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讀懂初中作文

時(shí)間:2022-01-11 04:39:59 初中作文 我要投稿

讀懂初中作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的讀懂初中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀懂初中作文六篇

讀懂初中作文 篇1

  感恩如春風(fēng)吹拂大地。

  十幾年前的一天,我的父母用淚水迎接我的到來(lái)。從此,他們就多了一份繁忙的工作——照顧我?伤麄?cè)谶@沉重的負(fù)擔(dān)下,毫無(wú)怨言,為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境,他們總那么辛苦。

  “父母的懷抱最溫暖”,這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候,我總像一只小鳥(niǎo)般依偎在父母身旁?刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,見(jiàn)到父母,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候,父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí),為我遮風(fēng)擋雨?涩F(xiàn)在,我卻想要翻過(guò)這座山,去尋找自己的一天地?擅慨(dāng)我即將跨越山頂時(shí),一次次失敗將我打進(jìn)山谷,讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒,巋然不動(dòng),好像在告訴我,山后的世界并不如你想象的那么美好。

  當(dāng)我幡然醒悟時(shí),我才知道當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小子,是多么愚蠢。

  常言道:“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”。連動(dòng)物都有感恩之心,而我卻荒謬到藐視父母,看到他們穿著土里土氣,連正眼都不想看一下;氐郊抑,也只有一句冷冰冰的“爸媽”,有時(shí)吵幾句,那也算是多的溝通了。

  直到有一天,我看到了這樣一個(gè)新聞。

  一對(duì)父母為了供女兒上大學(xué),每天做好幾份工作。有一天,她的`父親在搬東西時(shí),不小心被砸傷致死。她的女兒得知后,連夜趕回家中,可還是沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。

  這件事對(duì)我感觸很大。再想想我的父母,他們快將近四十了,勞心費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)了我十五年。是他們,用自己的青春換來(lái)了我的幸福、快樂(lè)。

  細(xì)細(xì)想來(lái),父母對(duì)我的愛(ài),柔軟如水,輕輕如風(fēng),深沉如海,恩重如山。以后,我一定心懷感恩,像他們愛(ài)我那般愛(ài)他們。

讀懂初中作文 篇2

  記憶,刻在歲月的深處,是時(shí)間即逝留下的痕跡。終于,在靜美的時(shí)光中讀懂,每一份記憶被珍藏,它的背后總有一段至美的情感。

  我發(fā)現(xiàn),老一輩都喜歡保存舊物。不知為何,在我們眼里破舊不堪的東西,長(zhǎng)輩卻拿它當(dāng)寶貝。幼時(shí)無(wú)知的我,完全不屑于與長(zhǎng)輩擺弄那些舊物,心中便一直心存疑惑:人嘛,都喜歡新事物,為什么他們要干那么無(wú)聊的事呢?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我不再生活在外婆外公身邊,只是偶爾有空去看看他們。一天,我如往常一樣來(lái)到外婆家,寒暄之后,卻唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)外公的身影!巴馄,外公呢?”外婆聞言笑了笑,指著后院說(shuō)道:“你外公呀,又在修那輛老自行車(chē)呢!蔽页鹤拥姆较蜃呷ィ豢匆(jiàn)外公正小心翼翼地為他的老自行車(chē)接上鏈子。

  聽(tīng)到我的腳步聲,外公抬起那張黝黑的臉,嘴角咧開(kāi)沖我嘿嘿地笑著:“好孩子回來(lái)了!看看,外公特意把這車(chē)修好了,外公再載你一回,怎么樣?”我看了看自行車(chē)?yán)吓f的樣子,不免有些嫌棄。見(jiàn)我猶豫了,外公拍拍車(chē)把說(shuō)道:“別擔(dān)心,小時(shí)候我就是這么載你的!睘榱瞬蛔屚夤珤吲d,我于是輕輕地坐上了自行車(chē)的后座。

  一路上,外公蹬車(chē)是不急的,一下一下,好像這也是一種享受,又或許是年老不能夠匆忙。我坐在車(chē)座上,有時(shí)候抬頭望望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那一片澄澈似乎只有記憶中才有。有時(shí)候扭頭望望走過(guò)的路,腦海中浮現(xiàn)出幼時(shí)外公載著我走街串巷的畫(huà)面。遠(yuǎn)方的房屋和樹(shù)影交相掩映,在重重疊疊的景致中斑駁了童年。

  已是黃昏,夕陽(yáng)的殘暉把我們的影子拉得很長(zhǎng)。漫漫的小路上,很安靜,只有間或傳來(lái)略顯沉悶的車(chē)鈴聲。我突然覺(jué)得,這樣靜謐的時(shí)光才是真正的安逸!昂⒆,在想什么呢?”外公的話拉回了我的思緒,我頓了頓,問(wèn)出了心底的疑惑:“外公,為什么你還留著這輛老自行車(chē)?媽媽想為你換一輛省力的電瓶車(chē),你都不要!薄安挥貌挥,這輛車(chē)陪伴了我好多年了,現(xiàn)在還能騎,就不要丟了,舍不得!”雖然我看不到外公的表情,但從他的`語(yǔ)氣中,我聽(tīng)出了濃濃的不舍!昂⒆,東西雖然老舊了,但只要好好珍惜它,留下的就是一份情啊,那都是曾經(jīng)的記憶!”

