精選自畫像初中作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的自畫像初中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自畫像初中作文 篇1
大家好,我叫黃云燦,今年7歲了,在育才小學二年級二班上學。
我的個子有一點高,長的有點胖胖的,我的頭發(fā)又黑又亮,有時候我把它束成一個馬尾辮,還有時候我把它扎成兩個小羊角。我的眉毛又彎又細,一雙眼睛閃閃發(fā)亮,我的眼睛不大,但很神。再來看我的鼻子吧,我有一個小小的鼻子,我的鼻子很靈,記得每次放學回家,在樓下就能聞到飯菜的香味,你說我的`鼻子靈不靈呀。接下來就該介紹我的嘴巴了,我的嘴巴小小的,一笑就能看見我潔白的牙齒。我有一個圓圓的臉蛋,一笑就會露出兩個小小的酒窩。
我就是這樣一個可愛的小女孩。
自畫像初中作文 篇2
我是一個活潑、可愛的小女孩。名子叫李子璇,今年8歲,在吉木乃縣直小學二年級二班上學。
我是一個秀氣的小女孩,個子不高。扎著小辮子,長著一對杏眼水靈靈的,像天上的星星一閃一閃的,高高的鼻子、小巧的`嘴巴。
我特別愛看書。一看就是半天,媽媽叫我吃飯我就跟沒有聽到的一樣。有一次同學門來找我出去玩,他們到了我的房間我還沒有發(fā)覺到,直到同學們拍了我一下,我才知道他們進來了。我家的書柜里有好多書,有《安徒生童話》、《十萬個為什么》、小畫書等等。
我的愛好跳舞。每當家里來客人時,叔叔阿姨就讓我給他們跳支舞,我總是愉快的答應,然后大大方方的站起來,把在少年宮學習的新疆舞蹈和少兒舞蹈跳給他們看。跳完舞后,叔叔阿姨翹起大拇子,說“小朋友,你跳得真棒!
我的優(yōu)點是愛幫助同學,同學沒有帶橡皮我就給他用,同學望帶了本子我就給他一個。
我的缺點是粗心,以后要把粗心的壞毛病改掉。努力使自己成為優(yōu)點多缺點少的好孩子,使自己變得越來越完美。
這就是活潑、可愛的我,你喜歡和我做朋友嗎。
自畫像初中作文 篇3
星期二的一節(jié)美術課上,老師讓我們畫一張自己的自畫像。
我抓抓腦袋,想了想,我先畫出自己的臉:我的臉圓圓的,像一個大皮球,高興的時候我的臉是晴天,生氣的時候我的臉就會“嘩啦啦”變成狂風暴雨;我的眼睛大大的,像兩顆黑葡萄。我再畫我的手,別看我的手長得細長細長的,力氣可大著呢!記得我剛上一年級,我校舉行校運會,我的手為我爭得了一枚鉛球金牌。最后,我畫我的腿:我的腿很長,跑步非?欤(jīng)在校運會上為我獲得了一枚短跑銅牌,使我成為班上唯一一名獲得兩枚獎牌的學生。雖然那次校運會短跑我沒得到金牌,但是我會努力練習,爭取在今年的校運會上獲得金牌,為我們班增添光彩。
我非常熱愛體育,可以說體育方面的活動我樣樣都喜歡。我喜歡下五子棋,下五子棋連我老爸也是我的手下敗將。我的羽毛球打得也很好,記得有一次我和老媽打羽毛球,老媽剛一發(fā)球,我把羽毛球拍一揮,一個漂亮的扣球就把老媽打得落花流水。老媽說:“看來,我還是不能小看你,我要使出我的絕招來對付你了。”我和老媽打得難分勝負,經(jīng)過幾輪激烈的戰(zhàn)斗,老媽終于成為我的手下敗將。
我性格活潑,愛好廣泛,喜歡結交朋友。我的“鬼點子”很多,和朋友們玩捉迷藏總是設計一些陷阱,讓大家找不到我;我還特別喜歡穿藍色的衣服,因為藍色代表著天空的'顏色。我的個子很高,在班上可是數(shù)一數(shù)二的,但我可不是“傻大個”哦!我的學習成績在班上也同樣是名列前茅的,并且每學期都獲得了“成績優(yōu)秀生”。我的缺點就是太調(diào)皮,有時候會犯一些小錯誤,給老師增添麻煩,不過,我正在努力地改正缺點,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
這就是我,充滿自信的我,調(diào)皮搗蛋的我,知錯就改的我,記住我了嗎?有好玩的事情記得叫上我哦!
