寫(xiě)父親的初中作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)父親的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)父親的初中作文 篇1
人人都說(shuō)父親就是家里的頂梁柱，嚴(yán)父慈母差不多在每個(gè)家庭都差不多可是我家卻不然，慈父嚴(yán)母在我家一直是一代一代傳下來(lái)的。
爸爸是個(gè)做苦工的。一次早上媽媽叫我?guī)蟼闳ド蠈W(xué)，說(shuō)是今天下雨，我看了看天空陽(yáng)光明媚，帶雨傘去不是找人笑話嗎？然后我就沒(méi)有帶傘去，路上同學(xué)們都拿著傘，我就笑著對(duì)他們說(shuō)：你們可真好騙，我就不信這樣好的天會(huì)下雨。果然，快下課的時(shí)候，天上噼噼啪啪下起了大雨，一下子晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)雨讓我猝不及防，心想：怎么不聽(tīng)媽媽的話，怎么不帶雨傘，怎么這么的自以為是？現(xiàn)在好了，回到家準(zhǔn)成落湯雞了，這場(chǎng)雨真是讓我心急如焚，不會(huì)是老天爺算好了的吧，快下課了才下雨的。
下課后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家去了，偶爾還有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)打招呼，現(xiàn)在都只剩下零零散散的幾個(gè)人了，很快，喧鬧的學(xué)校一下子安靜了下來(lái)，只有滴滴答答雨落下來(lái)打在地面上的聲音。一陣風(fēng)吹過(guò)，我哆哆嗦嗦連忙蹲下把衣服拉緊一點(diǎn)，仿佛只有這樣才能讓我舒服一點(diǎn)。這時(shí)候，門(mén)口邊出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，手上拿著一把傘，而他自己卻披了水衣就過(guò)來(lái)了，傘都沒(méi)來(lái)得及開(kāi)，我一眼就認(rèn)出來(lái)了，那是我爸爸，我忍著不讓眼淚掉下來(lái)，死死咬著嘴唇。爸爸大步向我走來(lái)，在我面前把我扶起來(lái)，揉揉我劉海的碎發(fā)說(shuō)：傻丫頭，爸爸來(lái)遲了，不哭。他見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，就蹲在我面前：上來(lái)，爸爸來(lái)遲了，爸爸該罰。我雙手搭在爸爸肩膀上，爸爸的后背很暖，讓我一下子就感覺(jué)不到下雨冷氣的侵襲。此時(shí)此刻，我己經(jīng)無(wú)法用自己的語(yǔ)言去描述了，爸爸的愛(ài)，已經(jīng)全心全意的灌注在我的身上。
透過(guò)晶瑩的雨水，看到的.是爸爸花白的頭發(fā)，原來(lái)爸爸經(jīng)歷了那么多的折磨，連歲月那么的無(wú)情，爸爸高大的肩膀把我完全包圍著，溫暖著爸爸，你的愛(ài)不比的嚴(yán)厲，你的愛(ài)就像天上的白云，不管怎么變，都是那么潔白無(wú)瑕，都是那么的全心全意。我愛(ài)你，爸爸！
寫(xiě)父親的初中作文 篇2
成長(zhǎng)的歲月總是充滿(mǎn)著愛(ài)，于是想到父親，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，想到父親那肩膀上愛(ài)的童年瑣事。
記得小時(shí)候，我可喜歡坐在肩上看風(fēng)景，因?yàn)楦赣H高大強(qiáng)壯，坐在上面能看到不一樣的景色，給我一種安全感，放眼望去，所有景色盡收我的眼底。好大的山川，被云霧籠罩著;多多花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，五顏六色，讓我看得應(yīng)接不暇。
記得還有一次，我和爸爸去動(dòng)物園看雜技表演，那里人山人海，要不是有父親保護(hù)著我，我早就成肉餅了!被人擠來(lái)擠去本來(lái)就讓我生氣了。因?yàn)槲姨荒芸匆?jiàn)動(dòng)物的腳，我那在眼里不停打轉(zhuǎn)的淚水一下子泉涌般流了下來(lái)，大聲哇哇哭了。父親看見(jiàn)我哭了，十分著急，慌忙的把我架在了肩上，安慰我。我看見(jiàn)了動(dòng)物那滑稽有趣的表演十分高興，拍手叫好。我第一次感到父親的高大。
上五年級(jí)時(shí)，我沒(méi)考好，被同學(xué)們嘲笑，被同學(xué)們欺負(fù)，我回到家一下子撲倒父親懷中，心里十分難受，大聲哭喊，父親愣住了，又反應(yīng)過(guò)來(lái)將頭輕輕撫到他的肩上，感到十分溫暖，心里漸漸平靜。感到父親那寬厚、堅(jiān)實(shí)、天塌下來(lái)也頂?shù)米〉?肩膀，我從父親那肩膀中獲取了無(wú)限力量。
