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那一次初中作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的那一次初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次初中作文1
我看著那個(gè)獎(jiǎng)狀陷入了回憶。
那一次我哭了，記得那一個(gè)月，我和媽媽去了舞蹈班，小小的我何知舞蹈的難度只記得我和媽媽打賭我一氣之下才答應(yīng)
進(jìn)到舞蹈班，小小的我被深深震撼，那一幕幕打擊著我，和我同齡的小女孩，一個(gè)個(gè)咬著牙被舞蹈的老師擺弄著，像，被修羅手上擺弄著沒(méi)有靈魂的木偶一般，他們白皙的肌膚被弄的通紅，那紫紫紅紅的皮膚讓任何人都為這場(chǎng)景痛心。
我壯著膽子走進(jìn)舞蹈室，腦子里回蕩著那些女孩的痛苦樣子和那痛苦的叫聲，想想就痛心，到我了，第一步當(dāng)然是下叉，當(dāng)時(shí)我只感受到仿佛撕裂了一般的痛苦的感覺(jué)在心中蕩漾，久久不消失，小小的我第一次刻骨銘心的疼痛，那感覺(jué)就像把全身的力氣都用光一般，那是我第一次為此留下眼淚
隨這年齡的增長(zhǎng)我的.努力沒(méi)有白費(fèi)，一天老師白我和幾個(gè)女孩叫到一邊，說(shuō)你們?nèi)プ詈罂荚�，我們�?dāng)然明白是街舞的最后的一關(guān)分三場(chǎng)第一場(chǎng)霹靂舞，第二場(chǎng)機(jī)器舞，第三場(chǎng)爵士舞，各種舞蹈都有不同的特色，但就是難度太大，我曾經(jīng)盼望了多少次站在舞臺(tái)上，證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這是多少舞者的夢(mèng)想，多少次幻想舞蹈的難度，到了現(xiàn)實(shí)生活中，還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)我記得那天下午，三支舞蹈，我整整練了27遍，許多的的女孩都躲到一邊小心抽泣起來(lái)了，我并未停下，因?yàn)槲抑缽哪菚r(shí)我知道，強(qiáng)者永不失敗。
但當(dāng)舞蹈老師說(shuō)，王佳寧通過(guò)，我的淚無(wú)聲落下因?yàn)槲业呐K于沒(méi)有白費(fèi)，誰(shuí)知我為舞蹈付出了多少努力，多少汗水，多少個(gè)夜晚我自己抱著傷口小心的上藥，多少個(gè)夜晚我自己抱著抽筋的腳小心的。這些誰(shuí)又知。
回到現(xiàn)實(shí)中，我又一次留下淚。
那一次初中作文2
每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)感到煩憂或困惑時(shí)，打開(kāi)后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥(niǎo)。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……——題記
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的吧！得知被是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景�。√�(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是不愿服輸?shù)男愿癜�！在陰云的籠罩下，太陽(yáng)的`光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光展現(xiàn)，它拼命地著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每角落，陰云屈服了！
我頓時(shí)醒悟了，的境遇和這景不也如此相似？原來(lái)不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)的青年人。有青年人常常埋怨的才能無(wú)法，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當(dāng)然不！”青年人鄙夷地說(shuō)�！暗叵率且涣Ｕ渲�，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎？”青年人明白了：努力使一顆珍珠！這，的。有“大道如青天，我獨(dú)出”的憤懣，卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕琶鎸�(duì)人生，我是從中些感悟呢？
真感謝那次我走進(jìn)了的后花園，讀懂了并叩問(wèn)了內(nèi)心的那個(gè)答案。
那一次初中作文3
我是一個(gè)性格樂(lè)觀的女孩，整天嘻嘻哈哈的，很少流過(guò)眼淚。但是，那一次，我卻哭了。
那是好幾年的事情了。幾年前，我的外公還在世，那是我還小，不懂得珍惜外公對(duì)我的疼愛(ài)，還總是發(fā)公主脾氣。即使我有再無(wú)理的要求，外公也會(huì)滿足我。現(xiàn)在回想起來(lái)，我多么恨自己，恨自己為什么不能快快長(zhǎng)大，然后好好孝順外公。媽媽告訴我：從我出生幾個(gè)月到四歲這段日子是在外公家度過(guò)的，雖然不記得那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我總纏著媽媽給我講小時(shí)候外公是怎樣把我?guī)Т蟮摹?/p>
