關于初中成長作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中成長作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中成長作文 篇1
以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力，讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。
“叮鈴鈴”鈴聲響了！我邁著輕盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次學習陶泥。我的心里不由自主的有些小激動呢！走進泥塑室，小清新的壁紙潤滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應接不暇。
“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來，就要開始動手實踐啦！巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項！
終于開始了，我迫不及待的準備開始拆開密封的陶泥包裝袋，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個漂亮的'圖形。我費盡腦汁，終于想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會兒，愛心終于捏好了，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個條一個條的，然后盤了上去，我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟�。 �
我不禁大叫起來，我又看了看別的同學，他們的手有的比我更臟呢，但他們比我還認真。我真是沒有耐心！我繼續(xù)做了起來，陶泥越變越硬根本沒法下手，我搓我搓我搓搓……可終于做好了，我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學，他們做的各個精致美觀，有人還跟起了一個動聽的名字。
我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一點也不好看，哎！誰讓我自己沒有耐心呢！
我現(xiàn)在終于明白，看起來簡單的東西做起來很難，以后做什么事情都不能放棄，現(xiàn)在在陽光下成長的我，明天將會更加陽光。
初中成長作文 篇2
我在逆境中成長
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的'強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》,“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發(fā)明了蓄電池；著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！
人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
初中成長作文 篇3
稚嫩柔軟的小樹苗經過風吹雨打的磨煉，可以成為繁茂挺拔的參天大樹；嗷嗷待哺的鳥兒經過勇敢堅毅的飛翔，可以成長為展翅翱翔的雄鷹�！}記
一
妹妹的呱呱落地，是我的美好生活化為烏有。
我是家里的獨女，所以爸媽把所有的愛都傾注在我的身上。雖然他們的工作很卑微。從小到大的，我要的，父母都盡全力幫我買，恐怕就只差天上的星星月亮沒摘給我了。我不去上學，他們會說：“好好好，不去不去！”我考試考得一塌糊涂，他們會說：“沒關系，我的寶貝最棒了！”我要買漂亮的衣服，雖然很貴，他們也會說：“我們給你買，寶貝你穿上一定是個世界上最美麗的小公主！”
不久，媽媽說：“寶貝，你想不想要一個妹妹或弟弟呀？”我說：“我覺得妹妹可愛，媽媽生個小妹妹吧�！边^了不久，沒想到媽媽真的有了小寶寶。于是我總是盼著媽媽的小寶寶趕快降生。過了好久好久，小寶寶終于出來了。真的是個小妹妹。好可愛呀！可是這一年，我所有的'榮寵都被奪走，爸媽每天都圍著妹妹轉，再也再也無暇顧忌被冷落到一邊的我。一天，媽媽要出去辦事，我請了一下午假在家照顧妹妹，見她粉嫩嫩的手腕上是爸爸幫她精心挑選的銀手鐲。我不開心，沖她吼道：“因為你年紀小，就有權利奪走原本屬于我的東西嘛，你很得意是不是？”妹妹撅著嘴巴，吐出兩個泡泡來。嘁！我不服氣的轉身回到房間。第二天，媽媽正忙著哄哭著的妹妹，說道：“好好，我的寶貝，我買棒棒糖給你。好，不哭不哭。”我心里立馬不平衡起來：“我也要！”媽媽不耐煩地打開我的手叫：“你怎么這么不懂事！”敏感的我，怎么會察覺不到爸媽對我的態(tài)度變差了呢？妹妹的出生就是我幸福的休止符！本來一切都是以我為中心，可是現(xiàn)在才覺得，世界那么大，我這么小。
二
一轉眼，我就升到了中學。在這些日子里，父母不是忙工作，就是照顧妹妹，根本不會考慮我的感受。在學校，我也更加不愛講話，更加獨來獨往、我行我素。我經常和那些不三不四的人混在一起。無所謂，他們不會在意我的。終于，班主任忍無可忍，我被請了家長�！澳愕呐畠耗�，整天和那些不三不四的人混在一起，成績也是直接下降。你們怎么管的？”正值金秋，外面落葉一片一片掉在地上。池里的荷花，十之八九花落葉殘。滿地的浮萍浮在水面�！昂玫�，老師，我會教育她的�！币粫䞍�，我便被拉進了家里。
