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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-26 19:06:47 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中優(yōu)秀作文合集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文合集七篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  嘿,朋友!你知道“牛人”嗎?想必大家都見(jiàn)到過(guò)許多這樣的人吧,悄悄告訴你,其實(shí)我們班上就有一位“牛人”哦。

  我們班的這位牛人,可謂是無(wú)人不知、無(wú)人不曉,是一個(gè)神一般的存在。

  首先,他能寫(xiě)得一手好字。他無(wú)論什么時(shí)候,作業(yè)有多少,他總是一絲不茍地完成,不僅保證質(zhì)量,還會(huì)用它的準(zhǔn)確碾壓其他的優(yōu)等生,是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”,不,“學(xué)霸”中的“學(xué)霸”。

  其次,他的體育也是非常棒的,每次體育測(cè)試,他總是會(huì)是我們班上的第一名,在一千米跑的測(cè)試中,他緊緊只用了三分十幾秒就完成了,而且還只是頭上微微出現(xiàn)了一點(diǎn)汗而已,我們都需要至少四分鐘才能跑完,還是氣喘吁吁的,相比起來(lái),我們真是太渺小了。算了,人怎么能跟神來(lái)比,知足常樂(lè)吧!

  也許就是因?yàn)檫@些,他十分有氣場(chǎng),在班上十分有號(hào)召力、凝聚力,我們對(duì)他也是十分服從,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服,令我記憶猶新的,還有他那次演講。

  那是一次政治課,我們需要一個(gè)代表來(lái)講述網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的'利與弊,大家都只能尷尬地?fù)项^,這時(shí),只見(jiàn)他堅(jiān)定地舉起了手,走上了臺(tái),描述得繪聲繪色,當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手在空中揮舞著,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好與壞都一一做了評(píng)論,在他說(shuō)完后,還有許多人仍沉浸在他那慷慨激昂的描述當(dāng)中……

  正是這個(gè)牛人,讓我們班充滿(mǎn)了活力,也讓我們有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),使我們班蒸蒸日上,人人取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  春風(fēng),夏雨,秋霜,冬雪,每一個(gè)季節(jié)都像一段美妙的樂(lè)曲,而每個(gè)季節(jié)中都會(huì)有一個(gè)小精靈來(lái)彈奏這樂(lè)曲。而雪,正是這些精靈中最可愛(ài)、最多變的一個(gè)。

  記得去年冬天,雪如約來(lái)到這里。它們?nèi)缤黄儼椎幕ò陱奶炜站従彽兀o靜地落下,挾來(lái)陣陣清香。我常想,這雪是不是天上的花朵被吹散了,才飛落人間的呢?此時(shí)的雪,又像柳絮,又如蘆花,又似輕煙。它們隨著柔風(fēng)在空中翩翩起舞,有的時(shí)不時(shí)撞在一起,但它們并不介意,而是一起跳起了圓圈舞;有的獨(dú)自轉(zhuǎn)著圈,跳起了華爾茲。啊!如果我也能和它們一起舞蹈該多好!這時(shí)的雪,彈奏的是舒緩的'小夜曲……

  突然,雪調(diào)皮地把調(diào)一轉(zhuǎn),叫來(lái)了更多的兄弟姐妹,降落在土地上,屋檐上,樹(shù)枝上……每一個(gè)角落都有它們的蹤影,它們?yōu)榇蟮厍迦セ覊m,為屋檐換上百褂,為樹(shù)木披上玉衣,把整個(gè)世界變得銀裝素裹。此時(shí),雪就像一只只玉蝶,頂著寒風(fēng)狂舞著。雪越下越大,高高的松枝上頂著大大的雪團(tuán),那雪團(tuán)晶瑩透亮,在陽(yáng)光下泛著繽紛的七彩光。我不禁陶醉其中,想接住一片雪。那小雪花害羞地落在我的手上,我仔細(xì)地端詳著它,它頭戴晶瑩的六角帽,身穿潔白的小褂,可愛(ài)極了。我不禁緊緊握住它,可再打開(kāi)拳頭,就只剩一灘透明的雪水了。不知不覺(jué),我已經(jīng)在雪中站了好久,都快成一個(gè)“雪人”了,我趕緊抖了抖,又開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛舞的雪花。這時(shí)的雪,彈奏的是豪邁的進(jìn)行曲……

