【熱門】初中優(yōu)秀作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人生有千百條路可以走，只要你把握好方向和目標(biāo)，走自己的路，都能到達(dá)終點(diǎn)。魯迅先生曾言“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！背晒Φ穆�，是自己走出來(lái)的。要怎么走，要以什么姿勢(shì)走，那是取決于你自己。
螃蟹是橫著走路，河蝦是倒著走路，引起了其他魚類的嘲笑，說(shuō)它們愚笨。可螃蟹和河蝦只報(bào)以淺淺一笑，它們心里明白：只要把握好方向和目標(biāo)，選擇何種前進(jìn)方式是要根據(jù)自身?xiàng)l件來(lái)決定。我認(rèn)為，螃蟹和河蝦是對(duì)的，因?yàn)樗鼈円宰约邯?dú)特的方式，詮釋了“走自己的路”。
“近代化學(xué)之父”道爾頓小時(shí)候曾因?yàn)榘鸭t看成綠被同伴嘲笑“綠眼猴”，連給母親買的深藍(lán)色襪子竟錯(cuò)選了鮮艷的色彩，很是尷尬。但他沒(méi)有顧忌別人的嘲諷，專心研究這一怪異現(xiàn)象，走自己的路，終于發(fā)現(xiàn)了隔代遺傳的“色盲”。百萬(wàn)富翁阿瑟·弗賴伊小時(shí)候到唱詩(shī)班唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)書本里做記號(hào)的書簽不見了，讓他很是狼狽，他想：要是有一個(gè)能固定不動(dòng)的書簽該多好啊。他不顧別人嘲笑，最后發(fā)明了不干膠，造福人類。正是因?yàn)樗麄儽貓?jiān)定的.信念，克服了重重困難，“走自己的路”，才得以成功。
我的同桌貌不驚人，可是每逢別人忙著記單詞背課文的時(shí)候，他總是瞇縫著眼休息，一副不在乎的樣子，老師也曾幾次批評(píng)他走神。我本以為測(cè)試時(shí)他會(huì)答不上，可每次他都能滾瓜爛熟地背出來(lái)，真讓人疑惑不解。我趁他不在，翻開了他的英語(yǔ)課本，發(fā)現(xiàn)他在書頁(yè)上畫著各種符號(hào)和圖像，原來(lái)他是用圖象思維來(lái)記憶啊!他是以這種方式“走自己的路”，讓我大開眼界。
班上的黑大個(gè)老C特愛打籃球，籃球到他手上就如魚得水，轉(zhuǎn)得飛快，什么兩分三分都不在話下。他還有“勾手”絕招，“球”無(wú)虛發(fā)，獨(dú)步“球”林。他不怕刮風(fēng)下雨，不畏寒冬酷暑，一有空就練球。他也如是說(shuō)：“打籃球就是我喜歡的路，我會(huì)把這條路一直走下去!”我相信老C兄是會(huì)走進(jìn)NBA賽場(chǎng)的。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”有時(shí)是行不通的。假如你執(zhí)意走歪路，把別人的善意提醒當(dāng)耳邊風(fēng)，就會(huì)適得其反。所以，在“走自己的路”的同時(shí)，請(qǐng)接受別人善意的提醒，才不會(huì)走彎路、走錯(cuò)路。小A是我班的“神槍手”，寫字飛快，每次都是他第一個(gè)交抄寫作業(yè)，讓全班為之驚嘆�？墒�，他也是我們班的“錯(cuò)別字大王”，錯(cuò)別字“傷員”層出不窮，不是“畏”多了一撇就是“蒙”少了一橫。老師也批評(píng)他，可他仍然如故、我行我素。他說(shuō)：“字寫得快有錯(cuò)嗎?我走自己的路，不怕別人說(shuō)!”所以每次考試，他都因?yàn)殄e(cuò)別字被扣了分，吃了虧，此兄真讓我們愛莫能助，他這條路是走不通的。
根據(jù)自身的條件，定好正確的目標(biāo)方向，頑強(qiáng)地走自己的路，就能走出一條康莊大道。想劉偉，他因幼年觸電而雙手盡失，經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)后，竟能用腳趾彈奏出天籟之音，感動(dòng)全中國(guó);還有一些殘疾人，沒(méi)有了雙手，他們卻憑著最頑強(qiáng)的毅力，努力學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)，譜寫出考場(chǎng)最感人的畫面……他們正是像螃蟹和河蝦那樣以自已的方式走自已的路，走進(jìn)了屬于自己的一片藍(lán)天!
“世上道路千萬(wàn)條，條條大路通羅馬�！蹦阒灰盐蘸谜_的目標(biāo)和方向，勤勉而堅(jiān)定的走自己的路，就能走出困境，走向光明，走向完美的人生!