  外公的話觸動(dòng)到了我,是啊,這輛老自行車(chē)承載著我美好的童年,看見(jiàn)它,往事便從記憶深處涌現(xiàn)。我懂了,我終于懂了。

  歸途中,依舊是不緊不慢的。外公如數(shù)家珍般訴說(shuō)著他與老自行車(chē)的故事,而我靜靜地聽(tīng),珍藏起一份至美的記憶。

  撣落灰塵,依稀可見(jiàn)往日的舊時(shí)光,。我終于讀懂了長(zhǎng)輩們的心情。原來(lái),每一件舊物都包含著一段難以忘卻的情愫,那是對(duì)昔日時(shí)光的回味。

讀懂初中作文 篇3

  有時(shí),我非!巴春蕖卑职,因?yàn)樗偸悄敲磭?yán)厲地批評(píng)我,尤其對(duì)我讀書(shū)功課這件事,特別嚴(yán)格。但自從媽媽跟我說(shuō)了一件令我感動(dòng)的事以后,就現(xiàn)不再那么“痛恨”爸爸了。

  媽媽跟我說(shuō):“在我還是2周歲的時(shí)候,因?yàn)檫B接我心臟的一根動(dòng)脈導(dǎo)管沒(méi)有閉合,所以,爸爸媽媽經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定讓醫(yī)生給我開(kāi)刀,做一次動(dòng)脈導(dǎo)管閉合大手術(shù)”。

  到了做手術(shù)的那天,媽媽已緊張地六神無(wú)主,而爸爸卻非常的鎮(zhèn)定,還一直安慰媽媽說(shuō):“不要擔(dān)心,手術(shù)一定會(huì)成功的!贬t(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室時(shí),爸爸摸了摸我的腦袋,親了我一下,告訴我到了里面,醫(yī)院里的叔叔阿姨們會(huì)和我做游戲的。來(lái)到手術(shù)室里,醫(yī)生就給我打了麻醉針,我哭了幾下,慢慢地我就睡著了,不一會(huì)兒就開(kāi)始做手術(shù)了。在手術(shù)室外面,爸爸雖然不說(shuō)話,但心里卻非常焦急,

  大約4到5個(gè)小時(shí)以后,我被推出了手術(shù)室。爸爸急忙上前詢(xún)問(wèn)我的情況,醫(yī)生說(shuō)“您孩子的手術(shù)非常成功,您可以去休息了,我們會(huì)24小時(shí)監(jiān)護(hù)你們孩子的情況!贬t(yī)生便把我推進(jìn)了重癥臨護(hù)室,用儀器監(jiān)測(cè)我的心跳、呼吸……可爸爸還是不放心,因?yàn),他知道,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候的孩子非常需要有親人在旁邊陪伴她,但又不能讓我情緒激動(dòng),所以他坐在醫(yī)院走廊冰冷的長(zhǎng)凳上,一直守候在外面,只要一有醫(yī)生護(hù)士出來(lái),就會(huì)上前了解我的情況,就這樣,爸爸一直熬到天亮。

  早晨,醫(yī)生把我推出了重癥監(jiān)護(hù)室。對(duì)爸爸說(shuō):“您孩子的情況良好,很穩(wěn)定!庇谑牵职滞现林仄>氲纳眢w,和醫(yī)生一起推著我來(lái)到了病房,爸爸租了一張小慶,睡在我旁邊,一會(huì)兒拿著棉簽蘸上溫溫的水給我干裂的嘴唇潤(rùn)一潤(rùn),一會(huì)兒看看掛的'水還有多少是不是要換了,當(dāng)我傷口痛的時(shí)候,還不停的哄我安慰我,給我講故事,分散我的注意力……

  聽(tīng)了這件事,我明白了,爸爸的愛(ài)有時(shí)是默默的、有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是寬容的……

讀懂初中作文 篇4

  黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個(gè)人寂寞的走在回家路上。

  口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn),人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的回憶段中。

  在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來(lái)的測(cè)試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開(kāi)了鍋。

  隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當(dāng)然我也不例外。

  開(kāi)跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過(guò)后,我開(kāi)始喘粗氣,雙腿開(kāi)始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來(lái),落在跑道上開(kāi)了花。又是一圈。還有200米了,我早也無(wú)力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。

