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秋天初中作文

時(shí)間:2022-01-30 23:47:11 初中作文 我要投稿

秋天初中作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的秋天初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天初中作文【薦】

秋天初中作文1

  10月19日是個(gè)美好的一天,我和同學(xué)們乘車(chē)來(lái)到了南雅基地。

  秋天,不論是早上還是傍晚,都有一種美,這種美卻是其他地方?jīng)]有的。它讓人感到舒心安適。

  第二天上午我起了個(gè)大早,朝陽(yáng)升起來(lái)了,把天空照得異常的明亮,從上往下看,在陽(yáng)光下的城市里面的絢麗多彩,可能是那的樹(shù)太頑強(qiáng)了吧,沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的樣子,反而變得更綠了,給大地披上了一件翠綠的外衣。不知是什么時(shí)候起了一層薄薄的霧。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)像翩翩起舞的仙女,婀娜多姿地跳著舞。仿佛是海市蜃樓。它們給山們穿上一件淡綠色的外衣。

  再?gòu)南峦峡瓷巾斏,草兒挺直了腰。好像要跟風(fēng)做對(duì)。可樹(shù)葉由綠變黃了,風(fēng)一吹動(dòng),沙沙作響。有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。用他生命的最后的一分力氣畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線,我站在那兒享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)。到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我貪婪的吸了幾口新鮮空氣,不由自主的哼出了一個(gè)輕快的`小調(diào)。秋天來(lái)了,天空變得更藍(lán)了,有的著海洋的藍(lán),時(shí)而,你會(huì)看到那蔚藍(lán)的天空,天空中有幾朵乳白色云,像一個(gè)美麗的小女孩的臉蛋,像白白的綿羊,在縹渺的移動(dòng)。時(shí)而又像一位穿著白衣的仙女在舞動(dòng)著手中的仙棒。

  在東邊,一團(tuán)團(tuán)雪似的白云緩緩的移動(dòng),陽(yáng)光照耀在上面,那點(diǎn)白云好像害羞的小姑娘,微微露出點(diǎn)粉色那么潔凈,那么潤(rùn)澤。傍晚,我舉目眺望,凝神專(zhuān)注,只見(jiàn)一輪紅彤彤的夕陽(yáng)猶如一只大火球靜靜地掛在天邊,射出萬(wàn)道霞光。浮在半空中的幾片白云。早已被染成了玫瑰色,就像是一匹亮的綢緞,裹著一輪紅玉般的落日。

  這,就是基地的秋天!

秋天初中作文2

  在這金色的秋天里,我們?yōu)閭鋺?zhàn)期中考試而忙碌不堪﹑精力大減。秋游,自然是最好的放松方法。雖然我們要去曾經(jīng)去過(guò)的地方——中山陵,但是大家依舊開(kāi)心不已。

  漫長(zhǎng)的路途,在我看來(lái),卻是一種享受。

  不知過(guò)了多久,在大家的歡呼聲中,我們終于到達(dá)了中山陵。下車(chē)后,我真忍不住想大叫一聲:“我回來(lái)了,中山陵!

  在所有玩的項(xiàng)目中,我認(rèn)為最好玩的莫過(guò)于水上吊橋了,這也是我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目。一塊塊木板被鐵鏈吊著,底下是一片湖泊,我們需要抓著鐵鏈,踩著木板,接著到另一塊木板上,就這樣到達(dá)對(duì)岸。

  這可真是個(gè)“危險(xiǎn)”的游戲,不過(guò)越危險(xiǎn)也一定越刺激,我要玩!這時(shí),許多人因?yàn)楹ε露艞壛耍@卻加劇了我要玩的決心。

  “怎么還不到我!蔽乙贿吪抨(duì)一邊抱怨道。過(guò)了好久好久,終于到我了。我懷著激動(dòng)的`心情踏上第一塊木板,我雙手緊緊地抓著鐵鏈,跟隨木板晃來(lái)晃去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)游戲沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單。我有種想退縮的沖動(dòng),可誰(shuí)叫我剛剛還跟他們夸下?谡f(shuō)我一點(diǎn)也不怕呢,無(wú)奈,我只能硬著頭皮上了。

  我左手抓住前一塊板的鐵鏈,右手抓住站著的那一塊板的鐵鏈,接著,我深吸一口氣,在心里不斷念叨:老天保佑,老天保佑。我一下狠心,跨了過(guò)去。成,成功了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。有了第一次的成功,我有了信心與勇氣,雖然第二次跨時(shí),我仍有些恐懼:掉下去就成了個(gè)“水人”了!但我最終還是戰(zhàn)勝了恐懼,于是,我再次成功了。一次又一次,我從膽小變?yōu)槟懘,真是無(wú)限刺激﹑無(wú)限好玩。

