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秋天初中作文28篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的秋天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天初中作文1
金秋十月，北雁南歸，拉開(kāi)了秋的帷幕。趁著這秋高氣爽，我校初一年級(jí)全體師生，一同來(lái)到了位于香山腳下的北京植物園。
到植物園時(shí)，正好是上午八點(diǎn)，天氣晴朗，和風(fēng)徐徐，正是游園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》，是因?yàn)槲覀円某龀跚锶f(wàn)物欣欣向榮的盛景來(lái)。
我們順著臥佛寺的石板路爬上山腰，放眼望去，有輕，有重，有濃，有淡，偶爾還夾雜著幾許或深或淺的黃，山間樹(shù)木的葉子依然繁茂，只是山野間原本純粹的綠，已經(jīng)被金黃、甜紅所替代。不遠(yuǎn)處的一座山丘，已經(jīng)完全披上了紅色。正是“美景本天成，妙手偶得之”。
不知不覺(jué)，走到山頂，伙伴們都拿出照相機(jī)或攝像機(jī)，在附近拍攝起來(lái)。我也趁這時(shí)候，好好地欣賞景色。
仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋果然不一樣。深秋的.景色，往往能給人一種悠遠(yuǎn)、肅穆的感覺(jué)；楓林盡然，山朗秋瑟，活脫脫一幅大氣磅礴的中國(guó)水墨畫�？沙跚锏木吧珔s顯得活潑多了。
山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來(lái)。遠(yuǎn)處的山看起來(lái)就像一個(gè)穿著紅毛衣黃毛裙的小姑娘，一副俏皮勁兒，充滿了生機(jī)。
伙伴們拍得差不多了，我們要啟程回到集合地。歸來(lái)路上，偶爾發(fā)現(xiàn)一股、兩股的清泉，滌蕩在山間。遠(yuǎn)處的飛鳥，也和著秋天的步伐拍子，放聲鳴叫，伴著漸漸西沉的夕陽(yáng)，杳杳消融在天際。
秋天初中作文2
夏天是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)，但遠(yuǎn)不及秋天的涼爽韻味。
秋天在充滿獨(dú)特韻味的山村田野上，雖然沒(méi)有大城市繁華熱鬧，但卻擁有令人愜意的恬靜與清新。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的麥穗壓得稻桿抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的麥浪……我沉靜在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情濕潤(rùn)我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的.芬芳它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷但讓人百看不厭，因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的。
樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子落在了上慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！哦，秋天是黃色的！
面前是一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂(lè)的唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。
啊，明白了，秋天是五色的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像夏日的彩虹……
秋天初中作文3
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察秋天的樹(shù)葉。
我想：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，世上有多少種樹(shù)，恐怕誰(shuí)也數(shù)不清�！�
奶奶家旁邊有一棵香椿樹(shù)，我走近細(xì)細(xì)觀察起來(lái)：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對(duì)葉”呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)著陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹(shù)葉上有一些被咬過(guò)的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種著一排長(zhǎng)滿“扇子”的銀杏樹(shù)。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來(lái)。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的'確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹(shù)取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹(shù)”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒(méi)有什么樹(shù)了，我突然想起來(lái)了：玉湖公園不是有很多樹(shù)嗎？說(shuō)不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹(shù)，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹(shù)葉，儼然是一副無(wú)法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹(shù)枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
我愛(ài)秋天！
秋天初中作文4
秋天就像是一個(gè)美麗的姑娘，那涼爽的秋風(fēng)，那細(xì)細(xì)的秋雨，都是它的杰作�，F(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞它的“美”吧！
在秋天里，最美的景物，還是那細(xì)細(xì)的秋雨，它雖然冰涼，卻不冷，它的到來(lái)是秋天來(lái)臨的信號(hào)，它趕走了夏天的炎熱，使人心曠神怡，清涼舒服，它澆綠了松樹(shù)，染紅了楓葉，還為那些水果涂上了香甜味道和五彩顏色。
