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有關(guān)升初中作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的升初中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
升初中作文 篇1
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。開學(xué)的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的'很緊……不知不覺便迎來了開學(xué)的第5周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來。問我進(jìn)入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險(xiǎn)嘛!考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒有怎么遲疑,一會兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。終于考卷發(fā)下來了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一,一個(gè)愉快的周末又過去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒著落呢?熳稣Z文作業(yè),快做完了,嘻,待會兒,就能看電視了。啊!!不對,還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業(yè),只好又坐下,沖門外喊:“呆會兒,呆會兒!苯K于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語還有背誦,唉……
初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣,不過,我喜歡初中生活。有人對我說過:初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過那杯茶快去品嘗,品嘗吧~!
升初中作文 篇2
隨著年齡的變化,我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認(rèn)識和了解也就很快;在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔,一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心,可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的'內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴(yán)厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。
上了中學(xué),我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,以便報(bào)答父母,報(bào)答辛苦的老師,報(bào)效美麗的祖國。
升初中作文 篇3
當(dāng)我剛成為一年級的小學(xué)生時(shí),第一次步入陌生的學(xué)校,看到一張張陌生的臉時(shí),心中有一種莫名的緊張。而現(xiàn)在不再緊張,是對學(xué)校和老師的感謝的不舍,以及對初中的向往……
一、 快樂時(shí)光
在學(xué)校中的六年有許許多多的快樂往事,大課間時(shí),我們最愛玩空竹,剛開始我們還不太會玩,只是不斷得練習(xí),后來我們也玩出了花樣,現(xiàn)在我們正在練將空竹拋起后接住,這動作并不好完成,我剛開始將空竹的`線解開后就掉了,后來我不斷練習(xí)可以將空竹拋起來可怎么也接不住,我看人家怎么拋,找出了訣竅,有20%的機(jī)會可以接住,我很開心,可以在即將畢業(yè)之前學(xué)會一門技術(shù)。
二、我和老師
我即將畢業(yè),也意味著即將離開教我們六年的老師。記得六年級上學(xué)期是我們班有許多人生病,眼看同學(xué)們都要好了,我卻生病了,掛了幾天鹽水后,龔老師來電話了,關(guān)心地問道:“病好了嗎?”媽媽說:“好得差不多了,可以來上課了!”龔老師和藹地說:“再休息幾天吧,身體好了再來,到時(shí)候會幫你補(bǔ)課的。”聽了龔老師的話,一股暖流頓時(shí)涌上心頭,以后將再也聽不到了,龔老師以后我一定會來看你的。
三、我和母校
六年了,回首過去的母校,和現(xiàn)在的母校有很大的變化,有了自主院,自主院有兩層樓,一樓是飯?zhí),二樓是風(fēng)雨操場。我要感謝學(xué)校,因?yàn)樽灾髟航o我們帶來許多便利,飯?zhí)米屛覀兗性谝粋(gè)地方吃飯,可以保持各個(gè)班級的衛(wèi)生。風(fēng)雨操場讓我們下雨天也可以照;顒樱奶炜梢哉陉、少出汗,有許多好處。
這些年,學(xué)校為我們開展了許多活動,讓我們得到了許多鍛煉的機(jī)會,也讓我們得了許多獎項(xiàng)。有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等。剛開始,班中只有幾人參加,后來見有許多人得獎,便有許多人都開始參加活動,現(xiàn)在每次活動幾乎都是全班參加,鍛煉了許多人的組織能力、動手能力,給我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。我還在即將畢業(yè)之前,讓我成為了升旗手,這些事我會牢記心頭。
四、我和初中
即將步入初中,我對初中也有幾分向往。我向往初中的課程,我向往初中的生活,我向往初中的同學(xué),我向往初中的活動。我也對初中的成績、負(fù)擔(dān)和學(xué)校,有點(diǎn)恐懼。
我即將離開哺育我六年的母校,我有幾分不舍,但我們會長大,需要更深的知識,俗話說“天下沒有不散的宴席”,我想對還在學(xué)校的同學(xué)說:“請你們珍惜在校的一分一秒!