“說說吧，你怎么會變成這個樣子？”
“沒什么好說的�！�
“啪！”我的耳邊傳來了沉重而有力的巴掌聲。
“你有把我們放在眼里嗎！”“
你打我？好！那么你們又有把我放在眼里嗎？從妹妹出生到現(xiàn)在，你關心過我多少回！現(xiàn)在你還來反問我？都是我的錯！我走行了吧！”
走在落葉蕭條的馬路上，兩邊的枯樹映入的我眼簾，又褪去我的眼簾。月亮躲在厚厚的云層里搖搖擺擺。我狠狠的踢飛一個石頭。轉了幾圈才停下。我又有什么錯？我所做的一切，不都是為了讓他們注意我嗎？我所做的努力，對他們來說根本不值一提吧。雞絲我再怎么努力，也無可奈何�？峙轮荒芰钏麄兏佑憛捨野�。
三
警察找到我的時候，是在第三天。
當我蜷縮在橋洞下，就著地上不知哪個乞丐留下的布毯瑟瑟發(fā)抖時，我好恨他們。為什么這么久了還不來找我。在心里想著想著就睡著了。半夢半醒時聽到父母一聲"寶貝"“寶貝”地叫著。醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上。旁邊是抱著妹妹的媽媽。一天不見，她卻憔悴了許多。“媽媽�！薄皩氊悾憬K于醒了，我不能再失去你了。寶貝，都是我的錯。我以后一定會多關心你，對不起，寶貝……”最后，媽媽竟抽泣起來。后面說什么也就聽不清了。后來才知道，在我跑出家門后，爸爸二話不說的出來找我，卻被一個車撞倒。正在我隔壁的床位上休息。頓時，我淚如泉涌。我怎么這么不懂事！我不能再這么不懂事下去了，其實他們還是很愛我的，可能我與他們缺少了溝通，沒有意識到自己的錯誤。當時真的很后悔莫及。
不過現(xiàn)在的我，已經褪去了那些叛逆，爸爸也出了院。我知道如何去換位思考，我知道如何去理解他們的困難。
成長的路上，有太多轉折，也有許多收貨
其實，人生在世，說唱，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。最重要的是，便是在成長的過程中蛻變。
初中成長作文 篇4
20xx年的感恩節(jié)，我收到了一份特殊的禮物，這份禮物并不貴重，但是卻是一個純真的孩子的心意。
這是一個很特別的孩子，聰明又調皮、認真又有點懶惰。我?guī)臅r間并不長，可就在這短短的時間里，我看到了他的成長，并為之感動。
和很多孩子一樣，他不愛寫作文，其實并不是沒有東西可寫，而是懶得寫。其實他有很多可寫的素材，只是需要老師不停地引導，并配合一定的激勵措施。每次的作文課我們都一起學習，我把自己也變成一個學生，參與進課堂，我們開火車讀課文、用比賽的方式理解文章，我既是老師也是學生，同時成了他的好朋友。
我所說的成長的感動是因為這次上課發(fā)生的一件事。中午一點半，他準時來到了學校，進門來對我說：“老師，我的積分快夠一百分了，我可以給你兌換你喜歡的的那個訂書機了�！蔽耶敃r聽得一頭霧水，就問他：“兌換什么？”他很不屑的說：“訂書機啊!老師你忘了嗎？你說過你想要一個訂書機的.。”這時我才反應過來，幾周前，我向他介紹我們的獎勵機制時提起過那個訂書機，訂書機很可愛，小巧玲瓏的，當時我也是隨口一說，我不曾想到他記得那么清楚。幾周過去了，他每節(jié)課都很努力地賺積分，好不容易攢夠了100分，居然是要為我兌換那個訂書機，我受寵若驚。那一刻感動地不知說些什么，我感謝他有這一份心意，但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢？
事情的結果肯定是我沒有接受他的禮物，但是接受了他的心意。放學的時候孩子的爺爺告訴我，他最近懂事了、聽話了、學習上也有了很大的進步。我送他出去，看到他走了很遠還在和我揮手拜拜，心里說不出的喜悅。
“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！能看到你不斷地成長、進步，是我最大的欣慰！”
初中成長作文 篇5
在感恩中成長，“滴水之恩成涌泉報”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現(xiàn)實中“感恩”的缺失，使得“忘恩負義”，“過河拆橋”“恩將仇報”的事實是襯出不窮�！巴盟篮�，物傷其類”。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來到了這個世界里，教會了我們成長和做人的道理，有多少人為了我們的藍天碧水，雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無所有，我們不應該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務的勞動人民，因為我們無時無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責任，感恩來自于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻的人。
雖然我不知道我長大后是怎樣的'人，但我知道我一定會幸福，我的前程無量，因為我在感恩中成長。愿我們每一個人都能擁有一份愛心，那么我們就會時刻感覺到自己的幸福永遠的存在!