  雪漸漸變小了,但它們好像誰(shuí)也不愿離開(kāi),還是推推搡搡,挨挨擠擠,你推我,我推你,爭(zhēng)先恐后地?fù)硐虼蟮?墒茄┙K究是要停的,雪花們只好戀戀不舍地把曲兒一收,飛走了。但是,地上的積雪又與陽(yáng)光彈奏起了歡快的協(xié)奏曲……

  哦,可愛(ài)、多變的雪精靈……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子。

  外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應(yīng)有盡有。那時(shí),我最喜歡的就是夏天和秋天。

  夏天時(shí),菜雖沒(méi)長(zhǎng)成,果也沒(méi)長(zhǎng)成,沒(méi)有口福,但滿(mǎn)樹(shù)、滿(mǎn)地的花。外祖母的園中,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí),我愛(ài)把那花摘下來(lái),給小狗的耳朵別上一朵,給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演雜技。這時(shí),外祖母就會(huì)一邊搖手中的蒲葵扇,一邊說(shuō):“別揪,豆豆會(huì)疼的。”(豆豆是外祖母給小狗起得名字)不管怎樣,外祖母的話(huà)要聽(tīng),我便放下被我整得可憐兮兮的小狗,改撲蝴蝶去了。

  晚上,我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我:“不聽(tīng)話(huà)的孩子,是會(huì)被大灰狼吃掉的'!”那時(shí)竟單純的連這種話(huà)都信了,F(xiàn)在想想,外祖母那么愛(ài)我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?

  秋天,是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿(mǎn)地,滿(mǎn)地都是豐收的金色的夢(mèng)。這時(shí),我和姐姐各拿一個(gè)小杯子,裝滿(mǎn)水,到處亂潑,好像傣族人在過(guò)潑水節(jié)。每到這時(shí),我便往往喜歡搞個(gè)惡作。骸懊闇(zhǔn)目標(biāo)——老姐大人!”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水,最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  推開(kāi)窗,一陣寒意撲面而來(lái)。望著窗外那白雪皚皚的景象,!冬天,我忍不住被你折服!

  ——題記

  靜靜地,我獨(dú)自走在小路上。冬天啊,你怎么能如此美麗,我忍不住被你折服。

  冬天——雪

  我愛(ài)雪,愛(ài)她的純潔;

  我愛(ài)雪,愛(ài)她的灑脫;

  我愛(ài)雪,愛(ài)她的柔弱。

  古往今來(lái),有多少文人騷客寫(xiě)下了多少篇贊揚(yáng)雪的.詩(shī)篇?“站退玉龍三百萬(wàn),敗鱗殘甲滿(mǎn)天飛”。張?jiān)髻x予了雪俠客的性格,使人感覺(jué)奔放豪邁。

  雪,他是神圣不可侵犯的女神,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩。雪,它是世界僅存的一絲純潔。雪,她是戀人的寫(xiě)照,美麗的代言詞。

  我忍不住被你折服。

  冬天——梅花

  走著走著,我突然停住了腳步。只見(jiàn)一只梅花屹立在白雪之上。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅花,他雖沒(méi)有玫瑰的浪漫,蓮花的高潔,但卻有著令人折服的意志力。

  梅花啊!我忍不住贊美你!你,如同風(fēng)暴中的一只海鷗,使人看到自由。

  梅花。∥胰滩蛔「桧?zāi)!你,如同黑夜中的北斗星,使人看到希望?/p>

  梅花!我忍不住謳歌你!你,如同戰(zhàn)敗后威武不屈的武士,使人看到信念。

  我忍不住被你折服!

  冬天——希望

  人們都說(shuō)春天代表著希望,冬天代表著噩夢(mèng)。我不這樣認(rèn)為,正如一位詩(shī)人所說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”。沒(méi)有冬天就沒(méi)有春天。換句話(huà)說(shuō),是冬天孕育了希望。憂(yōu)憤出詩(shī)人,亂世出英雄。古往今來(lái),有多少人成就了霸業(yè)。他們都是經(jīng)歷了苦難才取得成功。按人們的說(shuō)法,沒(méi)有這個(gè)噩夢(mèng),他們?cè)趺茨艹删桶詷I(yè)?希望,往往是苦難的前奏曲。

