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我的理想初中作文600字

時(shí)間:2022-02-14 03:04:00 初中作文 我要投稿
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關(guān)于我的理想初中作文600字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的理想初中作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的理想初中作文600字8篇

我的理想初中作文600字 篇1

  生命如歌,會(huì)有悲歡。際遇如曲,會(huì)有快慢。當(dāng)拼湊我們生命中的際遇時(shí),那它將會(huì)是一首動(dòng)人心弦的歌曲。因?yàn)楦柚{里有我們困難時(shí)的堅(jiān)持,挫折時(shí)的堅(jiān)持,聆聽(tīng)者也會(huì)感同身受,淚如雨下。

  在我們?nèi)松,?huì)有過(guò)不少理想,因?yàn)橛辛死硐氩挪粫?huì)輕意被困難打倒,才會(huì)在挫折中看到光明。那樣,我會(huì)用理想去唱生命的歌謠。

  從小就熱愛(ài)跳舞的我當(dāng)穿上舞衣的一剎那就感覺(jué)擁有了全世界。因?yàn)槌蔀槲枵呤俏乙簧械睦硐搿s不知,前方正有一個(gè)坎,在等我慢慢靠近。

  當(dāng)我練習(xí)時(shí)每次出現(xiàn)錯(cuò)誤的總是我,老師的批評(píng)同伴的嘲笑,讓我感到無(wú)比的羞愧。但我并沒(méi)有因此放棄。每天都在練習(xí),但每次我都會(huì)憤怒的離開(kāi),留下空蕩的練習(xí)室。因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有天份的孩子,永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)跳舞的.。老師那失望的眼神刺痛了我的心靈。

  抬頭仰望天空,卻不曾發(fā)現(xiàn)那昔日瓦藍(lán)的天空竟如此灰沉。沒(méi)有光明,有的只是那嘶吼的雷電。

  就如同現(xiàn)在的我,在那漫長(zhǎng)的道路中我孤身一人,沒(méi)有援助,有的只是嘲笑,沒(méi)有光明,有的只是無(wú)盡的黑暗。

  于是,一到練習(xí)我就逃避,我受夠了他們的冷嘲熱諷。這天我無(wú)意中看到了一位舞者正在練習(xí),她的動(dòng)作如此優(yōu)美,神情如此到位。不知不覺(jué)地,我仿佛進(jìn)入了她的世界。我突然頓悟了,一個(gè)成功者是用百分之九十九的汗水換回來(lái)的。像她這樣,該是付出了多少的努力呢?所以,我不再逃避練習(xí),偌大的練習(xí)室就算在夜晚也會(huì)有音樂(lè)飄出。就算身痛了心累了也不放棄 ,因?yàn)槲铱吹角胺降墓饷。最后,我成功了。面?duì)老師贊賞的目光我也不驕傲,只是默默告訴自己,這樣還不夠好。

  抬頭仰望天空,天空又恢復(fù)了昔日的瓦藍(lán)。在那不遠(yuǎn)處,有一道絢麗的彩虹。我知道,那是屬于天空的春天,而我的春天就在那希望來(lái)臨的一剎那便已譜成一首歌謠寄存于我心。

  我用理想去唱生命的歌謠,有了理想才看見(jiàn)詩(shī)和遠(yuǎn)方,有了理想的樂(lè)符才會(huì)富有節(jié)奏,有了理想,歌謠才會(huì)更動(dòng)人心弦...

我的理想初中作文600字 篇2

  理想,是人們導(dǎo)航的燈塔;是人們進(jìn)步的階梯;是人們迷失方向的指南針;是人們口渴時(shí)的一碗清水;是人們饑餓是的一碗米飯;是人們炎熱是的一陣清風(fēng);是人們寒冷是的一件棉襖;是人們生病時(shí)的一句問(wèn)候;是人們失落時(shí)的一句鼓勵(lì)。

  在我很小的時(shí)候就有一個(gè)理想,這個(gè)理想一直陪伴著我到現(xiàn)在,那已經(jīng)是七歲時(shí)候的事情了。那年春天,我在紅嶺小學(xué)學(xué)校。二年極時(shí)我覺(jué)得自己不但相貌平平,而且成績(jī)也一般,我自認(rèn)為低人一等。別人能考到100分的試卷,我也只能考到80分,上課也經(jīng)常吃零食,開(kāi)小差。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我媽媽也常常遭到老師的批評(píng)。

