聽(tīng)雨初中作文

聽(tīng)雨初中作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的聽(tīng)雨初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽(tīng)雨初中作文1

　　聽(tīng)，窗外的雨聲：沙沙沙，沙沙沙......柔美清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。自從我開(kāi)始記事起，不知怎么的，我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞辍?/p>

　　它柔如水，輕若風(fēng)。給人一種清新的感覺(jué)。一個(gè)人在發(fā)悶呆時(shí)，若是窗外下起了雨，我決不會(huì)錯(cuò)過(guò)。推開(kāi)窗，遠(yuǎn)處的紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的.白塔，在瀟瀟細(xì)雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔著一層層紗幔。久之，雨便成了我的“知已”，它似乎了解我的煩惱，總把一絲絲涼風(fēng)向我這邊吹。一絲絲，一屢屢，闖入我的心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈，都在這一瞬間，被雨沖得無(wú)影無(wú)蹤。

　　在一個(gè)放學(xué)的傍晚，天空忽然閃過(guò)一道道白光像揮舞著一把把雪白的利劍；接著，又打了一聲悶雷。街上的人四處逃竄，我拿著書(shū)包當(dāng)雨傘，一路小跑。也就是在這時(shí)，黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái)，漫山遍野籠在輕紗一樣的雨霧里，清新，濕潤(rùn)，如詩(shī)·如畫(huà)一樣的美麗。我有些遲疑的停下腳步，這不正是我所要的感覺(jué)嗎？一絲絲雨，從天上落到地下，打了一個(gè)個(gè)旋渦。我任憑雨打在我的頭上，淋濕了我的書(shū)包，也融入了我的心靈。大約半小時(shí)后，雨慢慢的小了，狂風(fēng)變成了微風(fēng)。雨簾斜了，像一根根細(xì)絲散向樹(shù)木，墻壁。這時(shí)的我，才忽然想起，父母正在家干著急呢！

　　于是，我加快腳步，往家的方向奔去，還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭去望那茫茫煙雨..雨還在下，沙沙的下，這是它在演奏。它奏響了城市的樂(lè)章，奏滿了一條條小河，奏出了燦爛輝煌的明天！

聽(tīng)雨初中作文2

　　雨，就這么下著，靈巧、跳躍，總會(huì)勾起那封塵已久的回憶，遷動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，在上面記錄是是非非，然后再次消逝在千萬(wàn)細(xì)雨的大自然，無(wú)聲無(wú)息，只留下久久的依戀與無(wú)限回味。

　　雨，有聲。春風(fēng)的到來(lái)總會(huì)伴隨著雷公電母那珊珊的腳步后，隨機(jī)落下。伴隨微風(fēng)，在每一個(gè)人的耳邊低吟的歌唱；有時(shí)它如剛出生的嬰兒那一聲聲響徹云霄的啼哭；有時(shí)如少女般清澗的雙手，撫摸著我們的臉龐。每當(dāng)烏云滿天、雷聲轟鳴，雨就要來(lái)了，它給農(nóng)田灑下一滴滴辛勤的雨露，讓禾苗更滋潤(rùn)。

　　雨，有味。春天的雨，清甜可口，還夾著天地特有的靈氣，讓萬(wàn)物復(fù)蘇、讓大地回春；夏天的雨，則如一杯醇香的熱茶，讓人的心里暖暖的給人無(wú)比特別的'感覺(jué)；冬天的雨，寒風(fēng)刺骨，中間夾雜著一種冷漠、淡然以及一種無(wú)情。

　　雨，有色。春天的雨是綠色的，是用春天的生命燃燒的火種。

　　永不消退；夏天的雨是粉白相交的顏色，是荷花用它的花瓣建設(shè)成的；秋天的雨是金黃色的是用無(wú)數(shù)枯葉變成的，又是農(nóng)民的汗水與那豐收的喜悅構(gòu)成的；冬天的雨是白色的，雪和天空相連的純潔、善良是它的本質(zhì)。

　　雨，落在樹(shù)葉上，落在房頂上，落在草叢中。奏出一曲和諧的交響樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)人心弦。心中仿佛流入一股清泉，洗去了心中的雜念，讓人仿佛置身于世俗之外，享受著那難得的清閑。

　　漸漸地，雨的聲音低了下去。看看窗外，雨變得小了，這首交響樂(lè)也快結(jié)束了。雨慢慢的，慢慢的停了，天空也恢復(fù)了原來(lái)的色彩。太陽(yáng)出來(lái)，一道美麗的彩虹在天空中顯現(xiàn)出了那美麗的身影。

　　雨，仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò)，可是那濕漉漉的一片證明著剛才的一切并不是夢(mèng)。

