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暢想初中作文

時(shí)間:2022-01-22 10:48:20 初中作文 我要投稿

實(shí)用的暢想初中作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的暢想初中作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的暢想初中作文7篇

暢想初中作文 篇1

  未來(lái)的汽車(chē)是什么樣?未來(lái)的飛機(jī)是什么樣?我覺(jué)得在未來(lái),我的家是這樣的:

  走進(jìn)房子,只見(jiàn)客廳的地板是玻璃做的,里面放滿了水,水里面各種各樣的小魚(yú)游來(lái)游去,可愛(ài)極了!再看看墻壁,呀!它會(huì)隨著我的心情而變化,現(xiàn)在,它是淡藍(lán)色的,說(shuō)明我心情愉悅?蛷d里還有一個(gè)機(jī)器人正在掃地,見(jiàn)我進(jìn)來(lái),還向我問(wèn)了聲好。

  走進(jìn)廚房,只見(jiàn)另一個(gè)機(jī)器人在炒菜,還有一個(gè)在洗菜,那個(gè)正在洗菜的機(jī)器人一邊洗菜一邊向我匯報(bào)今天吃什么。

  再去二樓看看吧!走進(jìn)我的臥室,只見(jiàn)一臺(tái)小型投影儀放出的光射在墻面上,這時(shí)我的房間里充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仿佛來(lái)到了仙境。房間里的燈光都是聲控的,我想關(guān)燈或開(kāi)燈只要說(shuō)一聲就行。我的床上有三個(gè)小按鈕,第一個(gè)按鈕是將床升高,第二個(gè)是將床降底,最后一個(gè)是恢復(fù)原樣。我的`衣柜旁邊有一個(gè)小機(jī)器人,它是干什么用的呢?原來(lái)它是用來(lái)搭配衣服的,它會(huì)為你搭配出最適合你的衣服,讓你不再煩惱穿什么。

  這就是我未來(lái)的家,你未來(lái)的家是什么樣呢?

暢想初中作文 篇2

  盼望著,盼望著,放寒假了,新年的腳步近了。爸爸媽媽開(kāi)始忙著置辦年貨。我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊玩。電視、電腦、放鞭炮玩的可開(kāi)心了?爝^(guò)年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),整個(gè)村子都喜氣洋洋的。

  新年的鐘聲敲響了,我們迎來(lái)了羊年,人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過(guò),我和媽媽便到親戚,朋友,長(zhǎng)輩家拜年。每到一處,我都會(huì)收到長(zhǎng)輩給我的紅包,我想我收到的不僅僅是紅包,而是長(zhǎng)輩對(duì)我美好的祝福和殷切的期望。我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的期望的。

  這個(gè)寒假只有短短的四個(gè)星期,但我依然過(guò)得很充實(shí),今年寒假,爸爸給我買(mǎi)了6本課外書(shū),《伊索寓言》,《了不起的狐貍爸爸》,《王爾德童話》,《小王子》……都是我最喜歡的。最開(kāi)心的是還買(mǎi)了一把我最喜歡的狙擊槍。

  轉(zhuǎn)眼間,我寒假就這樣過(guò)去了,生活也要走入正軌了。

  我的寒假生活,真是豐富多彩,快樂(lè)無(wú)比!

  在寒假里我首先盡情的玩了一場(chǎng)。

  我有事騎自行車(chē);有時(shí)找小朋友玩跳皮筋;還有時(shí)和媽媽玩踢瓦。

  其實(shí)我最喜歡的是擦炮。我有時(shí)將擦炮埋在土里炸土;有時(shí)將魚(yú)雷放在水里炸魚(yú)

  有時(shí)將水雷放在水里榨出水花;有時(shí)將水雷放在地上,再將瓶子蓋蓋在上面,水雷一項(xiàng),瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。

  我最苦惱的`是寫(xiě)作文。

  寒假最讓人覺(jué)得開(kāi)心和期待的就是春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)的時(shí)候我們可以玩的很開(kāi)心的。

  寒假是紅色的,喜慶熱鬧;寒假是橙色的,溫暖舒心;寒假是黃色的,活力無(wú)限;寒假是綠色的,清新明朗;寒假是青色的,活潑跳躍;寒假是藍(lán)色的,寧?kù)o舒適;寒假是紫色的,凝重深沉;寒假是彩色的,五彩繽紛。

