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她初中作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃踔凶魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
她初中作文1
我們都愛(ài)上她的課。
她的課很“休閑”,尤其是古文——哪位語(yǔ)文老師能做到如此的“神通廣大”,以至于我們連古文課都愛(ài)上,像《閱微草堂筆記》里面的那篇《河中石獸》,出現(xiàn)在人教版七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)書(shū)上。
“這是你們這個(gè)學(xué)期最后一篇要背的古文了,因?yàn)槠^長(zhǎng),所以我今天就把它給教了。”語(yǔ)文書(shū)正可憐巴巴地被她的大拇指“分叉”成兩半,被黑色眼鏡框護(hù)著的那雙眼,映出了那一個(gè)個(gè)宋體字的背影。
“阿——不要啊!闭麄(gè)教室徘徊著巨響的男高音。
“阿阿阿,阿什么阿啊!边@句話幾乎成了她的口頭禪,我們都司空見(jiàn)慣了。
上課鈴幾乎是在雜亂不堪的環(huán)境里被逼著打響的。
她環(huán)視教室一眼,嘴巴微微張開(kāi),一副驚訝的神情。像她這樣一個(gè)像模像樣的讀書(shū)人,幷不會(huì)做出比別人更為夸張的動(dòng)作。
“沒(méi)有人知道嗎,”她說(shuō):“古代文言文中‘是’的意思?”
教室里真的是靜的嚇人啊,嚇得我仿佛就在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜里,被魔怪一把抓住。
她的表情都僵硬了。
在這三四秒鐘的時(shí)間之內(nèi),我都有種霎時(shí)間缺氧的感覺(jué)。直到有一陣的聲響里報(bào)出“是”的顧文言文翻譯,我蒼白的臉才頃刻被陽(yáng)光沐浴了。
很不幸,全班貌似只有我“不在狀態(tài)”,這是因?yàn),我完全沒(méi)有意識(shí)到答案是從她的嘴里報(bào)出的`。
最后她掃視全班一眼,她的眼神就像是急凍光線,嗖嗖的直往我們身上吹,吹得我們直掉雞皮疙瘩。
她一如既往地在黑板上刷刷地寫(xiě)下板書(shū),黑板很不聽(tīng)話地咚咚作響。
她一如既往地開(kāi)始講解。我很奇怪,我以為她會(huì)像小學(xué)時(shí)代的語(yǔ)文老師那樣譏諷我們,趁機(jī)抓住空隙讓我們罰抄,或是有小部分的幾率像小學(xué)時(shí)代的科學(xué)老師那樣,沖著我們暴風(fēng)驟雨般地大發(fā)雷霆一次。
她——她在老師中是多么“另類”啊。
她幾乎不把我們當(dāng)成是傳統(tǒng)意義上的學(xué)生,尤其是在講作者或編者的時(shí)候,完全不像——她總能把話題扯得很遠(yuǎn),等我們都喘口氣回過(guò)神,就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)PPT上的資料和她講的完全是兩碼事。
她是那個(gè)我僅僅認(rèn)識(shí)三個(gè)月不到的老師,我卻覺(jué)得她是那么的熟悉,也許因?yàn)槊课焕蠋煹男亩际峭ǖ陌伞?/p>
她的眼神還是犀利,那不是刀,而是一種渴望的目光。
那種感覺(jué),是我的小學(xué)與初中生活不再是兩個(gè)世界,她用那目光,焊接了它們,我便不再覺(jué)得生活是多么的陌生了,至少,對(duì)于她來(lái)說(shuō)。
她初中作文2
第二天早晨,小鳥(niǎo)在枝頭上唱著早晨交響曲,太陽(yáng)公公揉揉剛剛睡醒的眼睛,一切是那么美好。珂玥醒來(lái),楚楚還在香甜地睡著,便悄悄起來(lái),不吵醒楚楚。珂玥洗了把臉,便再次在院子里閑逛,珂玥姐,你怎么那么早就醒了?楚楚揉著睡眼望著她,嗯!我不是說(shuō)了我習(xí)慣誰(shuí)懶覺(jué)嗎?珂玥笑著,可是現(xiàn)在也太早了吧!師父應(yīng)該還沒(méi)醒!楚楚打了個(gè)哈欠,還早嗎?珂玥撓撓腦袋,可能是因?yàn)樘吲d獲得自由了,呵呵!珂玥不好意思地笑著,那么,等我洗個(gè)臉,我們?cè)偃ズ蛶煾刚?qǐng)安吧!
兩人在門(mén)口扭捏了好久,楚楚才小碎步地走了進(jìn)去,師父……楚楚輕聲地叫著師父,什么事?師父站在身后,。〕鴮(shí)嚇了一跳,師父你什么時(shí)候在這兒的?楚楚驚訝地望著他,我剛剛出去散步,回來(lái)便看見(jiàn)你們兩個(gè)在門(mén)口推來(lái)推去,不知道在干什么?師父走進(jìn)房間,哦!楚楚點(diǎn)點(diǎn)頭,接著向門(mén)外的珂玥搖搖手,暗示她快點(diǎn)進(jìn)來(lái)。珂玥只好不情愿地進(jìn)來(lái)了,什么事?師父抿了口水,那個(gè)……師父……珂玥姐……想拜……師父為師……楚楚低著頭,拉了拉珂玥的衣角,嗯?哦!對(duì),師父,我想拜您為師……珂玥同樣低著頭,為什么?師父放下茶杯,因?yàn)椤娅h總不能說(shuō)自己因?yàn)闆](méi)地方可去,才拜他為師吧!因?yàn)椤驗(yàn)楹芘宸芘宸䦷煾傅奈涔Α娅h只好亂編了個(gè)理由,哦?你怎么知道我武功好?師父站起身,因?yàn)閹煾盖皫滋旖o了我一招啊,我過(guò)了好久才恢復(fù)好呢!呵呵……珂玥實(shí)在不想再撒謊了,是嗎?師父望著她,對(duì)……珂玥不敢看著師父,只好把頭埋得更低了,嗯……那個(gè),師父,您就答應(yīng)珂玥姐姐嘛!她沒(méi)地方可去,很可憐的`,況且,楚楚一個(gè)人真的好無(wú)聊,您就收珂玥姐為徒嘛!楚楚拉著師父的手,師父沒(méi)說(shuō)什么,師父,您就收珂玥姐為徒吧,此后,我和姐姐一定好好伺候師父的!楚楚拉著師父的手不依不饒地懇求著,好了好了,別再說(shuō)了,我答應(yīng)你就是了!師父擺了擺手,真的?謝謝師父!楚楚高興極了,拉了拉珂玥的衣角,嗯!哦,是,謝謝師父!珂玥才回過(guò)神來(lái),那么,師父,我們先走了,不打擾您休息了!楚楚拉著珂玥的手奔出門(mén)。
她初中作文3
透過(guò)時(shí)間的縫隙,我看到了那個(gè)活潑天真的曾經(jīng),還有始終掛著笑容的她.....
