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實(shí)用的多味初中作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的多味初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多味初中作文 篇1
初中的時(shí)光特別美好,現(xiàn)在回頭想想覺得特別的愜意!想想初中那些紙醉金迷的時(shí)候。初中既是揮霍青春,也是揮灑汗水的地方。
初中是人生中第一次春心萌動(dòng)的地方,也是感情啟蒙的地方。初中的我談過幾場戀愛連我自己都不記得了。唯一時(shí)刻的記得的是,有那么一個(gè)女孩為我哭過、逗我笑過、陪我浪過,雖然現(xiàn)在不是特別的清晰,但是依然記得有那么一個(gè)女孩子,在我生命里存在過。
初中也是第一次結(jié)識兄弟,朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟,也有一些說客套話,拍馬屁的小弟,初中就是一個(gè)小小社會。一幫小兄弟,喝喝小酒,打打架。那個(gè)時(shí)候有那么一句話“在校幫同學(xué),在外幫朋友”,時(shí)常因?yàn)槟膫(gè)朋友或者兄弟被欺負(fù),就做個(gè)老大的樣子,幫忙去揍人,哪一次不是被學(xué)校逮個(gè)正著,不過事后,還是勾肩搭背聊起來。
初中生活多么讓我懷念,可是現(xiàn)在想想,多么的幼稚,那時(shí)的我們還小,但是經(jīng)歷的這些從來沒后悔,每當(dāng)想起初中我都覺得多么的有趣味,想想那時(shí)年少無知的我們既有感慨,也有懷念,總而言之初中的`趣味只有自己體會,希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們,你們留下的初中回憶是有趣的,而不是平淡而緊張的。
多味初中作文 篇2
進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。
酸
以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。
苦
課上得越來越復(fù)雜;理解新知識越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會有和他們一樣的感受。考試時(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績會讓我大吃一驚,與我預(yù)期的'完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。
辣
在家里,在父母的管教下,不會有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競爭對手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會到給我成就感;每一次作業(yè)的全對,總會帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!
多味初中作文 篇3
剛上初三的時(shí)候,中考顯得遙遙無期,心情輕松自然,豐富的課外書裝點(diǎn)著輕飄飄的書包。上課心不在焉,自習(xí)海闊天空,一切都那么平靜,感覺就像吃著一塊口香糖一樣,怡然自得中透著一股薄荷的清香……
可惜好景不長。忽一日老師突然宣布:預(yù)考就要來臨了。猶如晴空一霹靂,我如夢方醒。山雨欲來風(fēng)滿樓,各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來了,于是拉開了“在校天天考,回家夜夜抄”的`序幕。上課,正襟危坐;下課,奮筆疾書。緊張的數(shù)學(xué)課上,有位仁兄看偵探小說,老師發(fā)現(xiàn)后,什么也沒說,甜蜜地對他一笑,然后把書撕了。對于看小說,這位仁兄解釋說,那是在吃麻辣火鍋時(shí)來的一杯飲料,想放松放松情緒,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當(dāng)然,大家顯然對他的前一半話更贊同,因?yàn)檎l都感覺到:上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。
提心吊膽進(jìn)了預(yù)考考場,看到數(shù)學(xué)試卷我的手就發(fā)抖?吹矫苊苈槁樾窃泼懿挤路鹬┲刖W(wǎng)一般的圖形,我的腦袋就一“嗡”,仿佛墜入了萬丈深澗;呕艔垙?zhí)峁P應(yīng)戰(zhàn),一條條輔助線又將本已夠復(fù)雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學(xué),一個(gè)個(gè)面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券,而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想,這些出題的老師為什么要千方百計(jì)巧思妙想來折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響,考試結(jié)束,呆坐在椅子上的我什么話也說不出。監(jiān)考老師問我怎么還不出考場,我這才覺得仿佛大病痊愈時(shí)嘴里沒有任何味道……
每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實(shí)考試本也是這樣,幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡,而這咖啡卻是自己親手泡的呀!
好不容易想“重振山河”,準(zhǔn)備最后一搏,就天天忙到深夜轉(zhuǎn)鐘。每天深夜萬籟俱寂中,總有母親送來一杯熱氣騰騰的牛奶,她憐惜地望著我,眼睛中充滿了深情,喝上一口那濃香甜蜜的牛奶,心中卻透著一股淡淡的愁……
早上,同桌問我忙到幾點(diǎn),我驕傲地回答道:“一點(diǎn)半!蓖绤s說:“那不行!我搞到三點(diǎn)呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆,不知如何作答……
不知誰最先拿了一本“同學(xué)錄”到學(xué)校來,這才記起還有一個(gè)月大家就要分手了,想想三年同窗情誼,近在咫尺,而今分手不知何時(shí)再相逢,鼻子中突然一酸……
唉,這就是初三,什么味道都有。不要覺得它太苦太辣,只要真心去體會,生活也不乏甜蜜。其實(shí)生活本也是這樣,多滋多味,這樣才算得上生活,這樣的生活才充實(shí)。
我多味的初三!
