春雨初中作文

時(shí)間：2022-01-30 07:13:44 初中作文我要投稿

春雨初中作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的春雨初中作文，歡迎閱讀與收藏。

春雨初中作文(合集15篇)

春雨初中作文1

　　每當(dāng)我看到那美麗輕柔的春雨降臨時(shí)，我的腦海中都會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出兩句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

　　你聽(tīng)，“叮叮�！焙孟袷谴汗媚镌趶椬嗝烂畹臉�(lè)曲，好聽(tīng)極了！那聲音如同一串清脆小巧的鈴鐺，又好像是天上的一個(gè)頑皮孩子在打鼓！我走到窗前，那雨如同千萬(wàn)條銀絲從天而降，是不是仙女的銀帶垂落到了人間？細(xì)細(xì)地看，那粒粒雨絲，如同縫制仙女裙子的銀針，織在一起，給大地縫了一件輕薄的羽紗。你若遠(yuǎn)望，那朦朧的雨就像一條白紗，蓋在大地上。��！春雨，籠蓋了整個(gè)大地，真美！

　　在雨霧中，我隱隱約約看到了一抹新綠，那是什么？原來(lái)是剛從大地母親的`懷抱中蘇醒過(guò)來(lái)的小草，他們就像一塊小小的綠色毯子鋪在地上。哇！綠毯子上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色黃色，是小花！他們的花瓣上留有水珠，像一張張彩紙上放著珍珠，把花兒顯得羞答答的，那雨中的白楊樹(shù)依舊挺拔，但葉子的“沙沙”聲，是喝足“飲料”后心滿意足的聲音，池塘里“叮叮咚咚”濺起了一個(gè)個(gè)小圓圈，魚兒都爭(zhēng)先恐后的把頭抬出，他們也想沐浴一下春天的氣息呢！

　　雨中的車，一串又一串，像一根長(zhǎng)線上穿了無(wú)數(shù)顆花花綠綠的，落滿雨滴的珠子，孩子們要么打著雨傘，要么穿著雨衣，從高處看就像一朵朵色彩鮮艷的雨中花。農(nóng)民伯伯看著他的寶貝莊稼，一個(gè)個(gè)大口大口的喝著上天恩賜的補(bǔ)品——春雨，高興地笑成了一朵花。

　　啊，春雨，我愛(ài)你！不僅僅是因?yàn)槟愕拿馈⑤p、柔，更是因?yàn)槟銥檫@個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己，你裝點(diǎn)大地，萬(wàn)物有了你才充滿著生機(jī)，我愛(ài)你，春雨！

春雨初中作文2

　　在昨天夜里，我才感覺(jué)到春季悄悄的來(lái)到了。就在昨天那月黑風(fēng)高的夜晚，我和朋友正在一起在外面玩，突然，雨一滴兩滴滴在我們的頭上，我們?cè)谟曛校硎苤杭镜挠�，讓春季進(jìn)入到我們的心田，讓我們能感受到她的存在。也可以讓她關(guān)照著我們，照護(hù)著我們，讓她永遠(yuǎn)在餓哦沒(méi)人能的心中，讓她給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中，直到我們離開(kāi)這個(gè)美不勝收的故鄉(xiāng)……

　　我們看著周圍的植物�？窗�！那些可愛(ài)的春嬌嬌正在春媽媽的呵護(hù)下喝著可口美味的春季的乳汁。小草們搖晃著身體，好像在說(shuō)：“媽媽，天色這么晚了，我們?cè)撍X(jué)了�！贝簨寢屛⑿χ�，把手當(dāng)作扇子，讓孩子們很涼快地進(jìn)入自己快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　春風(fēng)飛遍大江南北，讓在外面工作的人么也能感覺(jué)到春季的到來(lái)，讓她幫你們把一天下來(lái)工作的疲勞減去，讓她幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖�？窗�！小花搖晃著那嬌弱的身軀，那婀娜的舞姿，讓人流連忘返。春風(fēng)吹拂著我們的身體，感受到春風(fēng)在為我們送來(lái)涼爽！

　　春風(fēng)和春雨是一對(duì)好朋友，她們?cè)跒槿藗児ぷ髦Ｋ齻儾磺蠡貓?bào)，只求讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不要再次污染自己唯一生活的地方，如果地球上的花草樹(shù)木全沒(méi)了，誰(shuí)來(lái)給我們制造氧氣？現(xiàn)代的高科技嗎？！它們能是能給我們制造大量的氧氣，可是這些氧氣夠我們整個(gè)地球的人們生活多少時(shí)間呢？春媽媽養(yǎng)育自己的.孩子已經(jīng)很不容易了。可是現(xiàn)代的高科技卻還在傷害她那嬌弱的身軀。雖然現(xiàn)代的高科技給我們的生活帶來(lái)了很大的方便，但是我們有沒(méi)有想過(guò)春媽媽的感受啊，我們?nèi)祟惒粩嗟貫E砍濫伐樹(shù)木，破壞了大量的植被，讓我們生活的地球的生態(tài)系統(tǒng)得到破壞。