初中優(yōu)秀作文 篇2
“開車了！”汽車在我們一家三口的歡聲笑語(yǔ)中啟動(dòng)了。迎著和煦的春風(fēng)，伴隨著道路兩旁成片金燦燦的油菜花，我們直奔外婆家去摘草莓。
“到了，到了！”我像出了籠的小鳥，向暖棚里東張西望。“�。 蔽乙呀�(jīng)聞到了草莓發(fā)出的濃濃清香了，“香味這么濃，一定很好吃。”我自言自語(yǔ)道。剛剛還寧?kù)o的果園，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而變得熱鬧非凡。草莓香彌漫在我們周圍，就連空氣也似乎變得甜甜的。我彎下腰，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，靠近暖棚，只見一個(gè)個(gè)小草莓躲在深綠色的葉片下，害羞地望著我們這些“不速之客”。
終于開始摘草莓了，我激動(dòng)的心怦怦直跳，懷里像摘著一只不安分的小兔子，怎么也安靜不下來(lái)。我小心翼翼地走著，生怕把這些可愛的草莓娃娃給擠扁。
放眼望去，紅亮亮的.草莓就像在一塊綠色的地毯上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的“紅寶石”，在燦爛的陽(yáng)光下顯得那樣?jì)赡邸？粗@些水靈靈的草莓果實(shí)，我恨不得立刻去咬一口。大棚里熱得如炎炎夏日一般，可一聞到草莓那誘人的清香，我便把炎熱拋到九霄云外了�？粗粋�(gè)個(gè)嬌艷欲滴的草莓，我的手癢了，迫不及待地用“火眼金睛”尋找起來(lái)。
草莓們，不要藏了，我看到你們這些“淘氣鬼”了，別想逃過(guò)我的“法眼”。我輕輕摘起一顆亮晶晶的小草莓，小草莓仿佛嘟起了小嘴，依依不舍地離開了莖媽媽的懷抱。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)紅彤彤的“草莓娃娃”就躺在我的手中了�？矗∷鼈冇械南耠u心，大得像桃子，上面還鑲嵌著密密麻麻的“小芝麻”，凹凸不平，像撒上了一粒粒閃閃發(fā)光的碎金子。草莓不僅有“小芝麻”裝飾的鮮紅外套，還有一頂神氣活現(xiàn)的小帽子。有了它，“草莓娃娃”顯得更有活力了。
看著，看著，浮想聯(lián)翩，我的心里甭提有多高興了！
初中優(yōu)秀作文 篇3
某國(guó)國(guó)王雖日理萬(wàn)機(jī)，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國(guó)學(xué)者就這個(gè)問(wèn)題加以研究，提出結(jié)淪。
“結(jié)論”是一本巨著，國(guó)工沒(méi)有時(shí)問(wèn)閱讀，又要求編成一個(gè)小冊(cè)子。不料這時(shí)國(guó)王已經(jīng)病危，無(wú)法閱讀�！吧降资鞘裁�?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說(shuō)，這位析學(xué)家在國(guó)王耳邊輕輕地說(shuō)：
“生命就是：一個(gè)靈魂來(lái)到世界上受苦，然后死亡�！眹�(guó)王聽了，滋然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的.字句。那位年老的行學(xué)家最后向國(guó)王報(bào)告的全文是：“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦，然后死亡�？墒怯勺舆@個(gè)人的努力，他所受過(guò)的苦，后人不必再受。”
這就對(duì)了�！叭酥�，與憂患俱來(lái)”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī)，都比他呱呱墜地時(shí)減少了一些：有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓，有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。
初中優(yōu)秀作文 篇4
從最純真的心底，從最美麗的夢(mèng)魘，心之所向，繁花殆盡，繁華殆盡，心情依然。
如果說(shuō)三生石畔的約定注定了是軟弱的肥皂泡，那么心之所向的夢(mèng)想，則在我們不斷地永無(wú)息止的追求中得到實(shí)現(xiàn)。
人的一生是沒(méi)有盡頭的，至少我這樣認(rèn)為。當(dāng)我們?yōu)樽约旱玫搅艘粋�(gè)新的夢(mèng)想而歡欣鼓舞，我們是否想過(guò)，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，難道我們的一生就會(huì)結(jié)束么？時(shí)間總是在生命的激流中完成了一切，然而正如地球上的河流綿延不息，夢(mèng)想過(guò)后還是夢(mèng)想，成功之后還有成功。我們注定是無(wú)法追求到最完整的人生的�！安磺笞詈�，只求更好”也許說(shuō)的就是這個(gè)道理把。
心之所向，是一個(gè)新的高度。人只有不斷的在人生的山峰上攀登，才會(huì)有進(jìn)步。一味的停滯不前，只會(huì)在時(shí)間的不斷沖擊中失去了生活的本質(zhì)。有了心之所向，就有了對(duì)人生的最求，人類才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)有今天的世界。
