時(shí)間初中作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間初中作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間初中作文1
仍然在飛速流逝的時(shí)間：
你好！
說實(shí)話，在敲下這一行字的時(shí)候，我是考慮了許久的，內(nèi)心有些惆悵，在時(shí)間匆匆過去的途中，似乎抹去了什么，似乎有什么東西，隨著時(shí)間的逝去而逝去。
我和馬是非常要好的朋友，我們是在幼兒園認(rèn)識(shí)的，在一個(gè)班，小孩子家家，幼稚至極，常常為一點(diǎn)兒小事就比個(gè)高下。
我們倆在班級(jí)中，是佼佼者，每次考試，不是你一我二，就是我一你二。每每考試，我們?cè)谧鲱}的同時(shí)還會(huì)關(guān)注著對(duì)方，最喜歡看見的，就是對(duì)方皺起眉毛，嘟著嘴，最不愿意見到的，就是對(duì)方行如流水，一氣呵成，然后滿懷信心的檢查。
那時(shí)候的我們，用“小肚雞腸”這個(gè)詞語來形容最好不過了。會(huì)在穿著新衣服的同時(shí)，暗暗和對(duì)方比較，看誰的衣服漂亮，我們經(jīng)常還會(huì)“拉幫結(jié)派”，讓同學(xué)們說誰的衣服好看。
記憶深刻的是有一次，我們二人穿著裙子來了幼兒園，真的是很奇妙，我們的裙子完全一模一樣，款式，版型都沒有一點(diǎn)點(diǎn)差異，唯一不同的，便是她的裙子是黑色的，我的裙子是粉色的。我們倆的氣氛一下子變得很不好，趁下課的時(shí)候拉了同學(xué)，讓他們說誰的裙子好看，結(jié)果平票，為了這件事，我們氣的幾天都沒有理睬對(duì)方。
還有很多很多，例如六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)在拍節(jié)目之時(shí)好好表現(xiàn)，然后站在第一排的最中間看著沒有站在自己這個(gè)位置的對(duì)方，通常這個(gè)位置，是我們輪流來站的，這一次是你，下一次是我，不知是不是老師有心排好的。
在中午睡覺的時(shí)候，我們倆也是班里典型的“淘氣”，經(jīng)常借著上廁所的'名義偷跑會(huì)教室，等玩夠了，就偷偷回到床上假寐。為此，還有很多同學(xué)拍成一隊(duì)，老師就會(huì)一人一腳，你和我便是第一個(gè)挨這一腳的。
雖然你和我之間異常喜歡競(jìng)爭(zhēng)，但我們的關(guān)系，卻是好的不一般，經(jīng)常在一起嘰嘰歪歪，一起干壞事，一起在上課的時(shí)候說話……
現(xiàn)在的我六年級(jí)了，幼兒園也過去了，我們分開了，令我驚訝的是，你和我居然還能再舞蹈班相遇，可惜啊可惜，畢業(yè)考，為了這一場(chǎng)考試，你和我全部蒙頭在家里復(fù)習(xí)，不愿意浪費(fèi)那兩個(gè)多小時(shí)去上舞蹈班，你和我最后的練習(xí)，也斷了……
時(shí)間，我是不是太貪心了？總是想挽留住身邊的每一個(gè)人，總想回到最真摯的那一刻，總是想不要那么快就失去……你說，還會(huì)不會(huì)有人和我一樣貪心，一樣希望你走的慢些？
一個(gè)失去一段真摯友誼的女孩。
時(shí)間初中作文2
愛不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色至今我仍然記得。小時(shí)候多少個(gè)不眠之夜里都有一個(gè)人還有一本書的陪伴。那時(shí)候的我那么容易滿足，有了一本童話書便不再去要求。每天晚上都是總是不厭其煩的拉著母親講那些早已聽過多少遍的故事。
日子一天天的過去了，我也慢慢的在長(zhǎng)大，終于我邁進(jìn)了小學(xué)的大門。我開始擁有了不只一本書。除了那些課本，還有日記起步、成語故事之類的。那些東西對(duì)我來說是那么新奇，最初的那本書漸漸被我遺忘了。
每天早上小小的我背著小小的書包，用并不厚實(shí)的手掌抓著母親的手，一大一小走在去學(xué)校的路上。路并不筆直，也確乎不那么平坦，但是因?yàn)橛辛四赣H的陪伴似乎這一些都算不了什么。
六年的時(shí)間很快，從當(dāng)年那個(gè)身穿黃色運(yùn)動(dòng)服的扎著兩個(gè)小辮子的小姑娘，我也已經(jīng)變成了一個(gè)身穿制服，臉上洋溢著笑的畢業(yè)班學(xué)生。那些時(shí)間我即將迎來第一次重要的考試，每天都緊張并且忙碌的無可救藥。題型不斷的變化著，我的心情也一天比一天緊張。但是始終不變的是母親的陪伴。那時(shí)候我晚上不需要故事，每天的疲累使我睡的格外香。已經(jīng)睡熟的我，沒有看到母親和她手中拿著的童話書，也沒有聽見那一聲沉重的嘆息。
那段難熬的時(shí)光還是過去了。瘋玩了一個(gè)暑假的我開始了我的初中生涯。七門課程讓我一時(shí)難以適應(yīng)。第一次月考就使我失去了信心。當(dāng)我苦著一張臉回家之后，母親卻拿出了從前的`那本童話書，我翻了翻，沒什么不同。正當(dāng)我一臉迷惑的看著母親時(shí)，她對(duì)我說：“白雪公主在遇到王子之前經(jīng)歷了那么多的磨難，在這些磨難都被她克服之后她才過上了幸福的生活。你只有這一次失利，為什么要輕易放棄呢？”我開始懂得了幸福的背后不全是笑容，而通向幸福的道路也并不平坦。于是我開始努力，當(dāng)我在學(xué)期末時(shí)捧著那一張進(jìn)步飛快的成績(jī)單跑到母親面前時(shí)，她終于流下了眼淚。
