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拾金不昧初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的拾金不昧初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧初中作文1
“知了——知了——”窗外大樹(shù)上的知了不停地歡叫著，我正坐在桌前做作業(yè)，雖然電風(fēng)扇“呼呼”地吹著，但我的汗珠仍在不斷地增加。那么熱的天，如果能有只西瓜吃，那該多好�。∥胰ベI只西瓜吃吧！我心想。說(shuō)干就干，我拿了錢，興高采烈地跑出了家門。
“賣西瓜、桃子、蘋果嘍！價(jià)格便宜啊！”我循聲走去，原來(lái)是個(gè)水果攤，攤上放著水靈靈的桃子、紅艷艷的蘋果、圓滾滾的西瓜……散發(fā)著誘人的香味。攤主是個(gè)中年漢子，矮個(gè)子，臉兒黑黝黝的，眉毛很濃，大概30多歲，敞開(kāi)的白布褂子里露出鮮紅的背心，給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué)。我指著西瓜問(wèn)：“這西瓜多少一斤？” “8角�！焙帽阋税�，別人要1塊2呢！媽媽說(shuō)過(guò)便宜沒(méi)好貨，我得檢驗(yàn)一下。于是，我輕輕拍了拍西瓜，“啵啵”響，聲音真脆，不錯(cuò)！我挑了只綠油油的大西瓜，攤主熟練地把大西瓜放在秤上一稱，說(shuō)：“6斤6兩，6塊3，算你6塊好了！”我惟恐他反悔，連忙付了錢，拎著西瓜走開(kāi)了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，身后就傳來(lái)攤主的聲音：“小朋友，別走，等等……”我心里暗暗得意，俺真是個(gè)天才啊，神機(jī)妙算，料事如神！他果然反悔了。現(xiàn)在只有三十六計(jì)，走為上計(jì)——溜了！我加快了步伐�！靶∨笥眩恪愕腻X包落在我這兒了�！睌傊鲝暮竺孀飞蟻�(lái)。我下意識(shí)一摸口袋，嘴巴張成了“o”形——錢包真的.失蹤了！我接過(guò)攤主遞過(guò)來(lái)的錢包，感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝……”攤主輕輕拍了拍我肩膀：“沒(méi)關(guān)系，不用謝！要記住這次教訓(xùn)，別再丟三落四了啊！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走了。
望著他遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了……踏著金色夕陽(yáng)的余輝，我走在回家的路上，覺(jué)得花兒格外鮮艷，天格外藍(lán)，草格外綠……
拾金不昧初中作文2
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅僅是指財(cái)物，而更多就應(yīng)看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個(gè)拾金不昧的人。她永遠(yuǎn)印在我的腦海中，使我終生難忘。
記得那一天，西北風(fēng)呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一齊去購(gòu)物。我不想去，因?yàn)橥饷嫣淞耍菋寢寘s說(shuō)：“外出活動(dòng)對(duì)身體有益。”說(shuō)完，就拉著我走出了家門。
飄過(guò)我家的`菜市場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣貌，長(zhǎng)得真可愛(ài)。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領(lǐng)巾格外得鮮艷。她是在等人嗎？看樣貌已經(jīng)等了好久了。我飄過(guò)小姑娘的身旁，就聽(tīng)見(jiàn)一位賣菜的阿姨對(duì)小姑娘說(shuō)：“別等了，丟失錢包的人是不會(huì)來(lái)的，大冷天的，你還是快回家吧！”小姑娘立刻堅(jiān)定地反駁：“不行，我必須要等到失主，不然她會(huì)著急的�！边@時(shí)我才注意到小姑娘的手里緊緊地攥著一個(gè)錢包。
當(dāng)我和媽媽購(gòu)?fù)晡镉诛h過(guò)菜市場(chǎng)門口時(shí)，小姑娘仍然站在寒風(fēng)中等待失主。我心里不由敬佩起她來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái)，低著頭在尋找著什么，看樣貌很著急。小姑娘看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，興奮地對(duì)老奶奶說(shuō)：
“老奶奶，您丟了什么東西嗎？”
“小姑娘，我丟了一個(gè)錢包，此刻找不到了�！�
“老奶奶，這是您的錢包嗎？”
“正是，正是，小姑娘，多謝你呀！”
“不用謝，您看看有沒(méi)有少些什么？”
“不少，不少。”老奶奶從錢包里掏出10元錢，說(shuō)，“小姑娘，太多謝你了，這10元錢你拿去買點(diǎn)熱的東西吃吧！”
“不用了，正這是我們少先隊(duì)員就應(yīng)做的，老奶奶再見(jiàn)！”小姑娘笑著對(duì)老奶奶說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。周圍的人都對(duì)小姑娘投去贊許的目光。
這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動(dòng)。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然時(shí)常浮此刻我的腦海里。我們要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“四好少年”。
拾金不昧初中作文3
記得二年級(jí)的一個(gè)雙休日，發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
那是一個(gè)星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓��！我背著書(shū)包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：這天怎樣這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來(lái)，那該多好��！我正想著，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì)是錢吧？我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì)有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過(guò)去，仔細(xì)一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒(méi)有烤雞腿，有一元錢也很不錯(cuò)了。我迅速地把錢撿了起來(lái)，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)拾金不昧。此刻該怎樣辦呢？我伸出去的手縮了回來(lái)。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時(shí)，我那“該死”的.肚子又“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過(guò)去買貢丸湯呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊(duì)員，撿到錢，就應(yīng)交給老師，而不是拿去買自我想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢交給了大隊(duì)部的老師。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好！多謝你！”
雖然那天下午我沒(méi)有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn)，證明了：我，是一名合格的少先隊(duì)員！更因?yàn)檫@件事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：拾金不昧！
