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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的暢想初中作文,希望能夠幫助到大家。
暢想初中作文 篇1
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼,升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂,每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的小樹(shù)正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活,它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開(kāi)父母溫暖的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
告別了枯燥的小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想,中學(xué)是求知的'殿堂,是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。
這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中,其實(shí)只是變了環(huán)境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會(huì)開(kāi)始把你當(dāng)作青少年,當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí),不再是你的節(jié)日了,可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程,小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。
暢想初中作文 篇2
隨歲月的腳步匆匆而去,都還來(lái)不及向去年揮揮手,春節(jié)就到了面前。春節(jié)總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔,也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶,多少往事,哪怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但也不愿沉迷于過(guò)去,受陳舊的桎梏,哪怕是成功,是榮耀,也不要去迷戀。因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去,是人生旅途中的一個(gè)結(jié)束、一個(gè)句點(diǎn)。春節(jié)才是新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。
走出那沉悶孤寂的.圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著春節(jié)的陽(yáng)光和清風(fēng)。看那冬至后的山野開(kāi)始泛青,解凍的小河歡快地向前流去,田野上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,像是在報(bào)告春節(jié)的喜訊。你會(huì)由衷地感到春節(jié)的一切是多么得讓人欣喜,人生是多么的美麗。
當(dāng)我今天站在春節(jié)的門檻,一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年,也是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章,都會(huì)加倍努力,奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ),事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功,家庭在這一年更加安康幸福,愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛?傊,一切的,一切,春節(jié)展現(xiàn)在面前的是一條星光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。
我們?cè)谛碌囊荒昀,有許許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)去完成,讓美麗的暢想變成美好的現(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年的更替,無(wú)論春夏秋冬的輪回,春節(jié)定會(huì)帶給你新的美好生活!
暢想初中作文 篇3
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,愛(ài)護(hù)地球,就等于愛(ài)護(hù)自己的家園,我們要提倡環(huán)保。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,維持自身的存在和發(fā)展而進(jìn)行的各種實(shí)踐活動(dòng)的總稱。
可我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
我們可以隨手關(guān)上水龍頭、關(guān)心大氣質(zhì)量、減用空調(diào)、乘坐公共交通車、做動(dòng)物的朋友、隨手關(guān)燈……但是這些又有誰(shuí)能做到呢?
由于人類活動(dòng)的影響,尤其是人們亂伐森林、環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。
國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報(bào)名單》顯示,世界現(xiàn)存4500種哺乳動(dòng)物中,面臨絕種的已占24%,而現(xiàn)存約9500種鳥類中,有12%即將滅絕。在已知的大約1萬(wàn)種木本植物中,瀕臨絕種的約占6%,其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150~200種生物物種永遠(yuǎn)告別地球,據(jù)資料表明,目前地球上物種滅絕的速度比形成的`速度快100萬(wàn)倍。中國(guó)是野生動(dòng)植物十分豐富的國(guó)家,但是,中國(guó)生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的威脅。被子植物中,瀕危種有1000種,極危種28種;裸子植物瀕危種63種,極危種14種,已有1種滅絕;脊椎動(dòng)物受威脅的有433種。
其實(shí)環(huán)保并不是難事,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從舉手投足做起,一定可以把我們的家園,裝扮得更加絢麗多姿!
暢想初中作文 篇4
一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)一切都變了個(gè)模樣!“咦?這是哪里?我為什么會(huì)在這?” 我嚇了一跳,一處處電視劇里的情景浮現(xiàn)在我的腦海,“難道...難道...我...我穿越了?”我連忙穿好衣服,走出了家門。
“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是哪一年啊?”“2222年!奔{尼?我真的穿越了?我站在路上發(fā)呆,一種不明飛行物映入我的眼簾。“飛...飛碟!”飛行物的'門打開(kāi),從里面出來(lái)了一些看似是地球人的生物(其實(shí)真的是地球人)這時(shí),一個(gè)7、8歲的小孩向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“你從古代來(lái)的呀?還飛碟!公共汽車都不認(rèn)識(shí)了?”“公...公共汽車?”我吃了一驚,好一會(huì)才回過(guò)神來(lái),我突然注意到,在這里,馬路上跑的,不是汽車,是自行車,而代替汽車的,則是一些不明飛行物。為了搞清那是什么,我連忙到了“汽車博物館”一探究竟。剛一進(jìn)去,我就看到了“不明飛行物”。連忙問(wèn):“能給我介紹一下么?”我指著那飛行物。導(dǎo)游先是吃了一驚,用詫異的眼神看著我,然后說(shuō):“這是當(dāng)今社會(huì)非常普遍的一種車,它長(zhǎng)約3米,寬約1.9米,高約1.6米,車身呈標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體,有6個(gè)車窗,靠電、汽油或者太陽(yáng)能作能源,它在運(yùn)作是是懸浮在半空的,距離地面約20厘米,靠氣體推動(dòng)行駛。但是她也有一個(gè)缺點(diǎn),就是速度不快,最快的速度也只有 60千米/時(shí)。但是速度慢也就有了此車的一個(gè)特別系統(tǒng):防酒駕系統(tǒng)!駕駛?cè)孙嬀坪,只要設(shè)置目的地,汽車就會(huì)以 30千米/時(shí)的速度行駛至目的地。還有就是當(dāng)車內(nèi)空氣酒精含量過(guò)高時(shí),防酒駕系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),仍以 30千米/時(shí) 的安全速度開(kāi)往離車子最近的停車場(chǎng),在防酒駕系統(tǒng)打開(kāi)時(shí),駕駛系統(tǒng)將失去控制!薄芭叮@樣。『蒙衿妗
“琪琪,起床了!”我猛地一睜眼,誒,原來(lái)是夢(mèng)!要是真的就好了,不過(guò)現(xiàn)在的科技發(fā)展這么快,一定會(huì)成真的!