　　春媽媽為我們養(yǎng)育兒女，我們難道就是這樣的方法來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的貢獻(xiàn)的嗎？春風(fēng)、春雨為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，而我們卻狗咬呂洞賓_不識(shí)好人心��！還要在濫砍濫伐，難道我們應(yīng)該這樣對(duì)待為我們?cè)旄５拇笞匀粏�？�?/p>

春雨初中作文3

　　嘀嘀噠噠的春雨伴著寧?kù)o，整整下了一夜。我的夢(mèng)好像一直在作陪，好舒服，好親切……就在清明將至，萬(wàn)木爭(zhēng)春，千草百花將綠將盛的早春時(shí)節(jié)，如天使，似乳母，如約而至，親吻，撫摸，從容而又真實(shí)。此時(shí)我想到“如牛毛，如花針，如細(xì)絲”的描��；想到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的清賞；想到“春雨貴如油”品評(píng)……可因?yàn)橛辛死茁�，我似乎覺(jué)得少了些韻味，到不如“春雷一聲催雨下，膠東大地笑哈哈”來(lái)得直接，來(lái)得實(shí)在，來(lái)得真誠(chéng)，來(lái)得剽悍。當(dāng)所有文筆皆以春雨賦于春耕春種，賦于萬(wàn)物復(fù)蘇，賦于農(nóng)耕栽種，我在想，我們的城市，我們的市民春雨中又有何種情懷呢？

　　看看家門口，明窗前，那些對(duì)下雨有種特別情懷，喜歡聽(tīng)雨滴嘀嗒嘀嗒的掉落聲，喜歡看煙雨朦朧模糊的景色，喜歡嗅到雨潤(rùn)大地泥土的芳香的人，因?yàn)橛晗此⒘耸澜纾麄円虼硕吹们逦�，�?tīng)得仔細(xì)，品得細(xì)膩而陶醉沉迷，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，春雨或許就是故友，至交，或戀人吧！再看看街衢、馬路，對(duì)于那些厭雨的人們，他們匆匆中，或傘或衣，或乘或騎，在雨點(diǎn)的拍打和微風(fēng)的`吹拂下，即使為了生計(jì)欲斷魂，也該不會(huì)憤雨吧，因?yàn)檫@春雨教會(huì)了他們?nèi)套�、互助和包容，同樣蕩滌了他們的心靈。此時(shí)，春雨或是對(duì)手，是同伴，亦或是陌友陌伴吧！而我呢，則擎一把雨傘，早早地來(lái)到學(xué)校，站在教室門口，看我的同學(xué)背著書包，雙手遮雨飛步邁進(jìn)樓內(nèi)。時(shí)而祝福老師，工作順利，一天有個(gè)好心情；時(shí)而問(wèn)候同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一日都有好收獲，；時(shí)而遙問(wèn)遠(yuǎn)方的朋友——你，上學(xué)的路上，平安順暢，一路撒滿風(fēng)景。心暖暖的，兼而溫潤(rùn)。

　　就這樣，春雨入詩(shī)，入畫，入人的心靈，時(shí)時(shí)刻刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雨還在繼續(xù)，綿綿密密書寫著我對(duì)她的別一樣情懷……

春雨初中作文4

　　天空陰沉沉，城市漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這是什么?定睛一看，哦!原來(lái)是下雨了啊!

　　雨水三三兩兩地從天上飄落下來(lái)，仿佛是一個(gè)有一個(gè)晶瑩剔透的玻璃球。伸出手，輕輕接了一滴，“啪”，誒?這是什么聲音?原來(lái)是雨水在歡快地唱著歌。將雨水放入口中，“咂巴咂巴”，“嗯，真好吃，這雨水中帶著一絲甜味�！庇甑螡L落的速度加快了，這仿佛是一串又一串名貴的珍珠從天而降，可能是上帝不想讓我們?cè)龠^(guò)窮日子了�！班枧距枧尽毙∮陿�(lè)隊(duì)上場(chǎng)了，它們有的敲鼓，有的彈吉他，有的吹大號(hào)……“嘩啦啦!噼噼啪!咚咚鏘!”雨變得更頑皮了，大雨傾盆，一條一條的`水龍卷從天而降，給人們帶來(lái)了驚喜。落在水坑里，濺起一朵又一朵的水花，從遠(yuǎn)處看仿佛自己身在廬山，看見(jiàn)詩(shī)仙李白所寫的廬山瀑布。