  按過(guò)年的習(xí)俗,門(mén)口要貼上大紅的春聯(lián),今年當(dāng)然也不例外,過(guò)年前一個(gè)禮拜,就準(zhǔn)備好了今年春聯(lián)的內(nèi)容,并早早地練習(xí)了起來(lái)。端端正正的楷書(shū)、飄逸張揚(yáng)的行書(shū),端莊秀麗的隸書(shū),還沒(méi)到年三十呢,三張內(nèi)容豐富、字形標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)就準(zhǔn)備好了。年三十那天,自豪地拿出自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián),親自掛上,心情別提有多得意了!大街小巷,寫(xiě)著福字的大紅燈籠早就掛上了,人們穿著新衣,歡歡喜喜。寒假生活是紅色的,喜慶熱鬧。

  今年的春節(jié)過(guò)的還真是愉快呢。

  寒假最讓人覺(jué)得開(kāi)心和期待的就是春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)的時(shí)候我們可以玩的很開(kāi)心的。

  寒假是紅色的,喜慶熱鬧;寒假是橙色的,溫暖舒心;寒假是黃色的,活力無(wú)限;寒假是綠色的,清新明朗;寒假是青色的,活潑跳躍;寒假是藍(lán)色的,寧?kù)o舒適;寒假是紫色的,凝重深沉;寒假是彩色的,五彩繽紛。

  按過(guò)年的習(xí)俗,門(mén)口要貼上大紅的春聯(lián),今年當(dāng)然也不例外,過(guò)年前一個(gè)禮拜,就準(zhǔn)備好了今年春聯(lián)的內(nèi)容,并早早地練習(xí)了起來(lái)。端端正正的楷書(shū)、飄逸張揚(yáng)的行書(shū),端莊秀麗的隸書(shū),還沒(méi)到年三十呢,三張內(nèi)容豐富、字形標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)就準(zhǔn)備好了。年三十那天,自豪地拿出自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián),親自掛上,心情別提有多得意了!大街小巷,寫(xiě)著福字的大紅燈籠早就掛上了,人們穿著新衣,歡歡喜喜。寒假生活是紅色的,喜慶熱鬧。

  今年的春節(jié)過(guò)的還真是愉快呢。

暢想初中作文 篇3

  彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹燦爛的彩云即將飄然而去。很多時(shí)候,我會(huì)情不自禁地遐思:即將來(lái)臨的初中生活還會(huì)不會(huì)依然充滿快樂(lè)和幸福?會(huì)不會(huì)淹沒(méi)在永無(wú)止境的題海中索然無(wú)味?初中老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個(gè)個(gè)疑問(wèn),一種種猜測(cè),織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。

  然而,內(nèi)心越是擔(dān)憂,耳邊越是聽(tīng)到一些讓人不寒而栗的話語(yǔ)。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí),總是不太滿意當(dāng)前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”,在分?jǐn)?shù)的.指揮棒下,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……

  這讓我對(duì)初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過(guò)是危言聳聽(tīng),畢竟那么多人從初中順順利利地走了過(guò)來(lái),更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來(lái)的老師一定會(huì)像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;將來(lái)的老師一定會(huì)有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);將來(lái)的老師不會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)訓(xùn)斥,她一定會(huì)用最溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化我們,讓我們自覺(jué)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤……

  進(jìn)入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段了。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)們之間再不會(huì)因?yàn)槌^(guò)“三八線”而爭(zhēng)得面紅耳赤,也不會(huì)像剛?cè)胄W(xué)那會(huì)兒,有離開(kāi)父母的恐懼和無(wú)助,大家會(huì)像兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一塊,相互鼓勵(lì)、相互幫助,共同面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,分享生活的歡樂(lè)。

  初中舉辦的活動(dòng)也一定不會(huì)遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”、“體育運(yùn)動(dòng)日”、“跳蚤市場(chǎng)”……當(dāng)然,這些活動(dòng)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)略顯幼稚,初中舉辦的活動(dòng)會(huì)更有品味和內(nèi)涵,我想或許會(huì)有“文學(xué)作品交流會(huì)”、“個(gè)人書(shū)畫(huà)展”、“專場(chǎng)演唱會(huì)”……相信我們會(huì)在這些豐富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí)、愉悅身心。

  即將告別我留戀的小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng);告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書(shū)聲,我的初中生活一定多姿多彩!