初中成長作文 篇6
人的一生必定要經歷一個階段，那就是成長。
成長的過程中我們會有很多坎坷，也會有很多收獲。成長的過程就像笨拙丑陋的毛毛蟲慢慢的蛻變成輕快美麗的蝴蝶一樣。雖然過程是痛苦的，但是最后的結果是幸福的。一個人的成長與他以后的道路有很大的關系。成長有兩方面條件因素：一種是家庭環(huán)境，一種是父母。有的人或許是生下來就有著衣食無憂的生活。家里的小公主小少爺。他們不用去考慮未來，不用干活。他們什么都不用考慮，他們的成長中不會有過多的坎坷，一帆風順，他們的家長會一直寵著他們慣著他們，不會讓他們出去接受風雨，他們就像溫室里的花朵一樣，他們的父母遷就著他們。為他們鋪墊好未來的道路，他們只需要聽從父母的意見去走完他們安排的道路就好，這就是他們的成長，或許說他們很幸福，什么也不用考慮，但是他們會生活的很簡單，他們不會明白什么叫坎坷什么叫經歷，他們所懂得的知識會少于平常家里的孩子。有的人或許生下來父母給不了他們好的'生活。沒有辦法去讓他們無憂無慮。要靠他們自己去拼去闖。他們會在風雨中成長，窮人家的孩子早當家。這句話真的很對，他們不可能像花一樣在恒溫的生活里成長，他們要想成功就必須得靠自己的本事去拼搏，他們成長的過程雖然是痛苦的，但是他們的每一次經歷都會讓他們吸取更多有經驗的知識。他們可以用自己的實力去創(chuàng)造更好的未來。
當你成為了溫室里的花朵你就不會知道風雨中的經歷會換取多大的經驗。當你成為了風雨中的小草你就收獲了比溫室的花朵還要美好的東西。成長改變人的一生。一個好的成長將使你的人生受益匪淺。
初中成長作文 篇7
古我云：“眼果多流淚水而愈益清亮，心因鼓經愁患而愈益暖厚�！痹诔砷L之路上，總會有那么一種情愫，讓哀憤得以流瀉，讓剛強得到開釋，——眼淚，他詮釋了性命的另一種意境。
在眼淚中成長。成長的眼淚，為何而流？
成長的眼淚，為打動而流。
夜深了，我拉啟紗簾，清涼的月光一瀉而下，外點的下雨聲仍舊清楚，她摩挲著大地，好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定，望著安靜的大巷，妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜�！吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了，這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個年逾花甲的老婆婆，在揀著街邊購菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛滿載而歸。她曲折著腹，頭領被淋得混亂不堪，她向前觀望著，對本人的形象齊然不瞅。忽然，她像是發(fā)明了新大陸個別筆挺地晨那個方向顫巍巍地走往。本來，那只不外是一個爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶，伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手，大批地搜羅著，時不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么，在受蒙煙雨中，望到的'，只是這一伏一伏的違影。
我被老婆婆那舉措激動了，眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……
成長的眼淚，為信思而流。
我經常被數(shù)學“戰(zhàn)勝”�；蛘呤菍で蟮锰撸冻龅奶�，在茫茫的題海中，自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結心中的不謙，就以源眼淚來應作大家口靈的解藥，該然，也想到了廢棄。然而，就是為了那“不叫則未，一舉成名”的信心，從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多，有抱怨，也有勞甜，但我初末信任一句話：冬地去了，春天還會遙嗎？
于是，我輕唱訖小虎隊的那首歌：
“請你不要將眼淚都返心里躲，
不陽光的處所還是有幻想。
讓我分享你所有的成長，
隨明天的太陽再去闖……”
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