升初中作文 篇4
尊敬的中學(xué)老師:
您好。
我是個(gè)活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。
在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生,是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動,我也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手,每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力,我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的.進(jìn)步,同時(shí)也獲得了很多獎勵(lì)和證書。自小學(xué)一年級至今,我的語數(shù)外成績均是優(yōu),多次被聘為小學(xué)的好學(xué)生和好干部。
時(shí)間過得真快,在老師和父母的教導(dǎo)下,我不知不覺已成為了一位五年級的學(xué)生,馬上就要離開我的母校,進(jìn)入中學(xué)了。
升初中作文 篇5
從我懂事以來,無論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,媽媽總是那么勤勞,為家庭無私奉獻(xiàn)著。你看,我勤勞媽媽平凡而又偉大的一天又開始了:當(dāng)我還在溫暖的被窩里呼呼大睡,沉浸在香甜的睡夢中時(shí),媽媽早已在廚房里叫噼里啪啦的開起了“演唱會”。準(zhǔn)備好早餐后,她總是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒,穿戴整齊。在我吃完早餐,開始學(xué)習(xí)時(shí),媽媽又開始井井有條的收拾廚房,打掃房間。小半天過去了,看著媽媽忙碌的身影,看著干凈溫馨的家,看著無私奉獻(xiàn)的媽媽,我的眼睛紅了。
中午又快到了,這是媽媽忙碌的時(shí)候,我悄悄來到廚房——媽媽穿著老舊干凈的圍裙,一雙粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜,炒菜。不一會兒功夫,一陣陣香味就撲鼻而來,饞得我直流口水,看著餐桌上已擺滿香噴噴的飯菜,雖然不是什么山珍海味,而只是一些普通的家常小菜,但它是媽媽精心炒制的杰作,是媽媽的一片心意,是媽媽關(guān)心我的一幅畫。此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤了。
下午,媽媽更忙了,她挽著衣袖,坐在小凳上,滿頭大汗的給我洗著臟衣服。頭上的汗如同斷了線的珠子一樣落下來。她雖然很累,但邊洗還邊哼著歌曲,臉上也洋溢著甜甜的笑容?粗延邪装l(fā)的'媽媽,我想起一句話——是誰生下你,是誰呵護(hù)你,是誰教你說話,是媽媽,是天下勤勞無私的媽媽。
晚上,我想忙了一天的媽媽該休息了吧?可是恰恰相反。當(dāng)我半夜醒來時(shí),看見媽媽還在臺燈下為我織毛衣,一針一線,總是那么協(xié)調(diào)順手?粗y的頭發(fā),滿是疲倦的臉龐,憔悴不堪,我像被千萬根針扎進(jìn)心里一樣,淚水不知不覺的流了下來。
這就是我日夜操勞。任勞任怨。勤勞樸實(shí)無私奉獻(xiàn)媽媽的一天。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪。
媽媽,我愛你。
升初中作文 篇6
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道。現(xiàn)在的我以不是整天無所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學(xué)好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的`份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅(jiān)持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào)。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
升初中作文 篇7
我是一個(gè)長的又瘦又高,被全班稱為“智慧之星”的一個(gè)小男孩,我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。
我非常馬虎,媽媽給我取了個(gè)外號:“小馬虎”。有一次,一道數(shù)學(xué)題,答案明應(yīng)該是469,可我的.眼睛好似脫窗了一樣,居然不慌神地寫成了964,回家后,媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵,差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!
我也非常聰明,F(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛,更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試,有一道智力題,它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次,最終解開了思路,多加了5分,F(xiàn)在我的成績在班里名列前茅,我課余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā),但是,我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么,我可不能泄密哦!
我也是很愛樂于助人的。有一次,我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來跑去,我就問他:“小弟弟,你要去哪呀?”小弟弟說“我要去2(1)班,可是……找不到!”我聽過他的話,就牽著他的手去2(1)班了。到了的時(shí)候,他還不忘記說:“哥哥再見!”。所以,在我?guī)椭鷦e人的同時(shí),別人也會幫助我。
這就是我,馬虎、聰明、愛助人為樂的我,我就是——彭浩然。
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