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是花總會(huì)開(kāi)放初中作文

時(shí)間:2022-05-19 17:31:12 初中作文 我要投稿
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是花總會(huì)開(kāi)放初中作文(精選17篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的是花總會(huì)開(kāi)放初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

是花總會(huì)開(kāi)放初中作文(精選17篇)

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇1

  柳條拂過(guò)的時(shí)候我才知道,春天真的來(lái)了。多長(zhǎng)時(shí)間未蘇醒的春啊,終于在這一刻綻開(kāi)得轟轟烈烈。樹(shù)尖上蓄著的海棠,也在這時(shí)被陽(yáng)光侵蝕成橙粉色的水泡,飄進(jìn)了我的青春。

  春天將自己心底的柔軟,獻(xiàn)給了凡塵中的匆匆過(guò)客。伏于案邊,且聽(tīng)雀啼,心中釋然。即使再平凡的人,也會(huì)化作陰暗中的一朵花,淺淺地綻放……

  世界像搖籃里的生命,蘇醒得突然。才六點(diǎn),我便踏上了上學(xué)的路;也妓频奶炜沼朴茠熘鴰卓|云,像我的心,迷茫到悄無(wú)聲息。我看著初春的烏鴉沿著天際飛過(guò),抬了抬手,又驀地放下。小區(qū)的公告欄里貼著一張喜榜:恭喜小明在社區(qū)象棋比賽中榮獲一等獎(jiǎng);小紅在繪畫(huà)比賽中榮獲二等獎(jiǎng);李華……

  我的鼻尖緊緊貼著玻璃展柜,心,沉了又沉。

  我真的很平凡,不會(huì)下棋,不會(huì)畫(huà)畫(huà),不會(huì)打球。我的名字從未出現(xiàn)在社區(qū)喜榜上。難道我天天起早貪黑,努力學(xué)習(xí),對(duì)不起這個(gè)榮譽(yù)嗎?難道我真的這么平凡嗎?我低著頭,一朵云似的,輕飄飄地往前走。

  路邊,海棠花開(kāi)了,幾瓣凝脂,劃過(guò)一道殘香。白瓣兒小船般綻放著,在似有似無(wú)的微風(fēng)里,含著花蕊的清甜;ò晡Ⅱ椋裼幸唤z眷戀,又有一泓不舍。我最喜歡的花……我坐在等候公交車的長(zhǎng)椅上,淚汪了一眼。

  車來(lái)了,我尾隨著一個(gè)女孩。錢包里只有幾個(gè)硬幣,像幾只空洞而無(wú)助的眼睛。

  前面似乎沒(méi)了動(dòng)靜。抬首,撞見(jiàn)女孩緋紅的雙頰。她在包里翻找著什么,汗珠濕了她的'發(fā)。“師,師傅,我沒(méi)帶錢……”小鳥(niǎo)般的聲音,似乎有些哽咽了。司機(jī)揮了揮手:“那可不行,我們是有原則的,沒(méi)錢是不能坐車的!薄翱,可是……”女孩的聲音淡了下去,迎頭而來(lái)的,是司機(jī)的不滿與白眼。女孩猶豫了一下,輕盈的一個(gè)轉(zhuǎn)身,如一只單薄的蝴蝶,有一種惆悵的孤獨(dú)。

  “等等,我替她付車錢,不就一塊錢嗎,有什么好計(jì)較的,我替她付!”不知怎的,我翻出兩個(gè)硬幣,招呼女孩上車。“咣—咣—”硬幣投箱的聲響,如利刃,刺得我的心,疼了又疼。

  司機(jī)努了努嘴,似乎有些不快。我沖女孩笑笑,我看見(jiàn)她純凈的臉上,浮出兩個(gè)甜甜的酒窩,云一般的澄澈,撫過(guò)了我尚未干涸的心。

  我愿做那一朵小小的海棠,平平凡凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,為別人,為自己,綻放出最絢麗的風(fēng)景。

  人間有味是清歡,我愿守住這一份低到塵埃的美好。要相信,每一朵花都會(huì)開(kāi)放……

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇2

  狂風(fēng)卷著烏云,氣勢(shì)洶洶的從天上橫壓下來(lái),暴雨過(guò)后,天空變得晴朗。

  在一片寬闊的草地上,一株小生命,直起被風(fēng)雨壓彎的瘦弱的身體,忍不住的欣喜。旁邊的小草羨慕的問(wèn):“剛才走過(guò)的人說(shuō)你是花耶,你是什么花呀?”它興奮的.說(shuō):“他們叫我棉花呢”,“棉花是什么花呀,很漂亮嗎?很香嗎?會(huì)有很多人來(lái)欣賞你嗎?”“我才不在乎呢,只要就是花,我就要努力開(kāi)放!

  于是,有奮斗的目標(biāo),它便努力的生長(zhǎng)。每一天它都對(duì)自己說(shuō):“喂,小花,快快長(zhǎng)大吧,開(kāi)出美麗的花朵!彼刻煳栮(yáng)光和水分,專心的做著一件事——生長(zhǎng)。在小草們舒坦的睡午覺(jué)時(shí),它拼命的生長(zhǎng);在小草們互相打鬧嬉戲時(shí),它在拼命的生長(zhǎng);在小草們唱歌娛樂(lè)時(shí),它在生長(zhǎng)。偶爾有路過(guò)的人注意到這株努力生長(zhǎng)的花,贊嘆道:“長(zhǎng)得真快啊,比周圍的小草高很多呢”,它心里充滿努力的喜悅。陽(yáng)光照在它的身上,給它鍍上一層金黃色。

  過(guò)很久很久,它驚喜的發(fā)現(xiàn),自己開(kāi)花!在它的頭頂上,宛然開(kāi)著一朵渾圓、雪白的花,像三月的陽(yáng)光一樣讓人愉悅。它沉浸在巨大的喜悅里。

  但它只是一朵極其普通的棉花啊,沒(méi)有多少人會(huì)注意到,也沒(méi)有多少人會(huì)贊揚(yáng)它花開(kāi)得漂亮,站在在五彩繽紛的花叢中。

  它有點(diǎn)傷心,為開(kāi)花,它在烈日下努力的生長(zhǎng),為開(kāi)花,它在暴雨中努力挺直身體,為開(kāi)花,它努力把根往下扎,汲取養(yǎng)分,在開(kāi)花的時(shí)候,它的內(nèi)心充滿努力的喜悅,可是他卻只是一株棉花。

