我的理想初中作文

時(shí)間：2022-02-13 23:20:17 初中作文我要投稿

關(guān)于我的理想初中作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的理想初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于我的理想初中作文匯總6篇

我的理想初中作文篇1

　　高聳入云的東京鐵塔，氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個(gè)個(gè)別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當(dāng)從電視、報(bào)紙上看到這些美輪美奐的建筑物時(shí)，我對(duì)那些建筑設(shè)計(jì)師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師��！

　　夢(mèng)想成為建筑設(shè)計(jì)師的種子在我心中扎根，20xx年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅(jiān)定了我的決心。當(dāng)我從電視機(jī)上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時(shí)，當(dāng)我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時(shí)，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設(shè)計(jì)更加合理、完美，將建筑物倒下的時(shí)間推遲一會(huì)兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會(huì)有更多的人從死神手中逃出，災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數(shù)次期望，在不遠(yuǎn)的將來，我親手設(shè)計(jì)的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會(huì)奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。

　　我要想建筑設(shè)計(jì)師的決心一天比一天堅(jiān)定，我也將自己的.這份決心付諸在了行動(dòng)之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只由于在每一期的雜志末頁都會(huì)向讀者介紹一個(gè)世界名建筑。拿到雜志之后，我都會(huì)認(rèn)真閱讀末頁，從那精美的插圖，簡(jiǎn)短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個(gè)鍛煉自己，為將來實(shí)現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。在五年級(jí)下期時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學(xué)校的初賽中，我憑著自己的堅(jiān)持以及對(duì)建筑的喜愛，獲得了代表學(xué)校出賽的資格。這時(shí)的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對(duì)待建筑。彩虹橋之所以會(huì)垮塌，也正是由于它的設(shè)計(jì)者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設(shè)計(jì)師，就要對(duì)待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會(huì)釀成大禍�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪颍乙苍谟眯袆�(dòng)改正自己這個(gè)不好的習(xí)慣，為將來成為建筑設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一分耕耘，一分收獲。我堅(jiān)信，只要自己以堅(jiān)持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標(biāo)不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！

我的理想初中作文篇2

　　夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只然而想要挽留來去匆匆的時(shí)光。

　　別林斯基曾說過，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。

　　同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就然而你的目標(biāo)，一個(gè)在未來會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；然后如果你在那里口若懸河的訴說你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的`夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵懸粋€(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無拘無束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，然后都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開心時(shí)毫無形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。

我的理想初中作文篇3

　　老師突然問及人生目標(biāo)，我愣了一下，感覺自己只是想著如何考好，但這問題好像沒怎么考慮過。

　　我從雜亂的記憶中搜尋著碎片，終于，我記起了自己最大的夢(mèng)想：當(dāng)一名作家。

　　幼時(shí)的幼稚、童真，童年的自大，讓我時(shí)常把它掛在嘴邊，但現(xiàn)在一想，自己好像沒有實(shí)現(xiàn)的資本，因?yàn)樽畲蟮臈l件——文筆好，我并不及，確切地說，是從幾次征文活動(dòng)與最近幾次寫文，感到的。

　　放暑假那天我接到老師通知：閱讀《紅色中國(guó)我的家》，并寫一篇讀后感，放假之后上交學(xué)校。當(dāng)時(shí)我計(jì)劃在暑假完成，并多修改幾次，爭(zhēng)取寫得好點(diǎn)，但每天都以各種理由推脫，一個(gè)暑假甚至沒有完整的翻過書看，更別談與同學(xué)交換著看了。到開學(xué)時(shí)，老師問起讀后感的完成情況，我無言以對(duì)，她也催促我快寫，因離截稿日子不遠(yuǎn)了。( )

　　我這才反應(yīng)過來，趕緊和同學(xué)換了書看，說是看，其實(shí)也就隨便翻幾頁，看些感覺感興趣的內(nèi)容，同學(xué)告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時(shí)，我匆匆找一篇，讀了幾下，寫了。沒改幾下，就交了。

　　幾周前，學(xué)校讓每班交出一篇專題讀后感，且時(shí)間限制得很緊，只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》，這是指定書中的一本，僅看這簡(jiǎn)介和前言作者對(duì)書的評(píng)價(jià)，我便來了興趣，一連看了十幾頁，當(dāng)媽媽提醒我睡覺時(shí)，我卻拿起紙筆，把心中之感寫了下來，不到半小時(shí)，一面草稿打好了，后來自己改了一些地方。