暢想初中作文 篇5
春天來(lái)到了,這個(gè)時(shí)候?qū)W子們開(kāi)始忙著升學(xué)考試,寶貝女兒這個(gè)時(shí)候也開(kāi)始準(zhǔn)備同學(xué)錄,同學(xué)們?cè)谏厦媪粞院灻f(shuō),就要升入初中了,和老師,同學(xué)們就要分開(kāi),她可舍不得了,所以要把同學(xué)的聯(lián)系方式留下,以后好常聯(lián)系。偶然翻看寶貝的同學(xué)錄,看到上面同學(xué)們的留言,互相道珍重,和對(duì)未來(lái)的祝福,這使我想起我畢業(yè)時(shí)候的事情,想起我的老師,和我的`同學(xué)。
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)十多年,回憶那時(shí)短暫而豐富多彩的學(xué)生生活已悄然流逝。美好回憶在腦海里浮現(xiàn)!小時(shí)候,沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)生們條件這么好,學(xué)校還都是平房,冬天要由值日的同學(xué)早早的到學(xué)校把爐子點(diǎn)燃,這樣才能使同學(xué)們來(lái)到教室就會(huì)感到溫暖,記得我第一次點(diǎn)爐子的時(shí)候,由于以前沒(méi)做過(guò),所以很緊張,點(diǎn)了半天也沒(méi)能點(diǎn)燃,弄得自己手和臉黑呼呼的,同學(xué)看了都笑我是小花貓,后來(lái)在同學(xué)的幫助下終于把爐子點(diǎn)燃,快到中午的時(shí)候,爐子上放滿了,大大小小的飯盒,教室里飄滿了飯想,伴著郎郎的讀書聲。那個(gè)時(shí)候班主任老師真的很不容易,不但要講課,還要隨時(shí)照看爐子,以免爐火滅了,那樣全班就要挨凍了。
小學(xué)的時(shí)候最喜歡過(guò)冬天了,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)在操場(chǎng)上澆很大的一個(gè)冰場(chǎng),冬天的體育課都是在冰場(chǎng)上渡過(guò)的,看著同學(xué)們?cè)诒鶊?chǎng)上自由的滑翔,可開(kāi)心了,可是自己膽子小怕摔跤,一直不敢滑,所以到現(xiàn)在也沒(méi)能學(xué)會(huì)滑冰,真的很遺憾。
小時(shí)候的記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就在昨天,F(xiàn)在看到寶貝,對(duì)即將分別的同學(xué)和老師的不舍,就仿佛看到自己當(dāng)年的樣子,我勸寶貝,不要傷心,雖然分開(kāi)了,為了個(gè)自己目標(biāo)奮斗,但是以后還會(huì)在相聚的,要好好珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆置,這樣以后的回憶也很甜密。
暢想初中作文 篇6
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)唱起這首歌,我的思緒就像潮水一樣無(wú)法抑制。童年是多姿多彩的,童年是五彩繽紛,童年是稚氣和天真的化身。每個(gè)人都會(huì)有刻骨銘心的童年。
鏡頭一,初見(jiàn)楊老師。
只見(jiàn)他危席正坐在他的那把“龍椅”上,面帶威嚴(yán)。我當(dāng)時(shí)就傻了眼,心想:天哪!他就是我們的新老師嗎?哇!他太“英俊”了!“草叢”太“濃密”了!太“耀眼”了!但是,楊老師開(kāi)始上課時(shí),我便深深地喜歡上他了。充滿磁性的聲音,炯炯有神的`眼睛,幽默的語(yǔ)言,率直的工作作風(fēng)……
鏡頭二,兩年后的改變。
兩年后,歲月在無(wú)情地侵蝕著他的一切。時(shí)光這把銼刀磨掉了他磁性的聲音,磨掉了他眼睛中的光芒,磨掉了一把把的頭發(fā)……
鏡頭三,臨近畢業(yè)。
教室里一片繁忙,有的同學(xué)忙著寫同學(xué)錄:有的同學(xué)忙著留QQ號(hào):還有的同學(xué)忙著互訴離別之情……我們只剩下三個(gè)月的光陰了,只能在母校再待三個(gè)月的時(shí)間了,只能再做三個(gè)月的小學(xué)生了!
漫步在校園的長(zhǎng)廊里,踩在潔凈的操場(chǎng)上,到處都有我們留下的痕跡,耳邊回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們打籃球的英姿……
這些記憶已成為大腦CPU中的一個(gè)壓縮包,只能在有空時(shí),才能把他們解壓,細(xì)細(xì)品味每個(gè)瞬間。內(nèi)存一,LBA成員在比賽;內(nèi)存二,幾名辯手在辯論會(huì)中爭(zhēng)辯;內(nèi)存三,第一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的勝利舉行……
龍沙校園,我童年的記憶;龍沙校園,我夢(mèng)想的搖籃;龍沙校園,我未來(lái)的奠基石。我永遠(yuǎn)愛(ài)著您,我永遠(yuǎn)懷念您,我將永遠(yuǎn)把您放在我的記憶中珍藏!
暢想初中作文 篇7
伴隨著楊老師手里的照相機(jī)的“咔咔……”的聲響,勾起了我對(duì)以前的回憶……同時(shí)也勾起了我對(duì)未來(lái)的暢想。
快畢業(yè)了。離畢業(yè)的日子已經(jīng)進(jìn)人了倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。長(zhǎng)大了的我們已經(jīng)有了許多值得我們回憶的事情……不得不承認(rèn)我們的童年是多姿多彩,有滋有味的。
一年前有淘氣可愛(ài)、純真的我們;二年級(jí)有在操場(chǎng)上玩耍打鬧的我們;三年級(jí)有“冷眼看世界,我怕誰(shuí)?”的我們;四年級(jí)有有悲有喜的我們;五年級(jí)有在籃球場(chǎng)上奔騰跳躍的我們;六年就有成熟快樂(lè)的我們……
我們六年級(jí)了即將離開(kāi)這哺育了我們六年的母校;離開(kāi)這可親可敬的老師;離開(kāi)這在一起生活了六年的同學(xué)們……即使心中有多么不舍,但最后還是得離開(kāi)我們的校園。
六年級(jí),我們不由得暢想未來(lái)了!
未來(lái)離我們似乎越來(lái)越近了,看著即將升入大學(xué)的姐姐為了中考看出個(gè)好成績(jī)而累的幾乎整夜整夜不睡覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí),我突然覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活有多么輕松,所以我們應(yīng)該珍惜升入初中前的.每一分每一秒……同時(shí)我們也要為了我們的理想好好學(xué)習(xí),天天向上!
將來(lái)可能有一天,我站在北京市最好高中的講臺(tái)上用電腦給我的學(xué)生們講課,那是我同樣也不會(huì)忘記,曾經(jīng)哺育過(guò)我的母!埳承W(xué)!
小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大,因?yàn)槟菚r(shí)候的我總是認(rèn)為長(zhǎng)大了可以吃很多很多的糖,長(zhǎng)大后才知道,只要長(zhǎng)大就會(huì)有分離,那我寧愿永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)只做一個(gè)什么也不懂的小孩……
快畢業(yè)了,讓我們珍惜這眼前的每分每秒,快畢業(yè)了,讓我們一起向未來(lái)努力吧!
暢想初中作文 篇8
遙望夜空,星光燦爛。我不由自主的幻想著自己心中一直所向往的未來(lái),對(duì)未來(lái)有無(wú)限的憧憬,心中的喜悅不由從心里發(fā)出,這種戲也是用語(yǔ)言無(wú)法描繪的。這世間,每個(gè)人都有自己的理想,希望在不久的未來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中偉大而美好的愿望。只要我們的心兒永遠(yuǎn)向往著神圣的未來(lái),而未來(lái)的路必須我們一步一步走向未來(lái),這條路是充滿光明的,充滿希望的。重現(xiàn)在我的走向未來(lái),就像經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨難與春的更新,我的.未來(lái)有許多事情要做,如奉獻(xiàn)自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的貢獻(xiàn)。