自畫像初中作文 篇4
我叫李敏,性別女,于1992年生于隆回縣周旺鎮(zhèn)鐵爐村一個貧困的家庭里。我的呱呱落地,給家人帶來了歡樂,同時也給家里人帶來了煩惱。歡樂,是因為爺爺、爸爸、媽媽又多增了一個女兒;煩惱吧,是因為家里生活本來就不堪重負,而我的到來使家里又多了一張口,爺爺不免唉聲嘆氣。
一歲,我開始呀呀學語;兩歲,父親大人便要我背唐詩,還常常給我講一些寓言故事,久而久之,父親大人就塞給一些寓言讀物,指著要我讀,隨后,關上讀物,要能口述,稍有差池,準挨板子。三歲時,在家里大病了一場,病好之后,來到鎮(zhèn)上,進入了周旺中心小學學前班,開始了我的學習生涯。
盡管如此,幼年時期的我,生性活潑,猶喜胡攪蠻纏,常以三寸不爛之舌,攪得家里烏煙瘴氣,令大人捧腹大笑。 進入學前班的我,死性不改,說話常常不分場合,不分長幼,常令老師頭痛不已。在學校雖然調(diào)皮,但每次考試都有優(yōu)異的成績。學前班畢業(yè)時,老師看我成績優(yōu)異,勉強發(fā)給我一張“優(yōu)秀幼兒”獎狀。
就在我將要跨進一年級的門檻時,卻被班主任老師攔住了。原因是年齡太小,不太好教。這可急壞了爸爸。多虧學前班老師幫我說情,說了一些“這孩子聽話、聰明”之類的話,還多虧了這劉老師,才讓我繼續(xù)完成我的學習生涯。在小學一、二年級,常捧獎狀回去,向家里人報喜。我看著爸爸、媽媽樂開了花,我也趁機索取了一點捧回獎狀的`小報酬。
可好景不長,三、四年級時,我結交了一幫鐵姐妹們,整天跟著她們嘻嘻哈哈的。這玩是玩好了,可學習成績是一落千丈,熟人均視我為玩物喪志。每當領通知單回家時,看見爸媽陰沉著的臉,我知道這是暴風雨來臨的征兆。此時,只有一個辦法,就是腳底抹油——溜!可溜也不是長久之計,躲得了和尚躲不了廟呀!
終于,我挨了這N次打之后,才恍然醒悟,下決心痛改前非;侍觳回撚行娜,在五年級期末考試時,我又捧回了獎狀,終于讓我遠離了皮肉之苦。
不過,本人還有一大優(yōu)點——猶喜寫作。這使得本人課堂作文常常被老師當成范文,在課上宣讀。
就在本人要踏進人生的另一大旅程時,不幸之事發(fā)生了。不過不是我,而是陳卓,他的手斷了。可罪魁禍首是我,那是因為一件事,弄得我很生氣,就想揍他兩下,在追趕他的時候,他一不小心,被凳子絆倒,造成了一幕布慘劇,這就是超速行駛的后果。 現(xiàn)在,我雖然成了一名初中生,但整天仍嘻嘻哈哈的。雖然,教訓多得數(shù)不勝數(shù)……
這就是我,一個聰明、活潑、惹事的我!
自畫像初中作文 篇5
在我們的全家福里,有一個胖乎乎的長得很帥的小男孩,年齡大約八九歲,濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛,小巧的鼻子下面紅潤的嘴唇像涂了口紅似的,白里透紅的臉像一個圓圓的蘋果。這個人就是我。
爺爺奶奶說,我是家里會拆不會裝的“發(fā)明家”。記得我四歲的時候,我想知道手機里面到底有沒有人在說話,我趁爺爺不注意,偷偷地把他的手機拆了,一看,沒人!當我要把手機裝回去時,可不管怎么弄,都裝不回去了。只好把散了架的手機還給了爺爺。爺爺知道怎么回事后,哈哈大笑,送了我一個“發(fā)明家”的“美名”。
爸爸媽媽說,我是一個懂事聽話的孩子。我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務,爸爸媽媽累的'時候,我會幫他們捶背按摩。
同學們說,我是一個助人為樂的人。當我看見別人有困難的時候,我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了,我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買的我舍不得用的筆借給了他。
這就是我,一個人見人愛的我。
我的自畫像 瞧!那有一個小女孩。她長得雖然不出眾,但很可愛。一頭齊腰的長發(fā)又柔又順。圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。嬌小的鼻子給她添了幾分俏皮。對了,她有一張既挑剔,又能說會道的小嘴。
有些與眾不同的額頭是她最大的特點,那額頭寬大,要用劉海才能遮住。不過這里可存著好多知識呢!這就是我。我體得28公斤,身高
1.29m,這兩個數(shù)據(jù)已經(jīng)好久沒有變動了,這還不都是那張?zhí)籼薜男∽烊堑牡湥∥蚁矚g游泳、滑雪、打羽毛球......不過我最喜歡的還是讀書。我的家里已經(jīng)成了伙伴們的圖書館了!