“我叫甘露,是你們的語(yǔ)文老師哦!希望和你們能和諧相處!”講臺(tái)上,年輕的她微笑著說(shuō)。她有著一雙柳葉眉,細(xì)細(xì)彎彎。鼻梁高挺,嘴唇紅潤(rùn),皮膚白皙。同學(xué)們都驚嘆:她好漂亮啊!我心里暗想:這是小學(xué)教我的第一位老師,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓她討厭我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后,她選了我當(dāng)班長(zhǎng)。那時(shí)候,我小小的心里滿是自豪與喜悅,也充滿了對(duì)她的`感激。
漸漸地,我知道了她的性格。她愛(ài)笑。無(wú)論何時(shí)何地,她總是掛著笑容。我們成績(jī)下滑時(shí),她在笑,那是鼓勵(lì);我們傷心難過(guò)時(shí),她在笑,那是安慰;我們興高采烈時(shí),她在笑,那是開(kāi)心......有一次,我親眼看見(jiàn),她在嚴(yán)肅的校長(zhǎng)面前竟然也在嫣然笑著!她的笑,像初升的太陽(yáng),那般充滿朝氣和魅力,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我愛(ài)她的笑。我經(jīng)常毫無(wú)理由地想,擁有這么美麗的笑容的人,應(yīng)該很善良吧。
她愛(ài)美。春天,她愛(ài)穿綠色的裙子。我第一次學(xué)到“春的使者”,就想到了她。夏天,她愛(ài)穿襯衫和短褲,扎個(gè)馬尾,精神抖擻,看起來(lái)就像個(gè)小姑娘。秋天,她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套,化了淡淡的精致的妝,亭亭玉立。冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)凜冽,我們個(gè)個(gè)都穿得像個(gè)球,她卻一點(diǎn)也不怕冷,穿著絲襪蹬著皮鞋出現(xiàn)在我們面前。女生們交頭接耳,說(shuō)她真愛(ài)打扮,上午還是個(gè)可愛(ài)的小女生,下午就變成了文靜的女老師了。
她雖然已經(jīng)28歲了,但依然像個(gè)稚嫩的小女孩。一天,班上雞犬不寧,亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們毫不收斂。無(wú)論我和她怎么大聲喝斥,班上始終安靜不下來(lái)。她哭了,兩條“小溪”不停地流淌著,睫毛一顫一顫的,眼睛水汪汪,看上去是那么引人愛(ài)憐。我們都呆住了,不知道怎么辦。28歲的她,居然像個(gè)孩子似的跺著腳,嘴里說(shuō)著:“你們壞,你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。
一年,如調(diào)皮的孩子飛奔著走了。她離開(kāi)了我們。從此,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),她去美國(guó)留學(xué)了。唯有默默祝愿,她能健康幸福......
她初中作文4
清風(fēng)拂過(guò)時(shí),葉片在竊竊私語(yǔ),與那彎彎的小路相依相靠。不知在何時(shí),我就愛(ài)上了這樣美麗的地方——天目山,寬容的故鄉(xiāng)。那時(shí)開(kāi)始,和諧,永遠(yuǎn)的扎根在那片樂(lè)土上。
那一年暑假,媽媽帶我和李阿姨去天目山,我聽(tīng)了高興得一蹦三丈:大樹(shù)、綠葉……我的心早就飛過(guò)去了。盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天。我們望著滔滔的人流,我和比我小一歲的朋友小茗、媽媽、李阿姨一起走上了美麗幽靜的小路。一開(kāi)始,我和他們?cè)诎纪共黄降男÷飞巷w快地走著,可不到一半,我們就口干舌燥了。于是,我們放棄了崎嶇的山路,回到了大路。又走了一會(huì),兒,我們向李阿姨要水喝。李阿姨翻翻碩大的運(yùn)動(dòng)包,突然“啊呀一聲叫了起來(lái),苦著臉說(shuō)沒(méi)有帶水。這個(gè)消息如同晴天霹靂一樣炸醒了我們,眼看快要到正午了,太陽(yáng)像個(gè)大火球……沒(méi)辦法,我們只能四處搜尋買(mǎi)水的地方。好不容易,我們?cè)诼愤吙吹揭粋(gè)支著紅棚子的商店。
呵!一位中年婦女,坐在干凈整潔的小店里,正在喂一個(gè)小孩吃飯。她見(jiàn)我們走來(lái)立即放下手中的碗,柔和的說(shuō):;“想買(mǎi)點(diǎn)啥?”李阿姨回答:“買(mǎi)三瓶水!薄班,等一下……他回頭取水時(shí),有一個(gè)女聲傳來(lái):“這里有冰的水!”“太好了!”李阿姨全然不顧這邊,連跑帶顛的到了對(duì)面的一個(gè)小商店,拿了三瓶冰水來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭去剛要走,只聽(tīng)一個(gè)微微發(fā)顫的聲音竄來(lái):“三位還要水嗎?”一片沉默。我回頭看,只見(jiàn)婦女拿著三瓶水,發(fā)愣著。我們誰(shuí)也沒(méi)多想,一邊喝著沁人心脾的水,一邊有說(shuō)有笑的走了。