在秋天里，有個(gè)無(wú)形的東西在人們身邊四處飛揚(yáng)，送給人們清涼和爽氣，它便是秋姑娘的郵遞員——秋風(fēng)，它將書信——黃樹(shù)葉和紅楓葉輕輕一吹，便飛快地走了，信落在了小松鼠和小白兔的家門口，提醒它們快去準(zhǔn)備過(guò)冬的.糧食，信落在馬路上，提醒人們秋天來(lái)了，快去準(zhǔn)備溫暖的毛衣。
在秋天里，很多水果都成熟了，紅紅的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，黃橙橙的梨子露出笑臉，像一個(gè)個(gè)嬰兒的臉蛋，那晶瑩的葡萄，多像一顆顆五彩珍珠，脫掉她們的外套，鮮嫩的果肉讓人垂涎欲滴，令人回味無(wú)窮。
公園里，大多數(shù)花草都枯萎了，但只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍(lán)的似�！宀世_紛的菊花在花壇上頻頻點(diǎn)頭，似乎像一位高貴的女王。
田野里，高粱穿上紅紅的外套，稻谷笑彎了腰，棉花咧開(kāi)嘴哈哈大笑……
秋天，真不愧是一位美麗的姑娘。
秋天初中作文5
秋天，是一位化妝師，把世界裝扮得格外的迷人；秋天，是一位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是一位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那么誰(shuí)才是秋天里的主角呢？那當(dāng)然就是樹(shù)葉啦。
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地觀察著。原來(lái)是楓樹(shù)葉��！瞧，它多美呀！那向著周圍伸展的葉片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒的形狀。上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理地串聯(lián)在一起，它的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。
悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來(lái)。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色的，還有黃色的，綠色的'等等一系列迷人的顏色�？粗粗�，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色眾多的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的，難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染？還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，營(yíng)養(yǎng)不良才導(dǎo)致這樣？我一邊遐思，一邊把它輕輕地放在手心里，一邊走路，一邊繼續(xù)的認(rèn)真思索著……
不單單只有楓樹(shù)葉可愛(ài)，還有許多的樹(shù)葉也非常的可愛(ài)而又有趣。瞧！我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉。千萬(wàn)別看它其貌不揚(yáng)而小看它，其身手可是的非�！皡柡Α钡摹＿吘壞卿h利的刺，就是它的防身武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣。
遠(yuǎn)處的樹(shù)下又飄下了幾片樹(shù)葉。我連忙跑過(guò)去，撿起了它們。有穿著銀色“迷你裙”的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈兊募尤�，世界才�?huì)變得更加的美麗；因?yàn)樗鼈�，生活才�?huì)變得更加的多姿多彩。
秋天初中作文6
早晨，我打開(kāi)了窗戶，秋風(fēng)就立即與我撞了個(gè)滿懷。這微風(fēng)中還夾雜著微微的茉莉花香與泥土的芬芳。
早晨，好清爽！
在不知不覺(jué)中，我早已化做一縷秋風(fēng)，帶著絲絲涼意與大自然的芬芳清香，帶著早晨露水的滋潤(rùn)，帶著滿懷的好心情，向屋外飄然而去。
我一路小跑，一路上吹著快樂(lè)的口哨，來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)涯的田野里。田野里大片大片的稻穗像是在大地上鋪了一層厚厚的金燦燦的地毯。它們都紛紛爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，讓主人知道它們長(zhǎng)的有多么高大。
有的稻穗長(zhǎng)得太大了，只好不堪重負(fù)地彎下了腰。在不遠(yuǎn)的電線上，成百上千只不知名的鳥兒在電線上休息。它們嘰嘰喳喳地鳴叫著，就像一曲鳥兒們的大合唱。動(dòng)聽(tīng)的音韻像靈泉一般流了出來(lái)。在田野上那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，大雁們正向在電線上休息的鳥兒們打招呼呢！
我一路小跑，一路上吹著快樂(lè)的`口哨，來(lái)到了一片橙黃橙黃的桔子園里。大片大片的桔子林里，在一片綠油油的葉子中，伸出了一個(gè)又一個(gè)黃燦燦的“小腦袋”。有的桔子使出吃奶的力氣向外探出頭來(lái)，有的桔子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉里不愿出來(lái)！有的桔子高高在上，正懶洋洋地曬著太陽(yáng)呢！
我一路小跑，一路上吹著快樂(lè)的口哨，來(lái)到了一片火紅火紅的山坡上。白楊樹(shù)上，葉子們緊緊抓著媽媽的手，但還是被秋風(fēng)婆婆帶到了另一個(gè)世界。火紅的樹(shù)葉像是在山坡上鋪上一層厚厚的地毯。風(fēng)一刮，地上的樹(shù)葉立刻在半空中翩翩起舞起來(lái)。在這一片火紅的樹(shù)葉中，只有松柏樹(shù)上的葉子綠油油的。
我又回到了我那溫馨的家，找開(kāi)窗戶，看著窗外的一切：田野、果園和山坡。
秋天初中作文7
當(dāng)秋風(fēng)掃起，在紅葉凋零的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)秋天之神吹著笛子，蕭瑟了世界，這一刻，我不會(huì)在為夏天的炎熱感到煩惱。