　　聽(tīng)。雨！用心去傾聽(tīng)雨的聲音。

聽(tīng)雨初中作文3

　　喜歡聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶，喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏，因?yàn)樗�是我的幸福彼岸�！�—題記　　天邊滾過(guò)一片烏云�！　∥易�在窗邊，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡聽(tīng)雨，喜歡聽(tīng)它不和諧的旋律;喜歡聽(tīng)它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽(tīng)它的輕言細(xì)語(yǔ);喜歡聽(tīng)它自語(yǔ)萬(wàn)物的音律……　　開(kāi)始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽(tīng)的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場(chǎng)輕盈的`雨漸漸籠罩。雨下的越來(lái)越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚(yáng)起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞臺(tái)�！　∮甑螇嬋肓苏菩�，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的雨滴，當(dāng)它落入泥土，養(yǎng)育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上，太陽(yáng)一出來(lái)，頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽(tīng)懂了什么，輕輕的貼著我的臉龐。頓時(shí)，心中一切煩惱像開(kāi)了閘的洪水，隨著這場(chǎng)雨逝去。我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人，父母是我的保護(hù)傘，給予我生命與親情，教會(huì)我做人的道理;朋友是我的保護(hù)傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼;老師是我的保護(hù)傘，給予我只是與無(wú)盡的溫暖;同學(xué)是我的保護(hù)傘，給予我?guī)椭�和鼓�?lì)的微笑……眼前的困難有算得了什么?　　雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞臺(tái)，組成了一幅美妙的畫(huà)面�；蛟S，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠(chéng)的信去對(duì)待。　　春雨，召喚萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏雨，傾瀉陣陣滂沱;秋雨，吹來(lái)絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無(wú)論季節(jié)怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無(wú)數(shù)感情的我�！　∮晖Ａ耍瑵u漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福。　　聽(tīng)雨，使我思緒萬(wàn)千，感觸無(wú)數(shù)……　

聽(tīng)雨初中作文4

　　上元二年。春雨又稠密地下了起來(lái)，天迷惘而且無(wú)邊。

　　“姐姐，成都的天兒，可都是如此嗎？”小妹牽著我的手問(wèn)，“小妹，不必多慮，雨下著，芽不都冒出來(lái)了嗎？”我牽著小妹的手兒，漫步在煙雨迷茫的成都古街上，紙油傘被雨點(diǎn)打濕，空氣中彌漫著那種生長(zhǎng)的味道，花兒生著長(zhǎng)著，柳條兒搖著舞著。

　　順著小路向鄉(xiāng)下走去，春風(fēng)吹著腳踝，小妹打了個(gè)哆嗦，“呼，今個(gè)的雨甚是寒��！”“是啊！”我順口答道。進(jìn)入了鄉(xiāng)里，整齊的田四四方方在煙雨中恍惚，抽秧的人兒啊，還在辛苦勞作，一個(gè)個(gè)披蓑戴笠的，散著辛勤的汗水。

　　我突然聽(tīng)到清亮的吟唱聲：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生！”我尋聲望去，只見(jiàn)一中年男子，身著青衫，半臥在路邊的草堂中飲茶，我被他的'詩(shī)意吸引，便撐著紙油傘在那久久駐望。沉不住氣的小妹嚷到：“大伯，您煮的茶可真香。”我有些不知所措，向堂內(nèi)張望，那大伯卻淡然一笑：“兩位小姐進(jìn)來(lái)坐坐？”小妹拉著我跑進(jìn)去，我將那紙油傘靠在墻邊。

　　只見(jiàn)那大伯平鋪一張生宣，輕煮一壺熟茶，風(fēng)吹進(jìn)草堂，掀起生宣的微角，見(jiàn)他用筆沾墨又是一句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”品茶吟詩(shī)，時(shí)間過(guò)得很快，雨也小了，見(jiàn)時(shí)候不早了，我起身向大伯告辭，帶著小妹向不遠(yuǎn)處的船舫走去，夜路有些黑，大伯送我們走下小路，他似情趣不錯(cuò)，又吟一句“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明�！蔽覀兿蛩�道謝，抱拳說(shuō)了一聲：“大伯，我們回成都城了，告辭了�！彼麤](méi)回答。望向遠(yuǎn)方，微閉雙眼，停留片刻。“曉看紅濕處，花重錦官城，姑娘后會(huì)有期�！�

　　我被他這一首詩(shī)說(shuō)得心潮澎湃，便問(wèn)：“敢問(wèn)大伯貴姓？”“姓杜名甫�！�

　　仰望晴空，身繞清風(fēng)，我，千年之后一介學(xué)子，有幸瞻仰你——一位詩(shī)作萬(wàn)首的詩(shī)界泰斗；一位憂國(guó)憂民，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的工部員外郎；一位后人敬仰的詩(shī)壇巨星。心中的那份贊嘆無(wú)法壓抑！