回來(lái)時(shí),已是黃昏,我們還沒(méi)有盡興,決定放棄大路,找小路回去。我們到了之前那個(gè)買(mǎi)水的.地方,卻忘了小路在何方。于是,大家像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂逛。“三位干啥?”一個(gè)熟悉的聲音,柔和的傳來(lái)。我回頭一看,原來(lái)是上午的那個(gè)婦女。她臉上的皺紋深深地,在小店昏暗的燈光下看起來(lái)像柳條一樣動(dòng)人,她眼里閃著柔光,穿著樸素的舊衣,帶著淡淡的鄉(xiāng)里柔情。我“唰”的一下臉紅了,她還記得中午的事嗎?我難為情地回答:“小路!薄靶÷费剑蚯,轉(zhuǎn)個(gè)彎……我?guī)銈內(nèi)グ!”她仍笑著說(shuō)。她收拾著從店里走出來(lái),一邊還交待孩子看好店。她叮嚀我們:“天黑了,小路滑,當(dāng)心一點(diǎn)。我沉默著,心中很是不安,她真的忘了嗎?突然,她輕輕地說(shuō):“其實(shí)呀,我們店里也有冰水,只不過(guò)不是很冰,不過(guò)……”我猛然一哆嗦,他記得!我看了他一眼,只見(jiàn)她眼神平和,微笑著:“很冰的不好,這俺知道!蔽铱粗廴t了。
現(xiàn)在回想,那婦女,很美,很美……
她初中作文5
她名字多多
她,一名初中女生。具有這段時(shí)間的青春與活力,同時(shí)也帶了點(diǎn)兒童的稚氣。她的聲音有點(diǎn)嬌,讓人覺(jué)得是一個(gè)三四歲小孩在說(shuō)話,沒(méi)聽(tīng)?wèi)T的人聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得怪怪的。
她人雖人是獨(dú)一無(wú)二的,可她的名字可就不只一個(gè)哦。呵呵,覺(jué)得奇怪吧?且讓我給你慢慢道來(lái)吧!
名字一:懶貓
嘻嘻,這個(gè)名字的含義嘛,就不用我說(shuō)想必你們也知道大概是什么意思了吧?是的,沒(méi)錯(cuò),就是一個(gè)字:懶。
“妹——!這都幾點(diǎn)啦,還在睡?”聽(tīng),這是她一早起床聽(tīng)到的第一句話。我揉了揉朦朧的睡眼,撇了一眼那被摔得傷痕累累的可憐巴巴的鬧鐘,嘟嚷了句“什么嘛,才9點(diǎn)半啊,在睡一會(huì)兒吧……”(呼嚕聲)
我暈啊……
從此她就有了懶貓這個(gè)名字,而且和懶貓一樣可愛(ài), 更重要的是,她和貓一樣老不時(shí)的就發(fā)出“喵~!”的聲音,真懷疑她到底是不是人類。
名字二:阿刨
她,真的好愛(ài)好愛(ài)食物,就連睡覺(jué)時(shí)也不忘食物。她把食物大把大把地塞給胃,可她卻一點(diǎn)都不顧及胃的感受,她一有吃的便吃到胃撐不了,她才肯罷休。也是因?yàn)檫@樣,很多人都不敢在她面前吃東西。
“喂,你怎么可以這樣,我都還沒(méi)吃一個(gè)你就把一整袋吃完了”堂妹兩眼充滿著懇求和無(wú)奈。她們本買(mǎi)了5個(gè)蘋(píng)果,到家后她妹還沒(méi)吃完一個(gè),她就吃了3個(gè),她堂妹邊嚷嚷眼里還有幾顆調(diào)皮的.淚珠轉(zhuǎn)悠,“姐姐的嘴巴好恐怖哦,吃了那么多,嗚嗚……”當(dāng)她聽(tīng)到這句話, 汗爆布……
她一吃東西,一大片的“領(lǐng)土”就被她收復(fù)了。而且她的牙齒并不整齊,歪歪扭扭的。就因這幾個(gè)原因,她的親戚們就給她取了“阿刨”一名。
名字三:Yellow師傅
她在班上有了個(gè)小小門(mén)派,叫yellow門(mén)派,她的門(mén)派主要是以樂(lè)觀,快樂(lè),好玩,幽默等為主。而她就是門(mén)派的創(chuàng)建人和掌門(mén)人了,她不像孔子那樣有大學(xué)問(wèn),廣收徒弟?伤袠(lè)觀的人生態(tài)度和幽默語(yǔ)言,她不斤斤計(jì)較,不記仇。
她可愛(ài),她快樂(lè)。這是她的特點(diǎn)和唯一最好的地方。
她姓黃,她愛(ài)英語(yǔ),所以大家都叫她yellow師傅。
她成績(jī)雖然平平,長(zhǎng)相平平,可她有一個(gè)熾熱的心,快樂(lè)的心,永遠(yuǎn)都是春天,永遠(yuǎn)是童年的心。
你們想認(rèn)識(shí)她是誰(shuí)嗎?遠(yuǎn)在天邊近在眼前,(哪里?哪里?)沒(méi)錯(cuò),就是我了!呵呵……
她初中作文6
漸漸迷失在十字路口,周邊閃爍的燈光令她皺眉,這樣的夜好吵。
——題記
給你介紹她。
這樣的她,我看不透,為著生活在嘗試不同的新事物,又一次一次,到最終為后悔各種不同的事情而嘆息。很無(wú)奈,很憂傷,我不知道她的目的是什么,想法是什么,靠不近那被冰冷河水禁錮著的小島,默默地看著,面對(duì)這樣的她,我不知道自己該怎么辦。
她很奇怪,有在掩蓋,有在撕扯偽裝,原是為了自己不會(huì)傷痛,但很奇怪,她傷得更重。她在干嗎?為什么要這樣?明知道什么不好,但心驅(qū)使她向前走,無(wú)論結(jié)局是如何總不能先停下腳步。徘徊在一條條岔路間。這是原先的'路嗎?不,她不知道,即使知道又怎樣。上去發(fā)條的傀偶娃娃只能一直旋轉(zhuǎn)下去,前方的燈已經(jīng)滅了,又何必再去問(wèn)為什么會(huì)滅呢?逃離黑暗是因?yàn)椴幌矚g黑暗,一個(gè)人躲在角落里,她明白——沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)下去吧,總會(huì)找到有光的路的!