  當(dāng)我回到集體中時(shí),我驕傲極了。

  在這金色的秋天里,我又成長(zhǎng)了,我成了一個(gè)膽大的女孩,我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

秋天初中作文3

  秋天總是涼風(fēng)習(xí)習(xí),偶爾艷陽(yáng)高照。我坐在家門(mén)口,看著大人忙碌的身影。田里的水稻高傲地?fù)P起了頭,溪水潺潺,從我家門(mén)前流過(guò)。蹦跳著、飛舞著、嬉鬧著,唱起了歡快的歌。

  往前走百十米,總會(huì)看見(jiàn)一群老人圍成一圈,坐在那里下圍棋,或是叨叨家常。爺爺總是不緊不慢地在旁邊喝茶,偶爾指點(diǎn)幾下。

  調(diào)皮是孩子的.天性,我總喜歡在爺爺認(rèn)真布局打亂他的思緒,他也不惱,只是笑著看向我,“你呀,就知道調(diào)皮!

  晚飯過(guò)后,天還未黑透,淡灰色的天空稀稀疏疏地掛著幾顆星星,忽明忽暗。我便幫爺爺搬出藤椅,纏著他給我講那些久遠(yuǎn)的故事。他還是那副云淡風(fēng)輕的模樣,拿起茶杯細(xì)呷一口,蒼老的聲音在我耳邊響起,像是從天際傳來(lái),帶著爺爺飽經(jīng)滄桑,獨(dú)特的韻味。

  爺爺給我倒了一杯茶,遞給我,我一仰頭,茶便如數(shù)進(jìn)了嘴里,我沒(méi)想到茶是苦的,從嘴里一直苦到心里。我呲牙咧嘴地看向爺爺,爺爺卻笑得像個(gè)孩子。

  “你怎么和你奶奶一個(gè)樣,一點(diǎn)苦都嘗不得。”

  “這茶又苦又澀,一點(diǎn)都不好喝。”我撅起了嘴。

  “你細(xì)細(xì)品嘗才會(huì)發(fā)現(xiàn),苦中還夾著幾許甘甜,不正是苦盡甘來(lái)么?”爺爺飲盡了茶杯里的茶,瞇著眼睛細(xì)細(xì)回味,“這茶,還是你奶奶給我買(mǎi)的,她自己卻不愿嘗了!

  我砸吧砸吧嘴,口里似乎真有一種甘甜代替了原來(lái)的苦澀,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向爺爺,夜色漸濃,爺爺?shù)哪樢搽[沒(méi)在這夜色里了。

  爺爺后來(lái)同我講了些什么,我也記不清了,多年以前的事,他自己怕也是忘了。

  我只依稀記得,那個(gè)秋天,爺爺?shù)男δ槪有提到奶奶時(shí)臉上掩不住的愛(ài)意。

秋天初中作文4

  曾是魁梧的大樹(shù),風(fēng)過(guò)后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來(lái)。

  曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過(guò)后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來(lái)了。

  來(lái)了,來(lái)了,秋來(lái)了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰(shuí)也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時(shí),那秋陽(yáng)映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上,但是時(shí)光總會(huì)流逝的,一閃而過(guò)。

  我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí),那秋的酥味;落雨時(shí),那秋的潤(rùn)味,總使我心曠神怡。

  秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的.秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂(lè)任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對(duì)秋的感嘆!

  郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來(lái),瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬(wàn)物變化由始至終的過(guò)程。

  秋風(fēng)颯颯,偶爾會(huì)帶來(lái)些寒意。雖是寒,不如說(shuō)是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋!

  我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國(guó)之秋,許是南北之差,緯之異也,北國(guó)的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩!酷暑彌留之際,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著秋的到來(lái)。南國(guó)之秋要比北國(guó)之秋來(lái)得慢,而去得也慢,正當(dāng)南國(guó)九、十月份秋高氣爽,北國(guó)已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。

  我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見(jiàn)證!

秋天初中作文5

  我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)皎陽(yáng)似火的夏天,我愛(ài)銀裝素裹的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,但是我更愛(ài)秋色宜人的秋天。

  秋天邁著輕盈的步伐,悄悄向我們走來(lái)了!

  看!果園的水果的熟了,處處瓜果飄香!紅彤彤的蘋(píng)果,小巧玲瓏的葡萄,黃橙橙的橘子,一陣秋風(fēng)迎面而來(lái),水果發(fā)出甜蜜而誘人的香氣。紅彤彤的大蘋(píng)果忍不住撩開(kāi)綠葉往外看秋天的景色,金燦燦的柿子像一個(gè)個(gè)小小的燈籠壓彎了枝頭,小巧玲瓏的葡萄調(diào)皮及了,在葡萄架上蕩秋千,結(jié)果一不小心掉了下去。玉米被秋天的景色迷戀住了,撩開(kāi)自己的衣裳,看到秋天的.景色,忍不住笑了。西紅柿想打扮自己,卻找不到了口紅,于是做出一個(gè)大膽的決定,把紅色的顏料涂在自己身上。秋天真美呀!