　　那天，我們?cè)跓熡曛杏鲆?jiàn)，又在煙雨迷蒙中告別。

　　那天，我?guī)б活w晶瑩剔透的詩(shī)心伴杜甫聽(tīng)一場(chǎng)細(xì)密的雨。

聽(tīng)雨初中作文5

　　雨，世間的精靈，它掙脫了云朵的羈絆，不緊不慢地飄落于大地。望著細(xì)細(xì)的雨絲，我想起了小時(shí)候。

　　臨近放學(xué)，卻突然下起雨來(lái)，淅淅瀝瀝，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊把手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回家。回到家里，看著自己褲管上的泥土，皺皺眉頭，卻無(wú)可奈何。隨著一天天長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

　　此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出銀鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛躲貓貓似的變得小了些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣�步在街道中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花飛濺的聲音，清脆如提琴聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感。

　　不多久，調(diào)皮的'雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的優(yōu)美，至真至純，自在飛揚(yáng)……

　　聽(tīng)，雨來(lái)了，歡樂(lè)的向我們奔來(lái)了！

聽(tīng)雨初中作文6

　　我的母校在無(wú)錫市連元街小學(xué)。她是一個(gè)花園式的學(xué)校。校園里，會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，會(huì)發(fā)生各種各樣的新鮮事。使我魂?duì)繅?mèng)縈的還是校園聽(tīng)雨，她頗有情趣，令我難忘。

　　你看，又下雨了。校園里，那雨充滿了激情，充滿了詩(shī)意。她蘊(yùn)含著豐富情感，有時(shí)淅淅瀝瀝，如江南少女吟詩(shī)；有時(shí)熱情粗獷，似山東大漢擂鼓；有時(shí)吞吞吐吐，時(shí)下時(shí)停，像淑女悲秋；有時(shí)夾著寒風(fēng)冷雨，肆虐瘋狂，又仿佛失去了親人的大嬸在嚎叫……

　　那次，正是盛夏的下午，同學(xué)們都在教室里安安靜靜地做著自修課作業(yè)。漸漸地，天灰蒙蒙起來(lái)，或許是因?yàn)楣饩�的緣故，許多同學(xué)都將目光轉(zhuǎn)向窗外，就連心思也飛走了，再也沒(méi)有心思做作業(yè)了。強(qiáng)烈的風(fēng)吹卷著樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙”的響聲，猶如一位詩(shī)人帶著沙啞的聲音，吟誦著很有個(gè)性的詩(shī)句。劇烈的雷鳴轟響，發(fā)出了令人震顫的聲音，又仿佛是一位高明的'演奏家，在敲打著大鼓。一切前奏都已經(jīng)結(jié)束，“樂(lè)曲”也開(kāi)始了高潮。雨下起來(lái)了，隨著雷聲，伴著狂風(fēng)，雨也越下越大，豆大般的雨珠撲打在了窗臺(tái)上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的聲響傳在我的耳邊，同時(shí)也叩響了我的心田。被這不斷變化的雨聲所吸引，我甚至忘了自己的存在。

　　自修課終于結(jié)束了，“歌曲”也漸漸地進(jìn)入了尾聲。我走出教室，靜靜地站在走廊里，聽(tīng)著滴落在小花圃里的雨，就像聆聽(tīng)著音樂(lè)家們那美妙的樂(lè)章。沒(méi)有了雷聲的伴奏，沒(méi)有了暴風(fēng)的勇猛吹卷。那聲音是何等的清雅，“滴答、滴答”一聲聲如同夢(mèng)境般的微妙輕巧，在葉子上、水潭里降落，泛起了圈圈漣漪，使人仿佛在另一個(gè)美妙的境界中。

　　校園聽(tīng)雨，別有情趣！

聽(tīng)雨初中作文7

　　我喜歡聽(tīng)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，這是一種享受——心靈上的無(wú)與倫比的，愉悅的，平靜的，自然美的享受。

　　小時(shí)候，我不喜歡雨季，因?yàn)閶寢屨f(shuō)雨是天公的眼淚。我不喜歡天公哭，因?yàn)樗�一哭，我就不能去草地玩“過(guò)家家”了。在那些陰冷的雨季里，我就偎依在媽媽身邊，折紙鳥(niǎo)，玩媽媽的線團(tuán)，度過(guò)那讓我討厭的“季節(jié)”�，F(xiàn)在想想，卻是那些雨季讓我感到家的溫暖，媽媽的溫情，竟也感謝那雨，那雨季了。

　　長(zhǎng)大后，我愛(ài)上了聽(tīng)雨，只要不是狂風(fēng)暴雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是種美感。有雨的日子，我就聽(tīng)雨，聽(tīng)春雨的溫和，聽(tīng)夏雨的豪放，春雨的婉約，聽(tīng)冬雨的深沉。雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是在屋瓦上的音樂(lè)，似溫和而又鏗鏘，似遼遠(yuǎn)而又逼近，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上，重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛在訴說(shuō)老城的歷史，老城的故事。