  我愛(ài)雪,愛(ài)梅花。但我更愛(ài)冬天。沒(méi)有冬天,哪有這些美麗的東西供我感想。

  !冬天!我忍不住被你折服!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  今宵,我們贊揚(yáng)青春。

  歲月,在美麗中蛻變;歲月,在青春之中迷失;歲月,在成長(zhǎng)之中醞釀。

  我們,逆風(fēng)飛翔卻又年少輕狂,遙遠(yuǎn)的在期盼奇跡,只能安靜的想念,漸漸放開(kāi)夢(mèng)想,羽翼中透明的漣漪,濺起希望,禁錮在城墻左右的生命,如綠滕一般爬滿(mǎn)那塊古老的墓碑,纏繞在荒蕪的田野里,浸沒(méi)了欲望,穿梭在無(wú)止止境的隧道,一陣陣迷茫。能不能做我自己?

  我們,在陽(yáng)光下旋轉(zhuǎn),以最虔誠(chéng)的態(tài)度,讓風(fēng)格折斷翅膀。沉默代表包容,但卻永遠(yuǎn)不懂,平息懸殊的'憧憬,朝霧里泯滅的經(jīng)歷,瞳孔里的過(guò)往,一點(diǎn)點(diǎn)腐爛,冷落了春秋,記憶中洋溢著光榮的氣息,一點(diǎn)點(diǎn)淡然。兵荒馬亂中絕望,恐懼在深淵中回響。一個(gè)人注定要悲傷?

  我們,跟著青春的節(jié)奏顫抖,糾結(jié)的人生在呢喃,理由不是借口。古老的靈魂,飚舞在勝負(fù)之間,徘徊著輪回的力量,慢慢消散,棲留在過(guò)去,仰望自由,遺忘了一切冗雜、憂(yōu)戚。蒼天下,大雪飄揚(yáng),覆蓋了最后堅(jiān)持的信仰,呼喚原始的渴望,卻選擇逃離與放棄,帶著創(chuàng)傷去流浪,煙霧中隱藏著另一個(gè)臉龐。斗爭(zhēng)中互相偽裝;揣測(cè)中互相受傷;寂寞中互欺騙。隔膜中的善良被埋沒(méi),守護(hù)的星光終于黯淡。命運(yùn)中牽引著另一個(gè)地方,方向被打碎。究竟會(huì)有多痛?

  青春,徹底的預(yù)言,攸關(guān)的那一段段的曾經(jīng)。

  我們。只想要最純粹的天堂。

  今宵,彼岸花香……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  濕潤(rùn)的海風(fēng)刮在臉上,如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會(huì)感受到凄神寒骨,風(fēng)里一把把無(wú)形的劍狠狠地扎在我的心里,當(dāng)它無(wú)情地?fù)徇^(guò)我地喉嚨時(shí),讓我痛不欲生。

  凄涼地墓地,兇猛的大海,那段猶如歷史長(zhǎng)河般的距離永遠(yuǎn)無(wú)法逾越,但從那墓地與大海傳出的風(fēng)我卻清晰可見(jiàn),猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞,頓時(shí),人生的另一個(gè)起點(diǎn)到了……

  天色漸漸暗了,弦緊的心凝結(jié)了空氣,地球停止的運(yùn)轉(zhuǎn),一場(chǎng)空前浩大的'戰(zhàn)爭(zhēng)即將開(kāi)始。士兵們手持火把晃動(dòng)著,雙方都以敲鑼打鼓陣勢(shì),怒吼聲此起彼伏。肆虐的風(fēng)驚醒了我,睜開(kāi)朦朧的雙眼,劉邦的影子清晰可見(jiàn),他在沙場(chǎng)那秋風(fēng)掃落葉的陣勢(shì),所向披靡,馬的鬃毛在風(fēng)下任意擺動(dòng),好似它也在咆哮。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗,劉邦勝了,當(dāng)一個(gè)英雄戰(zhàn)勝另一個(gè)英雄時(shí),他吟出了《大風(fēng)歌》,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?”,壯志豪情,紀(jì)念為國(guó)捐軀得英勇戰(zhàn)士。

  時(shí)間無(wú)情地流逝,但風(fēng)依舊不變。秋風(fēng)蕭瑟,在大樹(shù)旁刮去,吹走了樹(shù)的青春,樹(shù)的年華,樹(shù)葉不忍衰落,竭力地保持著最后的尊嚴(yán),待到冰封王座之時(shí),萬(wàn)葉俱下,穿越紅塵,化作春泥更護(hù)花。