  直到冬天,它被和同伴一起做成一件棉衣,穿到南方雪災(zāi)后一個(gè)小男孩的身上,他聽(tīng)到男孩的笑聲,看到男孩的笑臉。他不再傷心。因?yàn)樗朗腔ǹ倳?huì)開(kāi)放,即使是一株并不美麗的棉花。

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇3

  一朵花兒,正在接受雨的洗禮。是的,它成功了。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈后。看著身邊還是含苞欲放的花兒,它驕傲的抬起頭……

  不久前,它跟其他花朵一樣,還沒(méi)有綻開(kāi)花瓣。但是,它很要強(qiáng),本身跟其他花兒一起開(kāi)放的它,提前,并且第一個(gè)展開(kāi)了自己美麗的身軀。因?yàn)樗诖稳私o予它贊美。漫天花海下,一朵妖嬈的花兒引起游客們的注意,人們贊揚(yáng)它,還給它拍照。只有它自己明白,這一切,是怎么來(lái)的。當(dāng)然,他不會(huì)后悔……

  在它還沒(méi)有成功之前的一個(gè)黑夜,它給自己立下了這樣一個(gè)志愿:不論怎樣,我一定要成功,不論經(jīng)受什么,我一定要讓萬(wàn)人矚目。

  之后,它每天早起收集露水,感受陽(yáng)光,努力扎根,盡管旁人都說(shuō)它不可能成功,說(shuō)它很卑微。但是比起它的`努力,這又算什么呢。自此以后,它更加努力,堅(jiān)持不懈。有時(shí)殘忍的‘伙伴’還會(huì)組團(tuán)欺負(fù)它,用自己的身體把它壓倒,把它逼到土壤不肥沃的地方……這些困難,對(duì)于當(dāng)時(shí)嬌小它來(lái)說(shuō),真的很難?傻叫碌囊惶炖,它又像以前一樣,感覺(jué)對(duì)昨天的“伙伴們”的行為滿不在乎。呵,又有誰(shuí)會(huì)知道昨天夜里,它的眼淚浸透了衣襟。就只是因?yàn)樗凶约旱睦硐耄胱约旱膲?mèng)想前進(jìn),它就真正的堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)其他花朵看清楚的時(shí)候,它已經(jīng)比它們高出半截了。也有花兒跟它競(jìng)爭(zhēng),但是因?yàn)椴粔蚩炭嗟脑。它們失敗了?/p>

  在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的白天黑夜后,它終于成功了,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇4

  猶記的是一年寒冬,正進(jìn)入著考前的倒計(jì)時(shí)。我望著燈下的密麻題目,頹然地嘆著氣。母親為了拯救我逼近倒數(shù)的數(shù)學(xué),花了大量的精力與財(cái)力,卻因?yàn)榈牟磺笊线M(jìn)而成了一場(chǎng)空。我大概永遠(yuǎn)也忘不了母親那雙透著疲倦與失望的眼神,已在我心上成了烙印般的痛。

  忽的,一抹身影闖入了我的視野——那是在陽(yáng)臺(tái)角落被遺忘許久的、似乎被剝奪開(kāi)花權(quán)利的仙人掌。我有些驚訝,在重重疊疊雜物的擠壓下,它竟探出了綠色!萬(wàn)物凋零的灰色冬季,它獨(dú)自為冬日繪出一道不一樣的色彩來(lái)。

  若單單是在溫室中的仙人掌,早知它生命力頑強(qiáng)的我斷不會(huì)有半絲驚異;可,在將欲打翻的、已呈傾斜狀的泥土中,它卻延著重物緩緩地起身,終傲立于平庸的雜物堆中,寄送上一抹亮眼的綠。

  我愣怔了。一分一秒走動(dòng)的時(shí)鐘在靜謐的室內(nèi)發(fā)出細(xì)微的聲響,卻好似在我心頭重重地敲擊著。對(duì)此認(rèn)知遲緩的我隱約意識(shí)到,時(shí)間所剩無(wú)幾了。

  我開(kāi)始嘗試著去面對(duì)那些攪動(dòng)我心、讓其煩悶不堪的試題。過(guò)程是波折疊出的,有不下數(shù)十次我都萌生出放棄的念頭。但那仙人掌卻又如尖銳潑辣的針,用它出類拔萃的生長(zhǎng)表現(xiàn)刺痛著我的雙目,好勝心便愈使我舉起筆桿。畢竟,它總是不能容忍我敗給相同處境下卻不斷努力的仙人掌。

  我講那盆仙人掌搬上書(shū)桌,當(dāng)無(wú)力感再次來(lái)襲時(shí),想一想我的“敵人”,它便是消困解愁的獨(dú)特良藥。

  臨考前的最后一天,我翻看著已全部做完的一本又一本試題,心中涌現(xiàn)出一種前所未有的成就感與勢(shì)在必得。放不出奪下桂冠的豪言壯志,但我卻堅(jiān)信,我總會(huì)如仙人掌一般,讓在灰暗中重生的顏色揮灑,驚艷四方。

  考試結(jié)束的那天,迎著風(fēng)奔向家中的我,聽(tīng)著耳邊響起不斷跳動(dòng)的有力心跳,唇角攀上了絲縷藏匿不住的.笑意。

  母親候在門前,夕陽(yáng)的柔光在她的眼里,曾經(jīng)滲出的失望全數(shù)無(wú)從尋覓。她笑著說(shuō),那盆仙人掌開(kāi)花了。

  今年的冬季并不算漫長(zhǎng)難熬。我瞧著那雖平平無(wú)奇,金燦的顏色卻總能抓住人心的花朵兒,對(duì)著我的戰(zhàn)友,綻出了沉睡在那段寒冷冬季的許久的笑容。

  那是一朵似乎注定不被人看好的花。它有不討喜的外容,可若它的心海中有著滿是希望照耀出的的細(xì)碎光芒,盡管歷經(jīng)嚴(yán)寒,也會(huì)開(kāi)出最是平凡、也最是艷麗的花兒來(lái)。