我明白,這是她。
在不同的地方來(lái)回奔波,似乎這便是最重要的事,面對(duì)別人的評(píng)判和質(zhì)疑,她無(wú)法驕傲抬起頭無(wú)視一切對(duì)的或錯(cuò)。因?yàn)樗皇前寥说墓。她很弱小,將自己藏在角落中,看不?jiàn)的安全令她沉醉。她很堅(jiān)強(qiáng),可以將一切納于心間不讓內(nèi)心的簡(jiǎn)陋暴露。她很清楚自己不是童話中永遠(yuǎn)光鮮亮麗被人保護(hù)在身后,可以無(wú)憂無(wú)慮裝作天真的主角。做不到誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的她有屬于自己的獨(dú)特與個(gè)性,淹沒(méi)于平凡中的她有絕對(duì)簡(jiǎn)單的幸福理念。在痛苦中痛苦,在快樂(lè)中快樂(lè),不純真而不工于心計(jì)。牢抓與手中的秘密。她的年少無(wú)知令她懂得了什么是生活的無(wú)以面對(duì),什么是生活的必須放下。
只有在一把鑰匙打開(kāi)鎖才知道存在其中最為珍貴的是什么,而相較之下,用封存于心中無(wú)以令人開(kāi)啟的秘密擁有的卻是更多;▓@中沒(méi)有薔薇,童話中沒(méi)有公主,世界的改變只存于夢(mèng)中。猛然間,她發(fā)現(xiàn),一切化為泡沫而浪花的翻騰卻從未停止。
如此的她在一縷空氣間消失又重現(xiàn)于心中……
她初中作文7
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,一位大概70多歲的老爺爺挽著拐杖,他在路口等著什么。這時(shí)綠燈亮了。老爺爺一步一步地向前走著,感覺(jué)很艱難的樣子。這時(shí),她跑過(guò)去,扶著那位老爺爺,當(dāng)時(shí)老爺爺驚了一下,他她解釋一番。老爺爺才明白了,她把老爺爺扶過(guò)去之后,老爺爺一直在夸她,連旁邊的人看到此情景時(shí)也在夸她,她用禮貌的用語(yǔ)答謝了他們,便離開(kāi)了。
她是一個(gè)有愛(ài)心的人。有一天她去超市的路上,發(fā)現(xiàn)有幾只特別可愛(ài)的小貓,看著它們好像很餓的樣子,她加速跑到超市里,她氣喘吁吁的走進(jìn)去,買(mǎi)了一些零食和蔬菜,買(mǎi)了一些貓糧,她回到有貓的那個(gè)地方,把貓糧倒在地上,那些貓咪狼吞虎咽吃著貓糧。她輕輕撫摸著他們,等它們吃完的她陪它們玩了一會(huì)兒,她要走時(shí),貓咪叫著,好像在說(shuō):“不要走麻。"她似乎明白貓咪的用意了,她親切地對(duì)他們說(shuō):“我明天再來(lái)看你們。”撫摸了摸它們的頭,便離開(kāi)了。
她是一個(gè)富有同情心的人,她在公園玩的時(shí)候,看見(jiàn)一位年邁高壽的老奶奶,她靜靜地坐在長(zhǎng)椅上身體在抖,她過(guò)去問(wèn)那位老奶奶:“老奶奶,你是不是冷”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有說(shuō)話,這時(shí),她脫下那厚厚的外套給老奶奶披上。這時(shí),老奶奶熱淚盈眶,他看見(jiàn)老奶奶的的表情,問(wèn)道:“ 老奶奶你怎么哭了?”老奶奶說(shuō):“我被你的.作為所感動(dòng)了。"后來(lái)她和老奶奶聊的非常好,老奶奶夸她很可愛(ài)。
她是一個(gè)正義的人,她在回家路上看見(jiàn)有一個(gè)小巷,小巷 看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥在欺負(fù)一個(gè)和他年齡差不多的小男孩,她跑過(guò)去擋在小男孩前面,有點(diǎn)憤怒的說(shuō):“你們不許欺負(fù)他!”哪幾個(gè)人像沒(méi)有把她放在眼里,有一個(gè)大哥哥說(shuō):“他欠了我們的錢(qián)。你讓開(kāi)點(diǎn)等會(huì)兒把你打傷。"話沒(méi)說(shuō)完。那個(gè)大哥哥笑了又笑。她有點(diǎn)生氣的說(shuō):“有我在你們休想欺負(fù)他。”那幾個(gè)大哥哥,你看看我,我看看你,都哈哈大笑。
這時(shí),一個(gè)大哥哥把她推在地上做了一個(gè)手勢(shì),那個(gè)小男孩捂著自己的臉,剛要打小男孩的時(shí)候,這時(shí),她站起來(lái)?yè)踉谛∧泻⑶懊,那一拳打在了他的臉上?墒撬龥](méi)有倒。而是死死地推開(kāi)了他們。這下激怒了他們,他們一拳頭打在她的身上,她并沒(méi)有叫叫疼,而是死死的守護(hù)那個(gè)小男孩,過(guò)了很久,有個(gè)人說(shuō):“小子,算你走運(yùn),我們走!毙∧泻⒄f(shuō):“姐姐,你沒(méi)事吧?”她虛弱的回答:“我沒(méi)事,你要變得強(qiáng)大,才沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)你知道了嗎?”小男孩擦了擦眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。她一步步的走回家,每一步都很艱難
她初中作文8
我有一個(gè)助人為樂(lè)的朋友,已和她相處三年了,她可是我最好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她最先知道;每當(dāng)我傷心是,她最早發(fā)覺(jué)。就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。她個(gè)子不高,一張可愛(ài)的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下,長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆鑲嵌著的`黑寶石,閃爍著天然的靈氣。
一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天,書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在墻角發(fā)呆。這時(shí),我的朋友恰好路過(guò)這里,看得墻角邊耷拉著腦袋的我,忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了,頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細(xì)地翻著自己的書(shū)包?伤檎麄(gè)書(shū)包,卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔(dān)憂。看著她的一言一行,我感動(dòng)的淚流滿面。