也許，多年以后，我長(zhǎng)大了，也會(huì)有父親那堅(jiān)實(shí)的肩膀，給人帶來(lái)溫暖，而父親會(huì)老，會(huì)長(zhǎng)出白頭發(fā)，以前那厚實(shí)的肩膀會(huì)沒(méi)有，身子虛弱了，只有那單薄的肩膀。我會(huì)和父親肩并肩，扶著他的肩，讓他也感受一下那寬厚的肩膀，讓他也感受到當(dāng)時(shí)他對(duì)我肩膀上的愛(ài)。
寫(xiě)父親的初中作文 篇3
轟----窗外響起的雷聲打得我心驚肉的，向窗外看看，樹(shù)木被大風(fēng)吹得東倒西，還發(fā)出“沙沙”的聲響，狂風(fēng)在著豪的噪子，我住了，地上的落葉被吹的四處亂飛，心里有莫名的緊張感突然想起今早父親叮的話：“今天要是下雨的話記得把我放在陽(yáng)臺(tái)上的花進(jìn)來(lái)啊，小心別被風(fēng)吹掉了！”我立馬扔下手里的書(shū)，疾步奔向陽(yáng)臺(tái)上去。有各別的小花已經(jīng)被吹折了“腰”眉頭一緊，馬上跑上前去。要知道這些都是父親的最?lèi)?ài)，他每天上班都要查看一番，下班也要去看看，就連睡覺(jué)前也要看看這些花是否安好他回來(lái)要是看到這些花死了，非罵我不可！
“該死！”好不容易把花收拾好，雨就下起來(lái)了，看到屋里的傘，才發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)帶傘，我拿起傘向外跑去。秋天的雨很涼爽，沒(méi)有夏雨的燥熱，也沒(méi)有冬雨的寒冷刺骨。這雨連成的絲，如一條條被風(fēng)吹起的線，無(wú)規(guī)則的飄灑著如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋落下一排排水滴，像美麗的珠簾；又如湖面蕩起的層層連漪，一遍又一遍的循環(huán)……也許是街上人少的緣故，雨聲和踩水聲聽(tīng)得特別清晰，像一首旋律…來(lái)到工地，這里空蕩蕩的，廣闊的空間隱的聽(tīng)見(jiàn)“噸當(dāng)”的'聲音，我慢慢向前走去。走到一個(gè)轉(zhuǎn)角處，突然看到一個(gè)熟悉的背影。諾大的工地上，父親的身影顯得事么弱，以前一直覺(jué)得他很高大，無(wú)人能比，此刻才感覺(jué)這個(gè)身影太小太小了小的很不起眼。曾以為他是世上最堅(jiān)強(qiáng)的人，卻忽視了他也曾流過(guò)淚：曾以為他能為我們一家撐起一片天，卻忘記了他也是一個(gè)在再平凡不過(guò)的人。
他也有喜怒衰樂(lè)，也有追求，也有夢(mèng)想，也有愛(ài)好，也有…可他為了我們一家，把這些都放下，漸漸地它們消失了，連父親也不曾記得了。他每天起早貪黑，為了家不辭辛苦，一味的付出卻不求回報(bào)，就連我唯一能回報(bào)的一學(xué)習(xí)，也不是他理想的樣子。這瞬間，我突然想起這世間最公平也是最無(wú)情的東西，光陰，我有些許懂張，害怕他會(huì)老去；害怕他頭發(fā)上的銀絲越來(lái)越密：害怕他光滑的手邊的租糙…眼眶紅了。父親抬起頭，有些吃驚的看著我，看到我手中的傘，又問(wèn)“送傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他好像在一根細(xì)板上釘著什么東西，“這是什么？”“部件滾到那板上了，我得把它勾過(guò)來(lái)。”父親繼續(xù)弄著。我朝那看去，一塊懸在半空的木板上著個(gè)什么東西，這可是五樓，去勾那個(gè)？這又是下雨天的，萬(wàn)一不小心怎么辦？“那么遠(yuǎn)，不就是個(gè)小東西嗎，掉了就掉了唄，都下雨了，你別做這邊走怪危險(xiǎn)的，起來(lái)回去吃午飯吧。”“那怎么行，就那么一個(gè)小東西成要幾十塊呢，而且要是沒(méi)有它，今天早上做的管子就全都白做了。”
“可是你看那多危險(xiǎn)，你做的這個(gè)能勾到嗎？“準(zhǔn)能！你看著哈！”說(shuō)完伸長(zhǎng)了手小心地把那個(gè)勾了過(guò)來(lái)小心小心！好了，諾我扶父親站起來(lái)，走到工地外面，雨似乎沒(méi)有要停的意思。“走吧，爸�！薄暗鹊�，早上老李（父親的同事）打電話叫我?guī)退倚抟幌滤埽阆然厝コ晕遗昃突厝ス��！痹捯粑绰�，拿著傘就走了父親的身影在雨中消失，我準(zhǔn)備親自下廚，做他最?lèi)?ài)吃的雞蛋面。
撐起傘，哼著歌向家走去我的父親，他很平凡，或許在大多數(shù)人眼中，他如同萬(wàn)般雨滴中的一滴，但，在我心中，他是一片浩瀚的大海。父親是什么人？是當(dāng)你努力爬上山頂時(shí)別人問(wèn)你驕不驕傲而他卻問(wèn)你累不累的人，是你在無(wú)助時(shí)、黯淡時(shí)的一盞明燈。女兒父親，如果可以，下輩子我還做你的女兒......
寫(xiě)父親的初中作文 篇4
在我的眼中，世界上最堅(jiān)實(shí)的，不是冷冰冰的鋼鐵，最溫暖的，不是什么奢侈的柔軟坐墊，而是——爸爸的肩膀。