  因?yàn),是花,總?huì)開(kāi)放。

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇5

  我家住一樓,閑暇時(shí)朝窗外的草地看看,那上面的景色總是清清楚楚地映入眼簾,綠得生機(jī)勃發(fā),小花點(diǎn)綴其間。

  我手攥演講稿,紙張已被手心的汗水浸潤(rùn),無(wú)數(shù)次的摩挲使得它已略微發(fā)皺。即使已經(jīng)可以把這些內(nèi)容倒背如流,我還是怕得微微顫抖,嘴里喃喃著這些字句,不敢放松。不知為什么,老師竟選中我參加學(xué)校的演講比賽,我一直都默默無(wú)言,躲藏在集體之中,就像樓下的小花一般,平凡得不能再平凡。一想到再過(guò)一個(gè)多小時(shí),就要面對(duì)那么多人,進(jìn)行演講,我就禁不住地呼吸急促,全身都在不住地哆嗦。

  正在喃喃背誦時(shí),一陣清香撲鼻而來(lái)。我暫時(shí)放下了稿子,搜尋那清香的來(lái)源。循著花香低頭看去,綠油油的草地上似乎有了些新客人來(lái)訪;,開(kāi)了。那是最平凡、樸素的白色,在此刻卻散發(fā)著最耀眼的光彩,一下就吸引了我的目光。我并不了解這花的名字,或許是它實(shí)在太過(guò)渺小了吧。嫩黃的花蕊,像嬌嫩的嬰兒,惹人愛(ài)憐。黃色、白色交相輝映,譜出了一首最動(dòng)人的歌謠。我禁不住走下了樓,親自去拜訪他們。花雖小,開(kāi)得沒(méi)有轟轟烈烈的架勢(shì),但它并不自卑自憐,像路邊的野花般委曲求全,而是努力地向上,一身傲氣,自信地綻放出屬于自己的光彩,我的心似乎被觸動(dòng)了,奇妙的感覺(jué)油然而生。

  踏上了演講臺(tái),臺(tái)下的人密集排列,人頭攢動(dòng),我的心再次狂跳。手心的汗水越來(lái)越多,我抿緊嘴唇,不敢出聲。觀眾的目光齊齊投向我,像是在催促。我輕輕閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出那朵花的樣子,自信地向上,散發(fā)自己的清香,即使它很平凡。我也一定可以,一定可以!我抬起頭,熟悉的字句脫口而出,剛開(kāi)始還有些緊張,后來(lái)竟從容不迫,心跳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),手心的'汗早已風(fēng)干……最后,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了掌聲,未必是對(duì)結(jié)果的肯定,而是對(duì)我的自信的贊許吧。

  回家再次注視那如仙子般的花兒,心中升騰起和它一樣的自信,那是仙氣繚繞的一種光環(huán)……

  是的,是花總會(huì)開(kāi)放,無(wú)論你多么平凡。

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇6

  窗外,寒風(fēng)吹過(guò),曾經(jīng)的花苞已經(jīng)盛開(kāi),傲然挺立,花瓣一片一片聚集在一起,紅中帶著透明的顏色,讓你不禁認(rèn)為它經(jīng)歷了許多風(fēng)霜?,那顏色,卻又襯得它越發(fā)鮮艷美麗,屋里,我望著紙上顏色鮮艷,具有獨(dú)特魅力的花,也不禁莞爾。

  剛學(xué)水墨畫(huà),那需要自己調(diào)配的顏色,讓我頭腦發(fā)脹。而畫(huà)梅花,更是讓我不敢觸碰的難事:它不僅需要恰到好處的顏色搭配,更需要細(xì)致入微地勾勒?晌遗涞念伾蔚蔚,淡墨也是“碰紙就滲”。于是,我畫(huà)出來(lái)的'梅花,許多亂七八糟的顏色混在一起,紙也很容易戳破。

  又一次下課后,父母終于忍不住了,不由分說(shuō)地把我批了一頓。我委屈地跑進(jìn)屋內(nèi),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了窗外那一株梅。寒風(fēng)呼呼地吼叫著,梅花已經(jīng)搖搖晃晃,東倒西歪,可它卻緊緊抱住枝丫,不讓自己滑落。那些花瓣大都不完整,顏色也偏深,且還是花骨朵?晌覅s感覺(jué)到了梅花自然的美,堅(jiān)強(qiáng)的美,花開(kāi)所綻放的、獨(dú)一無(wú)二的美。

  我迅速地鋪好畫(huà)畫(huà)工具,照著網(wǎng)上學(xué)來(lái)的方法。調(diào)墨時(shí),輕輕調(diào)一點(diǎn)墨,放少量的水;用完顏色洗筆時(shí),用餐巾紙將水全部吸干;調(diào)顏色時(shí),少顏料少水……臺(tái)燈的光亮,柔柔地打在我的紙上和臉上,我似乎在那堅(jiān)強(qiáng)嬌美的梅花瓣上,看到了自己的倒影。神情是那樣專注,紙上的花似乎被看得害了羞,微微俯首;嘴唇抿緊,似乎在為剛才的一筆感到不滿,手輕輕放在紙張上,生怕不經(jīng)意的觸碰,會(huì)讓紙變皺。毛筆在紙上緩慢地行走,我的心中似乎已經(jīng)再無(wú)急躁——也許是怕紙上的花玷污了梅的真實(shí)相貌。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,身旁的垃圾桶已經(jīng)塞滿了宣紙團(tuán)時(shí),我停了下來(lái)。說(shuō)心中沒(méi)有一點(diǎn)灰心是不可能的,畢竟我努力了這么久。我注視著那在寒風(fēng)中傲然綻放的梅花,心想:我也是一朵傲立枝頭的花吧?不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,都會(huì)有開(kāi)放的時(shí)間吧?我沉默了兩秒,又想:前提是,必須堅(jiān)持下來(lái),克服所有困難!

  不知過(guò)了多少天,每天晚上我都會(huì)“挑燈夜畫(huà)”,不還不覺(jué)間,調(diào)色能力和勾勒能力直線上升。就像現(xiàn)在,我盯著眼前的花,看著它獨(dú)特的生機(jī)和活力,它像窗外殘缺的花瓣一樣,也有自己獨(dú)一無(wú)二的顏色和魅力。又看了一會(huì),我猛然醒悟:那是花開(kāi)的顏色。∧敲椽(dú)一無(wú)二,那么引人注目!