心之所向，是取之不竭的動(dòng)力。為了自己所追求的東西，我們會(huì)不懈地努力，直至達(dá)到自己的目標(biāo)，然而，完成目標(biāo)之后，難道我們就這樣停止自己前進(jìn)的步伐么？不，一個(gè)新的目標(biāo)會(huì)出現(xiàn)在更遠(yuǎn)的前方。正因?yàn)樾闹�，我們的人生才有了�?dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力的人生如無(wú)法破土而出的種子，停滯不前。因此，就讓我們心有所向吧。
心之所向，不是貪婪的欲望。每個(gè)人對(duì)不同事物的想法各有千秋，正如“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，思想的'千差萬(wàn)別，心之所向也會(huì)有所不同。但是無(wú)論它們?nèi)绾蔚牟煌澙返挠偸堑貌坏綄?shí)現(xiàn)。因?yàn)樽非鬅o(wú)法滿足我們貪婪的心理，不斷的追求不但不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，還會(huì)讓我們?cè)谪澙分忻允Я俗晕摇?/p>
心之所向，不是患得患失。夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)也可能破滅。當(dāng)心之所向的夢(mèng)想破滅，我們還可以擁有一個(gè)全新的夢(mèng)想。對(duì)已經(jīng)破滅的東西念念不忘只會(huì)讓我們產(chǎn)生消極的情緒。因此，不要患得患失，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，人生難免坎坷，失敗是常有的。即便我們無(wú)法像古仁人那樣“不以物喜，不以己悲”，我們盡可用時(shí)間來(lái)沖淡一切。當(dāng)繁華殆盡，我們心情依然，一個(gè)新的目標(biāo)涌現(xiàn)，人生的真諦得以閃光。
努力的追求，勇敢的追求吧！心之所向，就是一個(gè)最真的夢(mèng)想。
初中優(yōu)秀作文 篇5
你知不知道寂寞的滋味 寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)
你知不知道
思念一個(gè)人的滋味
就像喝了一杯冰涼的水
然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間
一顆一顆流成熱淚
你知不知道忘掉一個(gè)人的滋味
就像欣賞一種殘酷的美
然后用越來(lái)越小的聲音
告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)
你知不知道寂寞的滋味
寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)你知不知道痛苦的滋味
痛苦是因?yàn)橄胪粽l(shuí)
.....
天，在下著雪粒。而陽(yáng)光卻很溫暖，迷蒙的穿過(guò)云層。
笑著點(diǎn)開了“我的音樂(lè)”，看著那些情深意切的歌名，心中卻感到莫名的'厭倦。
幾乎所有與愛有關(guān)的事物，都被我厭倦，包括自己的文字。
胡亂的點(diǎn)擊，直到一段熟悉而遼遠(yuǎn)的前奏響起。在若大的房間里，只有這首歌在盤旋回蕩。
我靠著椅子上，看著屏幕。
很久了，沒(méi)有聽過(guò)這首歌，久到忘記歌者為誰(shuí)。窗外的雪還在無(wú)聲無(wú)息地飄落，幽暗的光線投射在我身上。仿佛像是一種擁抱，帶著呼吸，帶著溫度。心突然地疼痛，這種疼痛叫我一下子無(wú)法呼吸。
我沒(méi)有想起任何人。只是忽然覺(jué)得寂寞，異常的寂寞。偶爾在夜里瀏覽論壇，刪掉什么人留下的莫名水貼，再悄然的離開，不留下任何痕跡。拒絕開啟QQ。因?yàn)椴幌肟匆娨粋�(gè)一個(gè)閃動(dòng)的頭像。我不想叫自己軟弱，所以拒絕可以依靠的肩膀。記得有人說(shuō)，成長(zhǎng)的標(biāo)志，就是忍受寂寞。我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大。好友一個(gè)個(gè)從QQ中消失，在那些我不知道的地方生活著。每每彼此詢問(wèn)，都會(huì)輕描淡寫地說(shuō)很好、很好。這是一個(gè)共同的謊言，卻誰(shuí)也不去拆穿。再也不肆無(wú)忌憚地痛哭流涕，因?yàn)樵僖不夭坏娇梢葬尫抛约呵楦械哪昙o(jì)。有些名字，慢慢地沉在心底，叫時(shí)間的流沙將其掩蓋。再也不會(huì)有什么巨大的風(fēng)浪，把它們揭起。如果能夠，我愿意一直無(wú)知，那樣我就無(wú)所畏懼。樂(lè)音反反復(fù)復(fù)，室內(nèi)無(wú)人說(shuō)話。天色漸暗，最后一縷光線從我的視線消失，只留下灰蒙蒙的一片。我看不見雪，可是我知道它還在飄，雖然有一窗之隔。我不知道，還有誰(shuí)在和我一樣在靜靜聆聽。畢竟，我們都已學(xué)會(huì)了若無(wú)其事的微笑�？墒俏抑�，這個(gè)世界，的確有些東西不僅可以獨(dú)自體會(huì)，也可以共同分享。哪怕是和完全陌生的人。比如，這首歌“你知不知道，你知不知道......”
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