　　這雨像從山里跑出來(lái)的野孩子，又玩起了新的把戲!雨落在花上，讓花更添了幾分姿色，站在遠(yuǎn)處看，花朵仿佛是一個(gè)出水芙蓉的少女。雨落在樹(shù)上，樹(shù)媽媽把它摟在懷里，輕微的搖晃讓它安心入睡，所以珍珠似的雨水又東滾西爬。雨落在草上，草兒立刻低下頭，這草宛如雨水的爸爸，雨水則騎在草爸爸的背上，讓雨滴感受到了父愛(ài)。

　　下到這兒，雨漸漸地停了，太陽(yáng)出來(lái)了，遙遠(yuǎn)的天邊掛上了一道美麗的彩虹。

　　雨不僅僅是野孩子，它還是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。它落在照片上，變成了人形雨，飄飄悠悠地落了下來(lái)，讓那些孤寡老人有了自己的孩子。它落在硬幣上，便下起了金錢雨，那些老人再也不用上街乞討了，那些小偷終于可以改邪歸正了。它落在油桐花上，便下起了白雨，這是天空在下冰棒嗎?這是不是可以吃呢?它落在迎春花上，馬上變成了黃色，閃著無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)，熠熠生輝，像是老天在榨橘子汁，不小心把它打翻了似的，滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。它落在杜鵑花上，像飽飲了玫瑰酒似的變成了紅色，殷紅殷紅像下起了血，難道天空上展開(kāi)了世界大戰(zhàn)?

　　這顏色各異，變化多端的雨，怎能不令人陶醉呢?這陽(yáng)春三月，邀你一起來(lái)醉看雨!

春雨初中作文5

　　站在離家門不遠(yuǎn)的橋上，冰覆蓋了整個(gè)水面，還能感覺(jué)到水在流動(dòng)，細(xì)膩，輕閑，有一種也隨之流走。又想起一年前的雨，她在何方？還記得我嗎？

　　雪白的外衣點(diǎn)綴了因落葉而顯得蒼老的樹(shù)，不見(jiàn)它的碧綠的外套，卻能感覺(jué)它在萌發(fā)在生長(zhǎng)。好像一夜之間便能紡織一套，一點(diǎn)也不著急，又是默默地站著，強(qiáng)烈的寒風(fēng)不時(shí)吹斷了它的枝條，發(fā)出咔嗒的聲音，似不怕寒冷，讓身體親吻春天來(lái)臨前的寒。

　　天空是淡灰色的，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒(méi)有一點(diǎn)新鮮的感覺(jué)，我知道這一切不久就會(huì)流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的心也越覺(jué)寒冷。

　　“好��！上哪里去？這春雪讓人不好出門啊！”幾個(gè)人在我身后說(shuō)著，“快可，立春快了�！薄耙皇沁@雪，柳枝應(yīng)該發(fā)芽了�！薄斑@春天像害羞的小姑娘不肯出門�。　�

　　家里，火坑上仍還留著幾根未燒完的樹(shù)根，黑黑的，不時(shí)閃出幾個(gè)火星來(lái)，大人們似乎很悠閑，在一起聊天，說(shuō)笑，只有我們這些孩子會(huì)在寒風(fēng)中尋找春天的氣息。

　　正如預(yù)報(bào)所說(shuō)，天空放晴了，太陽(yáng)強(qiáng)的讓人正不開(kāi)眼。接著，大地又換上了一件灰色的工作制服，天又被霧穿著，不時(shí)下起了小雨。

　　聽(tīng)！沒(méi)有聲音，似一根線飄下，就連屋檐也沒(méi)有，怕驚嚇了正在萌發(fā)的幼苗。走在雨中，還用打雨傘嗎？就算被渾身濕透也不足對(duì)春雨的喜愛(ài)，她溫柔，細(xì)膩，美麗，可愛(ài)，再?zèng)]有比她更令人心醉的了。

　　飄在頭上，成了一個(gè)新的發(fā)型；飄在手上，洗去了被火烤過(guò)的痕跡；飄在身上，扶去了冬天留下的悲傷，不安；飄在心上，安慰了我思念她的那顆摯熱的心。

　　沒(méi)有秀麗的`文字表達(dá)我對(duì)雨的喜愛(ài)，對(duì)雨的忠誠(chéng)，對(duì)雨的思念。她像一股暖流流經(jīng)我冰冷的身體，像甘甜滋潤(rùn)了我正在萌發(fā)的心靈，像一個(gè)愛(ài)人，有傾國(guó)傾城，沉魚落雁之美，拯救萬(wàn)物之心的女子，讓人陶醉，讓人迷戀。

　　春天到了，雨，你真的回來(lái)了嗎？

春雨初中作文6

　　綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

　　瞧，又下起雨來(lái)了。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到魚澆的淋漓。只覺(jué)得猶如這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹(shù)，柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

　　剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像春姑娘派來(lái)的使者，在新年里，帶著春季，來(lái)到了人間。