  每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有屬于自己的色彩,更重要的是,是花,總會(huì)靜靜開(kāi)放……

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇7

  如果你在一個(gè)好的年紀(jì),你就放開(kāi)去跑。

  這是書(shū)上的一句話,雖然看上去像一時(shí)的`有感而發(fā),但卻成了我最信服的一句話。

  當(dāng)我掛上“初中生”這一名號(hào)時(shí),我還沒(méi)醒。我每天積極又消極地面對(duì)它,它不耐煩了,初中生活的齒輪越轉(zhuǎn)越快,我每天只能在日子上落荒而逃,耳邊是朱自清“時(shí)間為什么一去不復(fù)返”的感嘆,使得我拼了命地去追時(shí)間。

  到了第一次月考,我喘不過(guò)氣來(lái),慢慢放慢了速度,時(shí)間把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后,我望塵莫及,放棄了。語(yǔ)文考試的時(shí)候,陽(yáng)光從桌子腳爬到桌頭,我若路人般嘲笑日子茍延殘喘地飛奔,好像要奔跑著出生入死,它已經(jīng)待我不及了,我也不愿花大力氣去與它周旋,匆匆寫完試卷,出了考場(chǎng)便以為有了一片自由放松的天地。我在看到我分?jǐn)?shù)下了九十以后,才意識(shí)到自己必須得去奔跑了,我只好匆匆收起行裝,拼命去追那遠(yuǎn)在天邊的時(shí)間,可是哪里追得上?

  它每時(shí)每刻在用畢生的精力努力向著太陽(yáng)飛奔,而我松懈過(guò)一次,就要用相等的速度去追。

  日子它不待人,你想在人生旅途上停下腳步去休息一下也不行,因?yàn)楸寂懿恍枰碛伞?/p>

  時(shí)間可以讓人墮落,也可以讓人成功,沒(méi)有人會(huì)選擇前者,但你要付出更多,不然成功不會(huì)停下來(lái)和你招手。

  也許這就是你奔跑的理由,如果萬(wàn)物都不等你,那么你別無(wú)選擇。請(qǐng)你讓我奔跑在時(shí)間的齒輪上,你在那上面跑,就不會(huì)在夢(mèng)里。

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇8

  幾場(chǎng)春雨過(guò)后,門前的樹(shù)下鋪滿了被風(fēng)雨打落的花朵,望著滿地的殘花,我想起了《紅樓夢(mèng)》中黛玉的那句話:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!蔽胰滩蛔「锌,這些花有的還未開(kāi)放,還為踏入這滾滾紅塵,就被無(wú)情地打落到地上,還未看看這喧囂的塵寰就無(wú)可奈何地離去了。是花又怎樣呢,還未來(lái)得開(kāi)放就結(jié)束了一生,是花就總會(huì)開(kāi)放嗎?我拾起一片花瓣,凝視著它,陷入了沉思……

  我為什么覺(jué)得我的處境與花有那么微妙的相似呢?臨近期中考試,數(shù)學(xué)老師說(shuō)會(huì)有附加題,這對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如晴天霹靂,上天是故意要把我徹底打垮嗎?我好不容易從數(shù)學(xué)考試失敗的深淵中走出,我正一步一步努力地朝我的夢(mèng)想奔去,去追逐著它,為什么命運(yùn)在這種時(shí)候給我開(kāi)玩笑。數(shù)學(xué)本來(lái)就不好的我怎么會(huì)有能力做附加題呢?我感到迷惘。不知所措,我甚至開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿疑惑,對(duì)我原來(lái)充滿信心的夢(mèng)想充滿遲疑。

  記得還是一年級(jí),就讀到了嫦娥奔月的動(dòng)人故事,不知從何而起,我就對(duì)月亮充滿好奇,然后尋找有關(guān)月亮的知識(shí),漸漸地,我愛(ài)上了星空,愛(ài)上了宇宙。自那時(shí)起我便有了學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,我便朝著夢(mèng)想奮斗,對(duì)自己充滿信心。

  可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷,數(shù)學(xué)成了我追夢(mèng)路上最大的絆腳石,我也深知天文學(xué)家的數(shù)學(xué)一定要非常好。于是我花大量時(shí)間在數(shù)學(xué)上,希望提高我的數(shù)學(xué),可現(xiàn)在……

  不知不覺(jué)已是7:00了,我走回屋子看新聞。無(wú)意間看到這么一個(gè)報(bào)道,科學(xué)家們已發(fā)現(xiàn)了一顆至今為止最像地球的小行星,人類將探索上面是否有生命存在。我的心猛得一顫:人類尋找這種小行星多久了都沒(méi)有結(jié)果,我以為希望渺茫,我以為人類會(huì)放棄的。宇宙這么大,找到這種小行星如大海撈針談何容易?可是,多少年了,人類始終沒(méi)放棄,從發(fā)射衛(wèi)星到載人航天,再到踏上月球與太空授課,一個(gè)個(gè)不可能的奇跡在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花,盡管被風(fēng)雨吹打,一朵朵凋謝,但還會(huì)一茬茬地長(zhǎng)出來(lái),繼續(xù)開(kāi)放。

  我的夢(mèng)想不也像一朵小花呀,雖然平凡,但我會(huì)用心呵護(hù)這朵小花,用生命和全部精力灌溉它,讓它開(kāi)放讓他結(jié)果。數(shù)學(xué)不會(huì)阻擋我的追夢(mèng)路,我會(huì)更加努力的學(xué)數(shù)學(xué),讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高,更有信心地追夢(mèng)。我會(huì)笑著說(shuō):“是花總會(huì)開(kāi)放!”

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇9

  “唉!”我合上琴蓋,一首多么優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)的曲子,卻被我彈成這樣。無(wú)奈之余,走到陽(yáng)臺(tái)上,突然發(fā)現(xiàn)外面草地上,一株百合花的嫩芽正在生長(zhǎng)。

  一株百合,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)伸出腦袋,看見(jiàn)四周只有一片不知名的野草。那倔強(qiáng)的百合,似乎不想與他們混為一談。于是,她努力地汲取著營(yíng)養(yǎng),積極地接受著陽(yáng)光。

  為迎接暑假的考級(jí),除努力練習(xí),我別無(wú)選擇。窗外傳來(lái)伙伴們的呼聲:“出來(lái)踢球!”我不假思索地一聲“不”,似乎極為突兀。指尖再次觸碰琴鍵,彈出斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。外面?zhèn)鱽?lái)譏笑聲“都彈成這樣還彈”!“這家伙,不會(huì)彈瘋吧!”“哈哈哈……”我沉默不語(yǔ),樂(lè)譜上卻沾滿汗水與淚水。

