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防溺水初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的防溺水初中作文,希望能夠幫助到大家。
防溺水初中作文1
生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。當(dāng)你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告著一個新的.小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的!
今年的4月26日,在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩,其中1名五年級女生在河邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?
也許有人覺得這些事情離我們很遙遠,但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計,溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達13人。
正因為有了這些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識是不可或缺的。
人不能像野草那樣,“春風(fēng)吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時就要做到“安全學(xué)習(xí),安全生活”,杜絕危險的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個安全和諧的校園。
防溺水初中作文2
預(yù)防溺水,珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛的物體了,她非常乖巧靈動。如果你把她裝進豎著的瓶子里,她就變成細細的一條線,優(yōu)雅美觀;如果你把她裝進方的瓶子里,她就變成方的,像一個心靈的窗戶;如果你把她裝進扁的瓶子里,她就變成扁的,像一葉扁舟。水雖然很乖巧,但也很無情。她在一年之內(nèi)就能吞噬數(shù)以萬計條寶貴的生命。這是一個多么驚人的數(shù)字!因此,我們一定要預(yù)防溺水,珍惜生命。
隨著夏日的到來,天氣逐漸變熱。對于小學(xué)生來說,最好的避暑方法無異于游泳了。但游泳存在著一定的危險,每一年,不知有多少人因為游泳而付出了慘重的'代價。下面就是一個個關(guān)于溺水的悲慘故事。20xx年5月15日下午,湖南省漣源市金石鎮(zhèn)湖廣學(xué)校3名小學(xué)生放學(xué)后結(jié)伴到白楊橋旁的河里洗澡,不幸溺水死亡;6月5日一名7歲兒童與同齡伙伴,結(jié)伴到南渡江游泳時溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后,抱著兒子的尸體數(shù)小時不放;6月28日上午10點鐘左右,一位少年在趙王河公園游泳,不幸溺水,事發(fā)地上前來圍觀的群眾,前來救護的市110、120、119都束手無策,圍觀群眾無一下河救人。啊,一個接一個不幸事件的發(fā)生,令人痛心,水火之患猛于虎焉!預(yù)防溺水,珍惜生命。
為了防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:一、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和小伙伴們一起游泳;二、小學(xué)生參加集體活動應(yīng)結(jié)伴參加,且不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時;三、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。同學(xué)們,只要我們能遵守以上幾點,那就不會有一樁樁溺水事故的發(fā)生,我們的寶貴生命就不會消逝而去!
預(yù)防溺水,珍惜生命。水有時是一個惡魔,會無情地吞噬著一條又一條無辜的生命。同學(xué)們,讓我們遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事故說拜拜吧!
防溺水初中作文3
生命每人都只有一次,這唯一的一次需要倍加愛護。全國每年約有1.6萬人死于意外,淹死的人每天就有40人左右。
水是人人都需要的東西,看表面它十分溫順,可它心中卻暗藏殺機。水會無情的奪走你的生命,就像天上的流星一樣一去不還。
我省某校4名初中生在還沒有放暑假時結(jié)隊偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得開心的時候,死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒有注意到危險的來臨,還是在那里享受著溪水的涼爽。突然一名學(xué)生撲騰著沉入水中,同伴看見了就用自己的手抓著同伴的手。本想救同伴上來,可不料都一一沉入了水中。他們?nèi)俗吡,卻留下了父母無限的痛苦。
烈日當(dāng)空照,照的人們都想去洗個冷水澡。在這個時候,悲劇就開始了。某校三年級3人獨自到小溪里洗澡,一名學(xué)生的腳抽筋了,漸漸地沉入了水中。其他的兩個同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫:“別玩了,快出來吧!”可同伴怎么會聽到呢?兩人漸漸感到事情不妙,就在水下找了幾番,可就是找不到。在這危機的`時刻,他們快速離開了小溪。
父母見自己的孩子這么久了都沒有回來就報警了。而兩人因為害怕不敢把真相告訴父母。一個活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰聽到過?他死前的撲騰又有誰感受到過呢?做錯的到底是誰?是一個失去生命的孩子嗎?是那兩個年幼無知的孩子嗎?還是那條流淌著的小溪?
水永遠不會避開人,而人卻可以避開水。讓我們牢記這幾個真實的教訓(xùn)。一失足成千古恨,別讓自己的生命變成流星。
防溺水初中作文4
暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。 站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的.角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。
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