　　春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)了惺松的睡眠，露出了綠色的'小腦袋。麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。

　　春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，使春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。

　　春雨落在了樹(shù)林里。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的樹(shù)林里蕩滿了黃色的土，樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它猶如一支染色劑。樹(shù)林猶如脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹(shù)林增添了幾分“綠色”。

　　春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳，也展開(kāi)了千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

　　��！春雨，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！春雨你是春季的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。

　　春雨！我愛(ài)你！

春雨初中作文7

　　冬去，面對(duì)紛飛雪花的逝去，不知怎的，心里總有些許不舍，或許是對(duì)過(guò)去某種情懷的眷戀；春來(lái)，是復(fù)蘇的季節(jié)，嶄新的開(kāi)始，有道是：“冬天去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”于是乎，心里又有一種隱約的期盼。雖然不過(guò)姹紫嫣紅，綠柳扶風(fēng)，但總覺(jué)得一年的春天有一年的韻味，有一年的不同，就像那春寒料峭時(shí)飄下的雨，意境朦朦朧朧，虛無(wú)飄渺，無(wú)法捕捉。睡夢(mèng)中，我被一陣陣“轟隆隆”的春雷驚醒了，推開(kāi)窗戶一看，濛濛的煙雨似一層輕紗，隨著春風(fēng)，淅淅瀝瀝地下著。因?yàn)樗妮p柔纏綿，有人惱它，但對(duì)雨我卻有一種特別的情結(jié)，這樣的小雨，無(wú)論是在雨中還是在窗前，只是靜靜地聽(tīng)雨，就會(huì)讓自己的心情寧?kù)o許多。

　　佇立窗前，看著一排排雨柱，像一行行繡花針，飄零灑落在地面，串串雨點(diǎn)好似無(wú)數(shù)顆珍珠，編織著寬大無(wú)比的珠簾，整個(gè)城市被籠罩在濛濛春雨中。靜靜地趴在窗口，看著外面的路人，他們打著雨傘匆匆行走著，那一把把傘像五顏六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，有趣的.是，這些蘑菇花朵都是可以行走的。我想：此情此景都應(yīng)拜春姑娘所賜。走出家門，打了把蘑菇傘，我也漫步在微雨中。早春的清晨，濛濛的微雨褪去了樹(shù)枝的塵灰，樹(shù)葉變得青翠起來(lái)，空氣的塵垢被細(xì)雨洗凈，也變得格外清新。

　　進(jìn)入田間，雨水夾雜著泥土濺在我的褲腿上，我顧不得這些污垢，被眼前的春色吸引了。干涸的土壤變得濕潤(rùn)，辛勤勞作的農(nóng)夫借著春雨，忙碌地耕耘著，嗷嗷待哺的種子寶寶被埋在田間，貪婪地把每一滴春雨吸入體內(nèi)，然后生根發(fā)芽，長(zhǎng)出綠葉，開(kāi)花結(jié)果。有了這貴如油的春雨，今年又將是一個(gè)豐收年，怎么不叫勤勞的農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)？進(jìn)入山林，山間春色亦是撩人，喝足春雨的樹(shù)兒你追我趕抽出新芽；蘇醒的草兒伸著懶腰，不甘示弱地綻開(kāi)五彩繽紛的花兒；結(jié)著厚厚冰面的林間小溪，此時(shí)也漸漸地被柔細(xì)的春雨一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，春風(fēng)吹過(guò)，林間小溪盡情地唱著、歡快地跳著，又恢復(fù)了昔日的自由。

春雨初中作文8

　　一場(chǎng)綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風(fēng)吹起，空氣中彌漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那么悄悄然。

　　在我的人生中，也有著一場(chǎng)春雨，它讓我像雨后小草般茁壯成長(zhǎng)。我的“春雨”，是我初一時(shí)的班主任。初一的時(shí)候，我十分不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。班主任也和我談過(guò)幾次話，我依舊如此。

　　一個(gè)晚上，她又與我談話，她說(shuō)我的`成績(jī)不應(yīng)這樣，我該沖進(jìn)前二十名。我不耐煩地回答：“哦。”于是她眉頭緊縮，正當(dāng)她準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，她的電話響了。她沒(méi)有聽(tīng)這通電話，很快地關(guān)掉。她望著我，仿佛我犯了極大的錯(cuò)誤：“你不是差，只要你努力一點(diǎn)點(diǎn)，你就能進(jìn)步許多……”電話又響了，這次她直接關(guān)了機(jī)。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個(gè)老師都會(huì)在與學(xué)生談話時(shí)，不聽(tīng)電話甚至關(guān)機(jī)。她接著說(shuō)：“你并不是我的學(xué)生，但我認(rèn)為做人，做老師就應(yīng)對(duì)得起良心，你的學(xué)習(xí)也一樣……”