此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么,只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r,她卻擺擺手,然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影,心中不斷地猜測(cè)著……不久,她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前?!她背著書(shū)包,手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦,她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎?噢,原來(lái)她是去小店里給我買(mǎi)餐巾紙和創(chuàng)口貼了,還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前,蹲下身,從袋子里拿出餐巾紙,無(wú)限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼,在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心,那么的輕柔,生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。
在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我?此鄣脷獯瓏u噓的樣子,我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我,可她卻不肯,堅(jiān)持要把我背回家。同學(xué)們,你們猜猜這個(gè)樂(lè)于助人的人是誰(shuí)?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——孟玉鑫。我為能有這樣的朋友而高興。
她初中作文9
一個(gè)看似平凡的人,或許有著不平凡的品格。
——題記
她是一個(gè)極為平凡的女人,和她的家人住在美麗的鄉(xiāng)下,日子過(guò)得還 算充實(shí)。
她是一個(gè)急脾氣,有什么話就一愛(ài)一直說(shuō)的主,走在路上遇見(jiàn)熟人還 會(huì)停下來(lái)叨叨別家的八卦,有時(shí)聊到心坎里還 就眉飛色舞了。她好啰嗦還 會(huì)罵人甚至打人(也就在你背上拍幾下,還 可以享受按摩)。她在大堆的婦女中有什么兩樣呢?
她操持一個(gè)家有四十年之久,從一個(gè)年輕貌美的姑娘變成了年過(guò)半百的老太太。哪還 有從前的姿態(tài)。頭發(fā)已然黑白相間、光澤暗淡,眼角的皺紋滿是歲月留下的痕跡,還 有那發(fā)黃松動(dòng)的牙齒和弓起的`背脊。
你見(jiàn)過(guò)她的雙手嗎?被長(zhǎng)期浸泡在水中,皮膚發(fā)白皺起龜裂,指甲黃褐色,十只手指都變成畸形,腫在那里無(wú)法合攏無(wú)法彎曲。她原來(lái)的手是什么樣的呢?
她經(jīng)受過(guò)怎樣的痛苦,又與和人訴說(shuō)過(guò)呢?即便是兒女不經(jīng)意間的問(wèn)候,也依然帶著自己最好的微笑回答"我身體很好,你們不用擔(dān)心"。她為的是什么呢?
她是樸素的。不論是衣服還 是日用品都用了幾十年了,舉個(gè)例子:一塊嶄新的棉白浴巾被日積月累的搓洗,變得又糙又薄都不舍得扔。兒女常對(duì)她說(shuō)“你該換一塊了,一塊毛巾又不貴”,可是從未想到,有時(shí)候自己幫她買(mǎi)有時(shí)候更有用。她對(duì)自己都如此拮據(jù),對(duì)別人還 會(huì)好嗎?若你有這種想法那你就太看不起她了。
辛苦工作了幾十年,也擁有了兩棟房子,還 算富足。她和她的丈夫住著黃泥木板灰瓦,每天還 要砍柴燒火挑水,百家熄燈再睡清晨雞鳴而起,何其忙碌。她的子孫則住著瓷磚水泥紅瓦,一應(yīng)設(shè)施十分齊全,冬天享受暖氣夏天吹吹空調(diào),好愜意。這樣的生活她未曾抱怨過(guò),甚至為此感到幸福滿足。
每次放假是她最期待快樂(lè)的時(shí)候。她喜歡一家人聚在一塊,熱鬧融洽的氛圍。從放假的那天開(kāi)始她就挨個(gè)的打電話去請(qǐng),常常是滿懷欣喜結(jié)果落了個(gè)矯情拒絕。她忘記了,孩子大了,不愿只在家待了,他們有了自己的一交一友圈,這可比她家有趣多了,即使這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清朗明媚。可她并沒(méi)有放棄,終于他們答應(yīng)住幾天,可是他們哪知道這幾天是她幾個(gè)月的等待和希望換來(lái)的。
她老了,她依舊無(wú)法丟開(kāi)他們,寧可自個(gè)苦著,她要的不多,只愿兒女;丶铱纯。
她的生活很平凡,但她的品格是令人折服的。
她是我的外婆,我心中最美的她。
她初中作文10
她,平時(shí)很少言語(yǔ),但終究掩蓋不住她內(nèi)心的奔放,她喜歡埃菲爾鐵塔,因?yàn)殍F塔穩(wěn)重;她喜歡綠色,因?yàn)榫G色代表陽(yáng)光;她不喜歡欠人情,因?yàn)槟菢硬缓檬,她是一個(gè)穩(wěn)重的女孩,我喜歡她。
很少有人懂她,因?yàn)樗幌矚g別人了解她太多,因?yàn)橛腥丝此豁樠郏夷菚r(shí)就想她怎么了?才能讓你們這樣說(shuō)她罵她?我也問(wèn)了那些人問(wèn)什么罵她?他們卻坦蕩蕩的說(shuō),那天她沒(méi)給我買(mǎi)東西。我怒了,我徹底怒了…
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:A和B是同一寢室的同學(xué),A每天早晨都給B煮雞蛋,可有一天A沒(méi)有給B煮雞蛋,而是給C煮了一次雞蛋,B很不開(kāi)心,以至于不和A做朋友了,這個(gè)故事我的理解是這樣的:A既沒(méi)有義務(wù)給B煮雞蛋,也沒(méi)義務(wù)給C煮雞蛋,這一切只是出自于A的'好心,既然B可以為一個(gè)雞蛋不和A做朋友,那么C也可以,要是這樣的話這個(gè)故事就可以無(wú)窮無(wú)盡的講下去,這個(gè)故事也反映了人的貪婪,這個(gè)故事也講出了她的經(jīng)歷,所以我怒了。
我從來(lái)沒(méi)想到一分鐘前還是朋友,一分鐘后只因?yàn)橐淮?毛錢(qián)的零食,就罵起自己一分鐘前的好朋友,這樣的人在這世界上有何意義?
