步入初中作文

步入初中作文錦集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的步入初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

步入初中作文 篇1

　　暑假的那段日子簡(jiǎn)直是度日如年，迫不及待地希望能早點(diǎn)開學(xué)。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

　　開學(xué)第一天，我睡的正香，就聽到媽媽的叫聲，“蕊蕊今天是報(bào)道第一天可千萬不要遲到”哎呀！平時(shí)都睡懶覺什么時(shí)候太陽不照屁股那是不會(huì)起來的，可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的，沒辦法硬著頭皮上吧！我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀馈！摆s緊吃早飯吧，動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了”媽媽說，熱騰騰的早飯?jiān)缫褦[在飯桌上，我連忙說：“行行行……您老人家就別說了”

　　吃過早飯我高高興興的去報(bào)到了見到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校，我心中無比的激動(dòng)，我知道我已經(jīng)不在是那個(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)通過蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生，我不在是那個(gè)稚氣未泯的小學(xué)生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有所收獲的到那時(shí)就不會(huì)覺得枯燥了！

　　發(fā)校服了，看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的`手中每個(gè)人都喜笑顏開；大掃除了，看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染；發(fā)書本了，新書可得插畫的太美了每個(gè)人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進(jìn)書包中……

　　我們還開了開學(xué)典禮，莊重嚴(yán)肅，我們把所有的要點(diǎn)全部一一記進(jìn)心中，聽過老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個(gè)個(gè)成才，但比求個(gè)個(gè)成人”的教育宗旨

　　希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生！

步入初中作文 篇2

　　20xx年，我走出了小學(xué)的大門，邁進(jìn)了初中的校門。開學(xué)之前帶給我的有許多情感，有開心喜悅，也有傷感煩惱�？墒�，幾個(gè)星期以后，徹底的改變了我的'想法。

　　因?yàn)槲业募译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我選擇了住宿，一個(gè)星期回家一次。開始的幾個(gè)星期，我感覺很孤獨(dú)，沒有知心的朋友，沒有和舍友混熟，而且老師又非常嚴(yán)厲。一股思鄉(xiāng)之情涌上心頭……

　　開始的幾個(gè)星期，每次周一早上來到學(xué)校，每次我都極其的不愿意，甚至有了不想念了的念頭。

　　但是過了幾個(gè)星期，和舍友們的感情處的很好，我們無話不談；學(xué)習(xí)方法掌握了，也跟的上了。而且，老師還讓我做了英語課代表，早讀課總讓我領(lǐng)讀，夸獎(jiǎng)我讀音標(biāo)準(zhǔn)，這讓我感到非常自豪。所以，漸漸的也就沒有那么想家了。宿舍里我們有說有笑，無話不談。有煩惱，和老師講，老師也會(huì)及時(shí)開導(dǎo)我，和我講清道理。

　　我現(xiàn)在也不那么想家了，因?yàn)椴徽摵螘r(shí)何地我都在家……

步入初中作文 篇3

　　兒時(shí)，我曾爬在教室的窗臺(tái)上，凝望著只有一墻相隔的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中部，覺得它是那樣的神圣；六年級(jí)的暑假，我有不止一次的問自己：初中生活到底是怎么樣的？是充滿知識(shí)的？是愉快的？還是……

　　時(shí)間在無形中流走，終于到了開學(xué)報(bào)到的前一天晚上――決定命運(yùn)的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的.不安，令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量，分析分析，考得還不錯(cuò)，應(yīng)該能夠進(jìn)尖子班；可我，卻一次又一次的擔(dān)心，會(huì)不會(huì)出什么意外！會(huì)不會(huì)作文扣大分？……一系列的問題纏繞著我。最后還是因?yàn)槠＞�，在忐忑不安的情況下睡著了。

　　早上我睜開朦朧的雙眼，擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣，一下子跳了起來，立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張，腦子里又開始思考昨天睡前的問題。

　　打點(diǎn)好一切過后，我隨媽媽乘車來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我?guī)缀跏情]著眼進(jìn)的校門，直到媽媽說：“哎？怎么沒見分班表？”我才睜開眼睛。心中是放松了許多，但還是緊張！過了一會(huì)兒，隨著一群家長(zhǎng)的追逐，貼表的工作人員來了！此時(shí)，我的心又提到了嗓子口，心跳加速，指頭發(fā)抖，直到我媽的一聲尖叫：“啊！陳涂，你進(jìn)入了尖子班！”頓時(shí)，我一下子放松了，以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外，心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊，小聲的不由自主地嘆道：“我的天呀！這簡(jiǎn)直比坐過山車還緊張，還驚險(xiǎn)！還刺激！”

　　哎……總算進(jìn)了尖子班，以為安心了，可是……更可怕的還在后面！

　　我和媽媽繳了學(xué)費(fèi)后，就到我所在的班報(bào)到，坐在屬于自己的中學(xué)位子上，真有一種說不出的快感，可是好事不是那么長(zhǎng)久。班主任老師開始發(fā)話，她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚�！巴瑢W(xué)們，雖然你們進(jìn)入了尖子班，可是不要得意，后面的路還長(zhǎng)著，誰是龍，誰是蛇，還要在3年后見分曉！你們要努力呀！”真是一語驚醒夢(mèng)中人。是呀！哎……怎么辦呢？聽說到了初2還要把尖子班提煉，提出每個(gè)班最好的，組成3個(gè)班，初3還要提！我真擔(dān)心我會(huì)被逐出尖子班。