　　談話后，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒(méi)睡一樣。之后，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因?yàn)槲�，沒(méi)有去理會(huì)。這是為了我，為了別人家托付給她的孩子，連自己家的孩子都顧不上�？偹闶敲靼住袄蠋熓菍W(xué)生第二位父母”的含義了。

　　上班主任的課了，我望見(jiàn)她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責(zé)與哽咽。這節(jié)課我聽(tīng)得很完整，是我初中生涯第一節(jié)最認(rèn)真的課。

　　終于明白那是一種作為老師的苦澀，一種恨鐵不成鋼的愛(ài)，是世界上博大的愛(ài)中最平凡卻又偉大的一種，它在呼喊我的內(nèi)心，不再胡亂下去。我的成績(jī)?nèi)諠u變好，沒(méi)有她，也就沒(méi)有今天的我。

　　現(xiàn)在她沒(méi)有再教我，而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷這種愛(ài)，駐扎在我的內(nèi)心。

　　我的春雨，我的恩師……

春雨初中作文9

　　不知道什么時(shí)候，嘀噠、嘀噠，又下起了小雨。雨點(diǎn)落在屋頂上，輕輕的、密密的，宛如春姑娘那晶瑩剔透的紗巾。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨纏綿，夏雨愜意，秋雨瀟灑，冬雨沉重”，春天的雨，可能沒(méi)有夏天的雨轟轟烈烈，沒(méi)有秋天的雨瀟灑，也沒(méi)有冬天的雨那么安靜、純潔，但春雨是其中最有活力的一個(gè)。

　　初春，也許是春姑娘才剛來(lái)不久，還沒(méi)有來(lái)得及把溫暖的種子灑滿全世界，所以春天的風(fēng)和春天的雨還是略帶有那么一點(diǎn)兒寒意的。

　　我披上外套，拿起我的小花傘，出門看雨。

　　我來(lái)到院子里，看見(jiàn)一株打滿了花苞的海棠花。雨珠跳進(jìn)含苞待放的花瓣里，讓這朵半開(kāi)著的花顯得更加柔美，更加?jì)趁�。這時(shí)，我想起了一首很美的詩(shī)：海棠不惜胭脂色，獨(dú)立濛濛煙雨中。

　　我來(lái)到附近的草地上，雨滴落在小草那那柔嫩的葉片上，壓得它彎了腰，但它依然在努力地往上長(zhǎng)，頑強(qiáng)地向上竄。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：“春雨貴如油”，我眼前仿佛看見(jiàn)了這一株株小苗兒正在悄悄地抽枝、長(zhǎng)高、開(kāi)花、結(jié)果……

　　我來(lái)到大街上，繁華的街道上開(kāi)滿了色彩斑斕的傘花，一朵又一朵。雨點(diǎn)落在花花綠綠的傘面上，發(fā)出了“噼啪噼啪”的`響聲，清脆而悅耳。雨漸漸地大了，路旁的水坑里升起了水花，燦然一現(xiàn)，那是一片無(wú)色的芬芳。

　　有兩個(gè)小孩子，扔掉了雨傘，跑進(jìn)雨中，跳進(jìn)一邊的水洼，歡快地踩著水，打鬧著，不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。水晶般的雨珠濺到孩子們的發(fā)絲上、臉上，閃閃發(fā)亮，那“咯咯咯”地笑聲銀鈴般清脆、悅耳，它一直回蕩在我耳畔。

　　瞧，只要是被春雨滋潤(rùn)過(guò)的地方，那一定是充滿了蓬勃的生命力。就象那嫵媚的海棠花;就象那被春雨呵護(hù)并滋潤(rùn)著的小苗;就象那盛開(kāi)在大街上的朵朵傘花;就象那在絲絲春雨中嬉戲的孩子。

　　春雨，你總是那么柔和，總是那樣呵護(hù)著世間萬(wàn)物，只要被你輕拂過(guò)的地方，總是那樣的生機(jī)勃勃，充滿活力。

　　春天的雨，是自然界給人類最美好的恩惠。

春雨初中作文10

　　春天，你是一條詢麗多姿的彩虹，雖然短暫但是你美麗卻是永恒的；你是杜甫筆下的：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“的那份喜悅。你是百花齊開(kāi)，你是生機(jī)勃勃，你是杏花春雨。我是多么希望渴望成為你的胡話天使啊，保護(hù)你，讓萬(wàn)物都能得到你的滋養(yǎng)而繁衍生息。