拾金不昧初中作文4
一天，放學(xué)了，小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說(shuō)：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的`筆耶�！毙∈②s緊跑上前，正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來(lái)：“手快有，手慢沒(méi)，這天我可真是走了好運(yùn)。”小盛見(jiàn)筆被人搶走了，想了一下，就說(shuō)：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見(jiàn)你讓給我！”小盛見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬，那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，生氣地說(shuō)：“你是想打是嗎？”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然，小頓說(shuō)：“等等，我有一個(gè)好辦法，不如你給我錢，你再去當(dāng)了。”小盛卻說(shuō)：“要是你拿的錢多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說(shuō)：“那你是什么意思？想打架嗎？”小盛板著臉：“我們來(lái)摔跤，誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆�！毙☆D說(shuō)：“行�！毙∈�(yīng)聲答道。
倆人把書(shū)包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈，揪在了一齊。小頓想去鉤小盛的腿，誰(shuí)知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來(lái)，小頓立刻靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆，背上書(shū)包，要回去。突然，半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰，他走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊毙☆D立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽(tīng)完后，小杰嚴(yán)肅起來(lái)：“我們就應(yīng)將筆歸還給失主，老師不是經(jīng)常說(shuō)我們就應(yīng)做一個(gè)拾金不昧的好少年，此刻有一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們一齊還給失主吧。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！薄霸鯓游餁w原主呢？”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō)：“我們能夠交給老師處理，而不就應(yīng)在這兒搶�！甭�(tīng)了小杰的一番話后，他們都認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。
透過(guò)這件事情，讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。
拾金不昧初中作文5
早上起床，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，又是陽(yáng)光燦爛美好的一天，我吃過(guò)早飯后背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
上午課外活動(dòng)，老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)!
我和幾個(gè)同學(xué)在來(lái)回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個(gè)足球朝我射了過(guò)來(lái)，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的往后面一閃，躲過(guò)了那球，呼，好險(xiǎn)啊!踢球的的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)跟我道歉，我也連聲的說(shuō)著沒(méi)關(guān)系，其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系啊，他們也不是故意的，再說(shuō)我不也沒(méi)事嘛，嘿嘿，我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了，我跟他們說(shuō)了我沒(méi)事，他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。玩著玩著，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的`人民幣，我想?：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫(huà)書(shū)了嘛，但是有轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的，那他這會(huì)兒該有多著急啊，我到底應(yīng)該怎么辦呢?腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)“反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什么就買什么”，另一個(gè)小人說(shuō)“不行!不行!那錢不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢的同學(xué)想想呢?他萬(wàn)一要是著急買學(xué)習(xí)資料，那怎么辦啊?”對(duì)啊，爸爸媽媽原來(lái)就教導(dǎo)過(guò)我，不是自己的東西不能拿，老師也說(shuō)過(guò)，要做拾金不昧的好學(xué)生!我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢?經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我決定了，要把錢還
給丟錢的同學(xué)，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!這樣想著，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會(huì)兒，果然有同學(xué)來(lái)了，他問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)地上有十塊錢，我就把錢拿出來(lái)給了他，他很高興的說(shuō)：“謝謝你!謝謝你!我都走到書(shū)店了才發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)了，才想起來(lái)剛才在這玩了，是不是掉這了?沒(méi)想到還能找到!太謝謝你了!同學(xué)你是哪個(gè)班的?我要告訴你們老師，讓老師表?yè)P(yáng)一下你的行為!”我笑著撓撓頭，并說(shuō)不用了，這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。
今天，我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的，做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的!今后，如果再次發(fā)生今天的事，我還會(huì)這么做的，因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得很高興!
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