外公在幾個(gè)外孫姐妹中一直最疼我，所以我對(duì)他的感情比對(duì)我爺爺還深。
那天，我正要去上學(xué)，下了夜班的.媽媽卻帶給我一個(gè)我不愿意聽(tīng)到的消息——外公于昨晚過(guò)世了。這好比一個(gè)晴天霹靂，早上，我沒(méi)去上學(xué)，和媽媽一起趕到外公家。剛進(jìn)大門，我看見(jiàn)外婆在哭，一時(shí)間，我不敢再邁腳步，我不愿意相信這是事實(shí)，外公昨天還好好的，今天為什么就變成這樣了呢？我要去吧外公叫起來(lái)，叫他起來(lái)陪我玩游戲，這個(gè)念頭油然而生。于是，我跑進(jìn)外公的房間，撲向他，大聲哭喊道：“外公，您起來(lái)啊，琳琳找不到人玩，您陪我玩好不好？現(xiàn)在太陽(yáng)都出來(lái)了，我也起床了，您要是再不起來(lái)，我以后就叫您懶蟲(chóng)了喔……”我哭了好一陣子，外公依舊躺在那里，臉上表情僵硬，嘴唇發(fā)紫，事實(shí)告訴我：外公再也不能醒來(lái)了。
外公走了，他去了天國(guó)，我堅(jiān)信著。外公，您在天國(guó)過(guò)得好嗎？您走后，琳琳哭了很久很久，現(xiàn)在琳琳長(zhǎng)大了，變得懂事了，您在天國(guó)能看得見(jiàn)嗎？
我對(duì)著天空哭喊道：“外公，我長(zhǎng)大了，我會(huì)乖乖的，我會(huì)懂事，我會(huì)幫您照顧外婆，您在天國(guó)要過(guò)得開(kāi)心��！”
我以后再也不會(huì)哭了，外公，您也不愿看到琳琳傷心吧？我會(huì)帶著微笑來(lái)面對(duì)一切的。
那一次初中作文4
生活像一個(gè)“多味瓶”，里面有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)多種味道，而哭也是一個(gè)人不可缺少的心情表達(dá)：有激動(dòng)的哭、有傷心的哭、有生氣的哭……
我敢說(shuō)一個(gè)人一生中一次都沒(méi)哭過(guò)的是很少的，我就哭過(guò)很多次。而我哭得最傷心的那一次還要從上個(gè)學(xué)期暑假開(kāi)始講起。
考完試后我和小伙伴們?nèi)バ^(qū)廣場(chǎng)上踢球放松一下。正當(dāng)我們踢球進(jìn)入高潮的時(shí)候，一件意想不到的事情一下把我從高潮打向低谷：
一位老奶奶死勁拉著我的手板著臉說(shuō)：“你踢到我家孫女了，你家長(zhǎng)在哪兒�。俊�
我一愣，不知發(fā)生了什么，好奇地問(wèn)：“我什么時(shí)候踢到你孫女了？”
“剛才，我孫女哭著回家說(shuō)被球碰到了。你家長(zhǎng)在哪兒？！”
“在購(gòu)物。老奶奶，真不是我踢到你孫女了�！蔽夷托慕忉�。同學(xué)也紛紛替我作證、解釋，跟我們無(wú)關(guān)，踢到您孫女的幾個(gè)自己害怕已經(jīng)跑掉了，我們幾個(gè)也沒(méi)注意到底是哪個(gè)……可老奶奶就是不聽(tīng)硬抓著我的手不放，非要找我媽媽來(lái)。
半小時(shí)后，我媽媽來(lái)了，聽(tīng)了我和同學(xué)的解釋，也耐心地和老奶奶解釋，可她還是冤枉我，媽媽都差點(diǎn)和她吵起來(lái)了。這時(shí)，小女孩和她媽媽來(lái)了，小女孩自己說(shuō)不是我和我的同學(xué)，那位老奶奶才不甘心的放開(kāi)我。
在和媽媽回家的.路上，我越想越生氣，越想越冤枉，越想越傷心，“哇”地大哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“人生的路很長(zhǎng)，期間有不少坑坑洼洼、坎坷顛簸，而這才是最微不足道的一個(gè)小坑，這點(diǎn)冤枉和委屈都受不了，以后難道還要天天哭嗎？……”是啊，聽(tīng)了媽媽的話，我慢慢的停止了哭泣，只當(dāng)是宣泄了一下委屈的情緒吧。
那一次初中作文5
伴著“清脆悅耳”的鈴聲，踏著“氣壯山河”的健步，聽(tīng)著“激流歡快”的喧鬧，M走進(jìn)了教室。 M因人高馬大，肚如泰山，形體像M，又是教物理的，便得此雅號(hào)。
“本次測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)直就是糟到了極點(diǎn)，我真是想不通你們是怎么學(xué)的？”M憤怒地發(fā)起了演講，他那長(zhǎng)篇大論，總是串聯(lián)古今，兼收中外，聽(tīng)得讓人耳中生繭，煩，真煩！唉！不讓M作少數(shù)所所長(zhǎng)，真是埋沒(méi)人才。我躲到書后幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)楸救说奈锢黼m不數(shù)一數(shù)二，但經(jīng)常在前五名之內(nèi)。心里還美滋滋地想，這次都考得不好，我興許報(bào)個(gè)冷門，當(dāng)回黑馬。
“下面開(kāi)始發(fā)卷�！盡終于停止了演講，“李開(kāi)俊，60——”“什么？物理尖子居然只打了60分？”我像被電了一下，渾身毛孔收縮，倒吸了一口冷氣。
“楊運(yùn)李，45分——”“這是在念我的分?jǐn)?shù)嗎？”我喃喃自語(yǔ)。
“楊運(yùn)李，45！”M重復(fù)了一遍。這下我聽(tīng)清楚了，剛才怡然自得的心情一掃而光，羞愧悲傷占據(jù)了整個(gè)心靈。我接過(guò)試卷，看著“大紅燈籠高高掛”，低下了頭，淚水在眼眶眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不知道怎么搞的，居然只打了這么點(diǎn)分，難道是M看出了我平時(shí)對(duì)他的不屑一顧和厭煩，故意整我。我難過(guò)，我悲傷，我痛苦，我懊惱。余下的時(shí)間M講了什么，課堂里發(fā)生了什么，我全然不知了……