  秋天的草坪漸漸發(fā)黃枯萎,樹(shù)上的葉子也開(kāi)始飄零,但是從遠(yuǎn)處看,金黃色葉子鋪在地面上,就像給大地添了一件新衣裳,樹(shù)上的葉子調(diào)皮而輕盈地優(yōu)美的舞蹈,就像一只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶!秋風(fēng)美麗的菊花盛開(kāi)了,雖然它沒(méi)有玫瑰和牡丹的華貴和美麗,但是它是秋天的代表。百合花像一個(gè)又一個(gè)潔白無(wú)瑕的小女孩,笑著站在那里,隨風(fēng)舞動(dòng),給秋天增加了一份香氣。月季花像是玫瑰的妹妹,她們都一樣可愛(ài)動(dòng)人,而且樣子也差不多一樣。月季花像一位婷婷玉立的少女,給秋天增加了一份美!

  秋天的雨,有一種獨(dú)特的味道!秋天的雨給花兒樹(shù)葉洗澡來(lái)了,把它們洗的干干凈凈。秋雨把桂花叫醒了,桂花咧嘴開(kāi)笑,秋雨把花兒的香氣飄落在空氣上,空氣中彌漫著百合、桂花、月季、菊花。讓人心曠神怡!

  我愛(ài)你,秋天!

秋天初中作文6

  西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然,秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹(shù)落葉,萬(wàn)花凋謝的季節(jié)。然而,在榕城里想見(jiàn)到這種景色很不容易,但今天我見(jiàn)到了。

  這是一處多樣的風(fēng)景,有許多的植物 都呈現(xiàn)枯黃憔悴的景象。

  秋天的梅樹(shù),枝葉開(kāi)始變黃,細(xì)長(zhǎng)的葉四處延伸,仿佛一把不整齊的'巨傘。走近看樹(shù)干一節(jié)一節(jié)的,快到頂?shù)牡胤接幸黄饣,?shù)枝直直地向上枝邊一雙一雙地張著葉,葉子無(wú)力地彎下腰來(lái)。原來(lái)的青翠早已不見(jiàn),顯現(xiàn)出死的枯黃和寧?kù)o。在它所是在的的小花壇中,唯一一個(gè)被秋所染黃的,其他植物都還是完好的保留著。

  在這個(gè)花壇的另一邊的一個(gè)花壇里,有一棵矮小的櫻樹(shù)奄奄一息的掙扎,葉子也所剩無(wú)幾。這棵小櫻花樹(shù)只有一個(gè)三年級(jí)高,樹(shù)枝和樹(shù)葉都已經(jīng)枯了,都成了棕色。它的形狀很不規(guī)則,四處伸出的的樹(shù)枝亂伸,沒(méi)有規(guī)律的長(zhǎng)在一起,就像一個(gè)掃把。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過(guò)樹(shù)林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無(wú)需參透,不必留勝。此時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)落葉紛紛,無(wú)數(shù)櫻樹(shù)葉落,把秋天點(diǎn)綴得更加精致。

  秋天到了,秋風(fēng)是嚴(yán)肅的,無(wú)情的將搖搖欲墜的葉子吹落,剝?nèi)チ藡扇鯓?shù)干的偽裝,青松翠竹方顯英雄本色。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的,總愛(ài)用“沙沙”的伴奏聲吹出人們心中的憂(yōu)傷,吹落人們眼中的憂(yōu)慮。在福州大部分植物是綠的。要在福州看到秋景很難,但今天我看到了,因此也感受到了季節(jié)的變化。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié),秋天有一種獨(dú)特的美,走進(jìn)秋天,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種獨(dú)特的美。

秋天初中作文7

  天漸漸地才亮了一點(diǎn),比前幾天亮得又晚了一些,秋深了。

  每天在路邊緩緩走動(dòng)時(shí),風(fēng)就吹來(lái)了。風(fēng)不再熱得燙人了,涼涼的,有時(shí)吹得人要連打好幾個(gè)冷顫。風(fēng)把人的臉吹得僵硬,又把樹(shù)葉吹得金黃金黃。不時(shí)撕下幾片扔到地上,打著滾兒,輕飄飄地翻幾個(gè)跟斗,落地后還要再跳躍好遠(yuǎn),像躲避什么危險(xiǎn)的敵人。隨著天氣一天天變冷,風(fēng)依舊繼續(xù)肆虐,所到之處,只剩緊抓著樹(shù)枝奄奄一息的幾片葉子孤軍奮戰(zhàn),而他的同伴則筋疲力盡,一個(gè)個(gè)被擊敗,殘破的軀體落地后又被匆匆過(guò)往的行人踩幾腳,嘎吱吱的脆響著。

