像是歡迎春天到來似的,露出了她那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。

  清澈見底的`湖水歡快地唱著歌,橋上有一群孩子在喂魚,孩子的笑臉似乎變成了一朵朵花,映襯著春天。湖上還有幾只白鵝在盡情地嬉戲,時不時歡快地叫幾聲,好象在歡迎春天的到來,看著著白鵝戲水,使我不禁想起了駱賓王的《鵝》……“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!焙叴沽缣拼娙速R知章在詩里描述的一樣,絲帶似的柳枝在春風里輕輕地搖擺,搖擺……

  風,柔柔地吹;樹頭,悠悠地閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心里。燦爛的春光,啁啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂……

  我愛春天,更愛家鄉(xiāng)的春天!

初中生的作文 篇2

  小學,是注重基礎的時期;初中,是培養(yǎng)能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊會,主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學校,所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經(jīng)驗和學習方法,我感觸頗深……

  首先,初中生活要比小學生活緊張得多,小學基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂占據(jù)了大部分時間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識越來越復雜,娛樂時間相對減少,學習要求更加嚴格,如果要想盡快適應初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學習,小學,老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習晚自習,老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧,那么我們就很難適應初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學習更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結合,要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學,這樣既玩兒不好也學不好。

  馬上就要進入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學習娛樂兩不誤,快樂的進入初中生活!

  暢想初中生活

  初中對我來說是一個美妙的字眼, 升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,而我的學校就將是知識的天堂,每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養(yǎng),努力生長。我一直向往著初中美好的生活,它將承載著我們共同的夢想自由飛翔,飛向遠方。

  暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀,學會獨立真正去面對生活,下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍,當鈴鈴的上課鈴聲敲響時,同學們又將紛紛進入教室等待老師的`幾十分鐘的講解。

  七門功課不算多,但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了,不過大家都在認真的學習,因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學習,以后就沒機會了。

  告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢想,中學是求知的殿堂,是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。

  這就是我對初中生活的暢想。初中,其實只是變了環(huán)境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會開始把你當作青少年,當?shù)搅粌和?jié)時,不再是你的節(jié)日了,可是我們思想會更進一程,小學生活永遠記入史冊。

  暢想我的初中生活

  輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去,在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負,有雄心壯志的青少年了。

  初中對我來說是一個美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習,成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。

  升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,而我的學校就將是知識的海洋,每一位同學就是在海洋中生活的小魚,正允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨,美好的生活,初中的校園也將是我的家,幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活將是幸福的,不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的作業(yè),老師和同學之間會像朋友一樣說笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,認識錯誤,并即使改正。

  暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀,學會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦,不過大家都在認真的學習,因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學習,以后就慘了!

  年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢,告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

  兒時有些事情還會和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著......

  這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。

初中生的作文 篇3

  "冬天,究竟是什么樣子的?"我不止一次這樣問過自己,其實,連我自己也說不太上來。

  我覺得,嗯!冬天可以是脾氣火爆,又性情怪僻的老爺爺吧!那鋪天蓋地的雪花,便是他的白胡子,白眉毛和白頭發(fā),當他不高興時,就將眉頭緊索,怒發(fā)沖冠,又把長袖一甩,"呼啦''一聲,寒風掠過,各種植物縮在冷風里瑟瑟發(fā)抖,動物們?yōu)榱说挚箛蓝暮湟糙s緊躲進洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺,趕跑了飛禽走獸,又把秋姑娘留下的印跡擦除,"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋,來年才會有一個好收成。唯獨留下他一人,默默品味這寒冷的冬天。

  不過,比起那老爺爺,我更喜歡把冬比作一個淘氣的小娃娃。他制造出隨風飄飛的雪花,雪花紛紛揚揚地飄落,它們成雙成對,在空中跳起優(yōu)美的華爾茲,為草木蓋上厚厚的''棉被'',為他們度過寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時,他用他那雙靈巧的手,打造出一雙雙,一對對晶瑩剔透的冰雕,冰柱。那些東西就如同水晶,鉆石一般,在冬日暖陽的照耀下,閃閃發(fā)光亮,熠熠生輝,他們仿佛就是一件件藝術品。所以大自然就是他天然的展廳,各種各樣的`"藝術品",陳列在房檐下,葉尖上,冬向大家展示著他那精湛的技藝,哦!對了冬還是一個玩心很強的人呢!他向學校里送去美妙的雪花兒,看著孩子們堆出可愛的雪人,打起雪仗,他就用風給他們送去溫暖而又無形的問候。

  冬天,究竟是什么樣子的呢?現(xiàn)在,我再一次問問自己。!我終于知道了。冬,他多姿多彩,變化無常。他也可以是一位嚴父,或是一個大哥哥。每個人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想,相信你心中也會有一個與眾不同的冬天。

初中生的作文 篇4

  我一向強調人格獨立,我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨的執(zhí)著、平凡的堅定,它是只屬于我一個人的精彩。