可M聰明著哪，也許是在我的神不守舍中看出了什么，下課就把我叫到他的.辦公室，拿著我的物理卷，一道題接一道題地幫我分析之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“運(yùn)李呀，你可是我的得意門生之一呀！你打這么點(diǎn)分我也挺難受，可又在我的意料之中，因?yàn)槟愕昧藥谆馗叻�，就有點(diǎn)飄飄然了，你看看這些錯(cuò)，哪一個(gè)不是馬虎、不在乎造成的！可不能放松自己，放任自己呀……”
不知是咋地了，平時(shí)眼中煩人的M，突然之間變成了一位恩師，因?yàn)樗脑捑渚涠加|動(dòng)著我的淚弦。淚水又開(kāi)始在眼眶眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我盡力阻止它沖出來(lái)，可它還是沖破了我的“馬奇諾防線”，順著臉頰淌了下來(lái)。
“我還能成功嗎？”我抽噎著說(shuō)。
“當(dāng)然，爬起來(lái)！小小風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”
那一次我真的哭了，哭出了教訓(xùn)，哭出了動(dòng)力，哭出了……
那一次初中作文6
生活的海洋里，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來(lái)，巨浪打來(lái)的時(shí)候，我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對(duì)帆的熱愛(ài)和追求。
在我上五年級(jí)暑假的一天，正趕上雷雨交加的天氣，與根本沒(méi)聽(tīng)下的意思，從早上一直到了晚上。
早上媽 媽告訴我和弟弟，由于單位突然有急事，需要她出差到外地，還說(shuō)巴巴大約下午五、六點(diǎn)鐘趕到家。媽 媽給我們留了五十塊錢。我們本來(lái)以為下午爸爸能回家，就沒(méi)多想，便高高興興地出去吃了個(gè)中午飯，付完錢后還剩下五塊錢�；氐郊椅业挠已燮ひ恢痹谔�，沒(méi)過(guò)多久，媽 媽打電話來(lái)說(shuō)，天公不作美，由于雷電關(guān)系，爸爸乘坐的飛機(jī)晚點(diǎn)，不能按時(shí)回家。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心立刻涼了半截。掏出口袋一看，只剩下五塊錢了，心立馬提到了嗓子眼。有些不知所措，想哭，馬上到下午了，晚飯?jiān)趺崔k？如果餓了怎么辦？只有五塊錢。但我還要裝出沒(méi)事兒的樣子，怕弟弟哭出來(lái)，我就更加沒(méi)辦法了。時(shí)間猶如閃電一般嗖的一下就到了晚上。我和弟弟的肚子都開(kāi)始咕咕叫了，弟弟看出了我的不安，他用弱小的聲音跟我說(shuō)：“姐，我們什么時(shí)候吃飯，老爸什么時(shí)候回來(lái)？”我安慰道：“咱們現(xiàn)在就吃飯，我給你做飯，老爸馬上就回來(lái)了，再耐心等會(huì)兒。”我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯，硬著頭皮見(jiàn)煎了幾個(gè)雞蛋，雖然樣子很難看，但我和弟弟吃得津津有味。
天還下著雨，還不時(shí)地大著雷。我和弟弟沒(méi)有吃飽的'兩個(gè)人，躲在沙發(fā)里看電視，我心里既害怕又緊張，把電視聲音開(kāi)到最大。為了不讓弟弟害怕，我便跟他玩游戲，講笑話。弟弟突然說(shuō)想睡覺(jué)了，我更加不安，只能陪著他一起睡覺(jué)。突然天空打了一個(gè)響雷，把我們嚇了一跳，看到弟弟眼含淚水，緊閉雙唇，緊緊的抱著我，我內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)了。我學(xué)著媽 媽的樣子，輕輕地拍著他的后背，給他講故事，漸漸的我們都睡著了…..。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。這一次的經(jīng)歷，在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，不放棄。
那一次初中作文7
“給不給媽媽說(shuō)呢？”走在回家的路上，我心里糾結(jié)死了。
今天，學(xué)校發(fā)了一張通知單，內(nèi)容是關(guān)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。老師還特備的強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要來(lái)，還反復(fù)地說(shuō)：“這次家長(zhǎng)會(huì)十分重要，不僅要告訴你們家長(zhǎng)：你們的成績(jī)，還要告訴你們家長(zhǎng)以后怎么幫助你們升學(xué)、怎么分到好班！”這種重要的家長(zhǎng)會(huì)我怎么不會(huì)告訴家長(zhǎng)，可是前者是在不好說(shuō)，我十分清楚我漂泊不定的中游成績(jī)。
回到家，我想：不管我的成績(jī)好不好，反正我把家長(zhǎng)會(huì)這方面的內(nèi)容告訴老媽就行了。