  風(fēng)還在玩弄著敗落的黃葉的'時(shí)候,雨就叫囂著奔來(lái)。烏云遮天蔽日,散發(fā)出陰冷的笑聲。沒(méi)有什么阻攔,風(fēng)像瘋狂的野豹,呼嘯著過(guò)去,把街道吹得空蕩蕩的。等雨真正降臨了,浩蕩的軍隊(duì)只是虛張聲勢(shì),降落的雨是軟綿綿的,沒(méi)有多大氣勢(shì)。可這一下就很難停下,短則兩天,長(zhǎng)則一周,下得人心里亂糟糟的,做什么事都覺(jué)得拖泥帶水。

  陽(yáng)光在深秋并不多見(jiàn),深秋總是整日整日地刮寒風(fēng),天空里也總滿(mǎn)是云,偶爾陽(yáng)光象征性的露個(gè)臉,便又躲進(jìn)云層,再不出現(xiàn)。即

  使哪天大發(fā)慈悲,在空中掛了很長(zhǎng)時(shí)間,但只有微微一絲溫度。但還是有一種朝氣蓬勃的感覺(jué),盡管秋天是一個(gè)終結(jié)的季節(jié),但只要有陽(yáng)光照在人心上、夢(mèng)想中,還是能讓人覺(jué)得暖洋洋的。

  深秋就沒(méi)什么花草了,至少路兩邊是這樣。它們都早已成為殘枝敗葉,全埋進(jìn)土里當(dāng)肥料,為明年春天的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  深秋也就象征著將到來(lái)的冬天,那時(shí)的世界又是另一副景象。深秋并沒(méi)有很美,到處光禿禿一片,只在街上到處可見(jiàn)枯干的葉?缮钋锶允菫槲磥(lái)做了還算美好的鋪墊吧,畢竟秋冬過(guò)去春就來(lái)呢。

秋天初中作文8

  我漫步在秋的世界里,我走到一棵梧桐樹(shù)下,撿起一片落葉,我聞見(jiàn)了一股沁人心脾的清香。我聽(tīng)見(jiàn)了秋在訴說(shuō)著什么。

  有人說(shuō)“秋天是生命的結(jié)束”。我卻說(shuō)秋是對(duì)一個(gè)生命的考驗(yàn)。儒家學(xué)問(wèn)中曾有這么一句話(huà)“歲寒然后之松柏之凋也”這句話(huà)詮釋了生命力的頑強(qiáng)。只有在艱苦的環(huán)境中才能體現(xiàn)出一個(gè)生命的意志,秋天這是一種生命的考核者。秋天沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏天的枝繁葉茂,也沒(méi)有冬天的凜冽寒風(fēng)。它有在大自然中一種無(wú)與倫比的美,我想這種美需要去要心靈去感受。

  自古人們對(duì)秋天就有正反兩種看法:有些人他希望秋天的到來(lái),因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),在秋天他們可以收獲這一年來(lái)的汗水。則有的人對(duì)秋天是一種煩感,他們認(rèn)為秋天讓生命沒(méi)有了朝氣。我想告訴持反方的人們:秋天的景色是最美的,因?yàn)榍锾焓敲恳环N生命的最后時(shí)刻,所以它們綻放自己最美麗的樣子。

  在世界的每一個(gè)角落都會(huì)有我們不曾發(fā)現(xiàn)的美,但我們看見(jiàn)景色都會(huì)有它美的一面,細(xì)心觀察,體驗(yàn)每一種事物的美。

  我愛(ài)校園,但是我更愛(ài)秋天的校園!你要是不信,我可以帶你一起去看看。

  秋天的校園,美麗極了!你看,小螞蟻在搬食物呢!有:面包渣,小豆子,還有小蜜蜂、小蝴蝶在勤勞地采蜜。我來(lái)到樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,原來(lái)是樹(shù)葉掉了。這些樹(shù)葉可引來(lái)了不少愛(ài)收集樹(shù)葉的小學(xué)生,他(她)們把撿來(lái)的樹(shù)葉做成了一個(gè)個(gè)書(shū)簽,做成了一幅幅樹(shù)葉貼畫(huà)。有的做的.是孔雀;有的做的是汽車(chē);有的做的是花花草草。它們一幅比一幅漂亮。

  再把目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng),小女孩有的在跳繩;有的在踢毽子;有的在跳高。小男孩有的在跑步;有的在跳遠(yuǎn);有的在打籃球。他(她)們玩得可開(kāi)心了!