　　回到家后，我沒有吃中午飯，一個(gè)人鎖在書房里深思：哎……真是惱火！我該怎么去面對(duì)呢？忽然之間，一股無形的壓力向我壓來，我用力支撐，它就像施了魔法一樣，我越用力，它就越沉，我就快支撐不住了，心力焦脆。我給媽媽說出了我的感受，媽媽也安慰我許多，慢慢的，我也適應(yīng)了這壓力！

　　這次，我終于親身經(jīng)歷了初中，不，那只是開始，我不知道以后會(huì)怎么樣，也許壓力會(huì)更大，不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強(qiáng)大的壓力中，我也漸漸明白：人是不可能想嬌貴的花朵一樣，在溫室里成長(zhǎng)；想長(zhǎng)得更高，更大，也只有在懸崖上，像青松一樣，接受風(fēng)的考驗(yàn)，雨的洗禮；也只有像炭一樣，在高溫高壓中成為金剛石！

步入初中作文 篇4

　　中學(xué)時(shí)代充滿了憧憬和美好，香甜和酸澀……小學(xué)時(shí)的懵懂無知在步入初中的轉(zhuǎn)角口慢慢消失，取代它的是長(zhǎng)大后的成熟謹(jǐn)慎。步入初中，我們最熟悉的就是學(xué)校的“名片”——老師。

　　來到初中，令我印象尤其深刻的是數(shù)學(xué)老師，班主任以及語文老師。

　　我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李老師瘦瘦的，像一根脫水兩三天的豆芽菜，好像一不留神就會(huì)被風(fēng)吹走。李老師黑黝黝的，我想：太陽應(yīng)該是非常寵愛老師的，不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點(diǎn)駝，戴著一副黑色框架的眼鏡。老師生氣的時(shí)候，感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。

　　我的語文老師姓歐陽，我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個(gè)腹有詩書氣自華的女子。陽老師講話很溫柔，穿裙子的時(shí)候像天上飄下來的仙女。陽老師講課總是很生動(dòng)，讓人不由自主地對(duì)語文這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　接下來重點(diǎn)介紹的是我的'數(shù)學(xué)老師——何老師。何老師一進(jìn)教室，給我的感覺大大不同于其他老師，她看起來很酷很拽。但是人不可貌相。何老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)，所以經(jīng)常會(huì)生氣。她生氣的時(shí)候太兇太恐怖了，就像是侏羅紀(jì)冒出來的恐龍，讓我們非常害怕。何老師也是一個(gè)可愛幽默的老師。她會(huì)故意做錯(cuò)題，讓我們糾正她的錯(cuò)誤，還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大，上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得爐火純青。何老師每天都打扮得漂漂亮亮，上起課來像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時(shí)候，我覺得她不是一位老師，而是一個(gè)漂亮可愛的大姐姐。

　　如果說，語文老師是溫柔的春天，數(shù)學(xué)老師是熱情似火的夏天，班主任是無私奉獻(xiàn)的秋天。那我是一顆小樹，春天送來小雨，夏天送來陽光，秋天送來落葉。有了它們，我才能茁壯成長(zhǎng)。

步入初中作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰結(jié)束，迎來了漫長(zhǎng)的暑期，這時(shí)我正在看著報(bào)紙上的那所美麗的學(xué)校，這所學(xué)校在報(bào)紙上顯得是多么美麗，樹木多么茂盛，同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里，眼前似乎浮現(xiàn)出了這個(gè)學(xué)校的畫面，我還不時(shí)的'在想著，如果我也是這個(gè)學(xué)校的一員那是件多么夢(mèng)幻的事情啊，有母校的熱情，同學(xué)們的友情，老師們的教誨。就這樣，在我的不斷幻想中，這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。

　　終于，父母還是帶著我坐火車來到這里，在路過這里的時(shí)候，父母都讓我往學(xué)校那里看，可我卻偏偏不看，生怕一看了之后，就會(huì)變得不新穎，但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下，“哇……”我不經(jīng)感嘆道，果然真實(shí)的學(xué)校更富有情趣啊，還能聽到學(xué)校對(duì)我的呼喚，是我對(duì)學(xué)校的一切充滿好奇，使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的一切，想著想著，不禁出了神。

　　開學(xué)第一天，進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，果然和我想象的一樣，面對(duì)著陌生的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，我只能依稀的去面對(duì)這所學(xué)校的每一件事，同學(xué)們是那么的熱情，老師們更是和藹可親，這個(gè)班級(jí)就和一家人一樣，讓我感到家的溫暖。

　　現(xiàn)在，這所學(xué)校已成為我今后的母校，我相信總有一天我會(huì)考上更好的大學(xué)來回報(bào)母校。

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