我打開(kāi)房間門，慢騰騰的走到媽媽的面前，媽媽正在用“鋼針”修我的衣服。我看到了，全身都在顫抖，我慢吞吞的說(shuō)：“拿去�！眿尠淹ㄖ獑文弥劬ο裉秸諢粢粯�，逐字逐句的讓我讀了出來(lái)。我那時(shí)對(duì)我的成績(jī)是有一絲希望的。但以前，我那脆弱而不堪一擊的微薄的希望在我媽以前的鐵掌下，早已百毒不侵，可在新招面前，我只有認(rèn)輸。
盡管我有一絲希望，但一想起被打的經(jīng)歷，它只有搖搖欲倒。我多么的`想讓嗎憋屈啊，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抬頭問(wèn)：“什么時(shí)候？”“星期一�！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)道。
明天就是星期一了。
星期一，我獨(dú)自在家。看著外面爍石流金的天氣，大有一股風(fēng)雨欲山倒的勢(shì)頭。
媽回來(lái)了，這次沒(méi)有使出大招，也沒(méi)有說(shuō)話。媽媽額頭上的汗珠在頭上分外顯眼，媽媽嘆了一聲氣。對(duì)視中，我看到媽媽那烏黑的頭發(fā)里有幾路銀發(fā)，臉上還有幾道皺紋。我這暮然一看，發(fā)現(xiàn)了老媽蒼老的痕跡，我恍然大悟。
這時(shí)，我的淚水也隨之噴涌而出……
那一次初中作文8
我低著頭，邁著千鈞重步跟著數(shù)學(xué)教師走進(jìn)了工作室，一剎那，工作室里簡(jiǎn)直全部的教師都抬眼把目光投向了我，我為難極了！數(shù)學(xué)教師如同還未解氣，徑直走向了他的工作桌，全然不理睬我的存在，我只好僵直著身子，站在數(shù)學(xué)教師的工作桌前，把頭埋得更低了。
是呀，像我這樣一個(gè)教師眼里的好學(xué)生，怎么會(huì)動(dòng)了一時(shí)的歪念而做出如此愚笨的工作呢？
昨日，在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)教師將前天考的卷子發(fā)了下來(lái)，所以我的`桌子上呈現(xiàn)了一張卷子，駭人的89分打在了上面，讓我登時(shí)從云端跌進(jìn)了深谷，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)查看了好幾遍，教師的修改并沒(méi)有什么過(guò)失。
我羞得用嚴(yán)寒的考卷遮住了臉，腦中顯現(xiàn)的滿是父親面目猙獰的姿態(tài)：“不考到90分以上就別給我回家！”
回家的路上，我捏著考卷，全部在我眼里登時(shí)失去了生趣，遽然，我計(jì)上心頭……
回到家，我就謊報(bào)語(yǔ)文作業(yè)本要給家長(zhǎng)查看，并叫奶奶簽上“已閱，家長(zhǎng)”在空白處，然后我挖空心思地偷梁換柱，把這幾個(gè)字剪下來(lái)帖在了考卷上，功德圓滿后我那顆坐臥不安的心總算“砰”然落地，我不斷地壓服自己：“我只不過(guò)偶然考一次89分，隱秘一下父親也沒(méi)什么大不了的，下次盡力就是了！”
這樣想，我今日就振振有詞地將考卷遞給了數(shù)學(xué)教師，可是，仔細(xì)的數(shù)學(xué)教師很快就察覺(jué)到了簽字上的異常，打電話與我父親一核實(shí)，果然不出所料。
我正入迷，父親忐忑不安的腳步已越來(lái)越近了。
我原本認(rèn)為我的行為會(huì)引起父親的一頓叱罵，繼而用侮辱來(lái)影響我的神經(jīng)。當(dāng)父親總算來(lái)到的面前時(shí)他卻一聲不吭，半晌，我抬起深埋著的頭，我的目光和他的目光交代的一霎間，我發(fā)現(xiàn)他平常像一只傲慢的獅子在森林里叱咤風(fēng)云時(shí)的英氣化為烏有了，只剩下一種駭人的悲慘與傷感，頃刻間逼出了他的淚來(lái)，然后他輕輕地嘀咕了一句：“或許我對(duì)你的希望太高了。”
那一刻，我心里由于他的嚴(yán)峻而堆積的仇恨轟然崩塌了，都變幻成了我對(duì)他的敬重，我開(kāi)端為自己挖空心思地隱秘分?jǐn)?shù)的行為而感到羞恥，開(kāi)端為自己的不爭(zhēng)氣而沮喪，我的心里如同通過(guò)了清水的洗刷，明澈亮堂。
這已是五年之前的事了，可是今日想來(lái)仍然記憶猶新，父親其時(shí)的目光唆使我在做每一件工作前都撫躬自問(wèn)，是否對(duì)得起我的良知。
那一次初中作文9
樂(lè)于助人，并不是遵從某人的指令，也不是任務(wù)，而是遵從內(nèi)心的選擇。那一次，我做到了樂(lè)于助人，雖然沒(méi)參加成派對(duì)，但我也不后悔。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我精心地打扮好自己，準(zhǔn)備去參加同學(xué)的生日派對(duì)。我穿過(guò)綠蔭小道，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，寧?kù)o祥和中透露出幾分悠閑、愜意，我開(kāi)始期待今天的生日派對(duì)。
走到半路，我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩蹲在道路旁邊哭泣。我本不想多管閑事，可是那個(gè)小女孩尖銳的'哭聲揪住了我的心。我走過(guò)去輕輕地拍了拍她的肩膀，問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”她抬起頭來(lái)，扎著的兩個(gè)丸子頭襯得那肉嘟嘟的臉愈發(fā)地可愛(ài)，可那道道淚痕還有充滿了不安與難過(guò)的眼睛卻與之格格不入。
