初中生活的作文

時(shí)間：2024-08-20 03:37:49 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中生活的作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中生活的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】初中生活的作文錦集7篇

初中生活的作文篇1

　　驀然回首，初中已漸漸遠(yuǎn)去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌。

　　——前記

　　“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛(ài)著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帯！辈恢嗌俅嗽诿悦Ｖ泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著，讓我感到迷茫。

　　這迷茫，仿佛是暗無(wú)天日的，又仿佛是若有若無(wú)的。

　　幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。

　　雖有迷茫，但奮斗還是初中歌謠的總旋律。

　　這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個(gè)性煉成的。

　　不信，你看。

　　中考將至，教室里一排排整齊的.背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲，日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無(wú)睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。

　　這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動(dòng)聽(tīng)，它無(wú)價(jià)，但他更值得珍藏。

　　初中的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長(zhǎng)，是我們用三年時(shí)光辛苦譜寫(xiě)的。

　　末了，讓我們帶著激情去回味初中那首歌。

　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”

初中生活的作文篇2

　　我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)。

　　上課的時(shí)候，老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng)，師生間的相處也很不錯(cuò)，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長(zhǎng)，同樣也是我們的好朋友�！皝�(lái)，一起來(lái)背古詩(shī)。”老師在課堂上最喜歡的就是說(shuō)這句話了，他不是要求我們背給他聽(tīng)，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂(lè)趣在里面。一堂課結(jié)束，等我們回味過(guò)來(lái)，只能感嘆時(shí)間流逝之快。

　　在我的初中生活里，下課的活動(dòng)也有很多，更是有趣。生性好動(dòng)的我們，一到下課就會(huì)團(tuán)團(tuán)的聚集到一起，我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽(tīng)到我們這毫無(wú)忌憚的笑音。

　　特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里，這段時(shí)間夠長(zhǎng)，也夠我們發(fā)展我們的興趣愛(ài)好。吃完晚飯后，我們會(huì)先三三兩兩的圍繞著操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的散步，等到走了幾圈之后，肚子沒(méi)有那么脹了之后，我們就開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。

　　操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的.學(xué)生證直接去借來(lái)便可。像我的話，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過(guò)偶爾的時(shí)候我們也會(huì)一起跳繩，有時(shí)候想挑戰(zhàn)一下自己的話，我們就去打籃球。可惜，我也打過(guò)那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒(méi)進(jìn)，還真有些挫敗感。

　　我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些，我的初中生活可豐富了。

初中生活的作文篇3

　　我們的課余生活像一條七色的彩虹橋，有紅的、黃的、綠的'……帶我們走向知識(shí)的海洋。

　　紅――看書(shū)。我最喜歡看書(shū)了！恨不得在家里安上好幾個(gè)書(shū)柜呢！上星期的星期天，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好幾本我盼望已久的書(shū)。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁(yè)又一頁(yè)。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海，排了一頁(yè)又一頁(yè)。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)啊，給我們的大腦添加了動(dòng)力；里面有各種各樣的語(yǔ)言，讓我們懂得如何交談……真是“書(shū)中自有黃金屋啊”。

　　黃――勞動(dòng)。有人曰：“辛勤辛勞，其樂(lè)無(wú)窮！”在我們的生活中，勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次，吃完飯后，我正在自得其樂(lè)的刷碗，這時(shí)，客廳里傳來(lái)了爸爸的喊叫：“寶寶，快過(guò)來(lái)幫我掃掃地��！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地聽(tīng)從�？汕澳_剛踏入客廳，爸爸又喊道：“碗還沒(méi)有刷完呢！”可把我累的夠嗆！勞動(dòng)最光榮�。�

　　綠――探索。在我的課外生活中啊，可缺不了“探索”這一門(mén)。生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻，于是便提出了一連串的問(wèn)題。螞蟻為什么要爬到花上？它們住在里面嗎？它們是去采蜜嗎？等等等等的問(wèn)題。其實(shí)，在玩的過(guò)程中，我也可以學(xué)到很多的東西。比如：著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏，藏在一塊大石頭后面。久而久之，他便就產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。真可謂：玩中學(xué)，學(xué)中玩�。�

　　你看，我的課余生活多么豐富多彩��！

初中生活的作文篇4

　　這幾年，許多同學(xué)都在假期補(bǔ)課，而且從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)過(guò)，由于我喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)。眼看著新的假期又要來(lái)了，我們班上的許多同學(xué)都在報(bào)名被課。有的同學(xué)喜歡補(bǔ)數(shù)學(xué)；有的同學(xué)喜歡補(bǔ)作文；大多數(shù)同學(xué)喜歡補(bǔ)英語(yǔ)，由于英語(yǔ)太難啦！對(duì)我來(lái)講，英語(yǔ)好像從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，看著同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)的樣子，我也有些心動(dòng)了。

　　由于去年假期，同學(xué)們都在補(bǔ)課，沒(méi)有人和我玩，我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補(bǔ)課算了，那么選哪一門(mén)課呢？后來(lái)想了一想，我就決定補(bǔ)自己最差的英語(yǔ)了。那天，我報(bào)了名，英語(yǔ)老師說(shuō)：“鳳鳳，你早就得補(bǔ)你的'英語(yǔ)了，這次來(lái)一定要好好學(xué)，其實(shí)英語(yǔ)一點(diǎn)都不難！”聽(tīng)了英語(yǔ)老師的話，我的心里別提多興奮了。

　　到了補(bǔ)課其間，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了新的筆記本，將老師講的每一個(gè)要點(diǎn)都記了下來(lái)。因?yàn)樵谶@里補(bǔ)課的同學(xué)還有其他班上的同學(xué)，所以學(xué)習(xí)熱情很高漲，我也不好意思玩了。別的同學(xué)做什么，我就做什么，反正自己也沒(méi)有好的學(xué)英語(yǔ)方法，所以現(xiàn)在就是我最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　差不多一個(gè)月的時(shí)間，我的英語(yǔ)水平提高了許多，最后的測(cè)試分?jǐn)?shù)不再是倒數(shù)第一，我終于進(jìn)步了。當(dāng)我拿著成績(jī)讓爸爸媽媽看進(jìn)，他們一直夸我有進(jìn)步，并要繼續(xù)努力。當(dāng)時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的，非常感謝假期補(bǔ)英語(yǔ)的生活。

初中生活的作文篇5

　　初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，能獨(dú)立生活了。

　　在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采，展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。

　　“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著，臉上的表情也跟著變化。��！我們是早晨的太陽(yáng)，正在徐徐上升。

　　"x+3y+x...合并同類(lèi)項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然，只有一個(gè)目的，就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī)�，F(xiàn)在我才明白，數(shù)學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的`.

　　“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥，每一節(jié)課都一樣，但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著新的希望。

　　正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......

初中生活的作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年退出了麥格，如今，我又回歸了。

　　轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一，由于學(xué)習(xí)壓力加重，早已淡忘麥格。如今到了初二，偶然間想到了麥格，于是我想繼續(xù)我的寫(xiě)作生涯，而舞臺(tái)，就在麥格。

　　這次作文，也沒(méi)什么可寫(xiě)的，就訴說(shuō)一下初中的生活吧！初一的就不說(shuō)了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦，就拿學(xué)科來(lái)說(shuō)，除了小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，初一又加了地理歷史生物政治，初二加了物理，初三又要加化學(xué)了。不得不說(shuō)，這是我們?nèi)陙?lái)的苦日子。說(shuō)實(shí)話，我真的很想放棄，但我選擇了秋實(shí)，這個(gè)學(xué)校不允許我放棄，不允許我頹廢。而我堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，上進(jìn)的自信心，都是這個(gè)學(xué)校賜予我的。所以，為了報(bào)答，我也不能放棄。

　　說(shuō)實(shí)話，初二的生活真的很無(wú)聊。天天都是從早到晚地上課，只有很少的時(shí)間玩耍。但是如果你換一種思想，心態(tài)就會(huì)大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己：學(xué)習(xí)真是太有意思了！我又進(jìn)步了！這有什么大不了的？你能行，為什么我不行？堅(jiān)持，就是勝利！當(dāng)你有這樣的思想，你就會(huì)覺(jué)得這樣的生活雖然很無(wú)聊，但是無(wú)比的充實(shí)，我能過(guò)這樣的生活，做到現(xiàn)在這樣，我很自豪。這樣，學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。