  曾經(jīng),因為生活中的壓力,我的思想幾乎麻痹。但是,它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了,于是,我便有了這一生的最愛—文學。也許維特斯坦是對的,語文永遠無法到達思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界,托起了我重生的起點。他帶我看盡了世界的精彩:有時在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活;有時在好漢林立的梁山伯中游蕩;又是在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風與明月,他給了我山光與水色,他給了我碧海與晴空,他打通了我與自然的界限。

  或許是看盡了書中的精彩,我也成熟了許多,我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道,這才叫精彩。我學會用文字記載我的`思想,用語言派出我的寂寞。

  冷漠是我唯一的表情,孤獨是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰,可我卻融化到了文學里。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,云淡風清地怡然輕舞;是它,讓我化作牧童中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質,心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,樹邊杏花白”的田園,但覺得人生淡于花,一身寵辱皆忘。

  他的精彩,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀它,用心靈讀它,讀不盡精彩的文學。

初中生的作文 篇5

  淅淅小雨過后,一層薄薄的黑紗籠罩在天空中,也籠罩在人們的心頭,抬頭望去,時不時還有幾片灰色的云朵路過,留下了自己的痕跡,但倏忽蕩然無存。

  我百無聊賴地走在小路上,漫不經(jīng)心地看著四周。霎時間,一道薄弱的陽光掙脫了烏云的束縛,探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引,漸漸地思緒飄忽,回想起那道照進我心底的陽光。

  那是我在制作飛機模型。剛開始,我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件,左手起,右手落,自我感覺十分好拼?墒抢щy接踵而來,一次次打擊著我的自信心:可能是操之過急的原因,到中途時,很多步驟都出現(xiàn)了錯誤,我不愿意放棄,嘗試著去拆掉一部分再組裝?墒鞘【拖褚话牙麆,深深地刺痛了我。一瞬間,我的心情跌入了谷底,一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會兒,房門被打開了,爸爸回來了。他看到了我的模樣,就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰,撫摸著我的頭,語重心長地說:“兒子,不要放棄,選對方法,相信自己,一定會成功的!币凰查g,這句關心的話仿佛一道溫和的陽光照進年幼的我的'心田,它撥開包裹著我心房的那一層層霧霾,讓我重拾自信。我鼓起信心,把模型拆開,一步一步的拼下去,最終,一個龐大的工程完成了,成就感涌上了心頭。

  每當我傷心氣餒,自卑放棄時,父親的這句話,就像一道穿越重重烏云的陽光,投射到我的心房,給我?guī)頊嘏,帶來能量?/p>

  成長道路上的天空,陰晴不定,但是只要心中的那道陽光還在,這條路就永遠不會有陰霾。

初中生的作文 篇6

  天慢慢變得陰暗了,晚上11點20分時,我們來到河南。一下火車,只見一位導游把我們接到一輛大客車上,那位導游自己姓孔,通知我們現(xiàn)在前往酒店休息,明天凌晨3時30分到車上集合,“這是不是太早了”,車上的人驚呼著,“由于前來游玩的人太多,必須早起”,沒辦法,只好各自回房休息。

  第二天,我興奮地起了床,坐上客車前往云臺山。來到那兒,哇!真是“歡水笑接高朋,飛瀑流泉迎貴賓”,那山巍峨雄偉、險峻如壁、雄渾奇異,山上的霧像乳白色的輕紗繚繞著山。

  我們先來到了云臺山的小寨溝。一進小寨溝我就聽到了嘩嘩的水聲,我先看到了潭瀑峽,小寨溝相傳為隋末農民起義英雄劉武周和唐太宗李世民安營扎寨之地,總長約2公里,三步一泉,五步一瀑,十步一潭,被稱為“潭瀑川”。

  我們又去了泉瀑峽,它總長約3公里,溝的盡端是落差314米,雄冠亞洲落差最大的瀑布-云臺天瀑,我下水摸了摸,。√鍥隽耍@就像天然冰箱。

  呀!紅石峽真是太美了,石頭全是紅的,紅石峽景區(qū)秀、幽、雄、險于一身,泉、瀑、溪、潭于一谷,有“盆景峽谷”的美譽。

  我們去了疊彩洞。疊彩洞又名螺絲洞,是連接豫晉兩省的公路隧洞,是修武人民發(fā)揚愚公精神斗天斗地的杰作。它總長10公里,其大小二十三洞,洞洞不同凡響,迂回奧妙,奇妙多彩。

  最后去的是青龍峽。青龍峽有“云臺山第一大峽谷”的美譽,這里瀑飛泉懸,潭幽溪清,山水含情,草木解意,堪稱生態(tài)旅游,休閑避暑的好去處。

  這些地方是不是很美呢?我都流連忘返了,徜徉在云臺山世界地質公園,既會感嘆北國山勢之雄,又可領略南國山川秀美;既會體驗到大自然的神秘,又能聆聽飛瀑流泉的歡歌。

  去臺山的神秘:1、古老性,2、稀有性,3、過度性,4、多樣性,5、系統(tǒng)性。

  泉瀑峽就像被鬼的斧頭砍過,被神仙的刀砍過一樣,然后有一股泉水流下來。那潭瀑峽的.泉水就像琴弦一樣掛在那青山上。紅石峽的水如一塊翡翠一般,這水可引來不少的游人。疊彩洞的每一洞像兩個城市的橋,讓我們相見。青龍峽山上的每一棵樹都倒映在水里多么美呀!