等了半天，小女孩依舊沒(méi)有回答我的問(wèn)題，我心想，她不會(huì)認(rèn)為我是個(gè)壞人吧？我伸出手輕輕地?fù)崦哪X袋，用很溫柔的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你別怕，姐姐不是壞人，你是不是和家人走散了？”她擦了擦眼淚，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中難得地透露出一些信任。我又說(shuō)：“姐姐帶你去警察叔叔那兒，好不好？”這次她迅速地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并奶聲奶氣地“嗯”了一聲。
就這樣，我一路牽著她的手往回走，把她送到了我們小區(qū)的警察那兒。在她媽媽來(lái)接她前，我一直陪著她。她媽媽來(lái)后，感謝了我，領(lǐng)著小女孩走了。小女孩走之前，走過(guò)來(lái)親了我一口，一種幸福感瞬間充盈了我的全身。
正當(dāng)我還沉溺在助人為樂(lè)的幸福中時(shí)，突然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，“哎呀，生日派對(duì)！”等我趕到同學(xué)家時(shí)，她的生日派對(duì)已經(jīng)開(kāi)完了。已經(jīng)沒(méi)有人在家了，我就這么錯(cuò)過(guò)了生日派對(duì)。
那一次，我雖然沒(méi)有參加生日派對(duì)，但卻讓我收獲了一份意外的幸福。如果你問(wèn)我后不后悔，我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：“助人為樂(lè)，絕不后悔！”
在那之后我也向同學(xué)解釋了，她不僅沒(méi)有怪我，還表示要向我學(xué)習(xí)。
我希望大家在生活中也能樂(lè)于助人，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嘛。那一次，我不后悔！
那一次初中作文10
我第一次注意到你，是在那個(gè)嚴(yán)冬。
寒風(fēng)從窗外呼呼地刮過(guò)，砰砰地?fù)u動(dòng)著門窗，像是在平靜的上投下一顆石子一般，我越來(lái)越浮躁的心終于承受不住，眼睛死死盯著那白底黑字的試卷，恨不得把那些字從眼前摳出來(lái)，我扔掉筆，緊張的感覺(jué)轉(zhuǎn)化成了額頭上的一滴滴汗水。
“叮鈴鈴”最后一節(jié)課的下課鈴響起，我仍然呆呆地盯著這張數(shù)學(xué)試卷，雖然這不是考試，但是我一向高傲的心不允許我向別人求助。我不想看見(jiàn)那一雙雙譏諷的眼神和一句句傷人的.話語(yǔ)，我低下頭，握緊筆桿，不愿看周圍的同學(xué)，也不愿聽(tīng)見(jiàn)他們談?wù)摰穆曇簟?/p>
“喂，想什么呢？”不知道什么時(shí)候，你突然跳到了我的眼前，我扭過(guò)頭瞥了一眼，卻看見(jiàn)你臉上掛著不可思議的微笑。我怔了一下，又繼續(xù)像之前那樣埋頭苦干。
“這道題啊，應(yīng)該是這樣……”你的語(yǔ)氣里面絲毫沒(méi)有嫌棄，也不嗤笑我的笨拙。你時(shí)不時(shí)把手放上去比劃，拿著草稿細(xì)心地為我講解，而始終在你臉上的，是那種令人放松的微笑。我似乎感覺(jué)到冰冷的心變得暖和起來(lái)。隨著題目的解決，我的臉上也一同浮現(xiàn)出了笑容。
從此以后，我們漸漸變成了好朋友，我的臉上也充滿了笑容。你似乎是我唯一可以完全信任的朋友，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)找你哭訴，每當(dāng)我受到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)找你分享……6年的學(xué)生生涯，似乎直到遇見(jiàn)了你，我的世界才變得充滿光彩。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間從手中像細(xì)沙一般漏下，我們就要分開(kāi)了。臨別時(shí)，我雖然知道以后能再聯(lián)系，但眼角的淚水依然滑落下來(lái)。我似乎有太多話想要對(duì)你說(shuō)，有太多情感沒(méi)有對(duì)你表達(dá)，但是提煉到最后，只有感謝。
感謝你那一次細(xì)心的指導(dǎo)，感謝你在那段快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里給予我純潔的友誼，感謝你為我撫平了大大小小的悲傷和挫折，感謝你給我了一個(gè)多少人都?jí)裘乱郧蟮膿从�。從那一次開(kāi)始，我真的特別感謝你。
那一次初中作文11
站在校園的中央，呆呆的望著教學(xué)樓，眼淚又從眼角流了下來(lái)……
——題記
那一次，我們考完試回來(lái)，安靜的坐在教室里，望著那已沒(méi)有筆跡的黑板，回憶著老師在上面講課的身影，不覺(jué)的發(fā)出一陣哭聲，我們一起約定好一定會(huì)再回來(lái)，回到六年級(jí)二班，回到這個(gè)從前給過(guò)我快樂(lè)和痛苦的地方……時(shí)間在不覺(jué)中過(guò)去了，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，我們依依不舍的走出教室，站在教室外的陽(yáng)臺(tái)上，看著這個(gè)伴隨我們六年的校園，依然是那么美麗，她也在哭泣，她的淚中既有不舍也有自豪，不舍地是失去了我們一群可愛(ài)、調(diào)皮的孩子，自豪的是培育了一群聰明、懂事的中學(xué)生……我們手拉手，一起自豪的`喊道：“我是壯崗中心小學(xué)六年級(jí)二班的一員，永遠(yuǎn)是!”