  有一上完課,同學(xué)們都回家去了,只有我一個(gè)人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數(shù)學(xué)課寫作文的原因吧,于是我早與做好了挨批的.準(zhǔn)備。正當(dāng)我慢慢騰騰地走到辦公室時(shí),抬頭看見(jiàn)老師慈祥的臉?磥(lái)老師不會(huì)罵我了,我暗喜!坝駜耗銇(lái)了呀,坐吧!”老師親切的說(shuō),我卻摸不清頭腦。明明是我上數(shù)學(xué)課時(shí)寫作文,老師應(yīng)該罰我才對(duì),怎么會(huì)親切的叫我坐下,老師唱的是哪一出呀?正當(dāng)我摸不清頭腦是,老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸,這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙,我想我猜對(duì)了。老師輕聲說(shuō)道:“這篇作文我看了,寫的特別棒!你把文中小女孩的形像描寫的特別生動(dòng)。我特別欣賞你,覺(jué)得你很有潛力。雖然你現(xiàn)在比別人差一點(diǎn),但是只要你努力,我相信你一定能比他們更優(yōu)秀!蔽矣行┎桓蚁嘈牛痤^看了看老師,老師臉上的笑容卻早已笑開(kāi)了花。

  從那以后老師的話時(shí)常在我的耳邊回蕩,我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭___長(zhǎng)大以后一定要成為一名作家,我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。所與,我要多看書,總節(jié)別人的寫作方法,并加人一些自己自己特有的思想,對(duì)自己所寫的文章反復(fù)推敲,不斷修改,F(xiàn)在,我的小品還不少呢!

  啊!讓我的理想伴著我的成長(zhǎng)越飛越高吧!

我的理想初中作文600字 篇3

  我的理想是當(dāng)一名生物家。

  我從小就愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,捉小蟲(chóng),養(yǎng)花,種草;也最愛(ài)看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng);還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集與一本自己精心制作的植物標(biāo)本。

  我從小在看電視,電影,書報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi);有很多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā);有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。

  我多么渴望去研究它們,開(kāi)發(fā)它們,保護(hù)它們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。

  到20xx年,我正好20歲,那時(shí)我會(huì)成為一名年輕的生物學(xué)家。

  我要走遍全世界,到大洋底去揭開(kāi)“惡魔工魚”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸與森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好的為人類造福。

  除此以外,我還要研究一種動(dòng)物刺激素,給味道鮮美的黃河鯉魚注射后,使它能長(zhǎng)得比鯊魚還大,趕上鯨魚的個(gè)頭。那時(shí),人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚肉,吃起來(lái)也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長(zhǎng)的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時(shí),山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎?

  我還想用激素使珍貴的水獺,紫貂長(zhǎng)的`又肥又大,用一張貂皮就能做好幾件大衣,讓人們的衣著更漂亮,更暖與。

  我還要培育許多熱帶水果,讓熱帶水果在北方生長(zhǎng),使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子,菠蘿,香蕉,甘蔗等等。也要讓北方果樹(shù)能在南方生長(zhǎng),讓南方的人們吃到北方的水果。

我的理想初中作文600字 篇4

  在人生的道路上,每一個(gè)人都會(huì)迷茫,不知所措,這時(shí),會(huì)有一盞燈為你照亮前路,它就叫理想,而我的理想就是做一名游戲開(kāi)發(fā)商。

  為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢?這還得從我小時(shí)候講起,那時(shí)我是7歲時(shí),我爸爸買了一臺(tái)電腦,當(dāng)時(shí)看到電腦時(shí),我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也有許多問(wèn)題從我心中萌生了出來(lái),為什么這個(gè)東西的屏幕那么大?為什么這個(gè)東西還有一個(gè)長(zhǎng)方形的箱子?還有為什么這個(gè)東西叫電腦難道它有電嗎?帶著這一系列問(wèn)題,我開(kāi)始了第一次與電腦的接觸。

  那時(shí),我趁父母不在家偷偷打開(kāi)電腦,不知為什么,我似乎非常了解電腦,一下子便點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站了,進(jìn)入了游戲從此我便愛(ài)上了電腦游戲,從那時(shí)起我便決定,長(zhǎng)大后也要制造出一款這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。

  后來(lái),我逐漸地明白了光有一腔熱血是不能夠成就大事的,還要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),所以我決定了,從現(xiàn)在開(kāi)始,要勤奮學(xué)習(xí),天天向上,同時(shí),利用空閑時(shí)間來(lái)多儲(chǔ)備一些游戲的數(shù)據(jù)、硬件、引擎、軟件等等事物。我勵(lì)志要用我所能做到來(lái)制追出一款大眾所愛(ài),膾炙人口的一款游戲。