  窗外的百合愈發(fā)努力地汲取營(yíng)養(yǎng)。突然,她發(fā)覺(jué),她的頭上長(zhǎng)出一個(gè)花苞。一陣刺耳的聲音傳來(lái)“別白費(fèi)勁,我們?nèi)际且安,開(kāi)不花的!薄翱晌沂腔,這是百合,一定要開(kāi)花,這就是我的使命!”“我看是你頭上長(zhǎng)個(gè)瘤差不多!哈哈哈……”“燕雀安知鴻鵠之志哉?”百合嘆口氣,背過(guò)身去,把淚水咽在心里,默默地更加努力。

  一個(gè)春天的練習(xí),我的心中自信滿滿,無(wú)比憧憬著成功的那一天。

  一個(gè)春天的汲取,百合身上充滿力量,滿懷希望地盼望著開(kāi)放的那一天。

  邁著堅(jiān)定的步伐,我走向琴座。評(píng)委們嚴(yán)肅地注視著我,這并沒(méi)有削減我的自信,相反,一團(tuán)自信的火焰在我心中即將怒放。指尖劃過(guò)黑白相間的琴鍵,如流水般流暢而又潔凈,似乎在講述著一個(gè)動(dòng)人的故事。眼前仿佛出現(xiàn)一朵無(wú)瑕的百合,清風(fēng)掠過(guò)花瓣,百合在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿。兩種樂(lè)音碰撞、交匯,匯成一股激昂的旋律,在我的心中激蕩、回響。閉上眼睛,將心靈打開(kāi),似乎看到成功之花正在綻放,緩緩地張開(kāi)它自信的花瓣,驕傲地怒放,在不知不覺(jué)中成為定格的風(fēng)景。

  暴風(fēng)雨將至,天空中層層疊疊的烏云,夾雜著電閃雷鳴,盤旋著,醞釀著。野草嚇得瑟瑟發(fā)抖,恨不得鉆回大地媽媽的`懷抱。唯有百合,帶著激動(dòng)的心情,在期盼暴風(fēng)雨的到來(lái)。頃刻間,傾盆而至,在暴風(fēng)雨一波波的攻勢(shì)下,弱不禁風(fēng)的野草被攔腰折斷。唯有驕傲的百合,在坦然接受暴風(fēng)雨的洗禮,氤氳的水汽中,她舒展腰肢,集中力量,她的花苞,終于驕傲地怒放。她已無(wú)需向腳下的野草證明,因?yàn)樗麄內(nèi)康乖诒╋L(fēng)雨中。此刻的百合,正攬一泓清水,靜觀自己靚麗的模樣。

  我拿著證書(shū)再度走向窗邊,凝視著那綻放的百合。真正的花朵絕不會(huì)因外界的阻力而被擊敗,它只會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地綻放出成功之花!

  在這個(gè)世界上,無(wú)數(shù)的人一生碌碌無(wú)為,最終只能默默走進(jìn)墳?zāi)埂>科湓,只因缺少百合花這種相信自己能綻放的自信,遇到困難便退縮,遇到麻煩便躲避,遇到艱辛就叫苦,遇到挫敗就自暴自棄。怨天尤人,甘居于荒涼偏僻的山谷里,混跡于茅草荊棘之中,忘記自己是百合,不相信自己終會(huì)有會(huì)綻放的時(shí)刻。

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷;然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨!

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇10

  窗外蕭瑟的秋風(fēng)吹起,窗臺(tái)下一棵不知名的小草也早已凋零成一根細(xì)梗,頃刻間覺(jué)得它像極我,一樣的落寞,一樣的凄苦……

  學(xué)校要選拔學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫大賽,我也有幸入選,幾天以后,那枯燥的背字詞,背解釋,一下子把我從入選時(shí)的興奮,打入無(wú)盡的乏味中,我?guī)缀鯇W(xué)習(xí)到半夜,第二天的默寫我總是排名最后。難道我還要經(jīng)歷幾個(gè)月這樣的打擊嗎?我向爸爸提出退出。

  爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心,周圍人的冷漠和嘲諷讓我漸漸無(wú)所適從,但我還是毅然決然的退出。因?yàn)槲抑琅d趣是最好的老師,如果不想學(xué),還不如及早退出。

  我不知道是他們不理解還是我太會(huì)尋找理由,只能像巖石下的雜草一樣盼望著花開(kāi)有聲的一天……

  隨意翻開(kāi)一本書(shū),”上帝給你關(guān)上一扇門,就會(huì)給你打開(kāi)一扇窗”瞬間,我發(fā)覺(jué)那些迷惑,憂愁都煙消云散,心靈就是一種海闊天空的.壯美。或許就是一個(gè)人與追求同行,心中便有力量。

  于是我積極投入乒乓球的練習(xí),每天揮汗如雨,但我樂(lè)此不疲,終于我在一次比賽中折得桂冠。我知道,只要心中存著美好與執(zhí)著,我也有成功的一天。

  寒假過(guò)后,窗前的小草竟然長(zhǎng)出一個(gè)粉嫩的花苞,我不禁輕輕撫摸著它,因?yàn)樗臀乙粯,始終存著信念與執(zhí)著,絕決地追尋屬于它的花開(kāi)的那一天,而我也堅(jiān)信我也是一朵靜待開(kāi)放的花朵!

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇11

  八年前的夏天,朋友送我一棵用小軟塑料育苗盆栽的小花苗。小花苗很小卻伸展著幾顆沖天的長(zhǎng)刺,不知它名為何花?我?guī)Щ丶,不想我把它遺忘在了裝雜物的后陽(yáng)臺(tái)。第二年開(kāi)春,在料理陽(yáng)臺(tái)時(shí)無(wú)意間清理出了這盆小花。經(jīng)歷了嚴(yán)冬和酷暑,它的那幾顆刺仍然直挺著,花身仍泛著青綠。我動(dòng)了惻隱之心,特意把它放在一邊,想事后找個(gè)好盆栽培它,可忙后又再次把它忘在了陽(yáng)臺(tái)。