我之所以理解她喜歡她是因?yàn)槲铱吹搅怂齼?nèi)心的本性,這種性格平易近人,很體貼,和溫馨。
我想不明白,為什么那些人為什么煩她,為什么不喜歡和她做朋友?也許這就是上帝制造人類時(shí)的大意吧,也許這就是女?huà)z造人時(shí)用手捏,和用草藤甩的差距吧,也許是每個(gè)人的道德修養(yǎng)問(wèn)題吧?
她很少朋友,因?yàn)橛腥苏f(shuō)她小氣,其實(shí)那不是小氣是謙讓;有人說(shuō)她太高調(diào),其實(shí)那不是高調(diào),是保護(hù)。
你的煩惱,是我最大的憂愁;你快樂(lè),是我最大的滿足
如果有機(jī)會(huì),如果真的有機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)她說(shuō)我愿做你的朋友,我愿做你一輩子的朋友,我希望你沒(méi)有煩心的事,沒(méi)有想不開(kāi)的事,沒(méi)有做不好的事。
希望你能同意,和你同一所學(xué)校同一班你曾經(jīng)的同桌。
她初中作文11
初秋的葉,同她一樣
從落下第一片秋葉起,秋天就悄悄地來(lái)到了我們身邊,楓葉隨著秋風(fēng)的席卷而飛舞,完美地為秋天進(jìn)行生命最后的輝煌。初秋的這時(shí),凄美而又豐饒,迷蒙的晨霧、淅瀝的秋雨、涼爽的秋風(fēng)、火紅的落葉,心隨它動(dòng)。
在這美麗時(shí)節(jié),認(rèn)識(shí)了她,同樣美麗的她,輕盈的身姿在秋風(fēng)中飄舞,好似一個(gè)五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的風(fēng)中舞動(dòng)柔和的翅膀,秋葉拂過(guò)她的臉龐,似乎也為眼前這女孩心動(dòng),隨著落葉的停止,她慢下舞步,緩緩轉(zhuǎn)身,對(duì)我甜甜地笑了,像晨霧般清爽,如湖水般清澈,粉嫩的臉上刻下了深深的酒窩,她的笑靨扣動(dòng)了我的心弦,印在了我的腦海,好純的女孩兒!
嚴(yán)冬的雪,為她飛舞
不知何時(shí),天空中出現(xiàn)了柳絮的雪花,自由地在空中玩耍,方知冬天原來(lái)也在偷偷地靠近,潔白的雪把大地染成白色,清晨,銀色的`世界便如畫(huà)一樣地呈現(xiàn)在我們眼前,此時(shí),她與我已成同學(xué)。
原來(lái)她這么美麗,如黑水晶般明亮的雙眸透露著智慧和秀氣,卻也不乏堅(jiān)強(qiáng),鑲嵌在臉上,有如清澈的湖水,又似深邃的宇宙,眼底沉默著孤獨(dú),卻掩飾得完美無(wú)暇,用冬日的白雪裝飾著心靈。她,那么堅(jiān)強(qiáng),從不讓心底的淚流出,只是深藏起那份感傷。曾記得,柔弱的她參加了長(zhǎng)跑,不敢相信,弱不禁風(fēng)的她硬是憑著頑強(qiáng)的毅力獲得了第三,然而跨越終點(diǎn)的那一刻,她暈倒了,但醒來(lái)后仍然堅(jiān)持上課,那一刻,我的思緒隨著心中的白雪飄揚(yáng),心中的那場(chǎng)雪為她而下。
艷春的柳,因她而萌
還沉浸在雪的魅力中,忽被春神拉了一把,看日歷被撕掉一張又一張,看窗外柳條爆芽一簇又一簇,世界由白衣變成花衣,我和她也由朋友成為知已。
一次次,我和她默契地談話,又發(fā)現(xiàn),她還有一張小巧而又靈活的嘴,優(yōu)美流暢的語(yǔ)言從她口中誕生,每一次都令同學(xué)們大為吃驚,繼而轉(zhuǎn)為熱烈的掌聲。她用雙手創(chuàng)造出了美麗的文章,老師大為贊賞。我和她總在一起,談心,聊天,講文學(xué),其樂(lè)融融、韻味橫生。窗外,依舊是柳枝依依,訴說(shuō)著她。
寧夏的情,永生難忘
聲聲蛙鳴,點(diǎn)點(diǎn)蟬叫,無(wú)風(fēng)的涼夏之夜無(wú)聲而來(lái),皎潔的明月透過(guò)樹(shù)枝看著世上的一切,好似在講述著美麗的童話。
我和她認(rèn)識(shí)了已快一年了,感情并非能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),月光之下,我們一起快樂(lè),一起悲傷;一起神游往日,一起穿越時(shí)空,她,依舊純潔無(wú)暇,依舊善良堅(jiān)強(qiáng),不同的是,她有了我的陪伴。
相信,在不久以后的秋天,一起在校園戲耍秋風(fēng)的,是情同姐妹的兩人——她和我。
她初中作文12
在我哭泣時(shí),她為我拭去眼淚;在我迷茫時(shí),她為我指明方向;在我歡喜時(shí),她便悄悄隱去……
她就是我中學(xué)的語(yǔ)文老師;叵肫鸬谝淮我(jiàn)到她,仿佛就在昨天。那是開(kāi)學(xué)的第一天,她給我們上的第一節(jié)課。她戴著眼鏡,留著長(zhǎng)頭發(fā),眼睛不算大可特別有神。她一開(kāi)口就說(shuō):“同學(xué)們好!我是你們的語(yǔ)文老師,以后的三年,我們共同努力,為中考奮斗!現(xiàn)在,你們給我寫(xiě)一篇文章,內(nèi)容不限,字?jǐn)?shù)不限,但重在寫(xiě)真實(shí),千萬(wàn)不要抄!”她說(shuō)完以后,我就傻了!整整一個(gè)假期沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文了,我怎么辦?