　　聽(tīng)雨的輕訴，聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的吟唱，聽(tīng)雨的'嗚咽，聽(tīng)雨的吶喊，聽(tīng)雨的怒吼，聽(tīng)雨訴說(shuō)一生的遭遇。

　　有人說(shuō)，雨是最原始的音樂(lè)。雨滴打在瓦片上，嘀嘀嗒嗒，仿佛是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴，蒼涼的節(jié)奏，叩過(guò)千片瓦，萬(wàn)片瓦，即興演奏單調(diào)型的神韻，尋覓著自己的知音。

　　夏雨則不像春雨那樣的溫和，夏雨是豪放是灑脫;是一種發(fā)泄，卻不拘一格。有時(shí)是那么心平氣和，情意脈脈，有點(diǎn)“天街小雨潤(rùn)如酥”的感覺(jué)(盡管那是形容春雨的)，有時(shí)卻是先來(lái)一陣狂風(fēng)怒吼，再怒氣沖沖地下來(lái)，有時(shí)卻是來(lái)個(gè)晴天霹靂，毫不容情地打下來(lái)，于是，便有了晴天小雨，于是，又有了傾盆大雨，于是，又有了鋪天蓋地的暴雨。

　　夏雨，像豪爽的莊稼大漢。夏雨，像充滿青春活力的小伙子。夏雨，一種淋漓盡致，無(wú)所畏懼的雨。

　　我喜歡聽(tīng)雨，小雨聲，大雨聲，甚至暴雨，因?yàn)楫?dāng)我的身心都置身于雨霧中，領(lǐng)略來(lái)自大自然最原始的聲音時(shí)，我才會(huì)忘記一切煩惱，重新快樂(lè)起來(lái)，讓雨聲沖刷掉我心中的灰埃，沖刷掉我心中的憂傷。

　　聽(tīng)雨，是一種心靈的享受，享受大自然的呼喚，享受自己的快樂(lè)。

　　聽(tīng)，又是雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。

聽(tīng)雨初中作文8

　　我愛(ài)聽(tīng)雨，在那靜謐的夜晚。聽(tīng)，春天的雨，淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒，多么好聽(tīng)，像八音盒發(fā)出的聲音，優(yōu)美極了，又像涓涓的細(xì)流流淌的聲音，多么抒情。聽(tīng)著春雨，整個(gè)飄飄然，宛若騰霧，飄飄欲仙。整個(gè)人的心情也格外舒暢。春天的雨有一種說(shuō)不出的美。

　　聽(tīng)雨真開(kāi)心！聽(tīng)，夏天的雨，噼哩啪啦，嘩嘩啦啦，夏天的雨還有兩個(gè)搭檔哩——閃電和悶雷�？炜�，閃電出現(xiàn)，那天羅地般的形狀使黑夜瞬間變成白晝，隨即，取而代之的是一聲巨大的悶雷，天孩子被嚇哭了，“哇，哇”金豆豆，銀豆豆接踵而來(lái)，就下起了傾盆大雨。豆大的雨打在地上，仔細(xì)一聽(tīng)，竟匯成一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲，哎呀，明天期末考試，不早了，睡吧！

　　在睡夢(mèng)中我又夢(mèng)到了這夏天的雨，嘩啦嘩啦，大地上奔騰過(guò)一陣馬蹄，懸崖下飛瀉下一掛瀑布，屋頂上翻騰著海浪??一會(huì)兒萬(wàn)響齊絕。夏季這豪爽的性格，連雨都痛痛快快，干干脆脆。一覺(jué)醒來(lái)，雨停了，天上多了一座五彩的橋。

　　聽(tīng)，秋天的雨，咯咯咯，歡笑聲響，輕叩窗門(mén)；啪啪啪，掌聲響起，拍擊心扉，在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，樂(lè)觀情緒的流露，人們聽(tīng)了都樂(lè)哈哈。聽(tīng)，冬天的雨，滴滴嗒嗒，沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)盡無(wú)頭，像訴說(shuō)著開(kāi)心，傾吐著喜悅，如同快樂(lè)的音符不停跳躍，嚴(yán)冬憂郁的`個(gè)性，雨聲卻這么歡快，聽(tīng)了真愜意。

　　四個(gè)季節(jié)不同的雨聲，給人不同的感覺(jué)。春天：溫柔，如我們的童年時(shí)代；夏天：豪爽，如我們的年輕時(shí)代，奮力工作；秋天：喜悅，如我們的中年時(shí)代，做成了一番事業(yè)，看著自己的成就，心中有著說(shuō)不出的高興；冬天：快樂(lè)，沒(méi)有了力量，沒(méi)有了智慧，只好快樂(lè)地安度晚年。我愛(ài)躺在床上，在靜謐的夜晚聽(tīng)雨，任思緒自由飛翔。