  事過(guò)五年后,我料理陽(yáng)臺(tái),又一次意外地發(fā)現(xiàn)了這盆小花。小花仍是那樣的'翠綠,刺的鋒芒仍是那樣的堅(jiān)挺。我拿在手上,頓生憐憫和敬佩之情。擔(dān)心再忘了呵護(hù),放下活計(jì),迅即找來(lái)一個(gè)大花盆栽上,擺到了辦公室的窗臺(tái)上。不管是下鄉(xiāng)還是出遠(yuǎn)門,回到辦公室我第一件事兒就是為它澆水。坐在辦公桌前,看文件或是寫東西抬起頭來(lái)便能看到它。弱小的花苗,出奇的旺盛,壯實(shí)青翠的根莖已支撐起七八個(gè)枝條,刺長(zhǎng)而挺直。同事問(wèn)我,它能開(kāi)花嗎?我說(shuō),會(huì)開(kāi)的,凡花總會(huì)開(kāi)放。一天,我推開(kāi)門展現(xiàn)在我面前的是盈盈花開(kāi),兩三一簇桃紅滿枝,我驚喜地喚來(lái)同事觀賞。聽(tīng)人說(shuō),它名虎刺梅。

  看著花開(kāi),我想到了人生。其實(shí)人生的殘缺與遺憾不可避免,少一些傷感和嘆息,直視人生,從容淡定的面對(duì)生活的困苦,快樂(lè)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待所有,只要我們心中存有美好的向往,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的嚴(yán)寒困苦,都擋不住生命的腳步,是花總會(huì)開(kāi)放,開(kāi)在每一處山坡,開(kāi)在心的每一個(gè)角落……

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇12

  那是一個(gè)悶熱的夏天,天氣熱得讓人煩躁不安。我正在教室里進(jìn)行愉快的“精神旅行”,您突然沖進(jìn)教室,說(shuō)要和我們玩?zhèn)游戲,輸了的就得受罰。游戲的內(nèi)容我記不太清了,但懲罰我可依然是記憶猶新。

  我們指定被懲罰的人唱歌或者跳舞。最驚艷的莫過(guò)于張逸飛和鄒晨沛的.《小蘋果》了,他們?cè)谥v臺(tái)上跳,我們?cè)谙旅娉,好不快?可美中不足的是玩到大家興起的時(shí)候,您卻要去開(kāi)會(huì)了,您說(shuō)下次再玩。可一個(gè)多月了,您還沒(méi)有跟我們一起玩。唉,我們雖然嘴上不說(shuō),但心里還是很失落的。

  那一天,我們成了全校最晚走的班級(jí),您已經(jīng)累得站都站不起來(lái),嗓子也啞了,但是您還依然來(lái)為我們分析考試成敗之因。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,您和我們實(shí)在是堅(jiān)持不住了,不得不依依不舍地離開(kāi)了教室。走前還不忘叮囑我們要好好看試卷。

  圣誕節(jié)的那一天,您為我們組織了一場(chǎng)班會(huì)。為了我們,您卻沒(méi)有回家?guī)Ш⒆樱且晃欢嗝磦ゴ蟮睦蠋煱。】蛇@一切,我們都不知情,還一直抱怨每天都這么晚回家,F(xiàn)在想想,我們是真的太自私了。

  平日里,您不管有多忙,依然堅(jiān)持每天中午留下幾名同學(xué)來(lái)談話。您還說(shuō)您好多次差點(diǎn)被鎖在門外。我們聽(tīng)到這話,該有多慚愧。∵@都是因?yàn)槲覀儧](méi)考好、不聽(tīng)話、心里出現(xiàn)壞狀況,導(dǎo)致老師受罪,我們真是太對(duì)不起您了!

  有一次,您為了我們的成績(jī)能提高,能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法,把我們留下來(lái)聽(tīng)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)和我們分享他們的學(xué)習(xí)方法,您又是和我們一起回去的,又到了晚上七點(diǎn),您又一次為了我們而放棄了回家跟愛(ài)人、孩子享受天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)。我們真是太慚愧了,一直霸占您的時(shí)間,但你一直都是心甘情愿。

  您對(duì)我們的要求很嚴(yán),所以才使我們的成績(jī)一直在進(jìn)步。

  雖然有時(shí)您板著個(gè)臉,但我們知道您這是裝的。一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們總說(shuō)話,您說(shuō)您的腦袋都要炸開(kāi)了,可我們不聽(tīng),接著您說(shuō)“一、二”,想讓我們安靜下來(lái),但是我嘴欠的接了一句“嘭”,于是我們都笑抽了。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了,已經(jīng)面臨中考,面臨分離,希望我們能在這最后的所剩無(wú)幾的七個(gè)月里奮力拼搏。

  可能當(dāng)我以后老了,會(huì)忘記很多東西,但是一定忘不了您,您就像一片盛開(kāi)在我心田上的花海,蓬蓬勃勃,無(wú)邊無(wú)際。

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇13

  在一節(jié)公開(kāi)課上,老師讓學(xué)生談?wù)勛约合矚g課文中的哪一段,并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。這時(shí),一個(gè)小男孩馬上舉起了手,他的小手不停地?cái)[動(dòng)著,想引起老師的注意。老師果然叫了他,可一聽(tīng)他發(fā)言,才發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)正常的孩子,他說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),含糊不清?吹贸觯肱Π言捳f(shuō)清楚,可是越著急,就越說(shuō)不清。看,他急得鼻尖上都冒汗了。

  可能怕影響教學(xué)進(jìn)程或教學(xué)效果吧,老師沒(méi)有讓他說(shuō)完,而是淡淡地對(duì)他說(shuō):聽(tīng)說(shuō)你有病,就不要再說(shuō)了,先坐下吧!雖然這位老師是借班上課,但聽(tīng)到這句話,我的心里還是一顫。孩子坐下了,接下來(lái)的課他一次手也沒(méi)再舉過(guò),一直趴在桌子上;而老師也再?zèng)]叫過(guò)他,甚至沒(méi)有再看他一眼。

  冰心曾說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有一朵花不美麗,也沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。在每一個(gè)孩子的心靈深處,都有著一個(gè)無(wú)限美好和豐富的.世界等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。從這一點(diǎn)上說(shuō),有生理缺陷的孩子和健全的孩子沒(méi)有什么區(qū)別,而事實(shí)上是他們更需要理解、愛(ài)護(hù)、幫助和贊賞。

  教育是培育生命的事業(yè),生命的航程是痛苦還是快樂(lè),是壓抑還是輕快,全由教師來(lái)掌舵。每個(gè)學(xué)生都是含苞待放的花兒,每朵花都有綻放的自由和權(quán)利。我們應(yīng)珍視眼前的每一朵花,在花枝下自覺(jué)地低頭,不要莽撞地碰落了她;要給她澆水,給她陽(yáng)光,給她微笑;如果花朵的盛開(kāi)需要肥沃的土壤,那就讓我們化為春泥伏在花的根下。當(dāng)花兒含苞綻放時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這不是一種幸福?