從小到大，一路走來經(jīng)歷了很多風(fēng)景。而唯一不變的就是母親。雖然她的額頭多了幾道細(xì)紋，鬢間多了幾根隱私，但是卻絲毫不影響她的美麗。曾經(jīng)的我不懂，不懂母親在我背后究竟付出了多少。但是我十分肯定她給我的是最最真摯的愛。別人都問我飛的高不高，只有母親問我飛的累不累。
我始終珍惜的一句句叮嚀，一聲聲囑咐；我開始把那些付出當(dāng)做一種恩惠而不是理所當(dāng)然；我開始回報(bào)，她一直以來給我的關(guān)懷。
泛黃了的書，泛黃了的臉，但是那份愛卻始終閃耀在我心間。
時(shí)間初中作文3
時(shí)間的軌跡是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，時(shí)間它自己都不知到自己走的路到底有多長(zhǎng)，有多遠(yuǎn)，也不知自己活了多少歲，也不知到經(jīng)過了多少個(gè)地方，但它的軌跡，總能被找到，它像一只自由自在的船，總能找到自己的船跡，它的起點(diǎn)，不知從何開始，它的終點(diǎn)也不知從何終止哦。
春夏秋冬，四季輪回；光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的軌跡，總能讓我們找到，因?yàn)樗能壽E從我爺爺?shù)氖稚辖?jīng)過。爸爸語重心長(zhǎng)地跟我說，爺爺以前的手是很光滑的，摸起來很舒服的，但是，時(shí)間的.軌跡卻讓我爺爺?shù)氖肿兊萌绱说拇植�，但是，我非常喜歡爺爺?shù)氖�，是親愛的爺爺讓我成長(zhǎng)。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。是啊，時(shí)間的軌跡還會(huì)從我奶奶的頭發(fā)經(jīng)過。奶奶很遺憾地說，她小時(shí)候的頭發(fā)是很光滑、很烏黑油亮的�？墒牵F(xiàn)在我看到的奶奶的頭發(fā)，已經(jīng)是白花花的了，看來時(shí)間的軌跡的的確確已從奶奶的頭發(fā)經(jīng)過了。時(shí)間就這樣在不知不覺中從我們的身邊悄悄地留在的。
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆；時(shí)間總是無聲無息的走過我們的身邊。因此，我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉上經(jīng)過，媽媽常常對(duì)我說她以前長(zhǎng)得可漂亮了，皮膚白白的，嫩嫩的，摸起來很有彈性。而現(xiàn)在媽媽的臉上，已經(jīng)多出了幾條紋痕，看來時(shí)間的軌跡的確又從媽媽的臉上經(jīng)過了。是啊，在時(shí)間的軌跡上到處都是，時(shí)間很快就會(huì)走，所以這時(shí)，我想到了一個(gè)故事，是詩圣李白的故事。據(jù)說，李白小時(shí)候可不聽話了，到處跑著玩，一上課就想睡覺，有一天，李白從學(xué)堂跑出去玩，跑啊，跑啊，剎那間，跑到了河邊，忽然，他看見了一位年過花甲的老奶奶在河邊磨一根鐵棒，此時(shí)此刻，他非常好奇，于是跑過去問：老奶奶你在磨什么呀？老奶奶說：我在磨一根鐵棒呢！我的女兒明天就要嫁人了，我要給她磨根繡花針。那怎么磨得起��？奶奶說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的這句話后，從此李白不再浪費(fèi)時(shí)間，好好讀書了。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲。李白終于成為一代大詩人，寫下了許許多多膾炙人口的好詩。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力從今天開始。
時(shí)間初中作文4
時(shí)間曾在你的指間跳躍，但只有愛在你的心中沉淀，時(shí)間曾在天空中劃過，但只有愛在你的心中駐足，時(shí)間總會(huì)消逝無痕，唯有那真摯的愛在心頭刺青、烙印。
時(shí)間在小河中緩緩的流，清澈的河水映著我一家三口的音容笑貌，“一、二、三……”爸爸牽著我小手，數(shù)著步子，“寶貝加油呀！”媽媽蹲在小河邊，沖我微笑著拍手，樹影將陽光弄碎，那小河歡快地唱著歌，每一個(gè)日開月落都是一個(gè)輪回，每一天我都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)著，那愛像河水一樣蕩滌我的心扉，后來小河干涸了，但時(shí)間還在行走著，那愛住在我的心里，藏在河床下。
時(shí)間在花開果熟時(shí)慢慢地綻放，醉人的花香甜蜜的果實(shí)氤氳著愛的味道，“寶貝快長(zhǎng)個(gè)呀，長(zhǎng)高了，爸爸帶你去摘櫻桃”。老家屋后有一顆櫻桃樹，爸爸說這話時(shí)，那棵樹開滿了芬芳，輕輕一搖，便有六月飛雪的美景，炊煙裊裊，三個(gè)人在灶前忙得不亦樂乎，柴火在灶中奏著交響樂，我忙碌偷閑拿著小瓷盆去摘櫻桃。彼時(shí)，我已經(jīng)有半棵樹那么高了，我學(xué)著媽媽的樣子，將一顆顆紅寶石納入囊中，那樣的日子樸實(shí)無華，但卻因?yàn)檫@晶瑩剔透與滿樹芬芳變得好美。后來那顆果樹砍倒了，但時(shí)間迫不及待地奔向我的青春，那愛收在我的.心里，埋在土壤下。