小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅(jiān)實(shí)的座椅，最溫暖的座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂(lè)。我覺(jué)得自己比爸爸要高，可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺(jué)得自己可以觸摸到藍(lán)天，把天上那些像棉花糖一樣的.云朵摘下來(lái);我覺(jué)得自己可以抓到小鳥(niǎo)，讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢(qián)人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔臋C(jī)器，而是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的肩膀。
小時(shí)候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可好玩了。我覺(jué)得我像飛起來(lái)一樣，在半空中跳著快樂(lè)的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn)，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線，就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。
我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀。可是我一天天長(zhǎng)大，從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了，到上小學(xué)的時(shí)候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，一點(diǎn)兒也不懂事，總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬�？偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無(wú)理取鬧的愿望，爸爸一直說(shuō)：“下次吧，下次吧�！倍疫�是那么不通情達(dá)理。
到我上二年級(jí)的時(shí)候，我這無(wú)理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了，但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的肩膀，準(zhǔn)備享受過(guò)去的快樂(lè)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒(méi)有以前那么堅(jiān)實(shí)，爸爸是很吃力地把我抬起來(lái)的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。
最后，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候，我抽泣著對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好，都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地領(lǐng)著我進(jìn)了病房。
“爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對(duì)爸爸說(shuō)，哭得更厲害了。“傻孩子�！卑职治⑿χf(shuō)，“爸爸沒(méi)事，只是老了，不中用了呀�？峙乱院蠖疾荒芟衲阈r(shí)候那樣，讓你坐在肩膀上看風(fēng)景，坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了�！蹦且惶欤乙恢笔刈o(hù)著爸爸，并在他的身旁哭呀哭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí)，那份溫暖，卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
寫(xiě)父親的初中作文 篇5
常常在夢(mèng)中出現(xiàn)這樣一種情景：父親赤著腳，健步如飛地走在碎石路上，我提著鞋在后面拼命追趕，嘶聲喊著：“爸爸，給你鞋……”然后忽然從夢(mèng)中驚醒，淚水已打涅了枕頭。父親已不在人世了，再也聽(tīng)不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前走動(dòng)。(由夢(mèng)境寫(xiě)起，爸爸的赤腳常常入夢(mèng)，言印象之深。)
父親祖輩是農(nóng)民，和許多農(nóng)民一樣，夏季總是喜歡打卷赤腳。在稻田里干活時(shí)，那厚厚的腳板，粗糙的皮膚，和泥土的顏色一樣。粗大的腳從泥水中路進(jìn)、拔出，是那么輕松自如；