多味初中作文 篇4
成長就是讓我們跌跌撞撞受傷,在慢慢堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人都有屬于自己的故事,經(jīng)歷會讓我們改變,成長會讓我們逐漸將棱角磨平。
每一件小事可能都會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),從最初的單純天真,到最后的成熟穩(wěn)重,中間的心酸只有自己明白。
記得小時(shí)候過于內(nèi)向,經(jīng)常被同齡的孩子們欺負(fù),幾次下定決心,卻遲遲沒有做,一直在忍耐,直到六年級,青春期悄無聲息的來了,我的性格發(fā)生了巨大的改變,從內(nèi)向靦腆到放蕩不羈,中間發(fā)生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘,它見證了我青春的所有不堪和堅(jiān)強(qiáng),即將初三,馬上迎來中考,有些緊張,有些悲涼,明年的畢業(yè)季就要是我們了,15歲,這個(gè)彷惶又荒唐的年紀(jì),我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上,形影單只的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨(dú)和滄桑。
初三,懵懵懂懂的我們,以為可以把很多事情看淡卻為點(diǎn)點(diǎn)滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結(jié)束的.那一刻也許會得到釋放,以為自己會迎來人生的又一春天。
初三,最后的時(shí)光,共同準(zhǔn)備沖刺的我們,就算多少流年從指尖流逝,也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年,除了一個(gè)寒假和無限的暑假僅剩150多天,拋去雙休日不到100天。
成長就是上帝用一些人和事教會你一些道理,然后再拿走,讓你一個(gè)人體會孤獨(dú)。
多味初中作文 篇5
以前總認(rèn)為升入初中,自己就長大了,便可以遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),擺脫父母的束縛,就像逃出籠子的小鳥,可以自由自在地在藍(lán)天中飛翔了,上網(wǎng)、玩游戲做自己喜歡做的事情。
但真正升入初中以后,現(xiàn)實(shí)卻徹徹底底打破了我的幻想。在這里,以前總是父母幫著做的事情,現(xiàn)在卻都得自己獨(dú)立去做。每天一早起來,就要疊被子、掃地。吃過午飯后,還得把放在床底的臟衣服洗干凈。在生活上,自己的事情自己做。在學(xué)習(xí)上,每天的作業(yè)堆得像小山似的,壓得我喘不過氣來。這時(shí)不僅課程比小學(xué)時(shí)增多了,而且班級的人數(shù)也比以前更多了,從以前的四五十人一下子上升到現(xiàn)在的'六七十人,課程更難了,競爭對手也多了,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的競爭比以往更加激烈。小學(xué)時(shí)輕而易舉就可取得的名次,現(xiàn)在卻要困難得多。
這不,這學(xué)期學(xué)校通知要統(tǒng)考,同學(xué)們抓得更緊了。早晨天空中還點(diǎn)綴著眨著眼睛的小星星,我們便趕緊從被窩里爬起,一頭鉆進(jìn)書堆里,繼續(xù)完成昨晚未完的家庭作業(yè)。太陽出來了,我們又要上課了,同學(xué)們趕快走進(jìn)教室,開始預(yù)習(xí)今天要上的課程。下課了,數(shù)學(xué)老師已守侯在門口。物理老師卻還在黑板上津津有味地講著實(shí)驗(yàn),上課鈴聲過后,物理老師還來不及走下講臺,數(shù)學(xué)老師便一個(gè)箭步跨進(jìn)教室,臉上流露出不滿的神色,不由得要數(shù)落我們一頓,我們感到又好氣又好笑,因?yàn)檎l都知道其中隱含的意思,她是在怪物理老師拖堂呢!緊緊張張的一天就這樣過去了。好不容易才盼到天黑,心想這下總可以輕松一下了。
可剛吃過晚飯,英語老師又通知我們要加自習(xí)。同學(xué)們不得不拖著疲憊的身子又走進(jìn)教室,胡亂地?cái)傞_書,開始背寫英語單詞。老師進(jìn)來了,看著這情景欣慰地笑了,可燈光下同學(xué)們依稀可以看見他臉上的疲倦神色。一陣喋喋不休的說教后,老師走出了教室……
下自習(xí)了,我看著天空中的星星,長吁一口氣:哎,看來我們是輕松不了了!
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