　　假如我是春雨……

　　我會(huì)讓小草從土里鉆出來(lái)，發(fā)出嫩芽，讓它給大地鋪上綠油油的床單，讓小朋友在草地上快樂(lè)玩耍；我會(huì)讓柳樹(shù)長(zhǎng)成一條又一條枝條，一張張綠色的葉子，綻放著生命的痕跡；我會(huì)讓那我會(huì)松柏樹(shù)賜給它百年青翠而又堅(jiān)韌的容顏；我會(huì)讓梧桐樹(shù)從一顆嬌嫩的芽長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為人類遮風(fēng)擋雨……

　　假如我是春雨……

　　我會(huì)讓櫻花綻放它可愛(ài)的笑臉，從遠(yuǎn)處可以傳來(lái)陣陣清香，就像醉倒在世外桃源，讓人流連忘返；我會(huì)讓桃花綻放，在百花爭(zhēng)奇斗艷中展示它那與眾不同的美麗；我會(huì)讓桂花的香味幻想著吃桂花糕的'感覺(jué)，迷人而又不失美味；我會(huì)讓莊稼里、院子里、草坪上都有小草的蹤跡，到處都是綠油油的，顯示著生機(jī)勃勃的一幕；我會(huì)讓河邊的小草有著小雨的滋潤(rùn)而永不失翠綠。

　　假如我是春雨……

　　我會(huì)讓小鳥(niǎo)停留在屋頂上，給人們唱著、彈奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的春歌，告訴人們春天來(lái)了；我會(huì)喚醒那可愛(ài)淘氣的猴子，觀看小猴子時(shí)而爬上時(shí)而爬上吃桃子的快樂(lè)；讓大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子的那份可愛(ài)，看他精彩表演；讓驕傲而又高貴的孔雀尾我們表演開(kāi)屏；讓國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓眼叫醒，看他吃竹葉的那份可愛(ài)；我會(huì)讓大自然在春天里永遠(yuǎn)保持著生機(jī)勃勃……

　　滴答滴答…一顆又一顆晶瑩剔透的雨滴從天開(kāi)始降落在大地，有的落在土地，有的落在莊稼里。在百花的香味著彌漫著雨滴的天空中，大地得到了滋養(yǎng)在，萬(wàn)物都睡醒了，原來(lái)是春天來(lái)了，新的旅程又開(kāi)始來(lái)臨了。

　　如果我是春雨，我會(huì)去滋養(yǎng)著我們大地一切。在生機(jī)勃勃的春天里，我也在溫暖著人們干涸的心靈……

春雨初中作文11

　　一場(chǎng)春雨，一場(chǎng)暖，細(xì)膩柔婉的春雨剛過(guò)，幾朵白云就急速地點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光更是傾盡魅力，一會(huì)兒并把大地涂沫得金燦燦的。

　　我居住的村莊，春雨洗過(guò)之后，再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在里下河的平原。已巧巧地隱藏在剛剛冒芽的樹(shù)木中，河邊上透出幾份朦朧、幾份神秘、幾份素雅。

　　空中，無(wú)數(shù)只燕子拖著剪刀似的尾巴，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間，銜著春光、爭(zhēng)相呢喃起：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　河里，憋了一冬的魚兒，爭(zhēng)相鉆出水面，或閑游、或追逐，流露出多少閑適和恬靜，散發(fā)著多少瀟灑和坦然。

　　莊中，房前屋后的樹(shù)木，也漸漸泛青了，萌出細(xì)細(xì)的嫩芽，舒展著一小片一小片葉子，猶如少女笑吟吟中彎彎的'美眉迎向春天微笑。

　　孩子們牽著風(fēng)箏雀躍著，追逐著，春的原野成了他們追轂歡樂(lè)的曠闊的所在，他們盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，象自己手牽的風(fēng)箏，振翅凌空，自由飛翔。

　　少男少女總在渴望把事業(yè)、理想、情愛(ài)之夢(mèng)做圓，他們的一顰一笑，如鋪展的桃花，給人以美麗、干凈的享受。是他們的純潔的顏色，造就了村莊多姿多彩，他們讓春雨洗過(guò)的村莊更加輕盈而爛漫。

　　步入中年的人們，或經(jīng)商，或務(wù)工，或?yàn)檗r(nóng)，孩子一切已成他們最重的心思，嫌錢當(dāng)然也是不可缺少的理念。去打拼，去生存，去發(fā)展。一年之計(jì)在于春。春風(fēng)和煦，溫暖人心，這個(gè)孕育無(wú)限希望的季節(jié)，也催活了他們心中的奮進(jìn)的夢(mèng)想。

　　年邁的老人，踱著蹣跚的步子到室外，觸景生情，想辦法找些空閑地栽植黃瓜、絲瓜、南瓜、節(jié)瓜、苦瓜、豆角等等。來(lái)翻曬自己生命中舊歲的春天，來(lái)培育自己晚年的樂(lè)趣。