小時(shí)候，對(duì)父親不穿鞋的樣子，倒不覺(jué)得怎樣。當(dāng)他背著我膛過(guò)小溪，繞過(guò)小山，送我上學(xué)時(shí)，我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力，心里充滿(mǎn)了安全感。(“平穩(wěn)有力”是兒時(shí)對(duì)父親的腳的印象。)
隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道赤腳很不雅觀，漸漸地開(kāi)始覺(jué)得這雙腳既土氣又難看了，實(shí)在不愿讓它與我同行。
一天下著大雨，父親同許多家長(zhǎng)一樣來(lái)接自己的孩子。當(dāng)我走出教室，一眼見(jiàn)到爸爸的一雙笨拙的大腳，羞愧得我無(wú)地自容，以至回家的路上我沒(méi)跟他說(shuō)一句話。
就為這。我拒絕了他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我不愿讓同學(xué)見(jiàn)到他那副模樣。尤其是我上了中學(xué)，住在宿舍里，每隔一段時(shí)間他便帶著些吃的東西來(lái)看我，但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見(jiàn)到親人的喜悅瞬間變成了不快。
一天黃昏，父親又來(lái)看我，我見(jiàn)他還光著又粗又笨的腳，頓時(shí)大聲嚷道：“以后穿鞋來(lái)好不好?”(長(zhǎng)大的“我”已懂得虛榮，父親“既土氣又難看”、“又粗又笨”的赤腳令“我”“羞愧”、“不快”。)
父親愣住了，手中的提袋一下子掉在了地上。可他很快笑了笑，拾起提袋并從里面拿出一些蘋(píng)果，還塞給我20元錢(qián)。
“拿去，照顧好自己，天晚了，我該回去了�！毕﹃�(yáng)把父親矮矮的軀體拉成了瘦又長(zhǎng)的影子，我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了，腳步蹄珊，再也不像從前那樣壯實(shí)有力了。
再次來(lái)看我時(shí)，父親腳穿一雙嶄新的皮鞋�！澳憧矗@雙鞋好不好看?"那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時(shí)我突然感到很心酸，仿佛失去了什么。看到這不協(xié)調(diào)的鞋與腳，我的心在流淚。此后不久，父親就不幸病逝了，這雙嶄新的鞋成了父親的遺物，常常引起我對(duì)父親的思念。(顧及女兒的臉面，父親穿上嶄斷的皮鞋，鞋與腳的'不協(xié)調(diào)卻觸痛“我”心。)
歲月使我成長(zhǎng)，知識(shí)使我充實(shí)，我學(xué)會(huì)了思考與判斷。赤腳與穿鞋對(duì)我已經(jīng)不重要了，并且我深深懂得了那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然。我內(nèi)心充滿(mǎn)了感激與愧疚。(終于認(rèn)清“那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然”，“感激與愧疚”之情誠(chéng)懇而真華。)（初中作文）
今年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入了新的學(xué)校。家長(zhǎng)會(huì)上掌聲如雷，我坐在教室一側(cè)，淚眼婆姿地望著家長(zhǎng)的座位，多希望從那西裝革履中尋找到那雙熟悉的泥腳，堅(jiān)實(shí)地路在這里……(結(jié)尾以淚眼中想像結(jié)束，與開(kāi)頭夢(mèng)境照應(yīng)，強(qiáng)烈的思念之情浮出紙面。)
寫(xiě)父親的初中作文 篇6
父親，永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的代名詞，但他的嚴(yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)我們品德的熏陶，它是愛(ài)的體現(xiàn)，足以與母愛(ài)相媲美!
當(dāng)我們而是嗷嗷待哺時(shí)，誰(shuí)說(shuō)只有母親能夠使我們喜笑顏開(kāi)，父親會(huì)借給我們那溫暖、寬厚的肩膀，這時(shí)的父親早已沉浸在愛(ài)的氛圍中，什麼“將孩子好好教育成人，嚴(yán)加管教”早已拋之腦后，他眼角的皺紋便夾帶愛(ài)的喜悅。
當(dāng)我們步入少年時(shí)期時(shí)，對(duì)社會(huì)的不了解而懵懂時(shí)，總愛(ài)與父親談心，因?yàn)槟鞘怯仔〉男撵`總以為父親無(wú)所不知，父親便會(huì)以他那寬厚的肩膀詮釋一切，如此莊重，他所說(shuō)的每一句話正如泰山壓頂，重重地壓在我的心上，這時(shí)的母親也只是關(guān)愛(ài)的代名詞罷了!