可是，秋天之神，你雖然抵擋住了夏天的炎熱，卻帶來(lái)了冬天的寒冷。你用金色詮釋了整個(gè)世界；你以酸甜可口果實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了辛勤的人們�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋”不錯(cuò)的，當(dāng)人們厭倦了酷夏，就覺(jué)得秋天來(lái)得太晚了。
秋，小草枯了，荷葉黃了，植物紛紛安然入睡。有些也走向了生命的盡頭，他們泥土里流淌著，給養(yǎng)著其他的生命。秋天制造了一大片一大片用葉子鋪成的金色的地毯，下雨時(shí)，雨點(diǎn)滴滴答答地敲擊著這地毯，這地毯上的`葉子高興得蹦蹦跳跳，互相述說(shuō)著這時(shí)的喜悅；雨后，在大地的襯托和陽(yáng)光的照射下地毯顯得各外耀眼。
秋天多霧、霜。霜在窗前凍著，有時(shí)它還調(diào)皮地在窗上擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的像牽牛花，有的像一串串的穗子，有的像天上閃爍著的星星……霧猶如裊裊炊煙，彌漫在蒼穹之中，籠罩著整個(gè)城市，朦朧了明亮的燈光。
無(wú)論是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”還是“露似珍珠月似弓”都表現(xiàn)出了秋天那彎而不圓的月。也許這月怕冷，縮得像弓似的，不肯露出全部。可那點(diǎn)點(diǎn)月光卻寒得逼人，點(diǎn)點(diǎn)銀光灑在園子里、田野里，疑似地上霜。月亮�。∧闶欠裼X(jué)得孤單，想找人陪你聊天，可是高處不勝寒，誰(shuí)不幻想自己也能奔月？
回憶著外婆家的稻香，汩汩溪流擊打著遠(yuǎn)古的石頭，桃花飄落在溪里，辛勤的人們忙著收割。晚上，躺在軟綿綿的草地上，仰望著浩瀚的星空，溪水變成了一串串美麗的音符，流向心靈的遠(yuǎn)方……
秋天初中作文8
許多人認(rèn)為春是欣欣向榮萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，夏是一個(gè)活躍的少年，朝氣蓬勃，冬天也被人們喻為“白色極樂(lè)世界”，雖然寒冷，但是喜氣洋洋，內(nèi)心暖烘烘的。而秋，古今中外，許多人都認(rèn)為它是“悲涼的使者”，我，卻不同。
我認(rèn)為秋是一個(gè)多面體。
秋，不冷不熱，是最理解人們的，我這只流浪狗，獨(dú)自從家鄉(xiāng)跑了出來(lái)，以前總是在這個(gè)季節(jié)玩的最歡，在地下追著被風(fēng)卷起的樹(shù)葉亂跑，有時(shí)摔了一跤，弄得滿臉的泥，也是樂(lè)此不疲。
我是一顆秋天下的樹(shù)。在我看來(lái)，秋是善良的，幫我剪頭發(fā)，并把我這些枯枝敗葉吹走，給我制造一個(gè)潔凈的環(huán)境。有時(shí)秋還會(huì)和我玩游戲，跟我握手拍拍我的肩。我是果樹(shù)，秋天來(lái)了，告訴我我的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，是時(shí)候讓他們出去闖蕩了，秋風(fēng)把我的孩子們的氣味傳遍大地，讓人們撫養(yǎng)我的孩子。
我是秋景下的一片土地，因?yàn)槎嘤晡腋訌?qiáng)壯。人們對(duì)我的飲用水的供應(yīng)也不擔(dān)心了。秋天也為我送來(lái)了更多更美味的食物，有時(shí)也會(huì)為我搔搔癢，幫我把身上的雜志清除干凈，所以我認(rèn)為它是講義氣的。
我是一只小鳥，是一只受了傷的小鳥。因?yàn)閭晕艺也坏叫枰?食物，只能在這坐以待斃。但是秋救了我，給我蓋被子，給我送食物。我康復(fù)了，秋就把我送上天空，讓我和它一起飛翔，讓我承載著對(duì)秋的感念飛向遠(yuǎn)方。
我是菊，是秋給了我生命力，展現(xiàn)我的魅力。雖然我和春夏冬的孩子一樣?jì)善G美麗，但我知道平平淡淡才是真，就像我的母親一樣，虛心認(rèn)真。
我是雨，在秋天的鼓勵(lì)下來(lái)到了大地，連綿的我成了秋季的獨(dú)特風(fēng)景，灌溉植物，我讓秋更清新，讓秋更潔凈。
春夏秋冬各有特色，但是春夏冬過(guò)于單調(diào)，但秋不是，它是無(wú)窮的多面體。
秋天初中作文9
秋，裊裊婷婷而至。素手一揮，瓜果成熟；華跑一帶，枯葉落舞；眨眼間的風(fēng)情，菊花滿地；回頭時(shí)的嫵媚，妖嬈楓林。秋便是這樣一個(gè)美麗慵懶的女子，用長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，帶來(lái)一籃甜蜜的歌。
瓜果看著秋，她如甘泉土地般重要，漫長(zhǎng)的青澀等待，只為博她傾城一笑。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著美麗的光芒，照亮了農(nóng)民喜悅的臉龐。秋與農(nóng)民是最好的搭檔，農(nóng)民賦予瓜果生命，而秋，賦予它們成熟。
黃葉掙脫樹(shù)的懷抱，在空中跳著回旋的舞，迎接秋的來(lái)到：它們要鋪成華美的'地毯，不讓地上的石子劃破秋那細(xì)膩的腳。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了畫家癡迷的臉龐。畫家與秋是最好的搭檔：秋賦予落葉旋轉(zhuǎn)的舞蹈，而畫家，賦予它們定格的美麗。
菊花張開(kāi)自己錦繡的衣袍，露出期待的心房，它們被賦予了無(wú)雙的美麗，卻只為襯托秋華美的裙踞。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了賞花人驚嘆的臉龐。秋與賞化人是最好的搭檔：賞花人賦予菊花存在的意義，而秋，賦予它們存在的美麗。
楓葉織著火紅的天堂，它們要在那里，迎接它們的女王。它們要用仙境般的美麗，撫慰秋疲累的身體。她緩緩地踱著步子，一步步走向它們，她的全身散發(fā)著光芒，照亮了游人陶醉的臉龐。游人與秋是最好的搭檔：秋賦予楓葉如火的激情，而游人賦予它們?nèi)缁鸬尿湴痢?/p>
秋，裊裊婷婷而至，一抬頭，一回眸，便造就了那傾城絕色的美。
秋天初中作文10
那么遼闊的天空不再只是由白云把它……
那么遼闊的天空不再只是由白云把它裝點(diǎn)，帶著豐收的氣息，秋的信使也加入了這幅金色流淌著的秋日風(fēng)情畫中。
大雁送走了夏日的悶熱，迎來(lái)了這個(gè)秋高氣爽的'季節(jié)，綿綿細(xì)雨在其中增添了幾分情意�！吧成成�，沙沙沙”，它從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)了，像一曲婉轉(zhuǎn)的曲子在向你述說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事。它賴在小草身上，在秋日的照耀下格外地閃亮，猶如給小草戴上了一串珍珠項(xiàng)鏈。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一場(chǎng)，猶如母親的手慈愛(ài)地?fù)崦悖虧?rùn)著你，不禁由衷地感嘆道：好一場(chǎng)愛(ài)的秋雨啊!