時(shí)間在踮起的腳尖下溜過去，原來這世間默然無聲的人愛得那樣深沉，從小學(xué)開始，便很少看到父親的身影，八年來，我無時(shí)無刻不惦念著他，卻又無時(shí)無刻不記恨著他，我恨他只忙于工作，從不管這個(gè)家到底美滿幸福。那一天艷陽高照，我拿第一名的成績(jī)單跑回家，那一夜月白風(fēng)清，我佯裝睡覺只為等他回來。
聽，腳步聲越來越近，那聲音好輕，和我的呼吸聲摻雜在一起。時(shí)間伴隨著我怦怦的心跳，在黑夜中穿梭，咦？聲音怎么越來越來輕了？困惑之時(shí)，聽到一聲來自骨節(jié)的脆響，噢，他在踮著腳尖行走，有金屬輕微的碰撞，我聽見鑰匙緩緩地插進(jìn)鎖孔，擰開了門，也擰開了為淚水的砸門，這么多個(gè)夜晚，他都在踮著腳尖行走，可這么多個(gè)日夜，我都在埋怨他，父親怕吵醒我，拖著那樣疲憊的身軀，還有工作的辛苦回到家，仍不得懈怠，還要花費(fèi)力氣踮著腳尖，父親，我的父親！原諒女兒的年幼無知吧！我以為自己已經(jīng)足夠成熟，懂得喜怒愛恨，可我卻是那樣的幼稚可笑，竟把自己的父親怨恨，讓最愛我的人寒心。
后來父親還是踮著腳尖走路，可后來的我才懂這父愛原來如此靜默偉大，時(shí)間把愛帶來，時(shí)間將愛延緩，可是時(shí)間走了，愛還在，時(shí)間無痕，愛有痕。
有一夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見門前那條小河里一家三口的笑容，夢(mèng)見老屋后櫻桃樹仍繁茂如初，夢(mèng)見父母的愛圍繞著我，美得不似凡塵。
后來。時(shí)間被人遺忘，愛在心中，刺青、烙印。
時(shí)間初中作文5
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了······
世間到處游走，在你開心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過;在你讀書的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過;當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過;在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過······
這時(shí)間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大;終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。
天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了;太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了;大眼，秋去春來，一季也過去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過去了;地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周，一年又過去了······總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來說，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。
從現(xiàn)在開始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
初中珍惜時(shí)間的議論文5
我不禁問自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹，小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長(zhǎng)里短，而現(xiàn)在該走的走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長(zhǎng)大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時(shí)間又從嘆息里閃過了。
時(shí)間都去哪了?翻開那些舊照片，翻開自己小時(shí)候的模樣，翻開小時(shí)候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫不出那樣的字。
清晨的'太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒人會(huì)記得我存在過這個(gè)世界
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭(zhēng)到底，雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時(shí)間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個(gè)懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時(shí)間!我們與你斗爭(zhēng)到底!”