未來(lái),像一位美麗純真的美少女,善良而可愛(ài);未來(lái)、有像一個(gè)從天堂飛來(lái)的小天使,純潔而神圣;而又未來(lái),又像一位健壯的青少年,年輕有活力。“嗚——”一聲長(zhǎng)鳴,一艘來(lái)自地球的宇宙飛船慢慢降落在火星上面。叢飛穿上下一行人,為首的是一位二十多歲的一個(gè)中國(guó)男孩,這就是未來(lái)我,可別小看我,我是從地球聯(lián)合體秘書長(zhǎng)身份來(lái)主持太陽(yáng)系會(huì)議的。來(lái)自太陽(yáng)系的九大行星,二十八星宿和各個(gè)恒星的代表團(tuán)都到齊了。我見(jiàn)步走向主席臺(tái),向大家致意后,單刀直入,簡(jiǎn)潔的說(shuō)明開(kāi)這次會(huì)的目的:天啊,有兩位代表竟打了起來(lái)!助手!我大聲的制止了他們,我覺(jué)得他們之間存在這誤會(huì)之后他們之間接觸了誤會(huì)。原來(lái),各星球之間的矛盾是他們挑起的他們想征服太陽(yáng)系,但苦于別的星球聯(lián)合起來(lái)抵擋不過(guò)。這下可好,個(gè)星球,星宿之間的矛盾解決了,我常常的舒了一口氣,看到自己平息了矛盾,心里真高興,瞧,這就是未來(lái)的我,一個(gè)維護(hù)太陽(yáng)系和平的英俊男子。這是我所向往的未來(lái),我希望自己的未來(lái)美好,快樂(lè),幸福。我也希望所有的人都有自己的美好快樂(lè)而幸福的未來(lái)。
暢想初中作文 篇9
從前,我一直渴望有一片屬于自己的天空。獨(dú)自靜靜地坐在草地上。聽(tīng)聽(tīng)身邊的歌和蟲,看看身邊的山川河流。聞一聞花香,讓你的思緒沿著陽(yáng)光飛翔。忘記一切世俗煩惱。驅(qū)散心中所有的悲傷。即使沒(méi)有人陪著你,即使你很孤獨(dú),你的心里也很順暢。餓的時(shí)候可以摘一串水果嘗嘗。口渴的時(shí)候可以潤(rùn)喉。累了就躺在草地上,仰望藍(lán)天白云。然后就可以帶著香味進(jìn)入你的夢(mèng)里了。
太渴是無(wú)盡的夢(mèng)。因?yàn)椤笆劳馓以础痹诂F(xiàn)實(shí)中并不是這樣,它無(wú)法擺脫一切世俗的煩惱,驅(qū)走心中所有的悲傷。太多的苦水只能在胃里咽下去,只好重新?lián)炱饋?lái),再放下來(lái)。我們不想讓人知道我們內(nèi)心的故事,也不想讓人問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。否則,我們總是會(huì)感動(dòng)得流淚。不是所有的眼淚都代表悲傷。不是所有的微笑都代表快樂(lè),不是所有的花朵都結(jié)出果實(shí),也不是所有的努力都能帶回希望.夜深人靜的時(shí)候,回想起白天,腦子里有太多的幻想.如果一棵脆弱的小樹(shù)在被風(fēng)雨吹倒的那一刻踢了它一腳,也許它就再也經(jīng)不起風(fēng)雨,躺在地上,再也站不起來(lái)。如果有人幫助它直立起來(lái),耕耘土壤,它就不再害怕。
每個(gè)人都有一兩個(gè)感人的故事,每個(gè)人都有一兩個(gè)刻骨銘心的回憶,觸動(dòng)我的內(nèi)心深處,給我的生活注入溫泉;我發(fā)自內(nèi)心的感激讓我明白了什么是后悔,不哭了,從零開(kāi)始。
每個(gè)人腳下都有一塊土,但不是每個(gè)人腳下都有路。沒(méi)有路的`時(shí)候,我們自己走在路上。有路的時(shí)候,要想想是不是錯(cuò)的路。走自己的人生之路,把握自己人生的風(fēng)帆,勇敢的面對(duì)生活,面對(duì)一切困難,永遠(yuǎn)不要忘記自己的目標(biāo),真正的努力,問(wèn)心無(wú)愧!
暢想初中作文 篇10
時(shí)光悠悠如同流水一樣遠(yuǎn)逝去,在我們不經(jīng)意之間又過(guò)去了一年,雖然有些不舍和遺憾,但是去年也隨著元旦的到來(lái)而逝去了。不知不覺(jué)之中我們迎來(lái)了新的一年,也開(kāi)始了新的一年的展望。
一月一號(hào)是我們步入新的一年的信號(hào),也是元旦節(jié),我們自然會(huì)為了節(jié)假日放假的休息時(shí)間而感到歡呼雀躍,但是又有多人會(huì)回顧這過(guò)去一年里面發(fā)生的事情呢?過(guò)去的一年之中充滿了成長(zhǎng)的喜悅,也包含著汗水和淚水。這也是成長(zhǎng)歷程之中必須經(jīng)歷的過(guò)程,有的時(shí)候成長(zhǎng)就像是一塊沾染了汗水和淚水的手帕,雖然是濕潤(rùn)的但是卻是擦拭去了過(guò)去的悲傷。可能過(guò)去的一年不是十分的美好的,但是當(dāng)我們展望著新的一年的時(shí)候,不如拋開(kāi)過(guò)去的`一切,靜下心將過(guò)去一切封存起來(lái),無(wú)論是成功還是失敗。如果是成功的話不如告誡自己不要驕傲;如果是失敗的話,勸慰自己不要灰心。當(dāng)自己靜下心來(lái)回頭看眼前的一切的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是什么的挫折還是難以解決的事情也都會(huì)消失。當(dāng)學(xué)會(huì)以平常的心情來(lái)對(duì)待這榮辱,這大概就是就是古仁人所言:“不以物喜,不以己悲!
當(dāng)新的一年的鐘聲再次響起的時(shí)候,面對(duì)著新的一年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的事情想要去嘗試,也有很多的事情是迫切想要去做的,所以這樣就難免會(huì)產(chǎn)生出困惑和繁忙了。但是這時(shí)候靜下心來(lái),細(xì)心安排著眼前的事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是可以合理的安排的。這樣等到了下一個(gè)新的一年的時(shí)候,很多的事情也就已經(jīng)解決完了。
在元旦這個(gè)新的一年的開(kāi)始亦是過(guò)去一年終止的地方,讓我回顧這過(guò)去展望著未來(lái)吧。
暢想初中作文 篇11
黃昏獨(dú)自坐著,雖然是時(shí)候把植被調(diào)零了,但這棵蒼白的樹(shù)依然沒(méi)有失去生命力。我喜歡綠色的外觀,因?yàn)槔锩嬗星啻旱挠白印?/p>
夕陽(yáng)的余暉灑滿天地,閃耀著金色的滾動(dòng)塵粒,若隱若現(xiàn)。那一點(diǎn)點(diǎn)微塵,是我夢(mèng)寐以求的時(shí)光,情不自禁地一點(diǎn)點(diǎn)消失在生命的長(zhǎng)河中。
才知道,這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí),她活潑的身影敲著我的心,不知不覺(jué)占據(jù)了我的心。從此,一抹綠色成了揮之不去的憂慮。才知道青春是那么美好多彩;我想哭,青春的惆悵縈繞著我,讓我無(wú)法自由呼吸;我想笑。青春的活力感染了我,讓我的笑容奔放而燦爛?傄詾榍啻菏歉锩鼞(zhàn)爭(zhēng)的'時(shí)代,肆意揮灑豪情;穿越荒涼的撒哈拉尋找哭泣的駱駝是一種浪漫;是邁克爾杰克遜的熱情;這是朱良的故事,讓人心碎.在青春的夢(mèng)里,我得到了太多,也失去了太多。我轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,我美好的時(shí)光在我的大揮霍中悄然逝去,我的青春在失望中流逝!
哦,青春!
原諒我的無(wú)知!當(dāng)我驀然回首,我看到了一系列歪歪扭扭的歌曲的腳印,于是我拋棄了世界杯,離開(kāi)了瓊瑤溫柔迷人的國(guó)度,收起了熱情,收起了眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一刻,我又看到了青春的微笑。
感謝青春,她在我朦朧的童年吸引了我,在我人生旅途中陪伴著我,在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。所以,我很想加油,在一個(gè)沒(méi)有人的地方;下一刻,我真的想告訴所有人,分享我的快樂(lè),珍惜我的青春。
我沒(méi)有資源本,沒(méi)有閱歷,但我擁有青春,擁有自信。再也沒(méi)有傷悲,再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),前面的天空卻也更加遼闊,更加明亮!
擁有青春,真的很好!