我來(lái)到校園的國(guó)旗下面，又勾起了我好多在這里美好的記憶……
那一次，我們班一起辦畫展。為了這次畫展，所有的同學(xué)用心的畫畫，為了使這次畫展能順利結(jié)束，每個(gè)人都付出了努力。畫展室里有班主任忙來(lái)忙去的身影，也有同學(xué)們忙碌的身影，作為六二班的一員，每個(gè)人都想幫忙，都想秀出我們六二班獨(dú)特的一面。。在我們六二班全體同學(xué)的努力下，畫展很成功!
在考試的前幾天，一節(jié)自習(xí)課上，班主任沒(méi)上課，而是跟我們聊了一節(jié)課，說(shuō)：以前并不喜歡表?yè)P(yáng)你們，那是希望你們不驕傲……班主任是刀子嘴豆腐心，她吵過(guò)我們、跟我們生過(guò)氣，但我們從來(lái)記不得，因?yàn)槲覀儛?ài)她，把她當(dāng)自己的母親對(duì)待，當(dāng)過(guò)教師節(jié)，我們自作主張，給老師舉行節(jié)日慶祝的時(shí)候，她訓(xùn)過(guò)我們，但說(shuō)的每一句話都是對(duì)我們好……
好想再升一次國(guó)旗，再站在原地，老師站在后邊，監(jiān)督我們，好想再當(dāng)一次老師的學(xué)生，認(rèn)真的去聽(tīng)她講的每一句話，好想回到從前，回到那個(gè)我一點(diǎn)都不陌生的校園，再清理一次校園，使校園更美麗!
那天，我遲遲不想離開(kāi)哪里，因?yàn)槟抢镉形覀冏蠲篮玫幕貞�，那里有我們最真摯的友情，哪里…�?/p>
六二，我的家。即使走在天涯海角，我也忘不了，因?yàn)槟鞘俏业募�，我在那里哭泣過(guò)、歡笑過(guò)，那里讓我溫暖，讓我幸福!我一直會(huì)記得我是20xx級(jí)六年級(jí)二班的一員!
不停的在校園里徘徊，只為多看一眼這美麗的校園，多看一眼這曾經(jīng)有我們追逐打鬧的校園，多一些思念……
那一次初中作文12
陽(yáng)光明媚，我以晴天之悅，從家門出發(fā)。
聽(tīng)說(shuō)李大叔家里新開(kāi)了一個(gè)果園，我去看看，正好散散心。
來(lái)到李大叔家里，我沒(méi)見(jiàn)到人，我喊：“李大叔�！狈块g里有人回應(yīng)了一聲，我走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)了一個(gè)熟悉的光頭，可與往常不同的是，大叔光頭下原本面無(wú)表情的臉卻變得開(kāi)朗起來(lái)，我知道，那是因?yàn)樗麻_(kāi)了個(gè)果園，他很開(kāi)心。我說(shuō)：“大叔，你果園里的長(zhǎng)勢(shì)怎么樣，我們?nèi)ツ愕墓麍@里吧！”他連聲應(yīng)好。
進(jìn)入果園，我看見(jiàn)了許多我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的植物，看見(jiàn)了田里種著的農(nóng)作物。但我的目光卻沒(méi)有被這些花枝招展的植物所吸引，我一直走到了果園盡頭，發(fā)現(xiàn)了一面倒下的墻。“唉，我最心疼的就是這一面墻下的植物�。 贝笫遄チ俗ツ菚�(huì)反光的后腦勺，“那面墻下的，是我種了十幾年的銀杏樹(shù)�。【瓦@樣從世界上消失了。”我也不想見(jiàn)到這一悲慘的一幕，所以回轉(zhuǎn)過(guò)頭，慢慢地從土堆旁走開(kāi)了。突然，有一處綠色的身影從我眼前閃了過(guò)去，我揉揉眼睛。發(fā)現(xiàn)在這小土堆后面有一處綠色在掙扎，在拼命地頂開(kāi)壓在它身上的土塊，他就是那被壓在土堆下的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)還沒(méi)有死，這是什么力量在支撐著他呢？
有一陣笑聲在我耳邊環(huán)繞，我回首四周，并沒(méi)有人在笑，這笑聲原來(lái)是我發(fā)出的。銀杏樹(shù)那種頑強(qiáng)的與大自然做斗爭(zhēng)的精神是可敬，是值得我們?nèi)プ鹁�。而我呢？我平時(shí)所做的'一切一切都沒(méi)有與銀杏樹(shù)相對(duì)的，我想，我們應(yīng)該要與銀杏樹(shù)一樣，去珍愛(ài)生命。在珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要珍愛(ài)他人生命并延伸生命的價(jià)值。
今天，我受益匪淺，我感受到了人生最有意義的一天，我不僅飽受了田園的風(fēng)光，又感受到了生命的意義，我會(huì)記住這一天，不忘記這一個(gè)生命的意義。