時(shí)間初中作文6
六年間里，一切都好像變了，一切又好像什么都沒變。到底哪里變了我不清楚，可是，奶奶哪去了，哪去了呢？——題記
雨打在雨棚上的聲音特別好聽，也特別清脆。我單手撐起腦袋望著窗外的雨景，眼前的一切一切都好像變得模糊了。
那個(gè)晚上，我在那個(gè)地方，特別安靜，安靜得不像話。黑色的夜在我的心里籠罩了一層詭異，讓我沒來由的恐懼。“來，來看看奶奶，不來看就看不到了！”媽媽在那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像柜子的頂端對(duì)著我招手，我知道媽媽哭過，那雙平日里很精神的眸如今泛著紅紅的漣漪。我搖了搖頭，恐懼感使我往后退了退，我不明白我這是怎么了，我明明好想好想看看奶奶，自從奶奶進(jìn)醫(yī)院開始我再也沒有看到過了。但我怕，我怕看到了我不想看到的事實(shí)，好多人都眼睛泛紅的對(duì)我說：你奶奶到很遠(yuǎn)的地方了哦，不能再照顧你了。不可能的，奶奶很疼我的，她才不會(huì)丟下我不管的。
“過來！”媽媽瞪著我，好像在告訴我她生氣了，“奶奶的最后一面，你也不看嗎？”我顫顫巍巍的走過去，我看見奶奶睡在那個(gè)柜子里，用一張好薄好薄得白布，奶奶會(huì)冷的。媽媽掀開了奶奶臉上的紙，奶奶好像沒什么變化，只是臉有些慘白，平日里溢滿笑意的眼睛此刻死死的閉著。我沒有看到我理想中的場(chǎng)景，奶奶只是安靜的躺在那里，很安靜很安靜，這種安靜讓我內(nèi)心沒來由的一陣慌亂。奶奶只是睡著了，她等會(huì)一定會(huì)醒來的，然后笑嘻嘻的看著我問我有沒有被嚇著，我才不會(huì)上當(dāng)。也許是當(dāng)時(shí)我太過天真，我真的死死的盯著奶奶緊閉的眼簾�？粗鴭寢尩氖致秊槟棠梯p輕蓋上剛開始的紙，我也沒有見到奶奶的眼簾掀開。
淚，也許是積得太多，一個(gè)不經(jīng)意就跑了出來，怎么止都止不住。已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)的淚是滾燙的還是冰涼的，也不知道是澀的還是甜的`。奶奶真的走了，真的走了，她沒有給我說一聲，她就悄悄地走了。
那天晚上很冷，我看到外面的人都瑟瑟的攏緊衣服，而我就那樣跪在那個(gè)叫“棺材”的東西面前，淚水沒有停過。
六年了，奶奶離開了六年，這里似乎什么都沒有變，可是其實(shí)它變了，是真的變了呢。楊樹下的石凳上再也感覺不到奶奶的溫度了，削價(jià)的物品前也再也看不到奶奶搶東西的影子了，再不看不到奶奶占到便宜時(shí)回過頭像小孩子一樣憨憨的笑容了。
昨夜，我又夢(mèng)見奶奶了，還是那副慈愛又帶有孩子氣的的笑，淚又一次浸濕了枕頭。
我知道。對(duì)奶奶的思戀，時(shí)間不曾帶走一絲一毫[注: 絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。
時(shí)間初中作文7
媽媽告訴我 “時(shí)間就是知識(shí)�！蔽覐牟蝗ヮI(lǐng)悟。我總覺得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字啊！這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時(shí)間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會(huì)呢！你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了，時(shí)間就是知識(shí)。
從此以后，我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習(xí)40分鐘后，就休息一會(huì)兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。這樣一來，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識(shí)，而且我再也不會(huì)覺得時(shí)間太少了。愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。合理的安排時(shí)間，時(shí)間就是知識(shí)。
醫(yī)生說“時(shí)間就是生命”。因?yàn)槲覐奈大w驗(yàn)過，我也只能從理論上知道如果將病人送到醫(yī)院遲一分鐘可能就會(huì)遇到生命危險(xiǎn)。自暑假我親身經(jīng)歷過，我深有感觸。暑假的一天，我們到外婆家，在返回的.途中，司機(jī)叔叔可能太疲勞，不小心導(dǎo)致車子連續(xù)在高速公路上翻了幾個(gè)跟頭，我和媽媽被車子甩了出來。
當(dāng)時(shí)由于我和媽媽在打瞌睡，到底怎么出來我也不知道。當(dāng)爸爸從馬路上抱我起來時(shí)，我都不知道哪里最疼？只見我渾身是血。爸爸抱著我去找媽媽。只見媽媽躺在馬路當(dāng)中，我和爸爸大聲呼喚著媽媽，媽媽渾身是傷，到處是血。
慢慢的媽媽睜開了眼睛，吃力的說：“孩子沒事吧？”爸爸扶起媽媽站在馬路邊上，爸爸連續(xù)攔了三輛都沒停，第四輛停了，沒座位，我們擠在放東西的地方。好心的司機(jī)連路問路以最快的速度把我們送到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽又昏迷了，醫(yī)生馬上進(jìn)行搶救。醫(yī)生說還晚來兩分鐘媽媽就危險(xiǎn)了。如果司機(jī)開慢一點(diǎn)，我的媽媽就……
我們是時(shí)間的主人，讓我們珍惜這寶貴的時(shí)間吧！
時(shí)間初中作文8
“東流逝水日月如梭”。伴隨著時(shí)光的腳步這短暫的秋季也到了秋收的時(shí)候了。