這是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天�？諝庵袕浡氖歉鞣N熟透了的果香。看，一個(gè)個(gè)圓溜溜的桔子，穿著秋天為她編織的金色毛衣，笑彎了腰。蘋果是個(gè)羞澀的小姑娘，青色的臉上泛起了紅暈。石榴卻大大咧咧地笑了，露出了一個(gè)個(gè)紅通通的牙齒。
在這個(gè)季節(jié)，最多的是嬉鬧的伙伴。在秋的這片天空，彌漫著的是歡樂(lè)，是一陣陣笑聲。一片火紅楓葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽，飄飄悠悠地舞蹈著。這時(shí)，靜靜地水面被逗笑了，泛起了一圈又一圈的波紋，那笑聲隨而又被慢慢傳往遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的田野上為何傳來(lái)了舞蹈的旋律？哦，原來(lái)是風(fēng)兒和稻子在田間跳豐收之舞，那樣熱鬧，驚動(dòng)了方圓幾百里……牧童的身影又為這優(yōu)美的已經(jīng)增添了一份愜意。你看，他吹著笛子騎著老牛緩緩地從林間走來(lái)，那笛聲飄過(guò)樹(shù)林飄過(guò)山坡，飄過(guò)這秋的小村莊傳開(kāi)了，把秋送給了世界。
秋就這樣從村莊傳開(kāi)了，它載著豐收，載著歡樂(lè)，載著小村莊的氣息，悄悄地被楓葉傳開(kāi)，被大雁散播，被稻子舞開(kāi)了。
秋天初中作文11
自古，文人墨客就喜歡“悲秋”，一個(gè)“悲”字透露出無(wú)限凄涼之意。而我從小卻喜歡劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡脑�(shī)句，我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾煲裁利悺?/p>
有些人說(shuō)：“春天是美麗的�！蔽也环裾J(rèn)，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅的季節(jié)，但秋天擁有與春天無(wú)法比擬的獨(dú)特美麗。秋天是豐收的季節(jié)，是人們收獲成果的時(shí)候，當(dāng)人們提著鐮刀，握著飽滿顆粒的水稻，秋風(fēng)徐徐吹過(guò)流淌著汗水、帶著笑容的臉頰，滾起一片片金色的浪花……好美的`秋日豐收?qǐng)D！
“春種夏長(zhǎng)，秋收冬藏”，秋收的豐富與喜悅是“一年之計(jì)在于春”的春天的美麗期盼，是春夏的完美極至，我認(rèn)為秋天是一年四季中的最高峰。
有些人說(shuō)：秋天落葉殘花一遍衰敗，而春夏生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。其實(shí)，當(dāng)夏天烈日炎炎、汗流浹背而煩燥不安時(shí)，想想秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡，躺在厚厚的落葉上，深深地呼吸陣陣飄過(guò)的桂花香，是多么的神清氣爽！此時(shí)，拂過(guò)一陣秋風(fēng)，雖然沒(méi)有春風(fēng)的柔和，但卻給人以愜意的涼爽。
沒(méi)有秋天的落英繽紛，草木枯黃，哪來(lái)的春天的萬(wàn)物萌發(fā)，夏天的枝繁葉茂。
秋天，沒(méi)有春天的絢麗，沒(méi)有夏天的炙熱，沒(méi)有冬天的寒冷，它像一個(gè)緩沖劑，讓人們緩緩地完成從夏到冬的過(guò)渡。秋天充滿了和諧之美，用神韻來(lái)平撫焦躁的心！
秋天是短暫的，秋天亦是美麗的。只有辛勤耕耘的人才能收獲到如劉蕃的《季秋》所描繪的“江南季秋天，栗實(shí)大如拳。楓葉紅霞舉，蘆花白浪翻。”的美麗畫面、充實(shí)的心靈……
秋天也美麗！
秋天初中作文12
伴著濕潤(rùn)、帶著秋的氣息的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，秋雨邁著小步悄無(wú)聲生息的來(lái)了。雨點(diǎn)滴滴答答的打在形狀各有千秋的碎石小路上，打在樹(shù)枝上，打在空枯黃的樹(shù)葉上……秋，你是不是被縷縷秋風(fēng)、雨點(diǎn)邀請(qǐng)來(lái)得呢？
秋用秋雨撫摸著柿子，柿子笑紅了臉，像個(gè)紅燈籠似的。接著，秋向沉默了兩個(gè)季節(jié)的桂樹(shù)走去。桂樹(shù)平時(shí)總是一身葉裝，現(xiàn)在，在秋風(fēng)的親吻下，它換裝嘍！擠出了一個(gè)個(gè)的黃色花蕾，如同一群群精光靈氣的小精靈，這樣的花蕾怎能不招人愛(ài)？秋風(fēng)更是一個(gè)勁兒的親吻它，頓時(shí)，我聞到了一種甜美怡人、沁人心脾的桂花香，可謂是：“廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！边@不是給秋天增添了一道多么亮麗的色彩啊！
秋天的樹(shù)木仿佛被施了魔法般，枯黃的樹(shù)葉從枝頭上飛落下來(lái)，在空中翩翩起舞，跳累了，便靜靜地睡在了小路上。走在上面，就像走在金色的地毯上。斑駁的樹(shù)影清晰的投向路面，好似一幅濃淡相宜的剪紙畫，讓人看了嘖嘖贊嘆、回味無(wú)窮。
美麗的秋天怎能丟失一個(gè)重要的小主角—菊花。秋天，百花凋零，似乎沒(méi)有生機(jī)，可你瞧！小路上開(kāi)滿了菊花，那一株株挺立在秋風(fēng)之中的.菊花美不勝收。活像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，金燦燦的，活像一個(gè)個(gè)傲慢的公主，活像快樂(lè)的同學(xué)在一起竊竊私語(yǔ)……這不是秋釀造的嗎？
秋天的野菊、樹(shù)木，都蘊(yùn)涵著秋甜美的氣息，你聞到了嗎？因?yàn)榍锬翘鹈赖臍庀⒁恢笨M繞在我的文字中，用心去聞吧！香味肯定是撲鼻的。
秋天初中作文13
當(dāng)葉子開(kāi)始飄落；當(dāng)楓葉紅得似火；當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
瞧！西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽(tīng)著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲；凝視著秋天的圖畫。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的.——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天是一首詩(shī)，它輕聲說(shuō)著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家，他畫出一張張無(wú)法用金錢換來(lái)的畫。
秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見(jiàn)到就愛(ài)慕之心、垂涎三尺。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
秋天初中作文14