當(dāng)我們走近成長(zhǎng)的高潮時(shí)期——青春期時(shí)，與父親的接觸愈來(lái)愈少，直至屈指可數(shù)時(shí)，我們應(yīng)該自問(wèn)，是否忽略了父親對(duì)我們的愛(ài)，青春期的叛逆期時(shí)會(huì)誤解父親，遇到問(wèn)題也只會(huì)冷落了父親，他也只是在一旁默默地，深怕會(huì)打破“久違”的寂靜。但委屈時(shí)，父親會(huì)第一時(shí)間迎上來(lái)化解我們內(nèi)心深處的.傷痛，甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。
甚至到后來(lái)，我們會(huì)因工作或瑣屑的事情向父母發(fā)脾氣，母親會(huì)為我們化解，而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來(lái)掩飾內(nèi)心的空曠。我們一天天長(zhǎng)大，父親卻為我們一天天縮小，我們甚至無(wú)法感受到執(zhí)拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛(ài)。我深信以后的我會(huì)遇到類(lèi)似的困難，但在我心中：
父親是山，而我就是山上的樹(shù);父親是海，而我則是水中的魚(yú);父親用它那寬厚的肩膀?yàn)槲覔躏L(fēng)遮雨，父親也用他那深沉而又立意深刻的話語(yǔ)為我的未來(lái)做鋪墊。
我，永遠(yuǎn)愛(ài)著父親!
寫(xiě)父親的初中作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，父親就像一盞燈，當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，他總是給我以溫暖的光。
父親是一個(gè)忙碌的人，為了撐起整個(gè)兒家，為了使母親與我能過(guò)上好日子，他每天不知疲倦地工作著，因?yàn)樵谒劾�，我們就是他所有的希望和溫馨的港灣�?/p>
我對(duì)父親印象最深的，便是他那布滿(mǎn)皺紋的臉和那一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。
小時(shí)候不懂事，不能明白為什么別人的'爸爸都顯得年輕，而我的爸爸卻顯得老呢?長(zhǎng)大懂事后，才明白那都是讓我累的。所以現(xiàn)在，每當(dāng)憶起小時(shí)候?qū)Ω赣H的埋怨和不理解，心底那股酸勁兒。便不知怎的就涌向心頭。
拿起與父親的合照，回憶起小時(shí)候的一件件事。淚，不由自主地流了出來(lái)。
“爸爸，你怎么才來(lái)接我啊，你看別的小朋友都走了，討厭，讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽业笮U地責(zé)問(wèn)著父親�！皩�(duì)不起，孩子，爸爸來(lái)晚了，因?yàn)閯偛拧备赣H忙停下自行車(chē)解釋。“討厭，我以后不要你接了�！蔽疫�沒(méi)等父親說(shuō)完，便哭著打斷了他的話。父親望著我，把剛要解釋的話收了回去，只緩緩蹲下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸下次不會(huì)再來(lái)晚了�！闭f(shuō)完用他那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把我抱上自行車(chē)，推著車(chē)子走了很久很久……
這是我上幼兒園時(shí)的一幕，每當(dāng)想起這一幕，我都想哭，因?yàn)槲矣X(jué)得我欠父親的實(shí)在太多了。
還記得那次在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父親因?yàn)橐幌掳嗑兔χ鴣?lái)接我，沒(méi)來(lái)得急換下工作服。當(dāng)我和小同學(xué)一起排隊(duì)走出校門(mén)時(shí)，同學(xué)們都沖著我喊：“你看你爸爸，衣服真臟啊，哈哈哈……”我氣得哭了，我跑向爸爸，爸爸一把接過(guò)我，皺了皺眉頭說(shuō)：“孩子，咱們回家吧。”從那以后，父親每次來(lái)接我之前都換掉工作服。每每回憶起這件事，我都感到父親對(duì)我是那么體貼入微，他的慈愛(ài)甚至超過(guò)母親。
現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但父親對(duì)我的呵護(hù)卻一絲不減，在他的眼中仍閃動(dòng)著慈祥的目光。我明白那是因?yàn)槲沂撬囊磺邢Ｍ�，他是我所有的力量�?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上，父愛(ài)給了我無(wú)數(shù)的幫助與許多無(wú)私的奉獻(xiàn)，我對(duì)父愛(ài)的感激是一個(gè)字，一個(gè)詞，甚至一篇文章也無(wú)法形容的。
假如我是一只小船，父愛(ài)就是一片深情的海洋，假如我是一股清泉，父愛(ài)便是那清澈的泉源……
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