暢想初中作文 篇12
中考是人生道路中一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),是考驗(yàn)我們努力學(xué)習(xí)所取得的成果的平臺(tái),是磨礪我們意志品質(zhì)的狂風(fēng),是……
中考那天,或許我們是心情豪邁、歡快愉悅地走進(jìn)考場(chǎng),或許我們是在擔(dān)心受怕,“書到用時(shí)方恨少”的無(wú)限怨恨中踱進(jìn)考場(chǎng),又或許我們是穩(wěn)操勝券地自信地踏入考場(chǎng),但不管怎樣,我們都是在為自己的理想在打拼,在努力,在經(jīng)營(yíng)。
暢想中考,在安靜得只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲的考場(chǎng)上,也許我們會(huì)因?yàn)樽约航獯鸪隽撕?jiǎn)單的題目而洋洋自得,或許我們會(huì)因?yàn)橛龅诫y題而緊鎖眉頭,或許我們會(huì)因?yàn)椤捌骋?jiàn)”了別人的正確答案而沾沾自喜,或許我們會(huì)因?yàn)楸焕蠋煻⒅砀须y受。但那不是理由,因?yàn)槲覀冎皇浅鲇诰o張。
暢想中考,在充滿心血與淚水的試卷上,辛酸與苦澀交織,血水與汗水相擁。我們使盡渾身解數(shù),在我們的人生道路上一步一個(gè)腳印,在為光明的'未來(lái)努力地打拼。
暢想中考,在淚水浸透了的試卷里,包含著我們對(duì)過(guò)去虛度光陰的無(wú)限懊悔,包含著我們對(duì)“少壯不努力,老大徒傷悲”的無(wú)限慨嘆,包含著我們對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的無(wú)限眷戀與追求。
中考轉(zhuǎn)瞬即至,我們恐慌,我們懊惱,我們無(wú)可奈何。我們渴望“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的光明前景,可眼前卻是“漆黑一片”。我們有“不以物喜,不以己悲”的良好心態(tài),可卻總是適得其反。時(shí)光老人總愛(ài)與我們作對(duì),是我們心胸狹窄,還是時(shí)光老人太過(guò)吝嗇?!
暢想,無(wú)限的迷惘與忐忑,是退是進(jìn),只在一念之間。挫折與考驗(yàn)總愿出現(xiàn)在人們最孤獨(dú)和無(wú)助之時(shí),黑暗與光明總愛(ài)讓人們?cè)跓o(wú)助中抉擇。,無(wú)限的悵惘與渴望,讓我們以“老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志,以百倍的熱情去迎接中考,決勝中考吧!
暢想初中作文 篇13
中秋暢想 又是一個(gè)中秋的夜晚,月光引著我的腳步來(lái)到窗前,寂靜祥和的夜空中飄著幾縷浮云,圓圓的月亮就在這淡淡的浮云中穿行,夜氣中似乎飄來(lái)月宮中桂花的清香,我有些陶醉了,我的心也隨著月亮在記憶的天空中飄移了。
小時(shí)候的一個(gè)中秋節(jié),吃完?duì)敔斀o的月餅,喝完奶奶敬仙的圣水,望著天上那圓圓的東西,曾幾次伸出手、踮起腳想把它抓到嘴邊。我想那一定是大人們藏在高處的最好吃的月餅,不然為什么我總抓不到它呢? 剛上幼兒園那年的中秋夜晚,我偎依在媽媽懷里,聽(tīng)媽媽給我講嫦娥奔月的故事。那個(gè)美麗的故事讓我仰望月亮了很久。我想去冷清的月宮看看玉兔搗好了治嫦娥思親的藥沒(méi)有,我想想看看吳剛砍倒了桂樹(shù)斷的嫦娥思鄉(xiāng)之情沒(méi)有,我想陪陪寂寞的嫦娥姐姐,我想她肯定已經(jīng)淚流滿面了吧。
四年級(jí)的中秋節(jié),我和媽媽在常州的北港中心小學(xué)度過(guò)了一難眠之夜。淡淡的月光,靜靜的.操場(chǎng),唧唧的秋蟲,讓我的腦海中一下子就浮現(xiàn)出李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我想爸爸、想爺爺、想奶奶,我想回家。這時(shí)我才明白什么叫“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”了。
今年的中秋節(jié),爸爸讓我在網(wǎng)上視頻中看“嫦娥一號(hào)”飛船升空的情景。那扶搖直上的飛船,那激動(dòng)人心的歡呼,讓我也興奮不已。我想不久的將來(lái)嫦娥就會(huì)和失散數(shù)千載的親人團(tuán)圓了吧,那時(shí)的她肯定會(huì)破涕為笑了吧!
中秋的明月為我展開(kāi)了想象的翅膀,讓我在暢想的天空中自由地飛翔。我也在這美好的暢想中不斷成長(zhǎng)。
暢想初中作文 篇14
“咦?這是哪?”我從飛船中下來(lái),望了望四處,空無(wú)一人,光禿禿一大片,連棵樹(shù)都沒(méi)有,真是的,媽媽說(shuō)還帶我去月球的,這里那里是月球。÷(tīng)說(shuō)月球很美的,這里烏漆抹黑的,丑死了!
遠(yuǎn)處有一棟白色的小房子,真奇怪!這顆“丑”星球上怎么會(huì)有房子呢?我心里充滿著好奇,向那棟房子走去。突然,一個(gè)美麗的女子從房子走了出來(lái),她看見(jiàn)我微笑的`跟我打招呼:“你好!我是嫦娥,這是廣寒宮!”她說(shuō)完,還指了指身后的小房子。
“什么!你是嫦娥?這么說(shuō),這里就是月球了?”“是。 蓖郏艺鏇](méi)想到,“丑”星球竟然是月球,小房子竟然是大名鼎鼎的廣寒宮。月球還真是有著很多奇怪的東東。
這是,嫦娥對(duì)我說(shuō):“你初次來(lái)月球,先跟我去拜見(jiàn)玉帝吧!”“好!”我連連點(diǎn)頭。之后,我跟著嫦娥坐上白云“汽車”,一直飄到了玉帝所住的皇宮。
到了皇宮門口,玉帝連忙出來(lái)迎接我們。把我們帶到了一個(gè)金色的大皇宮里。我剛進(jìn)去,就聞到了一股芳香。哇!百合的香味。我一坐下,宮女們就開(kāi)始表演了,看著他們吹笛演奏,突然有種放松的感覺(jué)。
誰(shuí)知我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)嫦娥正在哭泣!版隙穑阍趺纯蘖搜?”|嫦娥說(shuō):“我們?cè)谔焐祥_(kāi)心,可我最愛(ài)的后羿卻在人間受苦!薄昂篝?那你想見(jiàn)他嗎?”“見(jiàn)他?當(dāng)然想了!”
我便轉(zhuǎn)頭對(duì)玉帝說(shuō):“玉帝,你能把后羿帶上來(lái)嗎?”“后羿?是嫦娥的前夫嗎?”“是的!”“那可不行!”玉帝聽(tīng)了,揮了揮手!盀槭裁?”“不行就是不行!小孩子家家的問(wèn)那么多干嘛?”“哼!我看你是不會(huì)帶吧!”我鄙夷的看著玉帝!澳悖≌l(shuí)說(shuō)的?”“那你帶上來(lái)。
玉帝沒(méi)辦法,只好把后羿帶了上來(lái),嫦娥很開(kāi)心,連連向我致謝!
我也很開(kāi)心!
