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拾金不昧初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的拾金不昧初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧初中作文1
“知了——知了——”窗外大樹(shù)上的知了不停地歡叫著,我正坐在桌前做作業(yè),雖然電風(fēng)扇“呼呼”地吹著,但我的汗珠仍在不斷地增加。那么熱的天,如果能有只西瓜吃,那該多好。∥胰ベI只西瓜吃吧!我心想。說(shuō)干就干,我拿了錢,興高采烈地跑出了家門。
“賣西瓜、桃子、蘋果嘍!價(jià)格便宜啊!”我循聲走去,原來(lái)是個(gè)水果攤,攤上放著水靈靈的桃子、紅艷艷的蘋果、圓滾滾的西瓜……散發(fā)著誘人的香味。攤主是個(gè)中年漢子,矮個(gè)子,臉兒黑黝黝的,眉毛很濃,大概30多歲,敞開(kāi)的白布褂子里露出鮮紅的背心,給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué)。我指著西瓜問(wèn):“這西瓜多少一斤?” “8角!焙帽阋税,別人要1塊2呢!媽媽說(shuō)過(guò)便宜沒(méi)好貨,我得檢驗(yàn)一下。于是,我輕輕拍了拍西瓜,“啵啵”響,聲音真脆,不錯(cuò)!我挑了只綠油油的大西瓜,攤主熟練地把大西瓜放在秤上一稱,說(shuō):“6斤6兩,6塊3,算你6塊好了!”我惟恐他反悔,連忙付了錢,拎著西瓜走開(kāi)了,沒(méi)走多遠(yuǎn),身后就傳來(lái)攤主的聲音:“小朋友,別走,等等……”我心里暗暗得意,俺真是個(gè)天才啊,神機(jī)妙算,料事如神!他果然反悔了。現(xiàn)在只有三十六計(jì),走為上計(jì)——溜了!我加快了步伐!靶∨笥眩恪愕腻X包落在我這兒了!睌傊鲝暮竺孀飞蟻(lái)。我下意識(shí)一摸口袋,嘴巴張成了“o”形——錢包真的.失蹤了!我接過(guò)攤主遞過(guò)來(lái)的錢包,感激地說(shuō):“謝謝!謝謝……”攤主輕輕拍了拍我肩膀:“沒(méi)關(guān)系,不用謝!要記住這次教訓(xùn),別再丟三落四了啊!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身走了。
望著他遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶濕潤(rùn)了……踏著金色夕陽(yáng)的余輝,我走在回家的路上,覺(jué)得花兒格外鮮艷,天格外藍(lán),草格外綠……
拾金不昧初中作文2
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧,“金”不僅僅是指財(cái)物,而更多就應(yīng)看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。去年冬天,我就遇到了一個(gè)拾金不昧的人。她永遠(yuǎn)印在我的腦海中,使我終生難忘。
記得那一天,西北風(fēng)呼呼地刮著,天冷極了。媽媽要和我一齊去購(gòu)物。我不想去,因?yàn)橥饷嫣淞耍菋寢寘s說(shuō):“外出活動(dòng)對(duì)身體有益。”說(shuō)完,就拉著我走出了家門。
飄過(guò)我家的`菜市場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,她站在路旁,眼睛四處張望。瞧她那樣貌,長(zhǎng)得真可愛(ài)。被凍得通紅通紅的小臉上,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮一搖一晃,胸前的紅領(lǐng)巾格外得鮮艷。她是在等人嗎?看樣貌已經(jīng)等了好久了。我飄過(guò)小姑娘的身旁,就聽(tīng)見(jiàn)一位賣菜的阿姨對(duì)小姑娘說(shuō):“別等了,丟失錢包的人是不會(huì)來(lái)的,大冷天的,你還是快回家吧!”小姑娘立刻堅(jiān)定地反駁:“不行,我必須要等到失主,不然她會(huì)著急的!边@時(shí)我才注意到小姑娘的手里緊緊地攥著一個(gè)錢包。
當(dāng)我和媽媽購(gòu)?fù)晡镉诛h過(guò)菜市場(chǎng)門口時(shí),小姑娘仍然站在寒風(fēng)中等待失主。我心里不由敬佩起她來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái),低著頭在尋找著什么,看樣貌很著急。小姑娘看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),興奮地對(duì)老奶奶說(shuō):
“老奶奶,您丟了什么東西嗎?”
“小姑娘,我丟了一個(gè)錢包,此刻找不到了!
“老奶奶,這是您的錢包嗎?”
“正是,正是,小姑娘,多謝你呀!”
“不用謝,您看看有沒(méi)有少些什么?”
“不少,不少。”老奶奶從錢包里掏出10元錢,說(shuō),“小姑娘,太多謝你了,這10元錢你拿去買點(diǎn)熱的東西吃吧!”
“不用了,正這是我們少先隊(duì)員就應(yīng)做的,老奶奶再見(jiàn)!”小姑娘笑著對(duì)老奶奶說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。周圍的人都對(duì)小姑娘投去贊許的目光。
這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動(dòng)。至今,小姑娘那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮此刻我的腦海里。我們要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)做“四好少年”。
拾金不昧初中作文3
記得二年級(jí)的一個(gè)雙休日,發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。
那是一個(gè)星期六的下午,我學(xué)好素描,已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫,好餓!我背著書(shū)包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想:這天怎樣這么餓,要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來(lái),那該多好!我正想著,忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì)是錢吧?我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì)有這么好的事情發(fā)生,但是,我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過(guò)去,仔細(xì)一看,果真是一元錢!哈哈,真是心想事成,天助我也!雖然沒(méi)有烤雞腿,有一元錢也很不錯(cuò)了。我迅速地把錢撿了起來(lái),拽在手里,連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店,打算買一杯香噴噴的貢丸湯,填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢遞出去的一剎那間,仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我:你是一名少先隊(duì)員,就應(yīng)拾金不昧。此刻該怎樣辦呢?我伸出去的手縮了回來(lái)。我猶豫不決,到嘴的貢丸湯就不要了嗎?這時(shí),我那“該死”的.肚子又“咕咕咕”地叫了起來(lái),好像在催我:“不要猶豫,快把錢遞過(guò)去買貢丸湯呀!”