　　��！春雨洗過(guò)的村莊，只要你去用心看、用心聽(tīng)，到處有生命綻放的蓬勃，到處有心靈與時(shí)代的合弦。只要你用靈魂去看，用生命去聽(tīng)，到處是鏗鏘的激情，到處是莊嚴(yán)的承諾。

春雨初中作文12

　　“蜻蜓低飛，江湖畔，大雨即將在眼前�！�

　　前些天還是像夏天一樣的炎熱，今天老天爺就變臉了。天氣的猛然變冷，讓人真正嘗到了春寒的厲害。早上還看見(jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的天空，下午就變得陰森森了。

　　傍晚，天空烏云密布，電光猛地閃了一下，把世界每個(gè)偏僻的角落都顯得一露無(wú)遺了。那道刺眼的閃電就像一條銀光閃閃的飄帶掛在空中。閃電過(guò)后，緊跟而來(lái)的是隆隆的雷聲，那雷聲從遠(yuǎn)至近，從我們的頭頂上轟轟滾動(dòng)，重重地敲打著大地，把大地都震得顫動(dòng)起來(lái)，非常可怕。頓時(shí)，幾粒豆大的雨點(diǎn)率先落了下來(lái)，緊接著，天空就象破了個(gè)洞似的`，雨水直往人間倒。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著雨中的美景。豆大的雨點(diǎn)嘩嘩打在樹(shù)葉上，那是在給樹(shù)葉洗澡；雨點(diǎn)噼里啪啦地落在小轎車上，似乎是在和小轎車說(shuō)話呢；雨點(diǎn)咚咚的跳在雨傘上，像是在演奏著一首和諧的樂(lè)曲。我伸出雙手，哇！雨點(diǎn)娃娃竟調(diào)皮的躲進(jìn)我的手中。它晶瑩透亮，涼絲絲的，一下子卻又從我的手縫中溜走了。雨時(shí)而急；時(shí)而緩；時(shí)而大；時(shí)而小，像是在跟世間的萬(wàn)物玩游戲似的。華普里的小樹(shù)苗貪婪的吮吸著這甘甜的雨水，好像在說(shuō)：“這場(chǎng)雨下得可真是時(shí)候��！”雨水順著屋檐滴答滴答地流下來(lái)，就像一條晶瑩的鏈子垂在空中。

　　此時(shí)，我多么想去雨中淋一淋，去享受那種雨帶來(lái)的美感。讓雨飄在我臉上，去體會(huì)雨兒的調(diào)皮；讓雨兒跳上我的舌頭，去享受它那甜絲絲的滋味。

　　漸漸地，雨小了，不覺(jué)間，遠(yuǎn)處的半空中出現(xiàn)了一條彩虹，絢麗的顏色組成的彩橋高掛天空。我打開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓我精神為之振奮。

　　雨，能滋潤(rùn)大地上的萬(wàn)物；雨，能帶來(lái)清新的空氣……總之，雨，在我心中，是那樣的美！

春雨初中作文13

　　一滴兩滴，雨水打落在窗上，不一會(huì)兒便如織女縫制的衣服般傾倒出來(lái)。沙沙、沙沙，雨拂過(guò)樹(shù)的臉頰，輕柔的像在撫摸著自己的孩子般。沙沙、沙沙，雨經(jīng)過(guò)地的繁華又匆匆離去。不同的沙沙組成不同的聲音，不同的聲音組成了一曲華麗的樂(lè)章，華麗、隆重，在這首曲子中被發(fā)揮著淋淋盡致卻不籠統(tǒng)，不乏味。

　　相比這華麗的樂(lè)章，雨的聲音更像是在訴說(shuō)著它那悲哀，從天空墜入地面只不過(guò)一眨眼的事情，卻是雨的一生。甩甩腦袋，把腦中這些思緒甩開(kāi)，欣賞起雨來(lái)。我極其喜愛(ài)在雨中散步，不過(guò)較為偏愛(ài)于春雨。夏雨太過(guò)猛烈，秋雨太過(guò)悲涼，而冬天的雨，卻太過(guò)冷酷。

　　腦子又不由自主的想到畢業(yè)后的事，畢業(yè)后這些同學(xué)，應(yīng)該還會(huì)有別的死黨，漸漸的忘了自己，忘了以前的同學(xué)們，現(xiàn)在承諾得好好的.，畢業(yè)后還會(huì)常聯(lián)系，畢業(yè)后不會(huì)忘了你的，畢業(yè)后要上同一個(gè)中學(xué)……想到這，我想起樓下一個(gè)以前也在濱海小學(xué)的朋友現(xiàn)在上初一。她對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，讓我在當(dāng)時(shí)就慌了，“再好的朋友，再好的死黨，等畢業(yè)后，也會(huì)忘記對(duì)方，那些約定，只不過(guò)是那時(shí)候天真的想法而已，說(shuō)過(guò)就算了，不會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)的。”她是上一屆六（1）班黃衡。那時(shí)候她們是鐵三角，畢業(yè)后，卻分道揚(yáng)鑣。想到這，我不敢再想下去，那些歡聲笑語(yǔ)就這樣遠(yuǎn)去。熊冉，陳瑞婷，華悅……