山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃……”讀著劉禹錫的這首《秋詞》，我不由自主地想到那絢麗多彩的秋。
果園里的果實(shí)成熟了，人們知道，秋——這個(gè)穿著金黃色連衣裙的仙女下凡人間，為人類造福�？�！果園里的大樹(shù)爺爺上，紅彤彤的蘋果姐姐笑開(kāi)了花；黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，好像葫蘆娃一樣胖嘟嘟的；紫瑩瑩的葡萄妹妹你挨著我，我挨著你。
再看看田園里：遠(yuǎn)望著，玉米地一片金黃；走近一瞧，一排排粗壯的玉米桿整齊地排列著，始終不肯垂下頭來(lái)，好似一位位英勇的士兵在瑟瑟秋風(fēng)中站崗，保衛(wèi)著自己的家園。高粱穿著漂亮的新衣裳，搖著火紅的頭向我親切地問(wèn)好。
離開(kāi)田園和果園，來(lái)到寧?kù)o的公園里。映入眼簾的是一片枯黃的草地，令我情不自禁地脫口吟出“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首優(yōu)美的詩(shī)。我踏著石板路，來(lái)到了花圃�；ㄆ岳镫m然百花凋謝，但是雞冠花、木芙蓉、月季等花朵，依然盛開(kāi)著。而這群千嬌百媚的花兒中的佼佼者，莫過(guò)于菊花。菊花的顏色真是數(shù)不勝數(shù)：白的、黃的、紅的、紫的……菊花的`姿態(tài)更是令人眼花繚亂，目不暇接：有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，有的孤芳自賞……正是千姿百態(tài)！
啊，秋天，你不但象征著繁榮與成熟，而且是一首唱不完的豐收歌，是一曲譜不完的豐收詞！我愛(ài)你，美麗卻又默默無(wú)聞的秋天！更愛(ài)有著秋天品質(zhì)的人！
秋天初中作文15
講臺(tái)上，老師在辛勞著，每一聲起，都有一席柳葉紛飛，就這樣，我的心，已不知所蹤——
月考，一個(gè)我不敢面對(duì)卻又必須面對(duì)的事實(shí)，對(duì)于它，我茫然的甚至麻木。是的，它太匆匆，令我猝不及防。閃電的開(kāi)始，繼而閃電結(jié)束。希望總是先于失望破滅，成績(jī)的出來(lái)，只是打擊。老師們，對(duì)我輪番轟炸，意料之中的事情�？蛇�是接受不了。作為尖子生代表班級(jí)考試，恐怕是名落孫山了。其實(shí)，自己的感受已不再重要。愧疚不安的是辜負(fù)了老師的那份情。有時(shí)，被期望被重視也是一件很痛苦的事。不是我太頹廢，太消極，只是，有一種淡淡的無(wú)能為力和厭倦。這樣的話，我不想也不能讓老師聽(tīng)見(jiàn)，在心里的'最后決定還是要加油的。初三了，真的需要努力。不可以再自以為是，佯裝瀟灑了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，席卷著泛黃的柳葉，秋到了，不知不覺(jué)。
所有的人都在成熟，我，就必須成長(zhǎng)。月考，不過(guò)是個(gè)測(cè)試而已，我必須這樣想。想要進(jìn)步，不能驕傲也不能太哀傷。因?yàn)榘Ф粋攀欠N美麗。心靈也是需要一點(diǎn)刺激的，它就像化學(xué)中的催化劑，太安逸就會(huì)失去成長(zhǎng)的能力。也許人生就是鉆石，飽經(jīng)磨礪與滄桑，然后才能綻放光彩。不經(jīng)磨礪的鉆石，就不會(huì)用克拉去衡量它的價(jià)值。我要調(diào)整一下生命的擺位，不再為生活而生活。為自己的前程大拼一場(chǎng)。對(duì)，就是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
柳葉依舊飄零，可淚花中依舊微笑，原來(lái)，每一次枯萎都是為了下一次孕育。
秋的味道，一晌貪歡，夢(mèng)里夢(mèng)外皆是客……
秋天初中作文16
淡淡的秋，是誰(shuí)手執(zhí)彩色的畫筆將它勾勒得那樣自然？濃濃的秋，是誰(shuí)滿懷激烈的心將它渲染得那樣雍容華貴？是誰(shuí)和著那五彩的天空品析著它？是誰(shuí)歌唱著婉轉(zhuǎn)的旋律與它共鳴？
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂紅了一片片輕柔的葉子，染黃了一朵朵嬌艷的花，吹白了一叢叢柔軟的小草。
秋姐姐邁著輕盈的步伐，從籃中取出一片火紅抹向了綠葉，綠葉興奮地穿上了新衣，風(fēng)飛過(guò)葉間，葉兒們“簌簌”伸了懶腰，隨即蹦出了大樹(shù)的懷抱，隨風(fēng)擺動(dòng)著輕盈柔曼的舞姿，朝著遠(yuǎn)方奔了過(guò)去，那一點(diǎn)點(diǎn)“火星”自信地飄過(guò)大地，落在小河里，落在小舟上�；鹑炯t了整片大地！
路過(guò)一片野花叢，秋姐姐也毫不倦怠地灑下了一片金黃，花兒精神抖摟地向秋姐姐鞠了一躬，然后張開(kāi)恬靜美麗的臉龐。她不奢求擁有玫瑰那優(yōu)雅高貴的品質(zhì)，也不奢求牡丹那華麗壯美的生命，只為自己那毫不修飾的金色而生存，而喜悅，而幸福。她懷念著蝴蝶那繽紛的身影，懷念著蝴蝶那搖曳的舞姿，如輕紗般精巧華美的`翅翼會(huì)令她羨慕不已。但，她也鐘情于自己的自由，快樂(lè)和那經(jīng)典的黃色，金色鋪滿了整片大地！
綠草變得枯黃，盎然的綠已褪盡，但它依然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，就像失去了色彩般讓大地露出了暗黃的皮膚，風(fēng)一吹，好像整片大地都流到了泉邊，流向了天際。它嗅著風(fēng)拂麥穗的清香，不禁翩翩而舞，柔軟灑遍了整片大地！
是那嬌艷的花手執(zhí)彩色畫筆勾勒淡淡的秋；是那火紅的葉滿懷激烈的心渲染濃濃的秋；是無(wú)色的草醞釀生命信息，和著那五彩的天空品析秋的風(fēng)韻。秋，用生命改變了大地的氣息！
秋天初中作文17
看著一片片枯黃的葉子從我眼前落下，聞著不時(shí)傳來(lái)的桂花香，我知道秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。對(duì)于秋天這個(gè)季節(jié)，我是十分喜愛(ài)的，因?yàn)闀?huì)有累累的碩果在這個(gè)季節(jié)成熟，會(huì)有艷麗的菊花在這個(gè)季節(jié)怒放。在今年的這個(gè)金秋，我又有了一個(gè)有趣的`發(fā)現(xiàn)：秋天的動(dòng)物分秒必爭(zhēng)。
秋天過(guò)后就是凜冽的寒冬，所以小動(dòng)物們都會(huì)在這個(gè)季節(jié)抓緊一切時(shí)間收集糧食，生怕冬天沒(méi)有東西吃，餓肚子。要問(wèn)收集、儲(chǔ)存的高手是誰(shuí)？螞蟻可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的no.1。
在秋天的每一個(gè)清晨，勤勞的小螞蟻就會(huì)走出自己的小窩尋找糧食。它們的身影分布在各處，茂密的草叢、金黃的田野、熱鬧的菜園，都是它尋找糧食的場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的食物，小螞蟻會(huì)在上面爬過(guò)一遭后，迅速打道回府，搬救兵。領(lǐng)頭的螞蟻會(huì)指揮著這群螞蟻如何搬運(yùn)：先一擁而上，咬咬啃啃，然后各自背著一塊食物搬回巢穴。如果食物太大，搬不進(jìn)窄小的洞穴，聰明的螞蟻會(huì)再次一擁而上，啃啃咬咬，一塊一塊搬進(jìn)去�？傊�，它們絕不會(huì)放棄自己的食物。
小螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)的形態(tài)和人類的軍隊(duì)十分相似，每只螞蟻之間的距離不會(huì)超過(guò)0.5厘米。而且它們十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在搬運(yùn)過(guò)程中，如果有一只螞蟻累了，其他螞蟻都會(huì)停下來(lái)等待對(duì)方的。即使遇到危險(xiǎn)，它們也不會(huì)放棄同伴的生命，各自逃命，而是眾志成城，共面困難。
朋友，你們說(shuō)秋天的小螞蟻值不值得敬佩？
秋天初中作文18
秋天是魔術(shù)師，大畫家，把樹(shù)木打扮得多姿多彩，讓它們登上秋天的舞臺(tái)，來(lái)展示自己的風(fēng)姿。秋風(fēng)吹來(lái)，山崗、田野都變成了金色的海洋，姹紫嫣紅的世界。綠色的銀杏樹(shù)在一夜之間，扇子形的葉子就被秋天染成了金色的顏色，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，也像一把把精致的小扇子。秋天更是楓葉的世界，一片片手掌似的楓葉，被秋風(fēng)吹得有的黃里帶紅，有的已經(jīng)紅了，有的紅得發(fā)紫。它又像五彩繽紛的花朵，賽過(guò)了春天那姹紫嫣紅的花了，真像古人說(shuō)得“霜葉紅于二月花”。
��！在這姹紫嫣紅的海洋里，果實(shí)成熟了，無(wú)論走到哪兒，都能聞到果實(shí)的清香。金黃色的稻谷猶如美麗的`珍珠，穗穗顆粒飽滿，它們深深地低著頭，像是在思考著什么，也好像是在向我們低頭致敬。石榴樹(shù)不太高，許多果實(shí)掛在上面，很討人喜愛(ài)。它們有的笑紅了臉，有的嘴都笑開(kāi)了，露出了它紅寶石般的牙齒。還有臉蛋笑成了橘紅色的柿子，抹了紅臉蛋的蘋果，彎得像月牙的香蕉，火紅的高粱，有一撮紅胡子的玉米……秋天真是豐收的季節(jié)��！
漫步在厚厚的黃樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像奏著一首優(yōu)美的樂(lè)曲，它們和金黃色的小草，像是給大地鋪了一層柔軟的地毯。路邊點(diǎn)綴著美麗的菊花，還有那蔚藍(lán)的天空……秋天真是五彩繽紛的世界，它賽過(guò)美麗的春天，賽過(guò)夏天的彩虹，我愛(ài)秋天！
秋天初中作文19
美麗神奇的大自然，一年中的姿容千變?nèi)f化，無(wú)不絢麗多彩。春光旖旎，夏日浪漫，冬季莊嚴(yán)。秋呢？秋是什么樣的？
漳州的秋天比春天稍冷些，秋風(fēng)蕭蕭而涼爽，給人以清涼之感。
秋的心情是多變的。
秋高興的時(shí)候，調(diào)皮可愛(ài)。她總喜歡悄悄溜到樹(shù)葉兒身后，猛地一拍葉兒纖細(xì)的肩。葉兒還在做夏天的甜夢(mèng)呢，被秋這么一嚇，小臉兒發(fā)黃，晃晃悠悠地，沒(méi)站穩(wěn)，“簌”地落下了地。其他的樹(shù)葉樂(lè)得直笑，臉蛋笑得通紅。秋又調(diào)皮地要和葉兒玩蕩秋千，一不小心，把葉兒蕩了出去，還咯咯地笑。
秋偶爾也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，鼓足腮幫子，“沙沙”地發(fā)泄心里的怨氣。秋風(fēng)涼嗖嗖的，鳥縮成一團(tuán)，過(guò)路的行人拉緊外套，微微瑟縮著。許多花都躲了起來(lái)，草也漸漸枯黃，秋得意極了。她跑進(jìn)了一所學(xué)校里，卻呆了——校園的樹(shù)木依舊挺拔健壯，枝葉迎風(fēng)擺動(dòng)；花壇里的花繽紛絢麗，園丁正在細(xì)心澆水；教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯讀書聲，一瞧，喲！學(xué)生們正聚精會(huì)神地上課呢。端端正正地坐著，頭不縮，身不彎，可精神了。
秋見(jiàn)了這番景象，泄了氣。知道嗎？在東山的.風(fēng)動(dòng)石邊呀，秋正賣力地推著呢，可怎么也推不下去。漳州可不是個(gè)弱不禁風(fēng)的地方。這里的秋天，雖有些涼意，但溫暖的陽(yáng)光喜歡這里，所以漳州還是個(gè)風(fēng)水寶地哩！
在漳州，秋的心情更多的時(shí)候是溫和的。哪怕她想發(fā)點(diǎn)小脾氣，也只會(huì)帶來(lái)徐徐清爽。再說(shuō)了，連寒冷的冬天都奈何不了冰清玉潔的水仙花，更何況是秋呢？
秋天初中作文20
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天，公園中開(kāi)滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那，開(kāi)滿了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，請(qǐng)保留此標(biāo)記喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的'皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色，我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛(ài)雪白的棉花，我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天�。∧阏媸且粋�(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)�！�
秋天初中作文21
四季交替，每季都有不同的景象，而在不同的人眼里，又別是一番風(fēng)情。幼時(shí)的我，尚不懂品味四季，現(xiàn)在，獨(dú)愛(ài)秋。
古時(shí)，有悲秋者，亦有歌秋者。我眼中的秋，情緒復(fù)雜。
心上擱秋，便成愁。綠葉已經(jīng)卷曲，掛在苦干的樹(shù)梢，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那競(jìng)相開(kāi)放的花朵，此時(shí)奄奄一息。多情的詩(shī)人，望著凄涼的景象，不知愁緒會(huì)多添幾分？站在門外，任風(fēng)刮過(guò)臉夾，幻想此時(shí)我身處古道，落葉歸根，繁花盡零，看這一幅古老的墨跡，心也擱上秋。那殘花，那敗葉，讓人憐憫，讓人想從中捕捉到一絲春的氣息，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。這是一幅凄美的秋畫。
讓那愁緒散去些吧，秋也是美好的。
吃著甜甜的栗子，游走在花海內(nèi)。菊花海。就算沒(méi)有桃杏梨花又怎樣？在這個(gè)繁花盡落的季節(jié)，有菊花佇立在風(fēng)中，為自己舞蹈；有長(zhǎng)青的竹于松，為自己歌出沙沙聲響；有甘甜的果實(shí)，向人們昭示著自己的'笑容。我從這一幅名家油畫中，捉住了春夏的尾巴。笑容，重新掛上。這是一幅甜美的秋畫。
我最愛(ài)的，是雨中的秋。