過(guò)去小學(xué)老師主張背好作文。于是,我翻開(kāi)作文書(shū),找了一篇作文,抄在紙上交了。結(jié)果是作文是太假,不真實(shí)。從那時(shí)起,我明白:好文章是自己寫(xiě)出來(lái)的,要有真情實(shí)感!
又是兩節(jié)作文課,依舊是那個(gè)規(guī)定。這次,我是自己寫(xiě)的。得到了老師的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心!也開(kāi)始喜歡語(yǔ)文老師了!但隨著時(shí)間的流逝,我也有些不喜歡她。
“語(yǔ)文老師來(lái)了!”同學(xué)們大聲喊著,跑回來(lái)回到座位上,趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)背《出師表》。老師真的來(lái)了,她踏著鈴聲而來(lái)!然后隨口說(shuō)出:“第一排的同學(xué)上來(lái)寫(xiě)《出師表》,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字罰寫(xiě)本篇古文10遍!”
。∵好沒(méi)叫我上去!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于下課了,鈴聲特別刺耳。她走了,同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣,那狂跳了一節(jié)課的`心終于平靜下來(lái)!
那些被“抓住”的同學(xué)怨聲載道。躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。在期末考試時(shí),我因?qū)ⅰ盀轭}”和“為話題”看混了,受到嚴(yán)厲的批評(píng)!在此后的日子里,每次作文前老師都要強(qiáng)調(diào):看清是為題還是為話題!然后就用那雙有神的眼睛盯著我。同學(xué)們都知道為什么,那犀利的目光直刺了我三年的時(shí)光。這令我不喜歡她,甚至是討厭她!
現(xiàn)在,我突然想回過(guò)初中,更想到初三。因她那無(wú)盡的嘮叨聲,我再也沒(méi)有將題目寫(xiě)錯(cuò)過(guò)!在她的批評(píng)聲中,我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)古詩(shī)和古詞!在她的指導(dǎo)下,我順利的考上了高中!如果今天的我擁有十份信心,那么其中有九份是她的杰作!
人常常是擁有時(shí)不知珍惜,失去時(shí)才覺(jué)珍貴!我想我不是討厭她,是喜歡她!尊重她!因?yàn)樗钦嬲业娜,是我的伯?lè)!教師節(jié)快要到了,我好再去聽(tīng)聽(tīng)她的“嘮叨”。
她初中作文13
“問(wèn)世間情為何物?”李莫愁身中情花之毒,縱身躍入火海,大火熊熊,她在唱問(wèn)著。她終身都在追尋著這個(gè)沒(méi)有答案的答案。她在《神雕俠侶》中那悲愴地發(fā)問(wèn),使這個(gè)問(wèn)題成了一個(gè)永遠(yuǎn)的感嘆。
赤練仙子李莫愁,一個(gè)大魔頭,兇狠無(wú)情,而又有多少人明白她作惡終是源于愛(ài)情?我是個(gè)感性的女孩,對(duì)這樣的女魔頭,居然充滿了惋惜、同情,她也不過(guò)是個(gè)女子而已,假如我是她,我又會(huì)怎么樣呢?
“落花有意,流水無(wú)情。”
天上的星星燦爛得花了我的眼,也找不到哪幾顆是我們一起數(shù)過(guò)的;地里的油菜金燦燦,也認(rèn)不出哪一片是我們一起陶醉過(guò)的……我是個(gè)溫柔而美麗的女子,為何陸展元偏要選擇照顧何沅君一輩子?為什么我的日思夜盼都成了空?依然癡戀著他,這似乎成了我心頭揮之不去的傷痕。
“他們幸福,我更幸福。”
我要報(bào)復(fù)!我要報(bào)復(fù)嗎?愛(ài)他,所以恨他?如何發(fā)泄?殺人可好?我掙扎著,徘徊著,很久很久以后,我用“平靜”說(shuō)服了自我。我日日夜夜思念的`人兒,即使他不愛(ài)自己,即使我恨他,我也不能傷害到其他無(wú)辜的人!得不到他的愛(ài),我只有將自己的愛(ài)給自己,給需要我的人,當(dāng)我的小愛(ài)化作大愛(ài)時(shí),想必我也成了一個(gè)幸福的人兒了!
“溫柔依舊,武功蓋世!
在自己無(wú)數(shù)遍地勸說(shuō)下,我重新走到了陽(yáng)光下,做個(gè)安靜溫柔的小女子;重新回到古墓,欲為一個(gè)積善德抱不平的俠女。一個(gè)人時(shí),我安靜地回憶曾經(jīng)有過(guò)的愛(ài)情,細(xì)數(shù)浪漫的點(diǎn)滴,暫且不去恨他,在心底感動(dòng)他曾給我的感動(dòng),在“不求天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有”的徹悟中,做回豁達(dá)之人,瀟瀟灑灑地走一個(gè)人的路。我更加努力地求教于師,是我看到疾苦的百姓不堪蹂躪,是我想到痛苦的自己不可再繼續(xù)下去,我練就一身的功夫,自救也救人。
……
假如我是她,我不會(huì)濫殺無(wú)辜,假如我是她,我不會(huì)是江湖女魔,假如我是她,我會(huì)好好愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人!假如我是她,我會(huì)死得安詳一點(diǎn),起碼我不會(huì)帶者滿腔的火死于火的欲海之中。
李莫愁,這個(gè)令人心痛的女魔頭呵,假如我是她,也許,我會(huì)明白,情為何物,便是放手,便是愛(ài)生活!