暢想初中作文 篇4

  現(xiàn)在的我們,正在一個(gè)正要轉(zhuǎn)向很大的轉(zhuǎn)折的地位上,所以現(xiàn)在,我們?nèi)巳硕荚跁诚胫磥?lái)。當(dāng)然,我也不例外。

  趴在桌子上想長(zhǎng)大的我是什么樣子的?要做什么?想著想著,有人說(shuō),旅途是匆忙的,必須要抓緊了時(shí)間趕路;有人說(shuō),旅途是悠閑自然的,應(yīng)該緩緩而慢行;還有人說(shuō),旅途的終點(diǎn),就是我們的家,不用那么緊迫與悠閑......

  我從書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:

  據(jù)說(shuō),蘇格拉底喜歡四處游覽,有一次,他約了一個(gè)朋友到遠(yuǎn)處去爬一座山,他們一起出發(fā)。走了好幾個(gè)月,最后發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了,于是決定放棄,中途而返。朋友很沮喪,蘇格拉底卻很高興,朋友問(wèn)他:“山?jīng)]爬成,白白浪費(fèi)了幾個(gè)月的'時(shí)間,你怎么還這么高興?”蘇格拉底說(shuō):“一路上的風(fēng)景很美啊,難道你不覺(jué)得嗎?”朋友一聽(tīng),心中頓時(shí)感慨,原來(lái)他只顧的埋頭走路,根本沒(méi)有留意這些。

  這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很平常,但是他告訴我們:那些忙于趕路的人,不防放慢你的腳步,偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景!

  是。≌f(shuō)到這里,想必大家已經(jīng)知道我長(zhǎng)大想干什么了吧。

  我就是想,長(zhǎng)大以后,要把每個(gè)地方的好山好水都游覽一遍,還要登最高的山。如果半路放棄了,我也不會(huì)垂頭喪氣的去埋怨些什么,而是要津津樂(lè)道的品味一下一路的風(fēng)景。

  我的未來(lái)————簡(jiǎn)單而又樸實(shí)!

暢想初中作文 篇5

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,我的小學(xué)生活已接近尾聲。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就成為一名中學(xué)生了。即將到來(lái)的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。

  新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的課本,一切都是新的。新的學(xué)科更是讓我無(wú)比激動(dòng)和興奮。有歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等等。它們仿佛為我敞開(kāi)了一扇又一扇明窗,讓我運(yùn)用豐富的知識(shí)去探索這個(gè)未知的世界。我最喜歡物理這門(mén)功課,學(xué)好它,生活中的好多疑問(wèn)就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來(lái)的.氣球卻不能?這探索求知的過(guò)程可是樂(lè)趣無(wú)窮的喲!

  新增的課程讓我的學(xué)習(xí)生活變得緊張而充實(shí),需要掌握的知識(shí)和完成的作業(yè)增多了。即使這樣,我也會(huì)加倍努力,保質(zhì)保量的完成功課。同時(shí)下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴(yán)格要求自己,為每一個(gè)學(xué)期交上滿意答卷。

  初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學(xué)六年,我每學(xué)期的體育成績(jī)都因?yàn)轶w型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的體能項(xiàng)目要達(dá)標(biāo),我感到了壓力。我會(huì)鼓勵(lì)自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉,努力提高自己的體育成績(jī),讓自己有一個(gè)健康的身體。

  啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來(lái),它充實(shí)著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!

暢想初中作文 篇6

  中國(guó),一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,一個(gè)改革后飛速發(fā)展的國(guó)家,一個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的國(guó)家。