冬末春初之時(shí)我在和藹的校長(zhǎng)你這尋得了創(chuàng)立文學(xué)社的機(jī)會(huì)我倍感欣榮，而今古老的鐘聲已淺唱完了這段短暫的時(shí)日，我們也將步入高二的殿堂同時(shí)無論寒凝是否創(chuàng)立成功我想也是該對(duì)你有個(gè)交待的時(shí)候了。
雖然沒有創(chuàng)社路途艱辛、但是只要分針還在轉(zhuǎn)動(dòng)我就不曾停止。
我是一個(gè)文學(xué)愛好者、也是一個(gè)文學(xué)追逐者，成為一詩人、作家是我的理想。在這條漫長(zhǎng)坎坷的路途上我以文學(xué)素養(yǎng)為本、高呼偉大旗幟萬歲。正是攜著這些觸動(dòng)我心靈的銳刺、捍衛(wèi)我心靈額支柱我戰(zhàn)勝了心中的惡魔走出了歧途來到了美麗的縣域之校四中。
初中三年的浪蕩學(xué)崖讓我成為了中考的失敗者，前途堪憂、面對(duì)著前有豺狼后有虎的我感到了仕途的無望、人生的危機(jī)、生命的危險(xiǎn)。腦子一片茫然，看到的之時(shí)足前的萬丈深淵而不是一絲生的希望，我感覺道死神離我只有一趾之遙別說我的腳趾稍稍一動(dòng)哪怕就是一滴無情的淚水從我遍體鱗傷的殘?bào)w間滑落我都得步入地獄之門。山頭斜照一絲微亮的光刺痛了我的眼睛但卻讓我看到了明早的晨曦，是它、我知道是它，除了它沒有任何人愿意給我?guī)磉@夕陽西下的余輝，雖然微弱但對(duì)于我來說卻猶如萬丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半錄一塊意義非凡的里程碑文學(xué)、父母是我前進(jìn)的動(dòng)力、老師是我成功的伴奏，而它卻是我生命的延續(xù)。
是文學(xué)讓我浪子回頭永踏正途、是它讓我收起膽小放出勇氣振翅長(zhǎng)空與藍(lán)天搏擊與白云共舞，是它讓我收起懦弱化繭為蝶，也是它讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)挑戰(zhàn)永不言棄，更是它讓我知道了世界上沒有做不到的事、就看你是否有發(fā)自內(nèi)心的去做。
文學(xué)熏陶了我的`心、凈化了我的靈魂，改變了我的人生�？墒强粗疑磉呥@些行尸走肉的同學(xué)們?nèi)詧?zhí)迷在青春的叛離、行走在迷漫的路途中找不到前進(jìn)的方向我于心不忍;我想用文學(xué)去凈化他們、讓他們感受到在他們沒注意的時(shí)候青春在消逝、但當(dāng)他們注意到時(shí)青春已離去。因?yàn)榍啻菏遣毁嚥氐臇|西。更想對(duì)他們說：“當(dāng)你終于無視的走過，在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心”。古人說：“花有重開日、人無再少年”這不單單只是一句話而已，而是實(shí)實(shí)在在的公理。而我們自己就是一個(gè)鮮活的列子，我們都盼望著拽住時(shí)間的韁繩回到那個(gè)金色的童年、可我們卻只能望洋興嘆。
時(shí)間是朝前走的鐘不可能倒著轉(zhuǎn)。
沒有過不了的獨(dú)木橋，無論成功與否我都不會(huì)放棄至少我在努力、在堅(jiān)持。人生或許此時(shí)的努力沒有換取到我們所追求的目標(biāo);但當(dāng)我們回首環(huán)顧以往的痕跡時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)：那時(shí)我們已經(jīng)成功了只是當(dāng)時(shí)太執(zhí)著于眼前以至于忘了回頭。
光陰似箭時(shí)光仍在流逝，我的腳步也不曾放棄征途。
時(shí)間初中作文9
時(shí)間的銘記讓瞬間成為永恒，不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風(fēng)景。
人的心靈深處總會(huì)珍藏著一處永不褪色的風(fēng)景，我自然也不例外。
正當(dāng)我在臺(tái)燈下，奮筆疾書，感嘆考試程度之難時(shí)，媽媽驚喜的聲音傳入耳畔：“孩子，快來看，咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒，我飛也似的奔到陽臺(tái)上，打算一睹之快。因?yàn)�，這一刻，我盼望已久。
潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍著�；ɡ俟墓牡�，我想里面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的曇花，一定蘊(yùn)藏著無窮的生命力，要不它怎么會(huì)這么茁壯?不一會(huì)兒，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱，使勁向外抽，似乎要探透這個(gè)世界。又過了半分鐘，終于迎來了期待已久的時(shí)刻——那圓球似的.花綻開了可愛的笑臉。
你看，它笑的那么燦爛，那么甜美，使人不得不記住這動(dòng)人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下，顯得潤(rùn)如玉，白如娟，輕如紗，宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀著，似乎每片花瓣都有一個(gè)新生命在躍動(dòng)，花的仙子仿佛在花蕊中跳著動(dòng)人的巴蕾舞，一種生機(jī)盎然的感覺涌上心頭。
千絲萬縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香，那種香而不俗的味道繞梁三日，有如春風(fēng)拂面的舒柔。同時(shí)又帶著讓人心安定下來的神秘力量，讓你每每想起之動(dòng)人風(fēng)景，鼻尖仍縈繞著淡淡清香，讓我躁動(dòng)不安的心，變得沉靜。