  等我長(zhǎng)大了,我想當(dāng)文學(xué)家,用優(yōu)美的語(yǔ)句描繪它。又想當(dāng)畫(huà)家,用漂亮的畫(huà)來(lái)表達(dá)它。使我對(duì)校園的印象更加深刻。

秋天初中作文9

  在人們綿綿無(wú)盡的期盼中,秋天閃亮登場(chǎng)了。它像一首曲子,傳遍大地,沁人心脾。

  開(kāi)始,秋天是豎笛吹奏出來(lái)的瀟瀟笛聲。寧?kù)o的夜晚,它傳到小草叢中,小草聽(tīng)了,哭得無(wú)力生長(zhǎng),只好縮回土里;它傳到樹(shù)木的耳中,樹(shù)木聽(tīng)了,被這蕭瑟之音打動(dòng)了,也哭得連葉子也在風(fēng)中飄落了;他輕輕悄悄地跑到蟋蟀的耳朵中,蟋蟀便嚎啕大哭,因?yàn)樗?tīng)著這么凄涼的笛聲,便想起了自己即將在秋天死去……

  現(xiàn)在,它開(kāi)始變奏了,變成了嗩吶,在大地吹響一首首歡快的歌。瞧——蘋(píng)果漲紅了臉;稻穗笑彎了腰,桔樹(shù)上掛起了橙色的小燈籠;梨樹(shù)上亮起了金燦燦的“電燈泡”,望著這豐收的盛景,辛苦的農(nóng)民伯伯臉上也浮現(xiàn)了幾絲欣慰的笑……

  最后接近尾聲了。它的結(jié)尾不像貝多芬的十四交響曲那樣振奮人心,那樣華麗,它是清脆的,輕快的。秋風(fēng)拂過(guò)大地,給人以清爽的感覺(jué)。它撫摸著你的臉,讓你心無(wú)雜念,心中只有它溫存的那份清涼。秋天的樹(shù)木不盡是枯黃色的,如萬(wàn)年青、松針樹(shù),無(wú)論再怎么經(jīng)歷歲月的滄桑也是清脆依然,反而在秋風(fēng)的吹拂下更綠了,綠得逼你的'眼。在秋天的早晨,當(dāng)你走出喧囂的城市來(lái)到清綠的鄉(xiāng)間深吸一口空氣時(shí),你肯定會(huì)為這么清鮮的空氣而感嘆?諝庵谢熘匀坏奈兜,最明顯的就是菊花了。光聞著,你就仿佛置身于那“金色的海洋”之中了,有一些菊花含苞待放,有一些菊花早已按捺不住,毫無(wú)顧忌地綻放了。一旦開(kāi)放,那菊花的清香便在空氣中暴露無(wú)疑,雖沒(méi)有蜜蜂蝴蝶相伴,但也有小蟲(chóng)子在花蕊上鬧著。告別清鮮的飽含菊花芳香的空氣后,天空下起了雨,秋雨嘩啦啦地下了起來(lái),落在清澈的河水里,泛起陣陣銀色的漣漪;滴在葉子上,滾下顆顆晶瑩剔透的小珍珠,更滴在我心頭,留下一段永不磨滅的秋的韻味。

  秋天的曲子,真的有一種魔力,一種沁人心脾的魔力……

秋天初中作文10

  天空中有了第一群南飛的大雁;大地上有了第一片枯黃的落葉;田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊,秋天從天空飄來(lái),從大地飄來(lái),從田野飄來(lái),也從童話(huà)里漸漸飄來(lái)。那濃濃的書(shū)香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。

  聞著這股清香,我聽(tīng)見(jiàn)了,多少家庭的窗口里,一個(gè)風(fēng)趣的父親的聲音,一個(gè)柔雅的母親的聲音,正在讀著一個(gè)個(gè)奇妙的童話(huà)故事。孩子們?cè)谝慌砸贿咇雎?tīng)著,一邊閱讀著——這不全是我聽(tīng)見(jiàn)的,是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的,他們的興高采烈是那么的盡情。

  我看見(jiàn)了,多少課堂里,一本不朽的書(shū)還正在閱讀著呢,可是所有的目光已經(jīng)斯文,連呼吸也斯文了。這斯文就是長(zhǎng)大后氣質(zhì)里的詩(shī),就是一個(gè)城市一個(gè)國(guó)家的呼吸——這不全是我看見(jiàn)的,是好多的老師那輕松的話(huà)語(yǔ)告訴我的,他們的談趣風(fēng)聲是那么的滿(mǎn)足。

  《相信童話(huà)》是一本用特別文筆寫(xiě)出浪漫心愿浪漫味道的書(shū)。它的.作者是著名兒童文學(xué)家、教授——梅子涵。這本書(shū)寫(xiě)了一代童話(huà)大師梅子涵先生的寫(xiě)作心得。從童話(huà)談到童年,從童年談到生命,啟發(fā)著我們,指引著我們,讓我們領(lǐng)悟到了童話(huà)的真諦!