我再次伸出了手,忽然,我感覺(jué)仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正看著我,我感到臉紅了,伸出去的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊(duì)員,撿到錢,就應(yīng)交給老師,而不是拿去買自我想吃的東西。于是第二天,我回到學(xué)校,把那一元錢交給了大隊(duì)部的老師。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“很好!多謝你!”
雖然那天下午我沒(méi)有吃到美味的貢丸湯,但是,我心里卻感到美滋滋的。因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn),證明了:我,是一名合格的少先隊(duì)員!更因?yàn)檫@件事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理:拾金不昧!
拾金不昧初中作文4
一天,放學(xué)了,小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面,突然,他瞪著大大的眼睛,露出了微笑說(shuō):“哇,好閃的筆啊,一支金光閃閃的`筆耶!毙∈②s緊跑上前,正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候,不料被小頓搶先了一步,將筆撿了起來(lái):“手快有,手慢沒(méi),這天我可真是走了好運(yùn)。”小盛見(jiàn)筆被人搶走了,想了一下,就說(shuō):“我們不是好朋友嗎?你就讓給我吧!”小頓可不吃這一套:“我也是你的朋友,也不見(jiàn)你讓給我!”小盛見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬,那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變,生氣地說(shuō):“你是想打是嗎?”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然,小頓說(shuō):“等等,我有一個(gè)好辦法,不如你給我錢,你再去當(dāng)了。”小盛卻說(shuō):“要是你拿的錢多了,那我豈不是很吃虧?”小頓塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,生氣地說(shuō):“那你是什么意思?想打架嗎?”小盛板著臉:“我們來(lái)摔跤,誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆!毙☆D說(shuō):“行!毙∈(yīng)聲答道。
倆人把書(shū)包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站,公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈,揪在了一齊。小頓想去鉤小盛的腿,誰(shuí)知,小盛別住了腳,一扯,幸虧小頓閃得快,要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的,因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的。所以要用技巧,小頓立刻沖上去,圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈,沖上前去撓了幾下,小盛笑了起來(lái),小頓立刻靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆,背上書(shū)包,要回去。突然,半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰,他走了過(guò)來(lái),便問(wèn):“你們?cè)诟墒裁矗俊毙☆D立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽(tīng)完后,小杰嚴(yán)肅起來(lái):“我們就應(yīng)將筆歸還給失主,老師不是經(jīng)常說(shuō)我們就應(yīng)做一個(gè)拾金不昧的好少年,此刻有一個(gè)好機(jī)會(huì),我們一齊還給失主吧。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!薄霸鯓游餁w原主呢?”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō):“我們能夠交給老師處理,而不就應(yīng)在這兒搶!甭(tīng)了小杰的一番話后,他們都認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。
透過(guò)這件事情,讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。
拾金不昧初中作文5
早上起床,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光撒進(jìn)屋里,又是陽(yáng)光燦爛美好的一天,我吃過(guò)早飯后背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
上午課外活動(dòng),老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng),同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在玩沙包,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)!
我和幾個(gè)同學(xué)在來(lái)回的奔跑著,玩著各種五花八門的游戲,玩的正高興呢,突然,一個(gè)足球朝我射了過(guò)來(lái),旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我迅速的往后面一閃,躲過(guò)了那球,呼,好險(xiǎn)啊!踢球的的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)跟我道歉,我也連聲的說(shuō)著沒(méi)關(guān)系,其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系啊,他們也不是故意的,再說(shuō)我不也沒(méi)事嘛,嘿嘿,我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了,我跟他們說(shuō)了我沒(méi)事,他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。玩著玩著,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的`人民幣,我想?:有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫(huà)書(shū)了嘛,但是有轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的,那他這會(huì)兒該有多著急啊,我到底應(yīng)該怎么辦呢?腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō)“反正是撿的錢,那就是你的了,可以想買什么就買什么”,另一個(gè)小人說(shuō)“不行!不行!那錢不是你的就不能拿,你怎么不為丟錢的同學(xué)想想呢?他萬(wàn)一要是著急買學(xué)習(xí)資料,那怎么辦啊?”對(duì)啊,爸爸媽媽原來(lái)就教導(dǎo)過(guò)我,不是自己的東西不能拿,老師也說(shuō)過(guò),要做拾金不昧的好學(xué)生!我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢?經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),我決定了,要把錢還
給丟錢的同學(xué),做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!這樣想著,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等著,不大一會(huì)兒,果然有同學(xué)來(lái)了,他問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)地上有十塊錢,我就把錢拿出來(lái)給了他,他很高興的說(shuō):“謝謝你!謝謝你!我都走到書(shū)店了才發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)了,才想起來(lái)剛才在這玩了,是不是掉這了?沒(méi)想到還能找到!太謝謝你了!同學(xué)你是哪個(gè)班的?我要告訴你們老師,讓老師表?yè)P(yáng)一下你的行為!”我笑著撓撓頭,并說(shuō)不用了,這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。
今天,我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的,做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的!今后,如果再次發(fā)生今天的事,我還會(huì)這么做的,因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得很高興!
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