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇14

  狂風(fēng)卷著烏云,氣勢(shì)洶洶的從天上橫壓下來(lái),暴雨過(guò)后,天空變得晴朗。

  在一片寬闊的草地上,一株小生命,直起被風(fēng)雨壓彎的瘦弱的身體,忍不住的欣喜。旁邊的小草羨慕的問(wèn):剛才走過(guò)的人說(shuō)你是花耶,你是什么花呀?它興奮的說(shuō):他們叫我棉花呢,棉花是什么花呀,很漂亮嗎?很香嗎?會(huì)有很多人來(lái)欣賞你嗎?我才不在乎呢,只要是花,我就要努力開(kāi)放。

  于是,有了奮斗的目標(biāo),它便努力的生長(zhǎng)。每一天它都對(duì)自己說(shuō):喂,小花,快快長(zhǎng)大吧,開(kāi)出美麗的花朵。它每天吸飽了陽(yáng)光和水分,專心的做著一件事——生長(zhǎng)。在小草們舒坦的睡午覺(jué)時(shí),它拼命的生長(zhǎng);在小草們互相打鬧嬉戲時(shí),它在拼命的生長(zhǎng);在小草們唱歌娛樂(lè)時(shí),它在生長(zhǎng)。偶爾有路過(guò)的人注意到這株努力生長(zhǎng)的花,贊嘆道:長(zhǎng)得真快啊,比周圍的`小草高很多呢,它心里充滿了努力的喜悅。陽(yáng)光照在它的身上,給它鍍上了一層金黃色。

  過(guò)了很久很久,它驚喜的發(fā)現(xiàn),自己開(kāi)花了!在它的頭頂上,宛然開(kāi)著一朵渾圓、雪白的花,像三月的陽(yáng)光一樣讓人愉悅。它沉浸在巨大的喜悅里。

  但它只是一朵極其普通的棉花啊,沒(méi)有多少人會(huì)注意到,也沒(méi)有多少人會(huì)贊揚(yáng)它花開(kāi)得漂亮,站在在五彩繽紛的花叢中。

  它有點(diǎn)傷心,為了開(kāi)花,它在烈日下努力的生長(zhǎng),為了開(kāi)花,它在暴雨中努力挺直身體,為了開(kāi)花,它努力把根往下扎,汲取養(yǎng)分,在開(kāi)花的時(shí)候,它的內(nèi)心充滿了努力的喜悅,可是他卻只是一株棉花。

  直到冬天,它被和同伴一起做成了一件棉衣,穿到了南方雪災(zāi)后一個(gè)小男孩的身上,他聽(tīng)到了男孩的笑聲,看到了男孩的笑臉。他不再傷心。因?yàn)樗朗腔ǹ倳?huì)開(kāi)放,即使是一株并不美麗的棉花。

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇15

  入夜了,華燈初上,柔淡而溫馨的橘黃色燈光裹著寒意,聞著夜晚清冽的風(fēng),微微顫抖,霎時(shí),一道亮白的閃電將沉寂的黑夜撕裂,豆大的雨珠順勢(shì)傾盆而下。

  窗上的水霧朦朧了我的雙眼,我不禁用手指輕輕擦拭,變得清晰的景象卻刺痛了我的雙眼。那些稚嫩的花兒被無(wú)情地摧殘著,它們的結(jié)局許是定了吧,凋零。我強(qiáng)壓下心頭的'酸澀,讓自己入睡。

  第二天,我早早醒來(lái),莫名又想起那些花兒。想去看看,卻有些害怕那殘忍。終于,抵不住還是去看了。

  當(dāng)我瞧見(jiàn)那滿地花瓣時(shí),雖已設(shè)想過(guò)此景,心臟仍是似被人錘擊般疼痛。可此刻,一株普通的不能再普通的花吸引了我的目光。

  它竟是完好無(wú)損!在經(jīng)歷過(guò)那樣狂風(fēng)驟雨后,它淡黃色的花瓣顯得尤為溫暖,仿佛一股暖流從我的頭頂蔓延至腳底。平日里默默無(wú)聞甚至平淡無(wú)奇的花兒,此時(shí)仿佛要將自己那抹最閃耀的美好奉獻(xiàn)給這世界。我緩緩走近這株給我內(nèi)心注入無(wú)盡感動(dòng)的花,鼻尖好似嗅到了它那雅致恬淡的馨香。它驕傲地?fù)P起身子,若不是它葉片上晶瑩剔透的露珠,怕是讓人以為它并未經(jīng)歷那場(chǎng)浩劫了。

  一朵平凡的小花,尚可以如此堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)這世界磨難,我又為何不可。也許我本是這繁華世界微不足道的存在,可我在風(fēng)雨荊棘中勇往直前,總會(huì)有那一方天地為我停留。

  讓自己的心平靜下來(lái),努力踮起腳尖讓自己去觸碰屬于自己的人生。我們無(wú)需去羨慕別人所擁有的,因?yàn)椤っ恳欢浠ǘ加兴姆曳迹恳粋(gè)都有它的璀璨。

  綻放只可一瞬,芬芳卻可彌留。

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇16

  在我六年級(jí)的時(shí)候,父母因?yàn)榭吹洁l(xiāng)下的教育資源很差,再加上聽(tīng)到朋友們常說(shuō):“培養(yǎng)出一個(gè)孩子等于賺了200萬(wàn)”,于是我便被轉(zhuǎn)到沙市來(lái)讀書(shū)——但我沒(méi)想到,這成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  剛到沙市時(shí),看到這里的教室、師資都讓我羨慕不已,仿佛把一朵野花送到皇帝的后花園一般。但是,無(wú)知的我漸漸發(fā)現(xiàn)這里的同齡人比我厲害太多。不必說(shuō)他們家的書(shū)柜里有一排排書(shū),而我對(duì)圖書(shū)館卻如此陌生;不必說(shuō)他們有著豐富的見(jiàn)識(shí),而我卻被同學(xué)稱之為鄉(xiāng)巴佬;更不必說(shuō)他們的父母都有著豐富的學(xué)識(shí),而我只能靠自己;單是從個(gè)人愛(ài)好上來(lái)說(shuō),我就不如他們。