　　哎……最起碼還有幾個(gè)月，等這幾個(gè)月過(guò)去了再說(shuō)吧。我起身離開(kāi)窗臺(tái)，沙沙沙，窗外的春雨，聽(tīng)在耳中卻莫名的悲傷，嘴角上彎，勾勒出一個(gè)悲傷的微笑。過(guò)了這幾個(gè)月也許也不會(huì)胡思亂想，因?yàn)榈綍r(shí)候……就是真的分別……

　　背后的雨還在下，這應(yīng)該是春天里最悲傷地春雨了吧……

春雨初中作文14

　　窗外，細(xì)雨綿綿。

　　雨像一顆顆晶瑩剔透的珠子般掛在窗前，歡樂(lè)的跳動(dòng)著。它們踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)，打著云的節(jié)拍，悄悄地傳遞著春的信息。

　　微風(fēng)拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)雨滴撲面而來(lái)，透心涼爽，卻瞬即逝。剛捧在手心，它們便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　雨點(diǎn)悄悄地走過(guò)大地，撫摸著熟睡的小草，抒寫著迷人的春色。

　　絲線似的雨絲正在忙碌地為大地編織著淺綠色春裝，織繡著綠色的海洋。它輕輕地撒落在花朵上，花兒舒心的笑了，雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，輕輕地，溫柔的。我深深地被這種奇妙而富有色彩的美所吸引，所沉醉。聽(tīng)，在里面還有一種很美的旋律在跳動(dòng)，一種富有色彩的音樂(lè)在播放——只需你用靈魂去感受！

　　其實(shí)，你們聽(tīng)，這是怎樣的美妙？！滴答滴答，奏出了華麗的樂(lè)章，奏出了大自然的靈氣。

　　一只燕子從空中劃過(guò)，撲展著敏捷的雙翅，回到自己溫暖的家。

　　一切都很靜，都那么讓人陶醉。這觸手可及的雨，悄悄的喚醒了春，喚醒了晨曦。

　　春雨沙沙，它們頑皮地叫醒了萬(wàn)物。他們跳躍著春的舞蹈，呼吸著春的氣息，聆聽(tīng)著春的`樂(lè)曲。一切都是那樣和諧有趣！

　　春風(fēng)領(lǐng)著春雨，輕輕的走過(guò)我的窗前，帶來(lái)大自然和春的氣息�？諝饫飶浡幕ㄏ悖f(wàn)物似乎在尋找一種靜謐，一種靈動(dòng)的氣質(zhì)。

　　天空漸漸放晴，飄著幾片悠然的浮云。那五光十色的彩虹躲在了云后，許久，才釋放出自己真正的光彩。春雨幫助太陽(yáng)，戰(zhàn)勝了烏云，戰(zhàn)勝了困難，制造出令人矚目的天橋。所有生靈，都借著春風(fēng)，送出了那份久埋心底的甘甜的祝�！�

　　在生機(jī)勃勃的春天，春雨播撒下希望的種子，終有一天，它們會(huì)自由飛翔……

　　來(lái)年春日，春雨便又掛著小鈴鐺悄然而至……

春雨初中作文15

　　我喜歡烈日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

　　你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了�！昂衾怖病薄ⅰ昂衾怖病�，這時(shí)誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是風(fēng)姑娘在唱歌��！一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來(lái)了許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，也吹來(lái)了辛勤的`農(nóng)民伯伯，田野里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　“滴答”、“滴答”‘這又是誰(shuí)在作響呢？仔細(xì)一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來(lái)得轟轟烈烈，而是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤(rùn)著萬(wàn)物。大街上開(kāi)滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡。花兒草兒樹(shù)兒，所有的萬(wàn)物都被這雨水洗凈了，而我的心情好像也被這雨水沖洗過(guò)一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來(lái)。

　　一顆顆的雨滴，打在人群中、傘花中，敲小鑼、打小鼓，輕快的節(jié)奏，邀大家一起來(lái)跳舞。

　　雨過(guò)天晴，路人收起雨傘花，露出了歡欣的微笑，街道恢復(fù)車水馬龍的景象！大街小巷，充滿了小孩的嘻鬧聲。地上一池一池的雨水，靜得像面鏡子，照射出，大地繽紛絢爛的樣貌，映照著，我望著窗外，看到了令人回味無(wú)窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個(gè)個(gè)挺起了背，精神抖擻地向著太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒們也不知從哪兒鉆了出來(lái)，你追我趕，給蔚藍(lán)的天空又增添了幾分活力。

　　這柔和的春風(fēng)，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？

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