可是當(dāng)我還沒有從動(dòng)人美景走出來，我花就慢慢地調(diào)謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要經(jīng)過蛹期長(zhǎng)時(shí)間的痛苦，臺(tái)下的十年功，只換來臺(tái)上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時(shí)光總是那么短暫，幸福也不是永恒。我看著大家仍沉醉在曇花的美麗中，忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生，它留在別人心底的是永恒的美麗!誠(chéng)然，蛹期的束縛是痛苦，但不經(jīng)磨煉如何得到堅(jiān)強(qiáng)的氣魄，化蛹成蝶?曇花只是一現(xiàn)，但留給別人的卻是永恒的記憶。
歲月如沙般從指縫劃過，萬物隨之變換，而不朽的不只有美麗動(dòng)人的傳說，還有我心田上的風(fēng)景，我愿把這份記憶埋藏在心靈深處，永外珍藏，讓這處風(fēng)景像傳說，亙古不變。
時(shí)間初中作文10
流水咚咚地向遠(yuǎn)方流去，一去不返。時(shí)間如同流水般一去也不返。
就我這樣的年紀(jì)從來不把時(shí)間當(dāng)回事，也不會(huì)利用時(shí)間。每當(dāng)放學(xué)回家，除了做作業(yè)，就是看電視，和朋友一起逛街……當(dāng)我知道時(shí)間對(duì)我這樣的年紀(jì)很重要，應(yīng)該要好好把握時(shí)，已是許久以前的事了。
天空藍(lán)悠悠的，很暖和，我和朋友約好一起去買東西，可她卻改變了主意，不去了。我十分困惑，為什么不去了呢？我想去她家問個(gè)究竟，當(dāng)我到她家時(shí)，門是關(guān)著的，輕輕敲了幾下門，開門的是她�！芭�，你怎么來了？”她驚訝地說�！拔襾碚夷阃鎯海纯茨阍诟墒裁�？”她滿懷歉意地笑了笑，把我領(lǐng)到她房間里。她的房間很整潔，一張書桌，書桌上放著幾本打開的書，旁邊是一張床，被子整整齊齊地疊著，放在左上方。我朝著書桌走了過去，發(fā)現(xiàn)書中間夾著支筆，書上寫著許多筆記，這是生物書。“你不和我一起去逛街，就是因?yàn)檫@個(gè)�！蔽抑钢_的書問。朋友點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！我問朋友，你怎么現(xiàn)在會(huì)復(fù)習(xí)，會(huì)預(yù)習(xí)這些教科書呢？”朋友回答：“這是因?yàn)槲衣犃艘粋�(gè)故事，知道了我們正值花季，不應(yīng)該背時(shí)間的債，你想聽這個(gè)故事嗎？我充滿期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前，有一個(gè)男孩，他天天快樂地生活著，他父母讓他去學(xué)校，他總是“三天大打漁，兩天曬網(wǎng)”，從來都不重視學(xué)習(xí)，也不知道時(shí)間的寶貴，就這樣過了很多年。這個(gè)男孩長(zhǎng)大了，是時(shí)候養(yǎng)活自己了。可他什么都沒有，沒有大學(xué)文憑，沒有知識(shí)。沒有一個(gè)公司收他，當(dāng)他去每家公司面試的時(shí)候，每家公司的面試人員都對(duì)他說：“你難道不知道我們的面試規(guī)則嗎？你什么都沒有來這里干什么？”男孩現(xiàn)在才明白自己原來錯(cuò)過了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，當(dāng)父母讓他去讀書時(shí)，他逃學(xué)，他曠課。從來只想玩兒，想到這里，他哭了，他抱腦袋蹲著哭了。從那天開始，他整天埋頭苦干，在書房里看書、學(xué)習(xí)，每次都看書看睡著了，他的父母看見自己的兒子變化如此之大，就替他報(bào)了名，讓他重新讀書。當(dāng)他跨進(jìn)校門的`一刻開始，他便告訴自己，他一定要努力讀書，不枉費(fèi)父母的苦心，不背時(shí)間的債。雖然他學(xué)起來很吃力，可他卻牢記著心里的話，他堅(jiān)持這，努力著，后來終于拿到了大學(xué)文憑，找到了一個(gè)很好的工作，過上了幸福的生活。
“我明白了，想要以后過上好生活就必須從現(xiàn)在開始為將來打好基礎(chǔ)，那就是學(xué)習(xí)努力，刻苦。不背時(shí)間的債。”我高興地對(duì)朋友說�！澳亲屛覀児餐Π�！”我和朋友手疊著手相互許下承諾。
正值花季的我們，應(yīng)更加把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不能背上時(shí)間的債，等將來才知道時(shí)間的重要性，可就有一些遲了。
時(shí)間初中作文11
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來說，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè)，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要我們珍惜自己所擁有的.時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
時(shí)間初中作文12
有人問，時(shí)間都去哪兒了？我會(huì)回答:
時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了；
時(shí)間在你干些無聊事時(shí)逃跑了；
時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了；
……