聽(tīng)雨初中作文9

　　下雨了，于是拿本《紅樓夢(mèng)》，沏杯香茗，坐在窗前細(xì)細(xì)品味，聽(tīng)雨�？吹搅索煊竦摹肚锎帮L(fēng)雨夕》，其詩(shī)云：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，已覺(jué)秋窗秋不盡，哪堪風(fēng)雨助凄涼......品著黛玉的憂傷，抬眼看看窗外的雨，別是一翻滋味在心頭。

　　沒(méi)有蕭瑟慘淡，沒(méi)有徹骨凄寒。它只有款款柔情。一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地叩擊著樹(shù)葉，唰唰作響，不像下在樹(shù)葉上，倒像下在我心中，滋潤(rùn)著我的心田，把我從黛玉的悲涼中解脫出來(lái)。于是，心中生出一縷清新悅意。這溫柔的雨聲，仿佛是天邊那遙遠(yuǎn)的星星的呢喃，又似綠葉吻著花瓣的柔情......

　　雨較先前稠了一點(diǎn)，不知什么時(shí)候添上的。正是這一點(diǎn)，使雨聲更加清脆，如一妙齡少女，唱著歡快的歌，羞澀中裹著甜蜜，甜蜜里透著羞澀。

　　雨越下越大，大的打在樹(shù)葉上嘩嘩作響。房檐上飛流下來(lái)的雨嘈嘈切切，清脆悅耳，使人心曠神怡，聽(tīng)雨。偶爾來(lái)陣輕風(fēng)，樹(shù)葉便擠在一塊兒竊竊私語(yǔ)，與檐下的滴水一唱一和，共同演奏著一曲大自然的交響樂(lè)。

　　下著下著，那豪邁一去不返，又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。那低吟的聲音，仿佛細(xì)訴好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，斷橋借傘引出一段牽扯不清的白蛇的愛(ài)情故事，一場(chǎng)雨，留下了多少思念與情愁：是這雨，促成了他和她認(rèn)識(shí)；也是這雨，在水漫金山寺時(shí)，開(kāi)始她永馱雷峰塔的悲慘命運(yùn)和無(wú)盡的.相思。為什么偉大的愛(ài)情常伴著雨發(fā)生呢？好像陽(yáng)光下的笑聲，真沒(méi)有那種驚天地、泣鬼神的能耐。

　　我品著杯中的香茗，懷著黛玉的愁思，揣著白蛇的思念，聽(tīng)著這變幻莫測(cè)的雨，猜著深?yuàn)W的人生。

　　人生就像這雨，時(shí)而平淡，時(shí)而歡快，時(shí)而激越，時(shí)而低沉，輪回交錯(cuò)。然而，正因?yàn)橛辛诉@不斷變化的人生，生命才會(huì)豐富多彩，五味俱全。人才會(huì)像一滴雨，唱著自己的歌，跳著自己的舞，講述著自己的故事！

聽(tīng)雨初中作文10

　　走過(guò)了十六條河，穿過(guò)了十六條路，邁過(guò)了十六個(gè)門(mén)檻，我總以為看透了世事，總感覺(jué)在紛雜的人世間日漸成熟�？墒窃谀莻�(gè)下雨的夜晚，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)特殊意境的體會(huì)才剛剛開(kāi)始。

　　那天是星期天，雨從半夜開(kāi)始下，淅淅瀝瀝的一直下個(gè)不停。我獨(dú)自躺在小屋中，雨點(diǎn)落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的`響聲。如揚(yáng)琴在敲奏，似古箏在撥動(dòng)，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽(tīng)到如此美妙的音樂(lè)。我的心隨雨跳動(dòng)著，空寂的房屋伴著美妙的音樂(lè)，我如同在夢(mèng)中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。

　　瓦似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的樂(lè)器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂(lè)了。盡職的瓦專(zhuān)注地演奏者，聽(tīng)雨的人便漫溢出悠長(zhǎng)不盡的情思。實(shí)際上，一個(gè)人愿意靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺(jué)察到的。但雨聲卻牽動(dòng)了你的心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的無(wú)限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感嘆。

　　雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動(dòng)人的。

　　林黛玉詩(shī)云“秋窗已覺(jué)秋不盡，哪堪秋雨助凄涼�！奔{蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨�！痹瓉�(lái)雨絲就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！闭�所謂遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。