  的確,童年是一定要聆聽(tīng)和閱讀的,假如一個(gè)童年沒(méi)有了童話(huà),那么這個(gè)童年將會(huì)是一個(gè)冰冷孤獨(dú)的冰窖。有故事的白天,有故事的夜晚,是把童話(huà)種入生命。它是一粒種子,后來(lái)是一顆樹(shù),一個(gè)人的素質(zhì)是從小的習(xí)慣和教育培養(yǎng)出來(lái)的。聆聽(tīng)的成長(zhǎng),閱讀的成長(zhǎng),生命就是在一點(diǎn)點(diǎn)地挨近童話(huà)。人把童話(huà)發(fā)明出來(lái)了,就是想讓生命也變成一個(gè)童話(huà)。

秋天初中作文11

  北京的秋天,格外的美麗,美麗的讓你無(wú)法下筆從那開(kāi)始贊美這座古老文明富有時(shí)代氣息的城市,她匯聚了各式各樣的精英人才,由于人才多,個(gè)個(gè)都是精英,所以把北京設(shè)計(jì)的特別鶴立群雞,裝飾的特別靚麗漂亮。

  秋天來(lái)了,風(fēng)輕輕一吹,北京就煥發(fā)出一個(gè)特有的模樣,一下子顯得北京格外與眾不同,格外氣魄,一下子把你就醉倒在如詩(shī)如畫(huà)的水墨瓢畫(huà)之中。

  銀杏葉黃了,黃的透亮,陽(yáng)光下陽(yáng)光穿透銀杏葉,里面的絲路尤如細(xì)細(xì)的.雪管,讓人百看不厭其煩,覺(jué)得里面有情,里面有文章,有畫(huà)家的靈感,亦有文化的啟發(fā),也有攝影師獨(dú)特關(guān)注,以及游客的欣賞和生活的點(diǎn)綴。

  當(dāng)你漫步在大街,公園、胡同、四合院,不同的環(huán)境顯示著不同的景色,把環(huán)境沉淀的清清雅雅,真是濃妝艷抹總相宜,人說(shuō)西湖美,你到了北京,欣賞一下北京的秋天,尤其是黃葉銀杏熟透那陣子,真是更有一番情趣。

  立在天安門(mén)廣場(chǎng),周?chē)你y杏葉黃黃的,那種環(huán)境真是太美了,古典的各式經(jīng)典建筑,在古化石銀杏的裝飾下,把本就很博大宏偉的天安門(mén)以及周?chē)墓沤ㄖr托的更加高大和美麗,太陽(yáng)一映,黃葉透亮,秋高氣爽,藍(lán)天白云,那種超凡脫俗的畫(huà)面,誰(shuí)也無(wú)法畫(huà)出她的奧妙,畫(huà)出她的本色,她的神秘,她的清秀真諦。秋風(fēng)一吹,大片黃葉而下,有人拾幾頁(yè)留作紀(jì)念,有人拾幾葉聞聞銀杏的清香,各有愛(ài)好,各有不同的欣賞角度和鑒賞目光,北京的銀杏葉太漂亮了,陽(yáng)光透過(guò)銀杏葉,那種情景,那種畫(huà)面,那古典建筑相互輝映,似有似無(wú),若隱若現(xiàn)的景致,只能用心靈去描繪,用靈魂去感受她的魅力,用心靈去感受她的真情。

秋天初中作文12

  如果你要問(wèn)我最喜愛(ài)的季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:秋天!

  是的,我愛(ài)秋,不僅僅愛(ài)她的令人口水直流的碩果累累,愛(ài)她奉獻(xiàn)一生的片片落葉,最?lèi)?ài)她瀟灑、高潔的韻味!

  猶如最有才華的畫(huà)家,秋,畫(huà)出了五彩繽紛的世界。山坡上的楓樹(shù)緊緊簇簇的樹(shù)葉,像一團(tuán)團(tuán)舞動(dòng)的火苗,銀杏樹(shù)披上了金黃色的舞裙伴著秋風(fēng)跳起了優(yōu)雅的華爾茲。片片不知名的小樹(shù)葉紛紛張開(kāi)小嘴唱起了秋之歌為其伴奏:“沙沙沙……沙沙沙……”院子里的黃果樹(shù)大片大片手掌形的落葉調(diào)皮地打著旋兒飛舞著,一會(huì)兒跳到老奶奶的花衣服上,一會(huì)兒躍到小朋友的帽子上。鄉(xiāng)間小路上,隨處可見(jiàn)美麗的野花,紅的像火,黃的似金,白的賽雪,像聚在一起的小仙子開(kāi)著茶話(huà)會(huì),好不愜意!