  你是不是被這大自然的奧秘吸引呢!你是不是也想去看看呢?

初中生的作文 篇7

  我媽以前常對我說一句話:“經(jīng)歷了,你就會發(fā)現(xiàn),你改變了!”以前,我不明白這句話的意思,但我始終牢記這句話,因為我相信有一天,我會明白,會用上這句話來描述我的一生。

  經(jīng)歷了六年級這一階梯的打磨后,我想,我應該明白了這句話。

  六年級,曾經(jīng)在我眼中是多么的可望而不可及,多么的高大、偉岸。經(jīng)歷了之后,就改變了對它的看法,六年級是一個預示著即將分離的名詞,留下的只有不舍和遺憾還有奮斗時的汗水。

  之前,我們這一屆的成績一直不太好,經(jīng)常出現(xiàn)在倒數(shù)的“名榜”里。后來,我們的語文老師換成了一個支教的大學生,她很漂亮、很有耐心,也很有決心,她要把我們從倒數(shù)拉入正數(shù)的名榜。

  之后,這一年,我們都在奮斗。課上,我們專心致志、聚精會神的.聽講,班里絕不會出現(xiàn)一個在課上睡覺或是來小差。課間,我們班人大多都在三樓,要么做做作業(yè),要么討論討論題,也不會有人愿意加入下面喧囂的世界。偶爾,我會和我的好朋友站在窗前,看看村莊,看看我家。

  放學一回家,我們幾乎每一個人飯也顧不上吃,也顧不上玩,全都在家里寫作業(yè),真的,那一年很累,但我們都沒有抱怨,因為我們都明白是時候該努力了。

  每天一回家,別的小孩都在外面玩,我就一個人默默地在屋里寫作業(yè)。我的刻苦、我的認真、我的成績都成了鄰居的贊揚的對象。

  有一次,各科老師都布置了好多作業(yè)。我特別著急,生怕自己完成不了。于是,一放學我便飛奔回家寫作業(yè),結果我媽不在家,我當時急得要命。我只好去我爺爺家寫作業(yè)了,我爺爺家在大馬路旁,很吵,我本來想在屋子里寫的,但是又暗又悶的。我便搬了個凳子,趴在家門口寫。周圍來接孩子的家長看了我,都一個勁的夸我,我奶奶看到我這樣也很欣慰。

  之后,功夫不負有心人,我們學校的成績特別好,六百分以上的好多個,在全鎮(zhèn)都能數(shù)的到。我的成績也不算太差,我也算滿意。

  我在這一年中,養(yǎng)成了一個好習慣,就是每天回家第一件事就是寫作業(yè)。我的這個習慣一直保持到現(xiàn)在。而且,我的注意力可以高度的集中,從前我媽總說我坐不住,十分鐘都不行,現(xiàn)在我常一坐就是一個小時。

  經(jīng)歷了,你就會發(fā)現(xiàn)你改變了好多。

初中生的作文 篇8

  ……當她踏上最后一級階梯時,蠟燭熄滅了。

  夜色漸漸地暗了下來,德國兵也要執(zhí)行任務了——搜查情報。他們翻箱倒柜,連鞋子都不放過……一會兒過去了,兩個德國兵說:“長官,到處都沒有!”校蔚一聽,大聲罵道:“你們這群飯桶,回去等著受處罰吧!”只聽“砰”的一聲,門關上了,德軍終于走了。

  伯瑙德夫人忐忑不安的心終于安定下來了。伯瑙德夫人和雅克立刻沖上樓去看杰奎琳……

  一推開門,媽媽就問:“杰奎琳,我的乖女兒,你睡了沒有?”一聽到是媽媽的聲音,杰奎琳立刻從床上跳下來,說道:“媽媽,我還沒睡。瞧,情報在這兒!”媽媽抱著杰奎琳說:“是我們的團結令德國軍一無所獲,保護了情報等于保衛(wèi)了我們的國家!杰奎琳,我真為你感到驕傲和自豪。對了,你是怎樣才想到這個辦法的?”小女兒詳細地說:“我看見你們的辦法都失敗了,就想到:德國人也有家庭,有小孩。他們長年在外面打仗,也有想念家人的時候。所以我就博取他的`信任,像他女兒一樣向他撒嬌!”

  聽了杰奎琳的話,母子三人激動得抱在一起,迸出幸福、驕傲的淚花!

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