暢想初中作文 篇15
我想象明天的野餐應(yīng)該是一次愉快的活動(dòng)。
楊超淇說(shuō)他燒飯有一手,還說(shuō)是“天下第一的美食”,燒出來(lái)的菜簡(jiǎn)直會(huì)讓人口水直流三千尺。我可不信,奸笑了一下,“哼”的一聲,心里默默地想:吹牛也不打一下草稿,我看你有多大能耐。
他開(kāi)始表演廚藝了。說(shuō)也怪,那鍋和勺子在他手里顯得那么聽(tīng)話,那肉在鍋里“吱吱”地冒著油,香氣漸濃,我不由得抽了抽鼻子。不久就燒好了,旁邊的同學(xué)都擠了上來(lái),爭(zhēng)著品嘗楊超淇所謂的“天下第一美食”。同學(xué)們邊品嘗邊“嘖嘖”地叫好?磥(lái)他燒的菜的確有些美味。我也趕緊撲上去搶著吃。很快,一盤肉就被我們消滅光了,有個(gè)同學(xué)吃得還不夠過(guò)癮,竟然還舔了舔盤子里的油沾子?磥(lái)我真小瞧了楊超淇,他還真是“真人不露相”!現(xiàn)在看來(lái),我不得不佩服他的廚藝。我覺(jué)得他應(yīng)該去當(dāng)一名大廚。
佩服歸佩服,可我有點(diǎn)不服氣,決定燒土豆絲跟楊超淇較量一番。他對(duì)我微微一笑,好像在鼓勵(lì)我,給我勇氣。我先把土豆切成絲,可是切出來(lái)的絲有大有小,不太漂亮,算了,只要味道美就行了。我現(xiàn)在鍋里放上適量的油,然后把土豆絲倒進(jìn)鍋里,學(xué)著大人的'樣子炒鍋里,學(xué)著大人的樣子炒幾下,可有些土豆絲卻跑到鍋外了。看看土豆絲有些焦了,我趕緊加了水,再把糖、蔥、醬油一鍋腦兒扔進(jìn)鍋里,又翻炒幾遍就oK了。我將土豆絲盛到盤子里,請(qǐng)大家品嘗。他們拿起筷子吃了起來(lái),不一會(huì)兒,他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅,都吐了出來(lái),還大叫“咸死啦”。我的臉?biāo)⒌丶t了,羞愧地低下了頭。
我默默地幻想,慢慢地寫,似乎看見(jiàn)楊超淇真在操場(chǎng)的某一角落大顯身手,好像又看見(jiàn)全校同學(xué)在愉快地笑鬧……
暢想初中作文 篇16
“恭喜,謝謝!毙履甑搅,人們?cè)诖蠼中∠锎┧笾囕v在馬路奔跑著,好像是水里的魚兒們?cè)跉g呼著……在這人山人海的世界里,充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),也充滿了花草樹(shù)木的色彩艷麗!是的,也許在這時(shí)間里,孩子們正在埋頭苦干地做作業(yè)呢!然而,新年也是孩子們最喜愛(ài)的.一天,可以貼對(duì)聯(lián),拿壓歲錢,去旅游等等!今天,我就講講我們?cè)谛履昀锏膭趧?dòng)成果吧!
一清早,我和爸爸媽媽來(lái)到舅媽家,這時(shí)候,舅媽正在忙里忙外的,看我們來(lái)了,連忙放下手中的活,喘了一口氣,便告訴我們:“你們終于來(lái)了,我可是累壞了!睕](méi)等舅媽的話說(shuō)完,我們就把各自的活分配好了,并拿起自己要做的活的工具,站在自己的位置,準(zhǔn)備大掃除,舅媽看我們這樣,便笑了起來(lái)。看!我在收拾房間,爸爸在拖地板,媽媽在廚房里炒菜,舅媽在收拾客廳里零零散散的東西!“開(kāi)始了!”聽(tīng)隨爸爸的喊聲,我們開(kāi)始大掃除……忙了一個(gè)早上,我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡,汗流浹背,恰好,媽媽煮好了菜和飯,聞到香噴噴的香味兒,我們都奔向餐桌去,只有媽媽在客廳和房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,邊走邊說(shuō):“你們都打掃完了?”“是呀!”我們不約而同的說(shuō)到……
到了下午,我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了!爸爸拿起我親手寫的對(duì)聯(lián)——山明水秀風(fēng)光好,虎躍龍騰日月新。爸爸把刷子放在糊盒里,接著拿起來(lái),刷子上沾有了糊,再把刷子在墻壁上來(lái)回刷,這樣,糊就沾在了墻壁上,最后,把對(duì)聯(lián)的上聯(lián)貼在墻壁上,上聯(lián)就貼好了!下聯(lián)也是這樣貼的!瞧!整個(gè)房子好像披上一件衣裳,真漂亮!
勞動(dòng)給我?guī)?lái)快樂(lè)!
暢想初中作文 篇17
“主人,起床,去收菜嘍!”睜開(kāi)眼睛,對(duì)面閃爍著2039年的電子屏幕下方,一米多高的兔兔正睜著水汪汪的大眼睛對(duì)著我賣萌,“兔兔想吃甜蘿卜啦!”
當(dāng)年它只是地球上的一只小白兔,跟隨我來(lái)到太空兩年,個(gè)子竟然長(zhǎng)到一米三了!太空同步翻譯器,讓我和兔兔毫無(wú)障礙地交流,它可比地球上那些到處拉屎的寵物可愛(ài)多了!
我們一起呼吸著清新的'空氣來(lái)到農(nóng)田,長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺在身后飄曳(yè)著,我像仙女一樣腳不沾地向前飄著。兔兔流著口水說(shuō):“今年第一茬莊稼和蔬菜成熟了,好香甜!”
是呀,我們的太空農(nóng)田規(guī)模巨大,植物沒(méi)有病蟲害,不用農(nóng)藥,產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)地球。比如水稻,每一粒稻米都像我的拳頭那么大,一個(gè)大人一餐只需吃幾粒大米就能吃飽,而且比地球上的大米要好吃十倍!
菜地里,燈椒像地球上的燈籠一樣大,青翠碧綠;南瓜,最小的也有三百斤,一個(gè)個(gè)黃澄澄地在藤上搖擺:胡蘿卜是無(wú)土培植,一排排的像英國(guó)的皇家衛(wèi)隊(duì)!
兔兔早就忍不住跑過(guò)去,伸出爪子抱著和它一樣高的胡蘿卜,兩顆大門牙“咔嚓”就啃了一口,美得眼睛瞇起來(lái),三瓣嘴流著口水,搖頭晃腦地說(shuō):“太空胡蘿卜,我的最愛(ài)!”
真是蠢萌的小吃貨呀!
農(nóng)田里的儀器自動(dòng)收割成熟的莊稼,自動(dòng)采摘蔬菜,迅速地把它們打包,然后送上運(yùn)輸飛船,源源不斷地送往地球和月球基地
“想什么這么入神?”忽然,哥哥拍了一下我的頭。
我猛地驚醒,眨眨眼看看周圍,原來(lái),現(xiàn)在還是2019年,我正在航天科技中心看展出呢!我的面前,是這次航天科技展出的將近200斤的太空大南瓜!
暢想初中作文 篇18
在下過(guò)幾場(chǎng)帶有寒意的秋雨后,又刮了幾次蕭瑟的秋風(fēng)?諝庖灿蓻鏊瑵u變得冷了起來(lái),便有了幾分深秋的韻味。
當(dāng)在緊張的學(xué)習(xí)中,忙里偷閑。走出教室仰望藍(lán)天,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),天空沒(méi)了以往灰蒙蒙的一片,而是一望無(wú)際的藍(lán)。這是一片純凈的、無(wú)暇的藍(lán)色,像是哪個(gè)頑皮的小孩倒在了一塊白布上。除了那塊象征著健康向上的藍(lán)之外,還零零散散地露出了許多白點(diǎn)。這白點(diǎn)白得有些透徹,稍不小心就會(huì)被這白看花了眼。這純凈的藍(lán)與白,給人一種心曠神怡的享受。如果不滿足只看藍(lán)天,你還可以選擇在田野深入地感受深秋的氣氛。來(lái)到田野,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。深秋在這并不是閑情逸致的,反倒是充滿了緊張熱烈的旋律。拿著鐮刀提著背簍的農(nóng)民,于稻穗堆中若隱若現(xiàn)。他們手中的鐮刀,飛快地飛舞著。他們不顧汗流浹背,沒(méi)想到腰的酸疼,只想著要早點(diǎn)割完,好去賣個(gè)好價(jià)錢。轉(zhuǎn)眼間,一群于秋風(fēng)中傲然挺立、隨風(fēng)搖曳的稻穗,已成了農(nóng)民們的囊中之物。裝滿了背簍,插好鐮刀,便踏上了回家的`路。這時(shí),他們走過(guò)的路,流下的便都是濃郁的稻香了。
走在大街小巷上,會(huì)發(fā)現(xiàn),路上行人的著裝已一下子換成了厚厚的毛衣,有些甚至已圍上了圍巾。即使天氣 還不算真正的冷,可那種氛圍就足以讓我們有了些許的寒意。不僅如此,街上也已經(jīng)滿是落葉,還不斷地往下落。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,沙沙地響,仿佛孩子的吟唱,拂過(guò)了樹(shù)梢。這樣的情景,不禁會(huì)讓人猜測(cè)——明天也許就是冬天了吧?秋雨,又下了起來(lái)。細(xì)細(xì)的,有點(diǎn)像牛毛,又好似繡花針。雨下在屋檐,又滴了下來(lái)。這清脆的聲音,使我開(kāi)始了無(wú)限的遐想。
暢想初中作文 篇19
深夜,我坐在院子里的長(zhǎng)椅上,仰望著夜空中那忽明忽暗的小星星,遐想起來(lái)……
我們?cè)谌碎g,有我們的世界,那天上呢?那里會(huì)是什么樣的?