  “不如停下吧!”一個(gè)“我”說(shuō),“恩,NO,NO,不可取,堅(jiān)持啊,你看終點(diǎn)就在前方!绷硪粋(gè)“我”說(shuō)!安恍,停下來(lái)!薄安唬瑘(jiān)持,要對(duì)自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來(lái)了,但最重要的是他們對(duì)自己充滿自信。 边@個(gè)“我”的話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅(jiān)持不下來(lái),這是一位老師的話語(yǔ),映入了我的腦簾:堅(jiān)持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對(duì)自己充滿自信,任何困難與挫折便會(huì)迎刃而解。

  面對(duì)著不少人的沖刺,我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號(hào)。之后,我便咬牙堅(jiān)持沖過(guò)了剛剛自以為沖過(guò)我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的`最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來(lái)。

  當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí),來(lái)自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi),那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。

  那時(shí),我讀懂了自信!

  自信,源自于內(nèi)心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強(qiáng)大的力量之源。或許它從不出現(xiàn),但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。

讀懂初中作文 篇5

  友誼它需要什么?自私的我總以為它什么都不需要。

  正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過(guò)。那次期中考試,我為了贏得好成績(jī),每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),而冷漠了她。連她和我打招呼,我都沒(méi)理睬她,只顧著思考思考問(wèn)題?荚囘^(guò)后,她質(zhì)問(wèn)我為什么不理睬她。我大聲大喊地說(shuō)道:“你以為人人像你不愛(ài)學(xué)習(xí)啊!整天就顧著玩,我可沒(méi)功夫理你!笨赡苁浅煽(jī)不理想的緣故我才那樣對(duì)她。

  之后,我和她開(kāi)始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說(shuō):“她算什么朋友,考試后不來(lái)安慰我就算了,還來(lái)質(zhì)問(wèn)我!卑嗬锏.同學(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了,我傷心極了。

  回家后,我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完后,一臉怒氣地說(shuō):“是不是我寵壞你了,你有什么委屈,人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦!先是冷漠了人家,在又拿人家出氣,最后還中傷人家。你自己好好想想,是誰(shuí)的錯(cuò)。”我抽搐了一下,心里有種向她道歉的念頭。

  昨晚的徹底難眠,最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽(yáng)光是那么的燦爛,當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí),聽(tīng)到這樣的對(duì)話————“你就別理睬她了,她那種人有根本就不配做你朋友。”“你們別那樣說(shuō)我的好姐妹,是我自己不好,頓時(shí),我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她!拔业暮媒忝,對(duì)不起,你可以原諒我嗎?”我含著淚水說(shuō)道!捌鋵(shí)我早就原諒你了。”她帶著笑容說(shuō)道。她用手替我擦干淚水,邊說(shuō)道“別哭了,再哭就成丑小鴨了,大家瞧!我們班來(lái)了只丑小鴨!币蜻@句話教室又充滿了笑聲。

  我讀懂了友誼,友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

讀懂初中作文 篇6

  世界上最寬闊的即是海洋,比海洋更寬闊的則是藍(lán)天,而比藍(lán)天還寬闊的是人的胸懷。哲學(xué)家康德曾說(shuō)“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。與其拿別人的.錯(cuò)誤來(lái)煩惱自己,不如,笑對(duì)于人,寬容于世。

  寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆,發(fā)“從此吃素”的毒誓,亦或是逼它們上刀山、下油鍋,恐怕這個(gè)家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福,將之趕盡殺絕,卻會(huì)釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗,其競(jìng)爭(zhēng)勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了,但如果少了對(duì)手,即使不被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園,也會(huì)從猛虎退化成“病貓”!把對(duì)手看作朋友,這即是宏觀的寬容。

  寬容是一種美。春秋時(shí)期,鮑叔牙與管仲合伙做生意,分利時(shí),管仲總會(huì)做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平,鮑叔牙卻說(shuō),不是管仲貪財(cái),只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成,三次做官被撤職,人們都說(shuō)管仲無(wú)才,鮑又說(shuō)他只是沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)而已。齊桓公掌權(quán)后,要拜鮑為相,且欲殺管仲報(bào)一箭之仇?甚U力薦管仲為相,說(shuō)其才干遠(yuǎn)超于己。于是齊桓公不計(jì)前嫌,重用管仲。果然,如鮑所言,管仲才華得以施展,并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來(lái),“管鮑之交”令人津津樂(lè)道。鮑叔牙無(wú)私的胸懷,對(duì)朋友的理解、寬容與信任為世人所稱(chēng)道。這便是寬容的微觀意義。

  安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò):“一腳踩扁了紫羅蘭,香氣卻圍繞你的腳踝,這便是寬容的詮釋。”

  寬容不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字符,也不是常掛在嘴邊的一個(gè)名詞。它是一種美,一種無(wú)與倫比的美!以我貧乏的詞匯無(wú)法將其詮釋得淋漓盡致,但我必將竭盡余生之力將其讀懂,并踐行!

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