太陽(yáng)落下了，留下了幾絲殘留的朝霞，我面向太陽(yáng)，感受著這從未有過(guò)的激動(dòng)，是的，明天又是新的一天，明天就要做新的人生……
那一次初中作文13
馬上就要看到那波瀾壯觀，碧波萬(wàn)頃的大海了，心情怎能不激動(dòng)？
曾無(wú)數(shù)次希望，有朝一日能看見(jiàn)那美麗的大�！，F(xiàn)在，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了，我的心跳在不停的加快，而腦中，咋想著那一幅幅動(dòng)人的畫卷……
啊，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了！我從車上一躍而下，一路歡呼著，朝大海的方向飛奔而去。我顧不得脫下鞋子，只是像著了魔般，要頭像大海的懷抱去。但是那可惡的礁石，阻擋了我前進(jìn)的步伐。我不得不小心翼翼的穿越他們。遠(yuǎn)處，一個(gè)海浪氣勢(shì)洶洶的朝岸邊奔來(lái)。是躲，還是迎接？正在思考間那海浪一不分青紅皂白的打過(guò)來(lái)，打著我措手不及。冰冷冷的海水，從發(fā)根流到發(fā)尖，從上一口流到袖口，從指間流到褲腳邊。我成了一個(gè)十足的落湯雞！五月的天��！你為什么以這樣的`方式來(lái)迎接我？我滿懷激情的來(lái)到您身邊你為什么，為什么……
我失落到了極點(diǎn)。
我走在海灘上，聳拉著肩，低著頭，邊走邊用腳去踢那堅(jiān)硬的沙石，我無(wú)精打采地回到車上，海浪依然朝岸邊涌去，碰擊的聲音激得我心里直癢癢，沒(méi)法兒，海�。∧銓�(duì)我的誘惑太大！又回到那沙灘上，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)美麗的貝殼，難道這些是剛剛大海表示歉意而送給我的禮物嗎？ 我輕輕地失去他們，把他們放在海水中，細(xì)細(xì)沖刷，洗好了，我猛地一抬頭，卻又望見(jiàn)遠(yuǎn)處的幾只海燕，正在藍(lán)天中搏擊，飛翔，我似乎從未見(jiàn)過(guò)他們，而現(xiàn)在所看到的他們，這身披潔白的羽毛，有著紅紅的嘴，他們與藍(lán)天構(gòu)成了一幅美妙的畫卷，這不正是我心中所想的嗎？這一切都很美！
‘海兒，我要你奔騰，我要你咆哮，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？’我朝大海大聲的喊去，即使我，我搬起一塊大石頭，憤憤的朝海，咋去？記起了不小的浪花，嗨，真的聽(tīng)見(jiàn)我的聲音了，快看，海浪一浪一接一浪，一浪高過(guò)一浪，濺起的浪花，似銀珠，似白梅。他們一個(gè)接一個(gè)的朝終點(diǎn)奔去——海灘，海水開(kāi)始變渾了，似乎預(yù)兆著什么，我從未見(jiàn)過(guò)這么壯觀的場(chǎng)面，害怕到年年后退，若此時(shí)刮起大風(fēng)，那一望無(wú)際的海上又會(huì)是怎樣一番景象呢？洶涌彭拜，張牙舞爪？……
遙遙望去，海燕依舊在藍(lán)天中翱翔，我心也隨之飛翔。
激動(dòng)，真的激動(dòng)嗎？我真的很激動(dòng)！
那一次初中作文14
那天，放學(xué)后，我沒(méi)有像往常那樣放下書包就開(kāi)始寫作業(yè)。我狠狠地將書包扔在床上，然后趴在窗前的書桌上，靜靜地看著那殘?jiān)�，那歸鳥(niǎo)，還有那夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉去，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)往下沉。這幾天的狀況，簡(jiǎn)直可以用倒霉來(lái)形容：數(shù)學(xué)成績(jī)一次次下降，比賽的失利，友情的背叛……臨近期末，大家都忙，老師和同學(xué)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的情緒有何異樣。我甩甩頭，好像這樣就能扔掉自己的煩惱。
屋里很靜，只剩下滴答滴答的鐘聲，我的眼睛不經(jīng)意地從窗外移到了窗前的一盆矮小的植物上，那是我?guī)讉�(gè)月前撿來(lái)的，它是那般矮小，那樣丑陋，雖然已結(jié)了一個(gè)小花苞，但不知道什么原因，一直也沒(méi)有開(kāi)。突然，眼淚從眼中流了出來(lái)，忍了那么久，我都沒(méi)有哭，而看到它時(shí)，我不禁哭了，我就和它一樣啊，費(fèi)盡努力生長(zhǎng)，都已經(jīng)花苞了，卻仍是開(kāi)不了花，為什么啊?