我閉上眼睛,一陣風(fēng)吹過(guò),我被輕輕帶起,風(fēng)將我送入天空中的世界。
再睜眼一看:冰藍(lán)色的樹(shù),葉子是透明的。掉到地上的葉子,變成了淡紫色的草,花想開(kāi)在哪兒就開(kāi)在哪兒,有些不愿開(kāi)了,就鉆回去,一晃,又變回樹(shù)了。我走近那樹(shù),忽感到自己一顫——竟有冰與雪之感;仡^看罷,找到了一大片火紅,使我好奇心萌發(fā),走近看,竟也是樹(shù)。這樹(shù)的葉子落下便是些稀奇古怪的小動(dòng)物——噴火的.狐貍、愛(ài)美的貓咪,會(huì)說(shuō)話的兔子。那貓咪出來(lái)時(shí)還真把我給嚇了一跳——又洗臉又順毛,還不知從哪掏出個(gè)鏡子照了照,把一蝴蝶結(jié)戴在耳邊后,便踏著模特步慢悠悠地走了。不過(guò)我可不想近看那樹(shù),說(shuō)不定正好一片葉子落下,變成什么兇猛野獸,萬(wàn)一他們正餓得慌,我不是送上門的食物嗎?不過(guò)我倒挺愿意在一旁站著——大開(kāi)眼界!
這天上無(wú)人?怎會(huì)就我?我向前走,似是到了一片蘑菇園。真與童話一般,這蘑菇大得驚人——和高樓大廈一樣,比樹(shù)還高大。終于找到一個(gè)如椅子般大小的蘑菇,我剛坐下,卻又被彈到另一只蘑菇上,就這樣我被彈出了蘑菇園。這蘑菇如蹦蹦床。我正發(fā)著呆坐在地上,忽聞前面一陣歡笑聲,以為有人,趕忙走上前,只見(jiàn)得一群紙牌人正在玩耍。紅桃皇后太粗暴,不停地欺負(fù)旁邊的國(guó)王。這天上的世界竟如此?真是與人間差太多!
我又被一陣風(fēng)刮回到了地上,看著夜空,不由地笑了起來(lái)……
暢想初中作文 篇20
“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)!庇耖T關(guān)從小時(shí)起就一直出現(xiàn)在詩(shī)句中,逐漸成為了一種意象;但當(dāng)親臨它腳下時(shí),詩(shī)句中的一切仿佛成了現(xiàn)實(shí)。
去年暑假,我站在玉門關(guān)之下。因?yàn)樗母叽,我不得不仰視它。它雖沒(méi)有山海關(guān)般聞名遐邇,但在歷代文人墨客筆下,他也小有名氣;它雖沒(méi)有嘉峪關(guān)“天下第一關(guān)”的雄渾壯闊,但那屹立不倒的關(guān)門仍然透出幾分傲氣。蒼勁而有力的三個(gè)字“玉門關(guān)”掛在高處,居高臨下地望著步履匆匆的游客。我邁步,走進(jìn)關(guān)門,那一塊塊堆砌的石頭堅(jiān)守自己的崗位,如同中國(guó)古代漢朝守衛(wèi)西域的將士一般,堅(jiān)定,不屈。我抬手,撫過(guò)石頭上自然形成的紋理,那曲折的線條仿佛訴說(shuō)著這里曾經(jīng)波瀾壯闊的歲月,唯有沉默不語(yǔ),靜思遐想,方能感知那一段幽邃的時(shí)光。
穿過(guò)關(guān)門,所見(jiàn)的便只有沙,沙漠。數(shù)以“億”計(jì)的沙子堆積起來(lái),成就了這一處壯闊的沙漠。極目遠(yuǎn)眺,沙堆一個(gè)連著一個(gè),在眼界盡頭消失!伴L(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門關(guān)。”一陣風(fēng)吹過(guò),吹起了沙子,吹搖了樹(shù)上那所剩無(wú)幾的葉片,蕭瑟,悲壯。我蹲下,抓起一把沙子,讓它從指間流過(guò),宛如那逝去的時(shí)光:一匹匹駱駝背著商品經(jīng)過(guò)此地,肩負(fù)著中西交流的使命;一個(gè)個(gè)僧人踏下堅(jiān)定的`腳印,背負(fù)著佛教的傳承;一名名士兵抬著將軍的棺材,背負(fù)著國(guó)家的興亡,沙子落盡,這些都成了過(guò)去,但,是壯麗的過(guò)去;正因?yàn)檫@些過(guò)去,玉門關(guān)的每一粒沙子都留有歷史的痕跡,深沉而有意義。玉門關(guān)的沙子,有著大地母親的顏色,也有著大地母親的慈愛(ài)、包容。沙漠點(diǎn)綴了玉門關(guān),玉門關(guān)成就了沙漠。
玉門,鑲滿玉的關(guān)門,那里承載了如玉般的過(guò)去,雖然現(xiàn)在關(guān)門上為祈求一路平安的玉石早已不見(jiàn)蹤影,但玉門關(guān)的精神永遠(yuǎn)留存!
暢想初中作文 篇21
元旦又來(lái)臨了,它似乎時(shí)而來(lái)得快,時(shí)而來(lái)得慢,在我們期待它到來(lái)的日子里,時(shí)間是那樣的漫長(zhǎng),可當(dāng)它真正來(lái)到的時(shí)候,上一次光臨的情景卻還記憶猶新。
新的一年又要來(lái)到了,人們張燈結(jié)彩,真可謂“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”,大家都將二零一零年美好的回憶封鎖在腦海里?稍凇耙灰刽~龍舞”之后,這又將是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過(guò)程,在過(guò)程中,我們不僅要面對(duì)兩次嚴(yán)肅的期末考試,還要面對(duì)全新的初中生活。
先說(shuō)說(shuō)小學(xué)的兩次考試吧,這兩次考試可是非同一般,它們將要乘坐著檔案這一葉“扁舟”駛向一片新的“大陸”,在他們即將靠岸的時(shí)候,是光榮還是尷尬,就要看我的表現(xiàn)了,我真希望給予它們最理想的數(shù)據(jù),但這可不是吹牛就可以得到。我要既要上課認(rèn)真聽(tīng)講,又要按時(shí)完成作業(yè),還要不折不扣的完成老師交給的任務(wù),常做練習(xí)題,并且保證英語(yǔ)作業(yè)的質(zhì)量。
當(dāng)然,這也是在為緊張的初中生活做一個(gè)良好的鋪墊。記得小時(shí)候,聽(tīng)哥哥說(shuō),他的作業(yè)總要在深夜也才能完成,英語(yǔ)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟,可我在比他小不了幾歲的.姐姐那里獲得的信息就截然不同了,她的作業(yè)一般都在六七點(diǎn)鐘就可以完成,是班里的學(xué)習(xí)尖子。我在家里寫作業(yè)可是出了名的磨蹭,但還是可以在六點(diǎn)鐘左右做完,如果等到升了初中,豈不是就要天天都是“不眠之夜”了嗎?所以,書寫的質(zhì)量和速度都要加快增長(zhǎng)的。
其實(shí),體育鍛煉也是不可缺乏的,聽(tīng)說(shuō)初中開(kāi)學(xué)就要軍訓(xùn),入果體育水平不提高,恐怕在軍訓(xùn)的第一天就會(huì)被累倒,我將要在新的一年里多參加健康有氧的體育鍛煉活動(dòng)。
唉,計(jì)劃了這么多,還要努力施行才可以,另外祝大家新年快樂(lè),笑口常開(kāi)!