　　一篇千字文給老師發(fā)去，她說還可以，叫我稍微改一下，我按她的意思，改后便投稿了。

　　盡管老師如此說，但我覺得自己的文章并不能入他人的眼。

　　老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章，不僅多看，還要學(xué)，學(xué)別人的'材料安排、生動(dòng)語言是如何寫出的，還有各種文學(xué)知識(shí)，但由于我的原因沒去看。帶來的后果也就相當(dāng)難看。逢寫作文，都得愣一下，才能找到素材。

　　我這才算是真正知道了自己的不足，我打算去閱讀做一個(gè)計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)之前被我認(rèn)為困難的事并沒有什么，反而很簡(jiǎn)單。因?yàn)榧炎骱梦氖强床煌甑�。知識(shí)，也是學(xué)不盡的。所以，找到自己的不足，專門去彌補(bǔ)，使得看文有針對(duì)性。

　　我也備了個(gè)小本，專記好詞好句，當(dāng)看文看到它們時(shí)，我會(huì)快速的把他們記到本子上，當(dāng)考試前我便可以去翻閱了，有時(shí)在手機(jī)上做個(gè)記號(hào)，沒事多看看，我認(rèn)為這也是從小的方面做起，但會(huì)使作文有較大的提高。

　　現(xiàn)在的我不會(huì)像之前那樣驕傲了，一是為經(jīng)歷了這么多，我也知道了；一是因?yàn)榭荚囀浅蕴澋�，考�?chǎng)上看到別人的作文才扣幾分，知道了自己的“能耐”，還有就因閱讀理解，我更欣賞的是文學(xué)知識(shí)，而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。

　　不知道會(huì)進(jìn)步多少，但我已從基本的基本入手，現(xiàn)階段給自己定個(gè)目標(biāo)：期中考的好點(diǎn)！

　　一小步，一大步。

我的理想初中作文篇4

　　我的理很想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。

　　現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理很想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。

　　媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來，很快便又運(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地很想著：“嘿嘿，我肯定能困住他�！�

　　走的時(shí)候卻暗自很想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了�！�

　　隨著我的年齡增長(zhǎng)，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。

　　并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說的`，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

　　說到這里，大家可能會(huì)問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗(yàn)?zāi)�？�?/p>

　　因?yàn)�，我知道：科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家！

我的理想初中作文篇5

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。

　　小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫作，怎么寫作、如何開頭、結(jié)尾……

　　漸漸地，我愛上了寫作。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來說，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。

　　我長(zhǎng)久地沉浸在書中營(yíng)造的'美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來，把我感受到的全都寫在本子上。然后當(dāng)我再寫作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎(jiǎng)。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛寫作了。

　　當(dāng)然，作家也不是說說就可以成為的。要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書中看見我的名字!那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了!

　　有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想!

我的理想初中作文篇6

　　每個(gè)人都有理想，而的理想有很多，隨著時(shí)間的推移在變化。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常生病，所以我也醫(yī)院里的“常客”了。每當(dāng)看到我的病在醫(yī)生和護(hù)士的精心照護(hù)下好了起來，我也就喜歡上了醫(yī)生這一行業(yè)。那時(shí)的理想就是想長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)時(shí)年齡小，想法也純真，當(dāng)聽到人們稱護(hù)士是“白衣天使”時(shí)，就更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的信念。

　　當(dāng)我該上學(xué)了，步入學(xué)堂，看到老師們辛勤工作的身影，就很羨慕，于是，我的心中慢慢萌發(fā)出了當(dāng)老師的理想。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我對(duì)老師的崇拜也越來越來深，那棵理想的小樹也就慢慢地長(zhǎng)大成一棵參天大樹，枝繁葉盛。特別是當(dāng)我不斷地聽到人們對(duì)于老師的那些贊美之詞：園丁，紅燭，母親……。我有一天就對(duì)媽媽說出了我的心里話：“媽媽，我長(zhǎng)大了一定要做一名老師。一名盡職盡忠，讓學(xué)生快樂得到知識(shí)的`好老師�！�

　　現(xiàn)在，我的理想又變了。我想當(dāng)一位自由作家。我的文才不是很好，但在寫作方面我也是很好的呀！我最喜歡神話小說，我的幻想能力特別豐富，只要看到一件小小的物品，我就能憑空幻想出許多故事。

　　直到現(xiàn)在，我也高不清我的理想到底是什么�；蛟S，隨著時(shí)間的推移，我的理想還在變化。但我知道，不論樹立什么樣的理想，只要目標(biāo)明確，只有好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，你的理想才能實(shí)現(xiàn)！

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