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轉(zhuǎn)身初中作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)身初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)身初中作文1
別被命運(yùn)打敗，要知道，當(dāng)你轉(zhuǎn)身之后，依舊可以創(chuàng)造輝煌�！}記
我，詩歌很有舞蹈天賦的女孩，很小的時(shí)候，我便學(xué)會(huì)了許多種舞蹈，老師，同學(xué)，家長都為我高興，為我驕傲。
舞臺(tái)上我婀娜的身姿總是會(huì)引來遺篇贊賞的目光，臺(tái)下的掌聲也時(shí)刻為我響起，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那精致的禮品和喜慶的證書總是屬于我，我成了人們心中最受歡迎的“舞者”。當(dāng)然，我成功的背后是無數(shù)的痛苦與淚水，但我一直在堅(jiān)持，沒有停過……
那天，發(fā)生了一場(chǎng)可怕的`車禍，從此，我便只能在孤獨(dú)的輪椅上默默地流淚—我再也不能在閃亮的舞臺(tái)展現(xiàn)自己了。我只能放棄我最愛的舞蹈了。
于是，我便整天把自己鎖在加重，哪兒也不去，我不想聽到鳥叫，不想看到陽光，不想……此刻的我，多么希望擺脫一切，離開這世界。黑暗已經(jīng)蠱惑了我的心，我不再對(duì)未來抱希望了。直到有一天，我在那本反開的書上看到了他的名字，于是，我開始讀他的故事，他也是因車禍而你能跳高的，但他卻在文學(xué)界中取得了巨大的成就。
自那以后，我便長大了許多。我重新振作了起來，我開始練習(xí)唱歌，陽光讓我更加溫暖，鳥鳴讓我更加喜悅。終于，在我不懈的努力后，我又重新回到那令人向往的舞臺(tái)上，只是這次的我坐在輪椅上，這次的我是展現(xiàn)歌喉。臺(tái)下嘩得響起一陣掌聲，我笑了，我又找回了自己。忽然間，我似乎跟著音樂的旋律飛起來了，我陶醉了。
雖然現(xiàn)在的我不再時(shí)候曾經(jīng)的“舞天使”，但我卻學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身——轉(zhuǎn)身之后的我，依舊創(chuàng)著輝煌。
人生不會(huì)平坦走過，別被命運(yùn)玩弄，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，你的世界依舊精彩。
轉(zhuǎn)身初中作文2
在歷史的長河中，人們學(xué)會(huì)了選擇。在面臨難以抉擇的情形下，他們用轉(zhuǎn)身來回應(yīng)了這千古都無法回答的問題，轉(zhuǎn)身是一種姿態(tài)，它體現(xiàn)了人格的偉大與不屈。轉(zhuǎn)身并不是逃避，它是人內(nèi)心的折射。
烏江項(xiàng)羽，西楚霸王，他孤傲不可一視，卻轉(zhuǎn)身于江東父老，血染烏江。如果我們思考，他本可以回到江東重整士兵，東山再起，或我們又思考，戰(zhàn)爭的殘酷，他還會(huì)勝利嗎？不同人對(duì)于項(xiàng)羽的思考不同，他卻以轉(zhuǎn)身，把這千古都無法回答的難題留給了歷史。李清照這樣高調(diào)評(píng)價(jià)他“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。他的.轉(zhuǎn)身很艱難，卻又不失偉大與 背后的驕傲，這樣的姿態(tài)應(yīng)該值得人們歌頌太多，讓人們思考的也在意到“忠”。項(xiàng)羽終于自己的信仰，因而戰(zhàn)敗也不改變初衷的姿態(tài)。