暢想初中作文 篇22
不知道從什么時(shí)候起,冬天的腳步遲緩了下來(lái),春天便一路悠揚(yáng)輕歌地飄近,取代了冬天的位置。春天無(wú)形地附上草地,把它們?nèi)揪G,再一點(diǎn)一點(diǎn)告知世界,自己的到來(lái)。春風(fēng)緊密地纏繞在枝頭,直到喚醒藏在樹(shù)心的綠色。
春風(fēng)又似一只無(wú)形的手,敲開(kāi)人們的門窗,動(dòng)物的洞穴,叩開(kāi)他們的心扉。春雨悠閑地灑下珍貴的露珠,在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽(yáng)光不再清冷,冰川開(kāi)始消融,柳枝開(kāi)始蕩漾,草地翻起漣漪。春天透過(guò)鳥兒的歌鳴,太陽(yáng)的光芒,樹(shù)梢的新枝,綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來(lái)。 春陽(yáng)照射在人們心中。春風(fēng)輕掠過(guò)人們心中。春雨滋潤(rùn)到人們心中。春天挾裹著希望與綠色駐進(jìn)了人們心中,喚醒了人們冰凍塵封的理想。
的確呀!“一年之計(jì)在于春”。春天是全新的.,是美好的,是賦予人們希望的。甩開(kāi)秋天的失意,冬天的蕭瑟,春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢?整個(gè)世界煥然一新,一切都沒(méi)變,一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑,迎接未知的挑戰(zhàn)。無(wú)論是工人還是農(nóng)民都充滿信心,擁有不知疲憊的干勁。學(xué)生們也渾身充滿著活力和朝氣,他們有著無(wú)限的精力和全新的計(jì)劃,決心為自己塑造美好的未來(lái)。整個(gè)世界充滿活力,展現(xiàn)出全新的藍(lán)圖。
那么我呢?此時(shí)正擁有巨大的信心和力量的我呢?即將升入中學(xué)的我呢?春天固然美好,卻也會(huì)讓人松懈懶散,時(shí)間會(huì)微笑著從身旁溜走,我該眼睜睜看著嗎? 我的小學(xué)時(shí)光已不多了,在這最后一個(gè)學(xué)期里還有很多的事情要做,我要抓住這美好的春光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),充實(shí)、完善、錘煉自己,去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。人生是永遠(yuǎn)活在拼搏與挑戰(zhàn)中,只有這樣,生活才會(huì)精彩。 “少壯不努力,老大徒傷悲”,別等到日子飛逝后再后悔。
從春天開(kāi)始,立即實(shí)施自己的計(jì)劃吧!
暢想初中作文 篇23
早春的天氣總是會(huì)給人以復(fù)雜的情感,時(shí)而這樣,時(shí)而那樣,就像充滿魔幻的水晶瓶,一會(huì)燦爛斑斕,一會(huì)霧靄迷!矚g早春的天空,不再是冬天的陰云低垂,寒氣凜冽。天空漸漸變得高遠(yuǎn)了,漸漸的透出她的本色,一片澄澈,一片明凈。漸漸的,也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,初春的天空中,開(kāi)始有了三三兩兩散布的'云朵,悠閑而寫意,恬淡而寧?kù)o。有時(shí)會(huì)情不自禁的讓自己想起了山坡上放牧著的羊群,進(jìn)退隨意,恣情的揮灑著一份自一由。無(wú)限的天空,為那云提一供了徜徉的舞臺(tái),從此她將是這個(gè)季節(jié)的主角,與風(fēng)雨雷電一道,聯(lián)袂一曲天籟。
總是喜歡在有云的午后,靜默在窗前,呆呆的凝望那云,看云卷云舒,想那隨風(fēng)飄散的云,去了哪里?在異地的天空下,是否也還有一位一如自己一樣的人,一樣地靜默在窗前,望那云卷云舒?抑或?qū)⒆约旱囊磺怀罹w托付給清風(fēng)明月,總是惆悵,“蝶去櫻花無(wú)處問(wèn),隔水高樓望斷雙魚信”。春風(fēng)又度,或許那一縷清風(fēng),掠起如瀑的長(zhǎng)發(fā),一襲長(zhǎng)裙,飄蕩在春日的婉約里,夕陽(yáng)里,一抹剪影使那一刻變成了永恒。
這個(gè)季節(jié)總是潮一濕的,一冬的積雪總會(huì)在這個(gè)季節(jié)里漸漸的消融,冷冷暖暖,冷暖交替,怕是這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)吧?早晨的冰雪到了中午便成了冰水,踩上去,沒(méi)有腳踏積雪的清脆的響聲,卻是濕一漉一漉的!在來(lái)來(lái)往往的車輪碾壓之下,像一鍋稠粥,慢慢地消融!
冷暖更迭中,我的心緒也一如這天氣,生活瑣事總是纏繞著自己,叫自己心的天空忽而晴朗,忽而陰沉。有很多事情是自己所無(wú)法左右的,雖然想努力做得更好,但是事實(shí)卻不是如此,總是有讓自己郁悶的事情,在撕一裂著自己的心肺,讓自己失去了一份淡定和從容。讓自己感慨人活著真難!
暢想初中作文 篇24
神出鬼沒(méi)之計(jì),能戰(zhàn)群儒之舌,你是歷史上的圣人,蜀國(guó)別魏國(guó)所滅的結(jié)局,如何能掩飾你一生偉大的功績(jī)。
——題記
在三國(guó)軍營(yíng)里,有一個(gè)人對(duì)諸將說(shuō):"兵法云:虛虛實(shí)實(shí),攻其不備,出其不意,要知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。"言罷,就在大將耳邊密密受計(jì),結(jié)果魏并大敗而歸,能有這樣的計(jì)策的人只有諸葛亮。
沒(méi)有宦官的拜訪;沒(méi)有仆從的打擾;沒(méi)有戰(zhàn)況的報(bào)告;在安靜的院子里,孔明抬頭望者天,看者星空不知在思索著什么?是當(dāng)初,劉備三顧的初出茅廬?是當(dāng)初巧用天時(shí)的草船借箭?是不久前利用奇謀的智取漢中?還是昨日白帝城中的先帝遺詔?沒(méi)有任何人知道。但天下人都知道這位"六出七擒。收二川,排八陣,五丈原前點(diǎn)起四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。"的圣人,此時(shí)正用無(wú)助的雙眸望著天空,希望老天能給你一些指示。
孔明縱然你有"鞠躬盡瘁,死而后以"的高風(fēng)亮節(jié),有再造太平盛世的雄心壯志,還有呼風(fēng)喚雨,神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。但你不識(shí)賢愚,讓馬謖這樣言過(guò)其實(shí)的人去收街亭這種軍事重地,倒至了那次出兵失敗,四五處城池被奪,你的功勞也毀于一旦,即使你有奇異本領(lǐng)又有何用。
孔明你為蜀過(guò)創(chuàng)建了美好江山,可惜你"出師未捷身先死,"五丈原你點(diǎn)起四十九盞明燈為了延長(zhǎng)自己的.生命,為了漢室的興復(fù),也為了報(bào)先帝的三顧之恩?商焱瞿,天亡蜀國(guó),讓燈熄滅,讓你不能延長(zhǎng)生命,在五丈原前,這一顆巨星就這樣隕落了,你的歸天,使蜀國(guó)從此走向衰敗,使興漢的希望走向失望,使劉備的愿望落空。
悲哉!孔明,在定軍山上安息吧!