  果園里,飄來(lái)陣陣沁人心脾的香氣。走進(jìn)果園,遙遙望見(jiàn)一個(gè)個(gè)如紅燈籠似的小柿子在枝頭搖頭晃腦,一見(jiàn)了我們就更加表演得起勁,你擠我一下,我撞你一下,好不熱鬧!還有那黃澄澄的大鴨梨,全身像被抹上一層金粉,在陽(yáng)光的照耀下是那樣耀眼;紫瑩瑩的'一串串葡萄像害羞的小姑娘,擠擠挨挨地躲藏在綠葉下;更像一顆顆紫水晶,晶瑩透明,令人喜愛(ài)。怎么能忘了水果之王——菠蘿呢!高高翹起的綠色頭發(fā),全身帶刺,披著一件金黃色的“紗衣”,躲著藏著,讓農(nóng)民伯伯一陣好找。

  秋,更是一位神奇的魔術(shù)師,讓人們?yōu)樗牡絹?lái)感到欣喜。走在大街上,一陣陣清爽的秋風(fēng)拂過(guò)面龐,宛如母親的吻印在臉上。秋,用她的衣衫為大地母親拭去了焦熱,讓甘甜清涼留在了人間,讓往日精神委頓的人們個(gè)個(gè)沐浴在秋風(fēng)中,感到新的希望,感到美好的憧憬。漫步田間小路,能看見(jiàn)成群的牛羊悠閑自在地踱步,農(nóng)民伯伯趕著鴨子小鵝,笑得格外爽朗。煩悶時(shí),抬頭仰望天,藍(lán)得令人陶醉的天空上潔白的白云悠悠忽忽地圍在一起聊天……

  所以,我愛(ài)秋,是她使這個(gè)世界變得如此美好多嬌,更是她為人間帶來(lái)了幸福、快樂(lè)。

秋天初中作文13

  秋天是什么?秋天是分離,落葉為了大樹(shù)化為肥料,成為不朽靈魂;秋天是豐收,鐮刀與背簍成為了果子的對(duì)手;秋天是汗雨,農(nóng)民伯伯用一年的汗水,換來(lái)了今天的成果。

  腳踩著我回故鄉(xiāng)的路,心中懷著那份喜悅。整天我都樂(lè)滋滋的。

  我為何如此幸運(yùn),回家的時(shí)間與秋姑娘碰了個(gè)正著。誰(shuí)說(shuō)我與她無(wú)緣呢?“稻花香里說(shuō)豐田,聽(tīng)取蛙聲一片,”看我的兩個(gè)小老鄉(xiāng)正在田邊抓蝴蝶,他們?cè)趺磿?huì)是蝴蝶仙子的對(duì)手?蝴蝶仙子將他們引誘到泥巴坑旁邊。天真而可愛(ài)的'小老鄉(xiāng)怎么會(huì)想那么多。拿著網(wǎng)兒悄悄地靠過(guò)去,但是卻沒(méi)想到

  蝴蝶仙子早已設(shè)好了陷阱,“撲通”摔個(gè)狗啃泥

  蘋(píng)果園里,鐮刀與背簍對(duì)戰(zhàn)蘋(píng)果,打得可激烈了。鐮刀戰(zhàn)士使用了狂龍斬,“刷刷刷”,一剎那,蘋(píng)果兒都進(jìn)入了背簍戰(zhàn)士的肚子里。時(shí)間已久,鐮刀戰(zhàn)士與背簍戰(zhàn)士就體力不支了?墒撬麄兛匆(jiàn)農(nóng)民伯伯的汗水,不禁一瞬間又斗志昂揚(yáng)。

  菜園也不甘落后,調(diào)皮的土豆胖子正在挑釁青菜美女,你追我趕,你追我趕。最后,卻被一旁路過(guò)的背簍兄弟收入腹中。真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。

  秋姑娘最喜歡在我家鄉(xiāng)的森林里面嬉戲。看,她穿金黃的斗篷,在林中秀出婀娜的舞姿,與風(fēng)應(yīng)和著。來(lái)了一曲“秋天的芭蕾”。如果在城市里,你可能連票都買(mǎi)不著呢!