　　聽(tīng)雨，聽(tīng)情，聽(tīng)心。

聽(tīng)雨初中作文11

　　你隨風(fēng)而來(lái)，也隨風(fēng)而走。街上行人匆匆，唯我慢，走著走著，眼前一片朦朧。

　　那晚晚修，窗外下著小雨，風(fēng)從窗縫隙吱吱地吹進(jìn)，雨漸下漸大，有節(jié)奏地拍打著玻璃，形成一顆顆水珠，懸掛在玻璃上。教室里很安靜，雨像演奏著的樂(lè)器，時(shí)而像柔和的小提琴，時(shí)而像強(qiáng)烈的架子鼓，時(shí)而又像輕快的鋼琴。雨聲的變換讓我時(shí)而心煩時(shí)而放松。因?yàn)榫涂旆艑W(xué)了，但我沒(méi)有帶傘。

　　“鈴鈴鈴”“嘩嘩嘩”下課鈴聲伴著雨聲響起，我收拾好書(shū)包站在教室門(mén)外，看著同學(xué)們匆匆離去，又盼著雨快點(diǎn)停�？捎昶�不聽(tīng)，嘩嘩直下，聽(tīng)著這繁雜的雨聲，我心里感到煩躁，開(kāi)始討厭下雨天。突然，身后有人拍拍我的肩膀，然后說(shuō)：“我撐你，一起走吧�！蹦悴[著眼微笑著說(shuō)。我愣了愣，才應(yīng)了聲：“謝謝。”

　　走出校門(mén)，積水已經(jīng)浸濕我的鞋子和褲腳，而你也不例外。一路上，我們彼此都沒(méi)有吭聲。在雨中，兩人撐著一把傘走在街上，實(shí)在是難得。走了一半后，你突然扣著我的手，說(shuō)你好冷，想取一下暖，可你明明披著一件襯衣，而我卻只有一件短袖�？凼趾�，我覺(jué)得暖了許多，心里很感動(dòng)，用另一只手拍了拍你的左肩膀，“謝謝”這句話頓時(shí)停在嘴邊，咽下了喉嚨。我緊緊的抓住你左肩膀的袖子，雨水便都紛紛擠出……，我眼里閃起淚光，我不敢看著你，眼便直視前方，小聲地說(shuō)了句：“謝謝你…”淚水頓時(shí)模糊了視線，你拍著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的…這沒(méi)什么…”下面的話我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是依稀聽(tīng)到密密麻麻的雨聲，看到一片雨海朦朦。我逐漸放慢腳步，緊扣著你的手，希望這一刻能停久點(diǎn)。這一刻突然又喜歡這雨夜，雨滴答地滴進(jìn)我的心，滋潤(rùn)了我的心田。就這樣，你我漸漸消失在那朦朧的`街頭的轉(zhuǎn)彎路口。

　　到家后，雨已停，我躺在床上，聽(tīng)著滴答的雨滴從屋檐上掉落下來(lái)，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，你站在路中，撐著傘，而我點(diǎn)頭微笑，還伴著那貝多芬交響曲似的雨。撥動(dòng)我的心弦。你隨雨而來(lái)，又隨雨而走。雨，傘，總是會(huì)配成一對(duì)。

聽(tīng)雨初中作文12

　　小時(shí)候的我喜歡安靜，每到下雨的時(shí)候，也是我最快樂(lè)的時(shí)候。我總是獨(dú)自一人伏在窗臺(tái)上，一邊望著窗外或朦朧或水花飛揚(yáng)的畫(huà)面，一邊聽(tīng)著雨水落下時(shí)細(xì)碎的聲音，算著自己沒(méi)有想出答案的問(wèn)題。

　　我可以這么在床前坐一天也不感到厭煩，反而我覺(jué)得這就是一種享受。往往雨水漸漸停止，世界都被沖刷得更加潔凈，連樹(shù)葉都變成翠綠欲滴的模樣時(shí)，我總會(huì)靈光一現(xiàn)，像受到這種環(huán)境的感染似的，心里豁然開(kāi)朗了許多。很多問(wèn)題總是在這時(shí)得到解決。

　　直到現(xiàn)在，我還在回想著那天下午度過(guò)的美妙時(shí)光。

　　那天的天空一直是制服般的冷灰，我一個(gè)人在家，多少有些孤獨(dú)。家里沒(méi)有一點(diǎn)聲響，安靜的有些過(guò)分。我就呆呆的坐在窗前，望著天空中的云，看他們慢慢聚集，看天色漸漸變暗。

　　不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己靠在椅子上睡著了。揉揉眼睛，在向窗外看去，原來(lái)天空中下著細(xì)密的雨滴，帶著“瀝瀝”的聲音。

　　我干脆閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)著雨水落下來(lái)的聲音�！暗未稹�，是屋檐上的雨滑下來(lái)落到水坑里的聲音吧?“嘩啦”，是附近的排水管道里的水終于睡醒了吧?“瀝瀝”，是雨水掉到堅(jiān)硬的水泥地上，碰痛了嗎?這些聲音合在一起，就像一曲交響樂(lè)，每個(gè)雨滴都有自己獨(dú)特的`韻律，都是不可分割的一部分，又像是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子，在訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞。