哭了很久，淚眼朦朧中，我竟看見(jiàn)那花苞開(kāi)了，那看似丑陋的花苞，弱不禁風(fēng)的花苞悄悄打開(kāi)，我急忙擦干眼淚以為是錯(cuò)覺(jué)，可是，真的，它散發(fā)出強(qiáng)烈的'生命力，似乎有一種無(wú)形的力量要沖破凝聚的花瓣。終于，那花瓣綻開(kāi)了，帶著些許露珠，迎著風(fēng)兒輕輕展示她生命的高潔與芬芳，夕陽(yáng)為它鍍上了一層耀眼的金邊，它雖是野花，卻比任何一朵花更為美麗。它的美，含蓄而清秀，淡雅卻明艷。那一刻，我的淚又來(lái)了。
我至今還驚奇，或是說(shuō)驚喜，我竟在那種情況下看見(jiàn)了花開(kāi)的一瞬間，是那朵花，讓我在未來(lái)路上勇往直前。是啊，它為了那朵花，努力來(lái)了那么長(zhǎng)時(shí)間，它不被人重視，卻依舊開(kāi)了花，那是它生命中最 絢麗的色彩。
我心中深深地受了感動(dòng)，我愿如那朵小花一樣，不被人生活的困難所打倒，我一定，會(huì)開(kāi)出屬于自己的花。
感謝你小花，在我遇到困難悄然綻放，讓我重拾信心與力量。你終于有謝了的那一天，但在我心中，你，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，因?yàn)椤且淮危艺娓袆?dòng)。
其實(shí)，人生亦是如此，歲月將帶著生命的詩(shī)篇悄然離去，絢爛最終也只是昨日的一個(gè)夢(mèng)幻，生命縱然苦短，有多少挫折苦難，而我們能做到的，不就是像花一樣綻放嗎?
那一次初中作文15
一轉(zhuǎn)眼，語(yǔ)文競(jìng)賽馬上就要來(lái)到了，我必須加緊復(fù)習(xí)。該背的全部背了，該做的全部做了，該聽(tīng)寫的全部聽(tīng)寫了。
在模擬考試中，我考得很不理想。講評(píng)試卷時(shí)，倪老師鼓勵(lì)我：“要加油哦！爭(zhēng)取考個(gè)第一！”看著倪老師親切的笑容，我對(duì)自己又充滿了信心。
競(jìng)賽終于來(lái)到了。考試前，我不時(shí)地告誡自己：考試要認(rèn)真，要仔細(xì)，要看清題目，不能因?yàn)椤按中摹倍c高分擦肩而過(guò)，考完還應(yīng)該檢查幾遍。
我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考的張老師把考卷發(fā)下來(lái)，我拿起筆，認(rèn)真地做著試卷。剛做到第二大題：組詞，其中的“嘹”字就把我給難住了。我竟然不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。一時(shí)半會(huì)也想不起來(lái)，我只好先做后面的題目……寫完作文，我松了一口氣——終于做完了。我想起把我難住的“嘹”字，又開(kāi)始想方設(shè)法攻克這個(gè)堡壘�？墒牵以谀X海中搜索了一遍又一遍，還是沒(méi)有它的絲毫訊息。我只好先檢查后面的題目。第三題是“劃掉括號(hào)中不正確的讀音”，而我卻做成了“選擇括號(hào)中正確的讀音”了。我趕緊按題目要求改了。我暗自慶幸：幸好，我認(rèn)真地檢查了，否則，整整的十分就扣光了！這時(shí)，張老師說(shuō)要收卷了，可我還沒(méi)檢查完。我緊張得像懷揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同學(xué)們沒(méi)讓我交卷，趕緊檢查句子后面是否忘添句號(hào)。哎呀，糟糕！有三個(gè)句子，我都忘記寫句號(hào)了。我拿起筆，迅速在三個(gè)句子后面添了個(gè)小圓圈——句號(hào)。前面的'同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，催促我交卷了。我只好把卷子傳了上去。
因?yàn)闆](méi)檢查完，我心中忐忑不安，總在猜測(cè)自己沒(méi)考好。我真盼望競(jìng)賽的成績(jī)，早點(diǎn)揭曉�。∧呃蠋焼�(wèn)我們，哪些同學(xué)對(duì)這次考試有信心，讓有信心的同學(xué)舉手。許多同學(xué)都舉手了，我的手卻怎么也舉不起來(lái)。倪老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)自己沒(méi)有信心呵？自信的孩子才能成功哦！”可我還是沒(méi)敢舉手。
盼啊盼，考試成績(jī)終于出來(lái)了，太不可思議了，我竟然得了一等獎(jiǎng)！我欣喜若狂！回到家，我鄭重其事地向爸爸媽媽宣布了這一“重大新聞”。爸爸媽媽不僅表?yè)P(yáng)了我，還向我豎起了大拇指，我心里甭提有多少高興了！