　　我們的班訓(xùn)是“沒(méi)有任何借口”。這看似是一句很普通的'話，但是理解后，就覺(jué)得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事，都要“沒(méi)有任何借口”。做到了，你的人生就是成功的；做不到，你就是失敗者�！皼](méi)有任何借口”，這短短的六個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著無(wú)比深刻的人生哲理。這種哲理，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心去體會(huì)。如此簡(jiǎn)單的六個(gè)字，你是否能做到呢？

　　每次開(kāi)班會(huì)，班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫(xiě)的《學(xué)習(xí)哪有那么難》，每次班會(huì)，我都會(huì)深深地被震撼。在那本書(shū)里，能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法，還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。

　　唉，不知不覺(jué)就說(shuō)這么多了，先到這里吧！

初中生活的作文篇7

　　宿舍，是我溫馨的港灣;宿舍，是我溫暖的另一個(gè)家;宿舍，一個(gè)能讓我放松的地方。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)了。這短暫的一個(gè)月，我與宿舍里的每個(gè)人結(jié)下了感情，宿舍與我結(jié)下了不解之緣。

　　我們111宿舍總共有九個(gè)人，每個(gè)人缺一都不可。早上起來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)都手忙腳亂地疊被子，急匆匆趕去刷牙洗臉;有時(shí)間的話，大家在一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，一起吃東西;晚上睡覺(jué)時(shí)，總有一些人不安分的和旁邊的人說(shuō)話，宿舍長(zhǎng)這時(shí)就會(huì)提醒他;當(dāng)有人遇到困難時(shí)，宿舍里每個(gè)人都會(huì)幫她想辦法。我們就像是姐妹，手足同情。所以，這個(gè)小小的宿舍里，卻發(fā)生了很多事情。

　　下午放學(xué)后，同學(xué)們都回宿舍洗澡或去食堂吃飯。有一次，小柯回來(lái)收衣服時(shí)，卻無(wú)論如何都不見(jiàn)她的褲子，她把每條褲子都仔細(xì)看了上面的名字，沒(méi)有一條是。小柯心里緊張了，急忙去問(wèn)生活老師。于是，我們宿舍便展開(kāi)了翻天覆地的尋找，可尋找無(wú)果。每個(gè)人都已經(jīng)回來(lái)宿舍了，時(shí)間也晚了，這樣下去沒(méi)有辦法，于是徐老師讓小柯繼續(xù)穿著這條褲子。

　　這時(shí)，還有一條褲子沒(méi)有收下來(lái)，原來(lái)是小逸的。可是，小逸分明已經(jīng)洗好澡，穿好衣服，一看小逸褲子上的名字——小柯！這都是收錯(cuò)褲子引起的風(fēng)波，這一樁烏龍事件，害得小柯差一點(diǎn)就遲到晚自習(xí)了，小逸的粗心一下子在我們宿舍里散播了。

　　我們?cè)缟掀鸫矔r(shí)間為六點(diǎn)二十分。一天，我們宿舍有一個(gè)人起來(lái)上廁所，但她睡在上鋪，下來(lái)的時(shí)候吵醒了下鋪的`人。她干脆起來(lái)疊被子，結(jié)果這么一來(lái)吵醒了一些人，于是，我們宿舍里所有人都起來(lái)了，那時(shí)候才六點(diǎn)。所有人起來(lái)，刷牙的，疊被子的，洗臉的，說(shuō)話的，我們宿舍頓時(shí)像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。我們的聲音實(shí)在是太大了，徐老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，警告我們，所有人便輕手輕腳的，就算連一根針掉下去也能聽(tīng)見(jiàn)。但在排隊(duì)時(shí)，徐老師還是批評(píng)了我們太早起床，我們每個(gè)人的心里都隱約有些難受。

　　宿舍的生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，讓我獲得了友誼。這個(gè)宿舍就像我在學(xué)校的家，傷心的時(shí)候同伴們給予我安慰。我的宿舍情結(jié)就在這個(gè)小小的宿舍里產(chǎn)生了。在這個(gè)天地里寫(xiě)進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的宿舍生活也將會(huì)更美好。

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