秋日的雨，不似春雨那樣綿長(zhǎng)，仿佛薄紗，讓人以為一碰便破；也不似夏雨那樣暴躁，讓人有些懼怕。秋天的雨，讓人心曠神怡。下雨時(shí)，我置于窗前，捧一杯清新的茶，在靜默中，看著自己喜歡的文字，或者書寫自己的故事。秋水如清泉，叮叮咚咚打在窗檐，同時(shí)洗去我心靈上的鉛華，沖刷置于城市，我早已冷漠了的心。在這一陣陣“樂(lè)聲”中逐漸看懂素來(lái)喜愛(ài)的文字，品出它的真諦，用自己的文字，詮釋著自己。文字和著雨聲，緩緩淌過(guò)我的心田，文字變成一幅幅畫面，映進(jìn)腦海里。這是一幅靜謐的秋日畫。
凄美，甜美，靜謐，這是我給秋的定義。
秋天初中作文22
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天的腳步已悄悄來(lái)到。
秋天是一個(gè)美麗和涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋與夏的.區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉沒(méi)有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹(shù)種的樹(shù)葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來(lái)，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；樹(shù)木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí)；瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
��！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉！
秋天初中作文23
落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑的在空中飛舞，那就是秋。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我便會(huì)感到一種被她愛(ài)撫的喜悅，會(huì)情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽(tīng)她的溫柔話語(yǔ)。
秋，是美的，她美在充實(shí)。從那由綠而黃又即變成米飯的稻谷，到那含苞待放、香飄萬(wàn)里的菊花，再到那由小變大而碩果累累的果子。一切都是那樣的豐美，那樣使人振奮。
秋，是美的，她美在淡泊。抬頭仰望天空，那碧藍(lán)的天空上白云朵朵，只有幾只小鳥唧唧喳喳唱著歡快的歌。低頭俯視大地，大地略顯靜寂之美。秋天的大地，沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬的深沉，更沒(méi)有夏的樹(shù)木叢生、百草豐茂……這一切的一切，都比不過(guò)秋的淡泊與和諧。
我愛(ài)秋天，最愛(ài)秋天那充實(shí)的美。漫步在灑滿余暉的`小徑上，獨(dú)自尋找著那最爛漫的秋色。哦，找到了！那是秋天的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃金黃的一片，看那稻穗長(zhǎng)得多肥滿。纖細(xì)的稻桿上長(zhǎng)著沉甸甸的谷子，谷子們好象也在西囊手著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了那柿子的香味，循香而去，一派豐收的景象，頓時(shí)展現(xiàn)在我面前，一個(gè)個(gè)碩大碩大的橙黃色的柿子把柿子樹(shù)也壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭上。葡萄也來(lái)爭(zhēng)秋了，一顆顆紫紅色水晶葡萄一大串一大串地掛滿了枝頭。它們都是那樣晶瑩剔透，好象玉石雕出來(lái)一般惹人喜愛(ài)。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D，
秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，給人們帶來(lái)了安靜的環(huán)境。我愛(ài)她的充實(shí)、淡泊、寧?kù)o。
秋天初中作文24
中國(guó)是花的王國(guó)；一年四季，花開(kāi)花落，萬(wàn)紫千紅。想到秋天，就會(huì)不有自主地想到菊，菊是秋天的靈魂，她與秋相伴。我國(guó)栽培菊，有好幾百年的歷史。菊花種類繁多，每到秋天，這些菊花就竟相開(kāi)放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
在菊花中有想當(dāng)當(dāng)?shù)拿麣饩蛯嬴x鴦菊了。鴛鴦菊是菊中的珍品，我也是在政園才看到的，鴛鴦菊莖修長(zhǎng)而又堅(jiān)硬，一看就讓人感到無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。鴛鴦菊的葉子肥大而又青翠，聳拉著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去這葉子象一只只綠色的手掌，和它“握握手”感到毛茸茸的，十分舒心。怪不得有人說(shuō)紅花雖好，也要有綠葉陪襯。有了這葉子，整朵花看起來(lái)更精神了。
她之所以叫鴛鴦菊是因?yàn)樗幕ㄓ袃煞N顏色，由紅、黃兩種顏色組成。紅色的讓我想到了那熊熊的烈火，黃色的讓我想到金色的陽(yáng)光，在這清冷的深秋中能看到溫暖的陽(yáng)光，似乎把所有的寒意都驅(qū)趕的一干二凈，在深秋感受到春的'溫暖，在深秋又能看到熊熊烈火，又感受到夏的火熱，我覺(jué)得這景象十分有趣。
在菊花中金繡球能和鴛鴦菊媲美了。金繡球花如其名，花形似球，花瓣象湯勺它們緊緊地靠著像一大群親密無(wú)間的好朋友在竊竊私語(yǔ)，又像一位羞澀的小姑娘。采下一片花瓣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)金繡球也有兩種顏色，似乎與鴛鴦菊是“同父異母”。你看這紅黃相間是那樣美妙絕倫，溫馨而又熱烈。
當(dāng)然各種菊花有自己不同的特點(diǎn)：紫矛的花瓣最又意思，像一個(gè)長(zhǎng)矛。獅子須紅白相雜。銀針葉如針，色白，可見(jiàn)起名者費(fèi)了心思。
在刺骨的北風(fēng)中，菊花傲的挺立著無(wú)論是飄逸的花瓣，或是多姿的色彩，都帶給人一份溫暖。仿佛那深秋的清冷已被拋到九霄云外了。
秋天初中作文25
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí)，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來(lái)的美景……
10月的金秋，是最美的。走進(jìn)校門，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，鋪滿了小路；教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無(wú)力地向下垂著。