她初中作文14
每個(gè)人都有自己的偶像,而每個(gè)人的偶像都不一樣,有的人的偶像是汪蘇瀧,有的人的偶像是那英,還有的人的偶像是戚薇┄┄。而我的偶像偏偏是一個(gè)打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人。
大家聽(tīng)到我的偶像是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,肯定會(huì)大吃一驚,你們肯定會(huì)想,我的偶像怎么會(huì)是一個(gè)清掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人那么臟,我怎么會(huì)崇拜她?其實(shí),在我的心里,環(huán)衛(wèi)工人永遠(yuǎn)都是我的偶像,她們默默無(wú)聞,她們無(wú)私奉獻(xiàn),她們毫無(wú)怨言,她們?nèi)蝿谌卧,在環(huán)衛(wèi)工人的心里,永遠(yuǎn)都只有一種想法:幸苦我一個(gè),干凈千萬(wàn)家。不管是寒冬酷暑,她們依然堅(jiān)守著自己的崗位。在寒冬的時(shí)候,腳凍麻了,跺跺腳取暖,手凍僵了,哈口氣暖暖。在酷暑的時(shí)候,40多度的高溫天氣下,她們依然揮著掃帚,在馬路上東奔西掃。這是一種多么讓人敬佩的行為啊!
“她”是我的偶像,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,她騎著三輪車,拿著掃帚,來(lái)到馬路上,把馬路打掃的一成不染。當(dāng)天已經(jīng)亮?xí)r,“她”回到家里,給我做好了早飯,叫我起床。當(dāng)中午來(lái)臨時(shí),“她”又做好午飯,自己都沒(méi)來(lái)得及吃,就又去掃馬路了。等“她”回來(lái),已經(jīng)是下午了,“她”又忙著做下午飯。就這樣,“她”的一天過(guò)去了!八笔俏业.媽媽,我的媽媽,是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽,她偉大、無(wú)私、勤勞、樸實(shí)、善良、和藹、可親、可敬,最重要的是,她是一個(gè)平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人,又是一個(gè)平凡而偉大的母親。她為她的職業(yè)而感到驕傲,雖然不是坐在辦公室里,但是她最大的快樂(lè)就是可以給別人帶來(lái)快樂(lè)、幸福。我的媽媽,我心目中偶像,我最敬佩的人,我最愛(ài)的人,我為我的偶像而感到的驕傲。我的偶像,是世界上最純潔的人,最美的人,是給全世界人民帶來(lái)干凈、舒適環(huán)境的人。
母親,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你,你永遠(yuǎn)都是女兒的好媽媽,您為女兒付出的心血、汗水、精力、青春、金錢(qián)、時(shí)間,女兒一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)您,女兒一定不會(huì)辜負(fù)了您,女兒會(huì)努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,賺到的第一筆錢(qián),女兒一定會(huì)給你買(mǎi)一件像樣的衣服,等女兒賺到更多錢(qián),女兒一定會(huì)讓你住在高樓大廈里,謝謝您,我的母親,我的偶像。
我的偶像,就是我的媽媽,一個(gè)平凡而偉大的女人。
她初中作文15
時(shí)間凋謝的不僅是初春的花瓣,還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜!”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見(jiàn)了,這次她家搬到我家樓的對(duì)面,我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子,以前和我家也是鄰居。她那時(shí)一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子,初次與她見(jiàn)面常常會(huì)被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍,所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來(lái)我家搬了,就沒(méi)在見(jiàn)面。
這個(gè)周末,我輕輕地叩開(kāi)了她家的門(mén)。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間,她正在悠閑地聽(tīng)著MP3,胳膊下壓著一張雪白的`答卷!澳銇(lái)了!”她急忙摘耳機(jī)。卷子一折,塞進(jìn)了書(shū)包里,拉起我向她正在看報(bào)紙爸爸走去。“爸爸,我和姐姐出去玩了!薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?”“早就寫(xiě)完了。”說(shuō)話時(shí)并向我著眼色,我很吃驚的望著她,被她拽出了門(mén)。出了門(mén),她說(shuō):“沒(méi)事,這叫勞逸結(jié)合!边@時(shí),我感覺(jué)到她變了。她以前沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話的呀!
秋天,正是孩子們踢毽子的好時(shí)候。當(dāng)然我和靜靜也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。以前我們也常在一起踢毽子,記得有一回我把毽子踢到了小房頂上,t她不但沒(méi)責(zé)怪我還安慰我說(shuō):你今天不把他踢上去,回頭也得叫我踢上去,沒(méi)事的!叭缓笈芑丶矣帜昧艘粋(gè)過(guò)來(lái)。沒(méi)想此事都自愧不如。
這天下午,我們?cè)谠鹤永飩麟ψ,一個(gè)2歲多的孩子在我身后玩,她一失足,將毽子砸到了孩子身上,孩子大哭起來(lái),孩子的母親忙從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),靜靜也走上前來(lái)說(shuō):“姐姐,你快向人家道歉呀!”我愣住了,啞口無(wú)言。她又急忙向那孩子母親說(shuō):“我姐不愛(ài)說(shuō)話,對(duì)不起了!
我的心刷的一涼,“這還是她嗎?”事后我不止一次的問(wèn)自己。僅僅五年,她變了這麼多。
騎著自行車去上學(xué),路過(guò)她家時(shí),一個(gè)大拐彎,畫(huà)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
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