對(duì)呀，我們最大的財(cái)富——時(shí)間，都去哪兒了呢？時(shí)間一天一天的過去，我也沒干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了？為什么不想想他為什么消逝的這么快，不是我們自己本身的錯(cuò)嗎？
現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會(huì)知道后悔，雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中；我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀；我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮，臭美。因?yàn)槲抑涝谖覀冞@個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主，等將來步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長(zhǎng)大以后肯定會(huì)懺悔的`說:“唉，真后悔當(dāng)初沒好好學(xué)學(xué)習(xí)，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了�！�
不要問我時(shí)間都去哪兒了，就是這樣沒的。
還記得那一次，是上五年級(jí)的時(shí)候，我語文沒上85分，我這人一向要強(qiáng)。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語文老師過來對(duì)我說:“我親愛的班長(zhǎng)，別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣，但是老師不哭。因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我說過這樣一句話:‘孩子，不要哭了。你哭也沒有用，倒不如把這些時(shí)間利用起來，好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的。’”我聽了之后，緩了緩，不哭了，決心把哭的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
所以，青春年華是用來完成你的青春之夢(mèng)的，不要到老了才悔不當(dāng)初。
如果你沒有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒，一眨眼就老了，我還沒有任何成就��！
還沒好好看看書眼睛就該看不見了；
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了；
還沒完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了；
還沒好好使用大腦，‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。
時(shí)間初中作文13
日出日落，眼前的風(fēng)景在變化，一只鳥兒不可能在同一棵樹上停留一整天的時(shí)間，就像低矮的黑瓦房屋遲早要“長(zhǎng)高”好幾倍一樣。
就像我不斷的再長(zhǎng)高一樣，就像時(shí)間在不斷的走一樣，就像時(shí)間的距離不斷變長(zhǎng)一樣。
我是個(gè)念舊的人，無論給我再怎么新，再怎么好的高樓大廈，我都不會(huì)從我的舊窩搬走，我只喜歡過去的白墻黑瓦。東西舊了，沒什么用了，我寧愿讓它擺在房間里蓋上些灰塵，也不愿意把它丟掉。爸爸總是對(duì)我說：“舊的不去，新的不來。”但我從來不聽。
有一次，家里來客人，其中有一個(gè)小孩，她特喜歡我擺在鋼琴上的幾個(gè)玩偶，好多都是我小時(shí)候留下來的。我媽媽就拿下來給她玩，臨走時(shí)，她表現(xiàn)出了一副對(duì)布偶依依不舍的樣子，想把布偶帶走，但因?yàn)檫@東西是我的，媽媽便來找我談話，想讓我把玩具送給小妹妹。我沒等她說完便一口回絕。媽媽便責(zé)備我：“你這人怎么這么小氣，不就是個(gè)玩具嗎，你送給小妹妹之后，我在給你買幾個(gè)新的不就好啦，你這么大了，不應(yīng)該玩這些了。”“不要！我就要這個(gè)！就要舊的！”我大吼著，從媽媽手中奪回玩偶，放回原位�？腿俗吆�，媽媽不停的責(zé)備我，說我不懂禮貌，小氣。但我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
我不知道留下這些玩偶有什么用，也許是為了做個(gè)紀(jì)念，留下我的童真，留下我的童年，保留童年的記憶吧�？偢杏X把玩具送人，就是把自己的童年，自己的童真拋棄一樣。但我心里明白，時(shí)間在走，不停地走，我與我的童年已越來越遠(yuǎn)，時(shí)間在無情的拖著我向前走，我與童年相隔的距離越來越長(zhǎng)，我想跑，往回跑，想縮短這段距離，想用過去事物，過去一點(diǎn)一滴的記憶來解開這段枷鎖，想回到那個(gè)天真無知的時(shí)代，但時(shí)間再走，永不停息的向前走。
13年的時(shí)間，時(shí)間走了多久，時(shí)間的`距離是有多遠(yuǎn)？從這頭到那頭，13年時(shí)光的距離之長(zhǎng)，我無從知曉，我只知道，這段距離很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我無法看到，那個(gè)小時(shí)候的自己。
雖已沒有希望回到過去，雖距離越來越長(zhǎng)，但我依舊渴望過去的生活，我還是愛看動(dòng)畫，談過去的事情，我朝著未來前進(jìn)，這距離已無法彌補(bǔ)，但我認(rèn)為，我的心還在這時(shí)間距離的那頭。