體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁，銀杏樹(shù)的葉子已變得桔黃，時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái)，結(jié)束了它們的一生。
跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖，生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨(dú)特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤(rùn)，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。
下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的.同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿了“小黃花”……
有時(shí)候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細(xì)雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校，那難道不就是一幅最美的畫嗎？
秋天初中作文26
眼下已過(guò)中秋，樹(shù)上再也發(fā)現(xiàn)不了那又肥又大的蟬了，風(fēng)婆婆急急忙忙向這里，趕人們換上了長(zhǎng)衣，抬頭一看成群的大雁排著人字形向南方飛去……
秋已經(jīng)來(lái)臨了。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)菜市場(chǎng)里紅的蘋果、黃的香蕉、紫的葡萄、綠的桔子應(yīng)有盡有。水果蔬菜樣樣齊全發(fā)出一股沁人心脾的清香。特別是那引人注目的'大石榴，那紅紅的飽滿的顆粒散發(fā)出一股幽香使人垂涎欲滴。
秋天是一個(gè)送爽的季節(jié)，每天清晨人們精神飽滿地去上班、上學(xué)，呼吸著新鮮空氣，聆聽(tīng)著聲聲鳥語(yǔ)，加上陣陣清涼的風(fēng)，心里的一切煩惱消失地?zé)o影無(wú)蹤，怪不得叫秋高氣爽呢！
秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色楓葉由淡紅變成了辣椒一樣的火紅松樹(shù)、柏樹(shù)卻毫不示弱仍然保持著它那永不變化的綠色在樹(shù)林中巍然挺立。
然而秋天也是調(diào)皮的。秋天到了小溪里清涼的河水帶著魚兒的興奮唱著歌向遠(yuǎn)方流去。一條條肥大、活潑的魚嬉戲游樂(lè)濺起一圈圈漣漪。
秋飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌勞累擋不住愜意的笑。收獲的笑聲打破清晨的寂靜也驚飛了南飛的大雁。
一望無(wú)際的稻田里金燦燦的稻子被風(fēng)一吹就像一汪金色的湖水波光粼粼。
就在這落葉飄零的秋天里我們?cè)诳鞓?lè)地學(xué)習(xí)、生活著汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)孕育著明天的豐碩。涂抹著純真的色彩憧憬著五彩的夢(mèng)幻。
秋天初中作文27
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉。
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地觀察著。原來(lái)是楓葉。瞧，她多美呀！那向周圍伸展的葉片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀。上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理地串聯(lián)在一起。她的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來(lái)。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色。看著看著，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染，還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛(ài)，還有許多樹(shù)葉也非常有趣。瞧，我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉。別看他其貌不揚(yáng)，身手可是非�！皡柡Α钡�。邊緣那鋒利的刺，就是他的.防身武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣。
遠(yuǎn)處，又飄下了幾片樹(shù)葉。我連忙跑過(guò)去，撿起它們。有穿著“迷你裙”的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈�，世界才更加美麗；因�(yàn)樗鼈�，生活才更加多彩�?/p>
秋天初中作文28
小的時(shí)候，喜歡遙望故鄉(xiāng)那方澄清的天空，一邊遙望著天一邊捉捕著云的腳跡，讓那移動(dòng)的云片帶著我的視線停駐在我夢(mèng)中的天的一角，看那里是否有神話里的天宮�？刺爝厯u晃著飛翔的雛鳥，在雌鳥寬闊的羽翼下起飛，是那樣弱不禁風(fēng)�？刺焐系募t日，聽(tīng)著外婆講后羿射日的故事，在一片暖暖的光輝中睡著。書里說(shuō)，遙望天空帶給人的是一種震撼心靈的美。
我也喜歡遙望故鄉(xiāng)那方青綠色的天空。無(wú)論什么季節(jié)，故鄉(xiāng)的老松柏都成批地屹立，伸著綠油油的枝干，將那天空一層又一層地裹住，就像外婆用厚油紙裹住玉米餅?zāi)菢�。青色、淺綠色、深綠色、暗綠色、墨綠色，我在柏樹(shù)下數(shù)一種又一種的'綠色，對(duì)外婆說(shuō)，這些綠色，比哥哥三十六色里的綠蠟筆顏色還多很多。外婆笑了，臉上的皺紋舒展成秋天里的菊花。她說(shuō)，那你就得用布把這些綠色擦擦干凈，這樣天空才不會(huì)被塵土染灰哇。我一臉認(rèn)真的告訴外婆，等我再長(zhǎng)高一點(diǎn)，我就可以夠著那些枝丫了，那樣，就可以挨個(gè)兒把一條條伸長(zhǎng)的枝干擦擦干凈，放在天空這塊藍(lán)色的土壤里，讓它們長(zhǎng)得很高很高——像爸爸那樣高。
后來(lái)，我真的長(zhǎng)高了許多，可以夠著爸爸的肩膀了�？墒牵以僖膊荒芸匆�(jiàn)那片種在藍(lán)色土壤里的松柏了——松柏一棵一棵倒在伐木工人的鋸子下面，刺耳的伐木聲沖擊著我的耳膜，讓我心如刀絞。故鄉(xiāng)那方干凈的藍(lán)色天空也像外婆說(shuō)的那樣被塵土給染灰了，灰蒙蒙的天空一片陰暗，(難忘的圣誕節(jié)作文)大口吸食著工廠煙囪里排放出的黑乎乎的有毒氣體，原本光潔一片的天早已污穢不堪。
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