喜歡安靜的讀書,也喜愛激烈的運動;能夠用心傾聽,也能滔滔不絕;有些任性,也很乖巧,這就是我。
自畫像初中作文 篇6
平時照鏡子這件事大概是本人每天會做的事,鏡子上的本人是個充滿笑容的小女孩,就像是甜蜜的花朵能散發(fā)幸福,媽媽有時說本人是個調(diào)皮搗蛋的小鬼頭,有時又說本人是個漂亮又可愛的小公主,雖然不知道媽媽講的是不是真心的,可是本人還是把那些話放進心里,因為“心”是本人從小到大的寶箱。
本人的寶箱里放了很多本人從小到大的自畫像,每張自畫都有他的特色,可是本人內(nèi)心想要的自畫像就是看到自己未來的模樣,本人迫不及待的想看到,可是本人不是哆啦A夢能有時光機到未來看本人的長像,要是有時光機本人一定要到未來看看本人的模樣,到底是美麗還是嚴肅的本人,不管是什么樣的.本人,本人都會放在寶箱里,當做本人的回憶。
時間是不會在一個時間等本人,本人一定會長大,所以每一秒的自畫像,本人永遠都會記在本人的腦海里,永遠不會忘記,等本人老了在打開百寶箱,就能想起以前的回憶。本人從小到大的自畫像有的正在玩,有的正幫助別人,各有他的特色,所以本人要打開本人的翅膀把所有的事全部收到百寶箱,讓大家把本人的自畫像一秒一秒的收藏好。
等本人老了,本人一定要在拍一張自畫,放進河里,讓各地的人都見到本人,從小到大能說出本人做的事,那就是本人的“自畫像”。
自畫像初中作文 篇7
給大家介紹個人,這個人吧,要從幾方面來介紹,她特別愛笑,笑起來就收不;也特別敬職,是老師的好幫手;有些時候像個瘋丫頭,有些時候又安靜得不得了,讓人琢磨不透哪個是她,快來認識一下吧!
愛笑
這個人啊,愛笑,一遇到什么高興的事,搞笑的事,稀奇的事,就一直笑不停,同時,也是同學們的開心果,一些同學一遇到什么不好的事兒,不開心的事兒,就找她傾訴,她呢,也很耐心,靜靜地傾聽,然后出主意,基本上都以“勝利”收場。
敬職
這個人啊,很敬職,是班上的語文課代表,是語文老師的好幫手,什么聽寫,什么作業(yè),都是她和另一個課代表在主動改,老師呢,每天只用上完課,就可以輕輕松松下班啦,畢竟老師上了一天的課很累啦,當然啦,一些大事,還是只有老師來啦。她也是班上的學習委員,只要是班上新出什么規(guī)定,什么條例,不用說,肯定是她想出來的,當然,有的'很好,有的呢不怎么實用;她不會打別人小報告,因為她認為這樣做,很卑鄙嘛,她也不會“公報私仇”,利用自己的權力,去對付哪個同學。她,還算是很敬業(yè)、敬職吧!
“瘋”丫頭
這個人啊。很“瘋”,一和幾個玩的比較好的同學玩起來,就沒了個樣子,從樓上跑到樓下,從教室跑到辦公室,甚至撞到了人,也不會停止。但她這個人很真,沒有那么多花花腸子,很直,有啥說啥,不會彎抹角。當然,當她錯時,她也會接受,并且當即改正;但她這個人有個毛病,就是記性不好,老是記了下半句,忘了上半句,當然也就不記仇啦,就算你惹了她,她基本第二天就忘了(只要你不提),或一些零食再加上幾句道歉的話就搞定,因為她就是一個吃貨,見吃眼開啦;但是,她討厭別人騙她,要是你騙了她,那么,就要看她的心情啦,如果好,可能就一兩天不理你,如果真的碰到了“導火線”,那就可能是十天半個月不理你。唉,真是個“瘋”丫頭!
安靜
她安靜的時候,特別“恐怖”,一句話不說,可能剛才還挺好,過了一會兒就安靜了下來,你問她呢,不語,就一直看著前方,仿佛若有所思,不知道的和她相處,一遇這場景,嚇得可夠嗆!
大家可能會說,我怎么才了解這個人呢,其實,這個人就是在下啦,我挺讓你喜憂的吧!快樂時間是美好的,讓我們共同享受像旋風一般匆逝的光陰,回憶自己所做過的“傻”事,就像一部電影,每個人都是主角,自己的性格自己做主,未來是美好的,加油!
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