時(shí)間在走，是如此的無情，距離變長(zhǎng)，從這頭到那頭，是如此遙遠(yuǎn)。
時(shí)間初中作文14
時(shí)間如水一般透明，如空氣般轉(zhuǎn)瞬即逝。這世界留給我們太多回憶，回憶的背后留有一串串異樣的味道。
回首往昔，在那間教室里，我們?cè)?jīng)歡笑，偶爾潸然淚下，時(shí)常打打鬧鬧，有時(shí)也獨(dú)自一人在樹下踽踽而行。在這段時(shí)間里有太多太多的東西需要自己細(xì)細(xì)品味。
時(shí)值酷夏，我們一起在綠蔭下散步，吃著美味的雪糕，說著感性的話題，前邊的路沒有盡頭，我們繼續(xù)走著，背后踏下一串腳印，留下陣陣愉悅在熾熱的空氣中冰涼我們的內(nèi)心。此時(shí)，時(shí)間是甜的。
轉(zhuǎn)眼之間，中考在即。我們幾乎瘋狂的進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段。每日，我們的周圍都是書，漸漸的。腦海中對(duì)書的影響就是一片片汪洋。一片浩瀚無垠，深不可測(cè)的第五大洋。我們?cè)诤＠镥塾�，不畏波濤洶涌，不畏艱難險(xiǎn)阻，只為在大海深處找到屬于自己的寶藏。我們累了，想休憩片刻，但無情的大海霎那間便會(huì)將你吞噬。無奈，只能堅(jiān)持，只能握緊拳頭在心中暗暗為自己打氣。那一刻，時(shí)間是苦的。
經(jīng)歷了重重磨難，我們終于前往大洋的彼岸。此時(shí)，海面如鏡子般透亮，如大地般沉靜。何須和煦的陽光穿過云層拂上我的臉頰，清新的空氣透過海風(fēng)鉆入我的.鼻孔，一切已經(jīng)結(jié)束，我們的人生將再此重寫。當(dāng)勝利的消息傳入我們的耳中，嘴，不由的類咧了縫；淚，不注的浸濕了臉。淚水是甜的，而我們的心與時(shí)間一樣，到是酸的。
分手那天，我們緊握雙手。一起唱歌，一起寫下祝福。大家時(shí)而沉默，時(shí)而歡笑。面對(duì)同學(xué)，有太多的話想傾訴；面對(duì)教室，有太多的東西值得留戀；面對(duì)這一刻，有太多的人想讓時(shí)間凝固。我們走了，散了，從此天各一方，即使未來相見，也無法重現(xiàn)過去的影子。駐足于此，回望教室，環(huán)望校園，太多的感慨，太多的悲傷，植絨凝成一句話“再見，我走了”奔向家中，嘴中竟有一絲咸味，最后才明白，那是時(shí)間的味道。
步入高中，人生有了新的向往，生活有了新的目標(biāo)，時(shí)間也有了迥乎不同的味道。人生如大樹一般，隨著年林的增長(zhǎng)便會(huì)分叉，每一個(gè)人將會(huì)走上不同的道路，但無論選擇哪條路，其結(jié)果都是甘甜的。
“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”愿我們的一生有足夠多的彩霞，來塑造一個(gè)美麗的黃昏！
時(shí)間初中作文15
第二天，大家從醫(yī)院出發(fā)，向著城郊前進(jìn)，他們穿梭于樹林間的時(shí)候迷失了方向，險(xiǎn)些碰到軍營(yíng)的軍人。在櫻的帶領(lǐng)下，大家終于來到那口井面前。莊晨仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，摸摸那些刻畫，然后從懷里拿出《sun wolf的秘密》，翻開對(duì)照刻畫查閱。一個(gè)小時(shí)過去了，莊晨絲毫沒有要停下來的`意思。櫻也加入了莊晨，一起研究。莊晨起身說：“要弄清楚這口井的事要好幾天，你們先安個(gè)窩，在找點(diǎn)兒食物來吧。總之我們要在這里野營(yíng)幾天。”說完又繼續(xù)研究著那口井。
時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地過去，太陽向西落下。莊晨和櫻研究了整天，滴水未沾；雷虎和林超搭好了帳篷，粗略一看還像個(gè)窩，他們只是在那棵倒下的樹的根部鋪上好幾層不同植物的枝葉，又掏空一部分樹干，再鋪上草而已；莊明和許弼找來干枯的柴草，沈舟生了火；凌嵐去找野果野菜還沒有回來。
太陽終于消失在地平線上，大家從背包里拿出面包等吃了起來，凌嵐煮了一鍋野菜湯，但味道不怎么好。晚上，借著火光，莊晨和櫻在對(duì)一天的成果進(jìn)行探討。雷虎他們一伙人跑到山溪里痛痛快快地洗了一澡，卻險(xiǎn)些被巡邏的軍人發(fā)現(xiàn)，還好溜得快。
莊晨和櫻孜孜不倦地探討了整個(gè)晚上，終于弄懂了井上面的文字，文字顯示瑪吉斯迪為Sun wolf們解除了封印，共同通過時(shí)間井來到另一世界，而Moon wolf們也悄悄跟來。
雷虎醒后，莊晨興奮地把他拖出草床，對(duì)他叨念著成果。雷虎大喊：“莊晨！”莊晨停了下來。雷虎乞求道：“放過我吧。此前你的二百一十四篇報(bào)告已經(jīng)使我一百七十六夜失眠，你的二十三萬六千零八十四個(gè)字和一萬零七百一十三個(gè)標(biāo)點(diǎn)成為我的噩夢(mèng)。別再來，行嗎？”櫻驚訝道：“你怎么記得那么清楚？”莊晨笑道：“我硬灌的�！薄安贿^這次不會(huì)了，我只想說，瑪吉斯迪就是把巨人帶到我們的世界的人。”莊晨對(duì)雷虎說。
“哦？那怎么把他們弄回去？”雷虎問。莊晨聳了聳肩。
“審判者又不在，否則可以問問她�！崩谆⒄f。
“那也是，不過現(xiàn)在怎么辦？”莊晨雙手托腮呆望天空。
“要不，我們回去看看，一切不就都知道了嗎？”櫻說。
“你能叫瑪吉斯迪幫忙嗎？”雷虎顯得懷疑。櫻低下頭。莊晨知道雷虎提到了她的痛處，使了個(gè)眼色，雷虎馬上道歉：“你知道……我……對(duì)不起！我不是有意的。”櫻笑著搖了搖頭。
“要不先等一等，我和櫻再研究幾天，盡量知道多一點(diǎn)后再作打算吧？”莊晨提議道�！芭�。” 雷虎說。
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