  記得六年級(jí)的時(shí)候,班上舉行了一次聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)上同學(xué)們表演著自己擅長(zhǎng)的樂(lè)器,還有的跳著街舞。但唯有我什么也不會(huì),我突然就得自己是那么的.可笑——好像虛度了幾年的光陰,于是乎我就產(chǎn)生了那么一種極強(qiáng)的自卑感。

  在學(xué)習(xí)上,我就更不如他們了。剛開(kāi)始時(shí)連老師講的基本知識(shí)都聽(tīng)不懂,甚至連賓語(yǔ)、主語(yǔ)之類的英語(yǔ)專用詞都聽(tīng)不懂。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了,以前讓我引以為豪的作文現(xiàn)在成了“地?cái)傌洝薄V挥浀媚鞘侵钡叫W(xué)畢業(yè),我都是倒數(shù)。

  步入二中,班上的同學(xué)比小學(xué)同學(xué)更優(yōu)秀了。初中學(xué)習(xí)是個(gè)拼學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)代,于是乎我在鄉(xiāng)下小學(xué)的那么些壞習(xí)慣就全部暴露出來(lái)了。七年級(jí)還好,成績(jī)中等,但越往后就拖的越累,成績(jī)呈直線下滑。在語(yǔ)文上我的人文底蘊(yùn)比不上別人;數(shù)學(xué)上我的思維方式比不上別人;英語(yǔ)上我的基礎(chǔ)更是差強(qiáng)人意。于是乎我便差了別人一大截。

  夜深人靜的時(shí)候,我常常想:也許把我轉(zhuǎn)到沙市來(lái)是個(gè)錯(cuò)誤的選擇……但是,李漣漪的一句話驚醒了我:“上帝給了我一雙黑色的眼睛,但我要用它來(lái)尋找光明!”是的也許你不能決定你人生的起點(diǎn),但你可以決定人生的終點(diǎn)和他的寬度。笨鳥(niǎo)先飛,或許我再努力些,就能比別人非得更遠(yuǎn),盡管我是笨鳥(niǎo),盡管我的基礎(chǔ)比別人差……

  加油吧!也許我努力后,一轉(zhuǎn)身,就會(huì)看到萬(wàn)紫千紅的春天。因?yàn)槲蚁嘈拧ǹ倳?huì)盛開(kāi)!

  是花總會(huì)開(kāi)放初中作文 篇17

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”是呀,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì)懂得成功的喜悅,還記得洗星海曾說(shuō)過(guò):“一朵成功的花都是由許多苦雨,雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”的確,從古到今多少成功人士都經(jīng)歷過(guò)失敗,挫折,然后一步步邁向成功。

  在漫長(zhǎng)的人生路途中不可能總是一帆風(fēng)順的,多少總會(huì)遇到一些挫折失敗,只是在面對(duì)這些挫折,失敗時(shí)每個(gè)人的態(tài)度有所不同而已,有的人會(huì)迎難而上,堅(jiān)持不懈;有的人則會(huì)退之千里,自暴自棄,而我便選擇了后者。直到那一次,我才真正的知道想要成功就必須要經(jīng)歷挫折,失敗,失敗并不可怕,可怕的是對(duì)自己沒(méi)有信心,正如“失敗乃成功之母”。

  還記得那是一個(gè)寒假,我和父母去老家探望外公外婆,然而正是這一次‘云南之旅’讓我懂得了面對(duì)挫折只有迎難而上,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。聽(tīng)外婆說(shuō),在她家的附近有一個(gè)十二三歲的姐妹倆,母親得了重病常年臥病在床,父親在外打工掙醫(yī)藥費(fèi),家里還有年邁的奶奶,因此家里的重?fù)?dān)就落在了姐姐依琳和安琳的身上,每天姐妹倆必做的事就是上山砍柴,做飯,洗衣,幫母親擦身子和照顧奶奶,一到星期天她們還得摘些蔬菜到縣城賣,以此來(lái)貼補(bǔ)家用,有時(shí)她們只能賣到十幾塊錢,但對(duì)于她們來(lái)說(shuō)已經(jīng)滿足了,因?yàn)檫@不僅僅是十幾塊錢,它包含了姐妹倆對(duì)母親的愛(ài)和希望。

  有時(shí)她們?yōu)榱四軌蚨噘u一些蔬菜總是會(huì)餓肚子,有時(shí)實(shí)在沒(méi)辦法了就買一個(gè)燒餅或饅頭姐妹倆分著吃,即使是在這么艱難的環(huán)境中,姐妹倆依舊覺(jué)得很開(kāi)心很幸福,她們堅(jiān)信母親總有一天會(huì)好起來(lái)的,她們的生活也會(huì)慢慢好起來(lái),只要她們心中有信念,不放棄治療就一定還是有希望的。

  就這樣在他們的.不懈努力和堅(jiān)持之下,他們終于攢夠了所有的醫(yī)藥費(fèi)為母親接受治療,慢慢的母親也漸漸有了好轉(zhuǎn),她們看到了希望之光,在接受了七八個(gè)月的治療后母親的病情大有所轉(zhuǎn),她們感到欣慰和幸福,因?yàn)樵谒齻兊牟恍概ο履赣H正漸漸好轉(zhuǎn),她們說(shuō)這是上帝給她們最大的禮物,讓她們能夠擁有家的幸福。

  在我知道這件事時(shí),我感到有所震驚,我無(wú)法想象她們是如何做到的,是什么給了她們勇氣和力量,我對(duì)她們有所好奇。于是第二天我便讓外婆帶我去拜訪她們,在我看到她們第一眼時(shí),我不敢相信她們經(jīng)歷過(guò)的災(zāi)難,她們是一對(duì)很活潑樂(lè)觀的姐妹,很快我便和她們成為了好朋友。漸漸的我明白了她們?yōu)槭裁慈绱藞?jiān)持,因?yàn)樗齻冃闹杏行拍钣袗?ài),所以她們才會(huì)堅(jiān)持下去。

  是她們讓我懂得了世界上不可能什么事都是一帆風(fēng)順的,多多少少都會(huì)遇到一些挫折失敗,就像光明與黑暗,風(fēng)雨和彩虹,白天與黑夜一樣不可能同時(shí)擁有,因此我們應(yīng)該心中有信念,不斷的為著心中的信念努力奮斗,不能退縮,相信總有一天會(huì)成功,哪怕一點(diǎn)希望都不要放棄,就像是花總會(huì)開(kāi)一樣。

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