  待到人們知曉李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”之后,良渚文明神秘出土。五千年前,被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”,即將接受死亡,風(fēng)劃破了她的喉嚨,血似長(zhǎng)江之水一涌而出,借助神奇的風(fēng),女王的靈魂附于了玉指環(huán)。

  風(fēng)是無(wú)情的,如萬(wàn)縷的絲就是那一把把冷血的劍,但只要是有心之人,必定能看清它只是一把“雙刃劍”……

初中優(yōu)秀作文 篇7

  “姐姐早!”唉!每天早上“他”都姐姐、姐姐的叫,只是身為同學(xué)的我還真的快變成他的親姐姐了。他,是李曉,我初一的男同學(xué),認(rèn)識(shí)沒(méi)多久就與班上女生的關(guān)系良好,我也是他那茫!敖憬愫!钡钠渲兄弧

  李曉的頭發(fā)很特別,自稱(chēng)是“Q毛”,為自己取的綽號(hào)則是“萊!薄K坪跆煨詷(lè)觀(guān),臉上總堆滿(mǎn)了令人愉悅的笑容,好似花團(tuán)錦簇,是老師眼中開(kāi)朗活潑、天真無(wú)邪的乖寶寶;同學(xué)眼中呆呆傻傻、憨憨厚厚的“小弟弟”。相處幾個(gè)月來(lái),總是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

  但是他與男生像兩條平行線(xiàn),從來(lái)不交集。那些調(diào)皮的初一男生,仍是如此幼稚,不厭其煩的激李曉、罵李曉是娘娘腔。有一次,他們?cè)诖笸V眾下,再次對(duì)他罵:‘你是不是男生?一天到晚黏著女生。怎樣?要個(gè)姐姐不會(huì)叫你媽生喲?”我正想上前安慰李曉,但平?偰叩舻乃@次我看見(jiàn)了不尋常的晶瑩淚珠!那一整天,他變的.好安靜,安靜的令人驚訝。

  隔天,他還是惜字如金。不再笑、不再鬧、不再裝可愛(ài)也不再叫任何人姐姐。我回想以前的他,雖然有時(shí)很吵、很幼稚,但幼稚的可愛(ài),幼稚的令人喜愛(ài)。我的心里很氣那些真正“幼稚”的男生,很想抓著他們跟李曉道歉,很想到李曉身邊,跟他說(shuō)說(shuō)話(huà),但,我沒(méi)有勇氣。因?yàn)檫@幾天,幾乎沒(méi)有人敢靠近他。沒(méi)辦法!他反差太大了!

  沒(méi)想到,那些不識(shí)相的男生在過(guò)不久后,又去刺激李曉!而且說(shuō)了更長(zhǎng)、更過(guò)分的話(huà),我睜大眼睛看著李曉,突然,他跑過(guò)去推那群男生,吼著:“對(duì)!我沒(méi)用!我不要臉!自己的姐姐離開(kāi)我了,我有什么資格再去求其它女生像個(gè)姐姐一樣呵護(hù)我!”那一刻,我嚇傻了!姐姐離開(kāi)我?是離家出走?還是……死了?我的心,跳得好快、好大聲,心情混亂、毫無(wú)頭緒,久久,無(wú)法平靜。

  隔天,老師說(shuō)李曉請(qǐng)假,并趁著早自修,跟我們說(shuō)李曉的故事。李曉本來(lái)像一般孩童一樣,一家人有爸爸、媽媽、姐姐和他。但是,就像小說(shuō)情節(jié)一樣,在一次出游的途中發(fā)生了嚴(yán)重的車(chē)禍,而全家都受了傷住醫(yī)院,唯一不用感受那冰冷氣息的是李曉的姐姐──上了天國(guó)。

  有好長(zhǎng)一段時(shí)間,李曉都把自己封鎖起來(lái),直到上了初中,他才好不容易重新樂(lè)觀(guān),卻一開(kāi)學(xué)就備受打擊。我突然覺(jué)得,能當(dāng)李曉的姐姐,是件多么榮耀的事。我想,我會(huì)繼續(xù)當(dāng)李曉的姐姐,一直守護(hù)他。

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