  秋天,像剛出生的嬰兒,拿起油畫(huà)棒將田野涂得五彩繽紛。

  秋天,像健壯有力的年輕人,他勤奮勞動(dòng),敢打敢闖。

  秋天,像一位年邁的母親,付出了一切,最后收獲了許多。

  回家的路上,回望故鄉(xiāng)的秋,我便回味無(wú)窮

秋天初中作文14

  俗話(huà)說(shuō)的好一葉知秋。今天天氣晴朗,這時(shí)不去采集樹(shù)葉觀察觀察,更待何時(shí)?于是大家排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,火速趕往公園。

  一進(jìn)大門(mén),地上、空中都有著那可愛(ài)的小精靈——落葉。

  翩翩起舞的葉子就像那展開(kāi)雙翅的蝴蝶飛舞在低空。沿著大道走,不一會(huì)兒便到了湖邊。清澈的湖水上落滿(mǎn)了干枯的'落葉,而它們正在湖中追逐嬉戲。過(guò)了橋,一路上兩旁都是樹(shù),葉子自然很稠密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一層層波浪涌向遠(yuǎn)方。沿著曲折的小路走,小草仍舊在哪兒熱鬧地討論。一大片草地,我們可以盡情采集樹(shù)葉。同學(xué)們?nèi)宄扇海竭@兒采采,到哪兒摘摘。

  嘿,這樹(shù)葉可真多啊!有竹葉,廣玉蘭,柳葉,冬青葉其中我最喜愛(ài)楓葉了。你瞧,那紅的相似火,青的如云,猶如五彩的晚霞停留在樹(shù)枝的背后。輕輕摘下一片楓葉,葉柄連接到葉脈,而葉脈又交錯(cuò)成各種小葉脈,如果不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢。這紅得透亮的楓葉大約有嬰兒的小手掌那么大,小巧玲瓏的,可愛(ài)極了。蝴蝶雖然很美,但也美不過(guò)那看樣子?jì)善G但又樸素的楓葉。然而,就憑這點(diǎn),它在我心中比過(guò)了眾多樹(shù)葉姐妹,我不喜歡那肥大的光玉蘭,總想著它以大欺小,盛氣凌人的樣子,我不喜歡那瘦小的柳葉,總覺(jué)得它為了招搖,而顯現(xiàn)出迷人的舞姿;我不喜歡那輕柔的竹葉,總以為它敵不過(guò)傻傻的熊貓的攻擊,而結(jié)束生命的可悲

  落葉是平凡的,楓葉卻是不平凡的,因?yàn)樗耐辛巳藗儫o(wú)限美麗的遐想

  在陽(yáng)光溫暖地照耀下,在微風(fēng)輕輕地吹拂下,我相信有落葉的秋天會(huì)更美!

秋天初中作文15

  初秋的早晨,我隨著隊(duì)伍走回初二(13)班的教室,靜靜地走到窗邊,坐下,俯下身子,看向窗外的那片樹(shù)林。

  一棵大樹(shù)上,一片青澀的嫩綠的'葉子,不知為何,凌然飄落,轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……

  那是九月一日,眾所周知的開(kāi)學(xué)的日子。我背著書(shū)包踏入初二(13)班的教室,耳畔突然傳出聲響:“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過(guò)頭去,原來(lái)是金馭洋在那兒大叫!安粫(huì)吧!……”身邊的人滿(mǎn)是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么,突然眼光定格在毛夢(mèng)云身上,她滿(mǎn)是憂(yōu)傷,看來(lái)金馭洋所言不虛,可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。

  人漸漸來(lái)齊了,可夏天的座位還空無(wú)一人,課桌上已布滿(mǎn)了灰塵,大家都在議論著。正當(dāng)這時(shí)方老師走了進(jìn)來(lái),嘈雜的教室頓時(shí)安靜了許多,方老師的話(huà)證實(shí)了我的猜測(cè),不錯(cuò),夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜,班中嘆聲一片,我也開(kāi)始回憶起記憶中的夏天。

  夏天,一個(gè)個(gè)子較高,看起來(lái)很文靜,學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩,似乎每一次都會(huì)看見(jiàn)她和毛夢(mèng)云走在一起,似乎每一次每次問(wèn)她問(wèn)題,她都不會(huì)像別人一樣簡(jiǎn)單地告訴你答案,而是引導(dǎo)你,讓你自己作答。

  她又是一個(gè)傻得可愛(ài)的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草,看著含羞草發(fā)呆,對(duì)含羞草說(shuō):“快發(fā)芽……”可有時(shí)又出奇地認(rèn)真專(zhuān)注。她會(huì)和毛夢(mèng)云一起不吃飯,有時(shí)又和劉昱甫他們打打鬧鬧……

  “夏凌飛,你發(fā)什么呆!毙齑ㄊ脑(huà)打斷了我的思緒。

  突然,一陣風(fēng)吹起,將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……

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