轉(zhuǎn)身并不是逃避 它是人內(nèi)心的折射。蘇武的守節(jié)情不移，雖背向漢廷，卻忠于漢的節(jié)操，默默轉(zhuǎn)身的幾十年間，他的轉(zhuǎn)身是一種不屈的姿態(tài)，堅(jiān)定的表明自己的決心。如果我們?cè)偎伎迹麨槭裁锤市挠谵D(zhuǎn)身，背離自己的一切與現(xiàn)實(shí)的殘酷，把忠孝埋于轉(zhuǎn)身？或許我們還會(huì)思考，他為什么不投降再逃回漢朝呢？而蘇武以轉(zhuǎn)身的姿態(tài)表達(dá)與項(xiàng)羽一樣的精神，那就是忠于自己的信仰。
轉(zhuǎn)身并不是逃避，它是人內(nèi)心的折射。它是一種姿態(tài)。堅(jiān)持自我的信仰，對(duì)于如今物欲橫流的都市文化中，漸漸缺失了。在面臨多種誘惑的選擇下，往往人們會(huì)放棄當(dāng)初的信仰，轉(zhuǎn)身又向另個(gè)信仰奔去。這樣的姿態(tài)又把轉(zhuǎn)身聯(lián)想到“不忠”。一個(gè)人的轉(zhuǎn)身不是逃避，是人內(nèi)心的折射，它體現(xiàn)了偉大與不屈的姿態(tài)同時(shí)也表現(xiàn)了人性的丑陋與無情的姿態(tài)。轉(zhuǎn)身，背對(duì)眼淚與心痛；轉(zhuǎn)身，背對(duì)不堅(jiān)定與不在意；轉(zhuǎn)身，背對(duì)時(shí)間與歷史。時(shí)間的流沙，埋沒了不堅(jiān)定與不在意，埋沒了丑陋與無情，但始終沒埋沒歷史長河中的偉大與不屈。
項(xiàng)羽如此，蘇武如此，轉(zhuǎn)身雖然可以丟棄責(zé)任的包袱，但轉(zhuǎn)身的姿態(tài)不忘的仍是人格的偉大！
轉(zhuǎn)身初中作文3
到底是因?yàn)樽约禾珶o用，還是……
選擇了走彎曲的小路，躲避了車輛堵塞，人來人往的馬路。突然害怕見到那些熟悉的臉龐，穿梭在仿佛沒有盡頭的小巷，淚水情不自禁地流了下來。
頭低得很低，看著那雙被泥水濺污的白球鞋，有一腳沒一腳地踩著坑坑洼洼的水泥路。天下起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為我哭泣。雨水浸濕了劉海，耷拉在腦門上，分不清是雨水還是淚水，抿了抿嘴唇，發(fā)現(xiàn)是苦的。出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)流了無數(shù)的淚，是無人能及的，可是有多少次是值得淚流的`呢？
事到如今，我已經(jīng)無力再苛求什么了，因?yàn)槲抑雷约簺]那個(gè)資格來要求別人什么。不管自己再怎么努力，換來的也永遠(yuǎn)只是一昧的嘲笑。
有誰了解，有誰在意。有誰知道我轉(zhuǎn)身的那一刻，眼角的淚。沒有人會(huì)想起我，沒有人會(huì)在意我。
我已不是那個(gè)單純，快樂的女孩了，我的心已經(jīng)被寂寞和憂郁所占據(jù)了。還是那雙深邃的眼睛，只是睫毛下多了一滴淚珠。那白得透明的天空，壓抑的讓人喘不過氣來。望著窗戶外來往的路人，他們打著傘，匆忙趕著路，每個(gè)人臉上所露出的微笑，都讓我心顫抖。
CD里傳出的傷感音樂，又一次撥動(dòng)了我的心眩。淚再一次的劃過眼角。我總是在尋找一些歌，一些適合我、能讓我感動(dòng)的歌，因?yàn)橹挥幸魳凡攀俏倚撵`的慰籍……
外面朦朧的世界模糊了我的雙眼，一遍又一遍地重復(fù)那些歌，我的眼淚早已流成海。一滴雨絲落下需要多少時(shí)間？我不知道。但我知道，一滴淚水流下需要多少時(shí)間，我想只是那瞬間吧！
我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，錯(cuò)的太離譜了……
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