　　雨漸漸大了，雨水落的時(shí)濺起的各種各樣的聲音都被放大后，混在一起，是在討論什么問(wèn)題嗎?我沒(méi)有細(xì)想，就一下子回到了夢(mèng)境里，只不過(guò)，夢(mèng)里多了一種美妙的聲音。

　　靜下心來(lái)，細(xì)聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音，或許你能用自己內(nèi)心跟它對(duì)話，或許，你能聽(tīng)到自己內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。

聽(tīng)雨初中作文13

　　悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。

　　——題記

　　在孤獨(dú)漆黑的世界，聽(tīng)著那冷雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。我徘徊著，尋找著，尋找一片凈土讓我的心靈平靜下來(lái)。

　　我對(duì)于雨本有著一種偏愛(ài)，我喜歡雨絲沾濕草木發(fā)出的瑟瑟聲響，我喜歡磅礴大雨敲擊窗戶發(fā)出的嘭嘭樂(lè)音。不論是雨瀟瀟還是雨磅礴，在我看來(lái)都各有詩(shī)意，雨聲是動(dòng)聽(tīng)的。兒時(shí)晚上聽(tīng)到滴答的雨聲，我就不忍睡去，靜靜享受這大自然的天籟之音。白天我會(huì)光著腳丫在雨中奔跑，弟使勁地踩著水，把水花濺得高高，他喊：“姐，小心滑。”說(shuō)著自己就滑了一跤。隨著歲月的流逝，我對(duì)雨聲更癡迷，只要在周末聽(tīng)到雨聲，定能接到弟的電話“姐，你們回家來(lái)吧！”只有雨天，弟才能放下手中的活計(jì)在家。有了雨聲即便是粗茶淡飯，氣氛卻永遠(yuǎn)是溫馨的。我喜歡雨聲，雨聲是幸福的樂(lè)音。

　　然而情似秋風(fēng)雨，凝聚了愛(ài)，卻苦短，總是給人無(wú)盡的傷感。在那個(gè)秋雨瀟瀟的下午，在那個(gè)“莫道不消魂”的重陽(yáng)佳節(jié)，弟很意外的.離去，永遠(yuǎn)的離去。那雙布滿繭子的手，在秋雨中是那樣的冰涼。那雙曾給我們帶來(lái)多少快樂(lè)，那雙只有在雨天才能歇息的手，在那個(gè)秋雨天永遠(yuǎn)地歇息了。“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是此時(shí)已惘然�！蹦秋h零的雨絲，無(wú)助的蒼涼。聽(tīng)著雨從屋頂上滑落，走在刻滿歲月痕跡的雨巷里，帶落我無(wú)法遏制的淚水。

　　室內(nèi)青燈依舊，只聽(tīng)聞?dòng)晁圃诒憋L(fēng)中放肆的呼嘯為他奏一曲悲傷的挽歌。

　　鐘愛(ài)一生的雨聲，此刻卻如此凄婉�！奥�(tīng)聽(tīng)那冷雨，看看那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔吧那冷雨。”此刻那冷雨隔斷的不是余光中筆下的海峽兩岸，而是馮夢(mèng)龍所言的“世上萬(wàn)般哀苦事，無(wú)非死別與生離。”

　　“不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼�！币挂焉睿�人未靜，窗外雨點(diǎn)，一聲聲有規(guī)律地傳入我的耳朵，逝去的容顏在雨中浮現(xiàn)�！包c(diǎn)點(diǎn)滴滴，著次第怎一個(gè)愁字了得！”

聽(tīng)雨初中作文14

　　窗外的雨漫過(guò)歷史的煙塵，瞬間照亮了生命中的山山水水。

　　少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。

　　獨(dú)自撐著油紙傘，彷徨，彷徨在這寂寥的雨巷。他慢慢踱步，在那陰冷幽暗的雨巷中，消了眼中灼灼燃燒的火；散了心中思思念念的夢(mèng)。

　　這是個(gè)沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)爭(zhēng)的年代；這是個(gè)動(dòng)蕩與黑暗并存的年代。

　　雨絲細(xì)密的落下，在江南小巷的氤氳中仿佛走來(lái)一位丁香一樣的姑娘。少年心事，仿佛在那一刻明了：那是知音難覓的痛苦，是不解風(fēng)情的惆悵，是生不逢時(shí)的感慨……

　　可她又轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至，還來(lái)不及記住她太息般的眼光，丁香般的惆悵……

　　壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。

　　我只能這樣看著你，看著你寂寞地哀婉在這如水的江南。曾經(jīng)的溪亭日暮；曾經(jīng)的蚱蜢小舟；曾經(jīng)的'綠肥紅瘦……都如天空中飄飄蕩蕩的過(guò)眼云煙，如塵封在窗前的風(fēng)鈴，抖落一地塵埃。