暢想初中作文 篇25
春,確是詩(shī)意的。以至于古今中外的詩(shī)人幾乎都寫過(guò)她。而“贊春”的題材,也似乎從來(lái)不缺。哪會(huì)缺呢?只春雨就能寫滿蘇東坡的二十把扇子(《走進(jìn)文言文》蘇東坡畫扇)。
但今年,似乎缺了一點(diǎn)兒,一是貴如油的春雨不想讓人看見(jiàn)它似的,每次都在晚上搶月的風(fēng)頭;二是春的嫩葉兒、嫩花兒才剛讓人瞅見(jiàn),尤其是學(xué)生,哪得閑空去細(xì)數(shù)迎春有幾瓣,嫩葉有幾片喲!
那咋辦?就從窗戶往外看,還得裝作“我愛(ài)作業(yè)”的樣子。隔著玻璃觸摸不怎么溫暖的陽(yáng)光,也切記別被窗臺(tái)上的仙人球扎著手,雖然它擁有生命般的綠色。
撥開(kāi)青綠色的綠蘿,低頭往下看去。春日不怎么起風(fēng),好在有靜默的美供我們夸贊。樹(shù)葉子綠得發(fā)亮,從沉睡中醒來(lái)的它們,也總要看看天,瞅瞅地,于是就想盡辦法搖搖身子,惹得鳥兒飛過(guò)去看看。
小區(qū)里不愛(ài)見(jiàn)人的.白貓也出來(lái)遛彎兒了。踏著貓步,優(yōu)雅地走。走到一處,晃晃身子,慵懶地一臥,甜甜白爪子,就在陽(yáng)光底下睡著了。
住在水鄉(xiāng)的人,尤其是在水邊,最能瞥見(jiàn)水鄉(xiāng)的溫柔。桃花兒的粉、柳葉兒的綠,全都匯聚在水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)里,手捧著糖畫兒的娃娃在里面跑來(lái)跑去,身穿唐裝的老人捋著胡子笑望他們。
拿起掛在脖子上的陶瓷哨子一吹,整個(gè)古鎮(zhèn)的樹(shù)葉子都在搖著應(yīng)和。余音溫潤(rùn)圓滑,倒是像極了笛子。
手里搖著糖畫兒,腳上穿著祖母給做的老虎鞋,不熱不涼。沿著鎮(zhèn)子的青灰瓦走,就又是一片水鄉(xiāng)之春。
也不知走到了哪兒,手里的糖畫兒不見(jiàn)了,身后的老人走不動(dòng)了,娃娃也不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)青年,感慨著今日春光。
暢想初中作文 篇26
微風(fēng)輕輕拂過(guò),帶走了冬日的懶散,迎來(lái)了春的氣息,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。住在“百花園”中的花兒們也不甘落后,都爭(zhēng)先恐后地向大地盡顯它們的豐姿。
黃昏的時(shí)候,天被一層薄薄的黃紗給籠罩住了,天色越來(lái)越暗,天地瞬間寂靜下來(lái)。聽(tīng)!是什么在爭(zhēng)吵?這是從“百花園”里傳出來(lái)的——
“我是浪漫主義的象征!泵倒甯甙恋卣f(shuō)!拔沂羌儩嵉南笳鳌!庇裉m矜持地說(shuō)!拔掖硇腋0部。”平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話的康乃馨也發(fā)話了!拔疫是花中之王呢!”這時(shí),沉睡的牡丹被驚醒了,也不甘示弱地發(fā)話了!鞍倩▓@”里熱鬧極了!
咦!怎么還有一個(gè)花苞未綻放?她聽(tīng)見(jiàn)花兒們各自夸耀自己的時(shí)候,心中不免感到一陣難過(guò),她覺(jué)得自己太卑微了,無(wú)論怎樣也比不上別的花兒們。但,她并沒(méi)有因此而消沉下去。她想:我不能灰心,她們之所以美麗,是因?yàn)樗鼈冮_(kāi)出了美麗的花朵,被人們接受和認(rèn)可,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花……
從此,每當(dāng)百花都還在沉睡時(shí),她早早起床,盡情地吸吮著自然媽媽帶給她的陽(yáng)光雨露;晚上,當(dāng)花兒們都沉睡了的時(shí)候,她仍在努力著。
就這樣日復(fù)一日,她不懈地努力著。終于,她長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,那朵長(zhǎng)久不開(kāi)的花苞也勇敢綻放了。多美的.花啊!粉白的花朵,碧綠的花葉,筆直的花枝,淡黃的花蕊……
“多美的百合花啊,我要讓所有的人都來(lái)觀賞她!”一天,一位游客來(lái)到她的身邊驚訝地說(shuō)道。全園的花立刻呆立不動(dòng)了,園子里出奇地寂靜,空氣里飄蕩著游客的贊美聲。
她默默地低下頭,今天的一切讓她明白:一分耕耘,一分收獲。
暢想初中作文 篇27
碧云天,紅花地,秋景連波,波上寒煙翠。山映斜日天裝水,芳草無(wú)情,更在斜日外。
好一派夕陽(yáng)余暉的秋景!
古人詠秋的歌詞實(shí)在太多,大部分曲異工同,只不過(guò)借秋懷,睹景傷情,在一片蕭殺的瀟瑟中,秋已被蒙來(lái)到一層悲痛的色調(diào)。文人雅士們都解決不上遠(yuǎn)古廣為流傳的凄情。難道說(shuō)秋季就沒(méi)有更輕快的顏色嗎?
有的。當(dāng)橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層巒疊翠,漫江碧透,乘勢(shì)而上,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底的狀況下,秋便被授于一種全新升級(jí)升級(jí)的詩(shī)情畫意。
輕風(fēng)拂過(guò),稻浪滾翻;雞鳴蹊上橙桂秋梢。在哪刻滿蒼桑的古銅色老農(nóng)的臉部,獲得的歡愉已伸展了他一臉的皺褶。豐年,也是一個(gè)豐年!
金秋十月,當(dāng)波羅的海的黎明通過(guò)古希臘黎明曙光的狀況下,大伙兒的體育健兒已勤奮在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技場(chǎng)上;金秋十月,是金榜提名的'狀況下;金秋十月,在為下一次得到而努力辛勤耕耘
塞雁南飛碧空鵠影。一場(chǎng)天翻地覆的轉(zhuǎn)型已經(jīng)這歷史悠久的華夏土地上開(kāi)展。中國(guó)改革開(kāi)放,給金秋又引入了新的魅力。
秋天是愉悅的,秋天是明麗的。秋天的風(fēng)采,秋天的情結(jié),都值得我們?nèi)ベ澝,去歌唱?/p>
當(dāng)秋風(fēng)秋雨蒙蒙細(xì)雨的狀況下,茫茫的夜幕已彌漫著了黛青的群山,早已是燈火萬(wàn)家的狀況下了。夜風(fēng),送過(guò)來(lái)一絲秋季的涼意,好悠閑的。在通明的燈火下,七彩的銀幕前,大家早已剛開(kāi)始渡過(guò)那工作中以后的余暇。你看看她們談笑風(fēng)生,神飛色舞,多么的開(kāi)心。崆榈母奴@得的幸?鞓(lè),應(yīng)當(dāng)好好地品位一番才算是。
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