  夢(mèng)想,一個(gè)努力的方向,一個(gè)靈魂的希望,一個(gè)讓人身在黑暗卻會(huì)微笑的黎明曙光!爸袊(guó)”與“夢(mèng)想”看似毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)詞,然而結(jié)合起來(lái)卻有著驚天動(dòng)地的故事和令人驚奇的力量。夢(mèng)想,讓王安石變法成功,讓宋朝一歩歩走向繁榮;夢(mèng)想,讓楊利偉飛上月球,探索宇宙;夢(mèng)想,讓冰心譜寫(xiě)詩(shī)文,家喻戶曉;夢(mèng)想,讓劉翔飛速跨欄,超越世界;夢(mèng)想,讓莫言?shī)Z得了諾貝爾獎(jiǎng),展示中國(guó);夢(mèng)想,讓殘疾人士走上舞臺(tái),浴火重生......夢(mèng)想是一個(gè)人的,卻也是中國(guó)的。我們的夢(mèng)想與祖國(guó)的夢(mèng)想不斷地交織,不斷地凝聚,不斷地升華。我們通過(guò)不斷地努力實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng),也實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的夢(mèng)——中國(guó)的夢(mèng)。清晨的`空氣永遠(yuǎn)是那么新鮮;清晨的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人貪念;清晨的露珠也永遠(yuǎn)是那么耀眼。我哼著不成調(diào)調(diào)的曲兒,一蹦一跳地走著,花香撲面而來(lái),鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地叫聲也在耳畔回蕩。

  月亮還沒(méi)下去,太陽(yáng)便迫不及待地緩緩得向上攀登。有什么東西在眼前一閃,我仔細(xì)一看,“哦”原來(lái)是一顆小露珠,小小的,圓圓的,清澈透明。仿佛是一個(gè)天真.單純的孩童,在陽(yáng)光的照呼下,閃爍著迷人的光芒,如鉆石般得耀眼。在綠葉的襯托下,美得折煞他人。我癡迷地盯著小露珠看,也不知道我到底是在看那個(gè)純凈眸中映著的我,還是別有他物。隨之,小露珠越變?cè)叫,直到消失?/p>

  這美麗的生命竟如此短暫啊!在那瞬間,我明白了一件事:小露珠,只是一顆小小的露珠,他們誕生于太陽(yáng)來(lái)臨之前,他們只有片刻的時(shí)間生存。在那片刻間,他們記不住世間的美麗;不了解世間的一切;享受不了世間的繁華;體驗(yàn)不了世間的溫暖。他們能做得只是在太陽(yáng)來(lái)臨之際,閃爍著屬于自己的光芒,這也應(yīng)該是他唯一的夢(mèng)想,但他也愿意全心全意地去追逐夢(mèng)想,去完成那片刻的輝煌。而我愿做那顆小露珠,去全心全意地完成那片刻的輝煌。我想成千上萬(wàn)的中國(guó)人也愿意全心全意地去完成那片刻的輝煌。成千上萬(wàn)顆小露珠凝聚在一起,是一條河?不,是一片湖?不,是一片海,一片一望無(wú)際的海。成千上萬(wàn)刻的輝煌是永恒的輝煌。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

暢想初中作文 篇7

  時(shí)光的腳步永不停息,它匆匆地、悄悄地從每個(gè)人的身上走過(guò)。不知不覺(jué)的,一個(gè)充實(shí)而又值得回味的20xx已經(jīng)過(guò)去,我們又站在了新的起跑線上,開(kāi)始了新的旅程。

  聆聽(tīng)著新年鐘聲的敲響,我又長(zhǎng)大了一歲,也向成熟邁出了一大步。站在新年的門(mén)檻前,一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生,我默默地提醒自己:“我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,我是一個(gè)中學(xué)生!我應(yīng)該更加努力、更加懂事了。”

  再美好,再精彩,那也只是成為過(guò)去了,之前的.一切都已成為了歷史。新年掌握在我自己的手中,我應(yīng)該向著前進(jìn),在新的一年創(chuàng)造出自己的美麗和燦爛!

  讓我們拋開(kāi)煩憂,放飛心情,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,以一顆洗滌過(guò)的、熱血沸騰的心,去展望、去欣賞、去聆聽(tīng)、去感悟、去暢想新一年的歡樂(lè)。每個(gè)人的人生都將在這一年翻開(kāi)嶄新的一章;都會(huì)把美好的愿望和祝福注入“厚厚的”新年中;都會(huì)加倍努力,奮發(fā)進(jìn)。欢紩(huì)去彌補(bǔ)過(guò)去一年的遺憾和不足;失敗都會(huì)經(jīng)過(guò)努力后,在這一年成功;每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。總之,新年展現(xiàn)在面前的是一條星光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。

  我想,在新年里,定是:歡聲笑聲祝福聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事順心。

  追憶20xx,暢想20xx,善待生命旅程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在旅途中,有你,有我,還有他。由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫(huà),我們需要時(shí)時(shí)用眼去觀瞻、用手去觸摸、用心去感悟!

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