　　曾經(jīng)的東籬把酒；曾經(jīng)的暗香盈袖；曾經(jīng)的煙鎖秦樓……都如一首哀婉的曲子，如一樽沉淀千年的濁酒。

　　易安易安，隨遇而安。

　　尋尋覓覓，鐵騎踏碎的水花中濺起的點(diǎn)點(diǎn)江南，是你心中不可磨滅的痛，是舊時(shí)相識(shí)的大雁，哀婉過(guò)梧桐更兼細(xì)雨的秋。

　　而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。

　　鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

　　江南如綺麗的美人，臨安便是美人頭上的鮮花。多少人醉臥花蕊中，一個(gè)朝代筋骨酥軟；半壁江山拋在北邊，鐵蹄下有血淚和呻吟。

　　他又做了相同的夢(mèng)。在夢(mèng)里他身披鎧甲，所向披靡。那時(shí)他還年輕，正是大好青春年華，一腔熱血。他胯下的戰(zhàn)馬英姿勃發(fā)，神采奕奕。他高舉手中的劍，面容堅(jiān)毅，眼神卻流露出躍躍欲試的豪心。

　　外面一道驚雷將他從夢(mèng)中喚醒，呵，又是夢(mèng)境。

　　他頹然地坐起身來(lái)，目光延伸到窗外的雨幕之中，他摸索著點(diǎn)亮一根蠟燭，微弱的火焰有節(jié)奏的律動(dòng)著，照亮不大不小的一塊地方。

　　可這蠟燭的火光還是太過(guò)微小，它無(wú)法成為深夜中照亮所有的光源，它無(wú)法成為喚醒人們的火種……他看著那支蠟燭許久，還是吹滅了。他又翻身躺下，至少在夢(mèng)中他還可以夢(mèng)想著九州大同……

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息飄落在紙上，我抬頭往窗外望去，不知不覺(jué)間，天已放晴。

　　有艷陽(yáng)如畫(huà)。

聽(tīng)雨初中作文15

　　世間最美妙的聲音是什么？我覺(jué)得非雨聲莫屬。

　　小進(jìn)候，我常常喜歡倚在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中的雨，靜靜地聽(tīng)著雨聲，什么也不用想，便能沉醉于“淅淅瀝瀝”的節(jié)奏中。長(zhǎng)大了，我仍喜歡聽(tīng)雨，聽(tīng)著清脆悅耳的聲音，一種天地一片蒼茫的感覺(jué)便油然而生。

　　每個(gè)季節(jié)有不同的雨，雨聲也就各不相同，春雨綿綿，細(xì)如牛毛的雨滴從天空灑落，親吻一朵花兒，花兒紅了臉；親吻一棵小草，小草興奮地起了頭，親吻可愛(ài)的燕子，燕子歡快的唱起了歌。“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明場(chǎng)賣(mài)杏花。”多貼切�。÷�(tīng)春雨，心情格外暢快。

　　夏雨就不同了，伴隨著轟隆的雷聲，豆粒兒大的雨點(diǎn)在地主砸出了朵朵雨中花。雨聲是如此地響亮，雨水沖出一個(gè)清爽的世界。如果能在在個(gè)傍水的小竹亭旁坐下，看見(jiàn)湖中菊花在風(fēng)雨中搖曳，晶瑩的雨珠在碧盤(pán)上調(diào)皮的滾動(dòng)，和著那透明空靈的雨聲，真是一幅再美不過(guò)的風(fēng)景畫(huà)了。這時(shí)免不了讓人詩(shī)興大發(fā)“一朵粉荷風(fēng)雨中，兩縷情思在心頭。”

　　秋雨霏霏，雨雖不大，但聲音很柔和，免不了有幾許沉郁的情調(diào)。不過(guò)，看著樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著飄落在地，好似一只蝴蝶在雨中飛舞，總會(huì)使我想起《梁祝》的故事。那纏綿悱惻的'愛(ài)情，讓人為之動(dòng)容。這時(shí)聽(tīng)雨，仿佛就是在聽(tīng)《梁�！返男�律，凄美而動(dòng)人。

　　在我的印象里，冬季很少下雨。偶爾一兩次，便能令人心滿意足，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)夾雜著幾片雪花，使人欣奇不已。冬日的雨聲很輕，用心去聽(tīng)，是一支短笛吹出來(lái)的歌，讓人心曠神怡。

　　這些都是我自己對(duì)雨聲的感受。每次一聽(tīng)到雨聲，我都挺興奮的，因?yàn)槁?tīng)雨使我忘卻所有的憂愁與不快。聽(tīng)雨總能給我安慰，仿佛雨是我的一位知心好友。

　　時(shí)光飛逝，環(huán)境也會(huì)隨之改變，可惟一不變的便是我對(duì)聽(tīng)寸的執(zhí)著。聽(tīng)！雨笑了。

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