  同時(shí),如果我的理想能夠成功的話,我會(huì)將賺到的錢會(huì)部分捐給慈善事業(yè),造福人民,也會(huì)去災(zāi)區(qū),給窮苦孩子送出我的一份愛(ài)心,還會(huì)繼續(xù)發(fā)明更多的好游戲,來(lái)讓更多人體驗(yàn)到游戲的快樂(lè),電腦的神奇,讓國(guó)人更進(jìn)一步地感受到我國(guó)的'科技發(fā)展快速、先進(jìn),雖然這會(huì)有些異想天開(kāi),但是我堅(jiān)信只要我努力,這個(gè)理想將一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  理想的花苞,是平凡的但只要它開(kāi)花時(shí),便會(huì)一鳴驚人,而這過(guò)程,是需要我們不斷的灌溉才行的,只要堅(jiān)持,成功會(huì)向你走來(lái),勝利會(huì)為你喝彩。

我的理想初中作文600字 篇5

  何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹(shù)林,謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

  逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不明白,但然而卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

  正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái),卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于然而,我便選取了放下,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選取了放下,就意味著我不再然而一個(gè)有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費(fèi)的。于然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而,我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選取放下。

  我以前想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我以前想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的.擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

  曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自我,在心底對(duì)自我說(shuō):“加油!”

  正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝畔,勇敢地去追逐?mèng)想吧!

我的理想初中作文600字 篇6

  理想,是春天的第一朵花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。何況是人呢?當(dāng)然,我也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。

  因?yàn)槲业睦蠋熃o我講過(guò)愛(ài)迪生的故事:愛(ài)迪生以前就開(kāi)始搞研究了,他在火車的一截車廂搞發(fā)明。一次,因?yàn)榛疖嚨恼饎?dòng),使得他的'藥水打翻了,差點(diǎn)把火車給燒了。這時(shí),車廂管理員趕過(guò)來(lái),把他的儀器重重的摔在了地上,并給了他一耳光,從此,愛(ài)迪生的左耳?聾了?墒牵廊焕^續(xù)搞發(fā)明。愛(ài)迪生的一生共有一千多項(xiàng)的發(fā)明。聽(tīng)了這個(gè)故事,我就立志要做像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。

  我知道要想成為發(fā)明家,不是一件容易的事。我要多看一些關(guān)于發(fā)明的書;多學(xué)一點(diǎn)發(fā)明的知識(shí);多看看什么發(fā)明的結(jié)構(gòu);多做一些研究;多想一些創(chuàng)意;多做一些小制作;讓我的夢(mèng)想盡快實(shí)現(xiàn)。

  如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家,我將把現(xiàn)在的汽車改造成水、陸、空的汽車,時(shí)速可達(dá)一萬(wàn)公里。我將把現(xiàn)在的手機(jī)改造成可以變小的手機(jī),而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想的東西而切換……給人們帶來(lái)許多的方便,讓人們有一個(gè)美好的生活。

  理想,就像一顆種子,抽出嫩芽,汲取著雨露,吸收著陽(yáng)光,總有一天,會(huì)綻放。有了理想,如夢(mèng)一般五彩;有了理想,似彩蝶一樣翩翩;有了理想,像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放。只要我們堅(jiān)持,相信長(zhǎng)大以后夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。?

我的理想初中作文600字 篇7

  沒(méi)有理想的人,他的人生是不完整的。一個(gè)人沒(méi)有理想,就好像船舶上沒(méi)有羅盤,會(huì)無(wú)法給這船舶導(dǎo)引方向。沒(méi)有方向的船只,在茫茫大海上,何談成功登陸?

  從幼時(shí)的天真無(wú)知到如今充滿希望和朝氣的少年,這一段期間里,我有過(guò)很多理想。小時(shí)候,我想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,可馬虎的性格不得不讓我放棄這個(gè)理想。后來(lái),我想成為一名老板,可當(dāng)老板一天也是忙呀,忙呀,這樣的人生又有什么意義呢?

  如今,我已經(jīng)上了初中,我越來(lái)越覺(jué)得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。從上幼兒園起,就有教師來(lái)教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。到現(xiàn)在我們不知道接觸了多少名默默奉獻(xiàn)的教師,她們的.無(wú)私打動(dòng)了我。從此,我就有了一個(gè)新的理想——當(dāng)一名光榮的教師。

  后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)教師也不是好當(dāng)?shù),他們要在深夜備課,在假期間學(xué)習(xí),要擁有一顆無(wú)私的心,要真正公平的對(duì)特每一位學(xué)生。她們還要擁有良好的品質(zhì),淵博的知識(shí)……

  為了實(shí)現(xiàn)理想,我努力學(xué)習(xí),當(dāng)我付出努力還沒(méi)有成效時(shí),我會(huì)想:“這個(gè)世界上沒(méi)有人可以隨隨便便成功!

  沒(méi)有理想的人,也就沒(méi)有動(dòng)力,他的一生將是平平淡淡的。如果你有理想,但還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),不要灰心,要堅(jiān)信“每一次付出不一定能成功,但每次成功都需要付出”

  當(dāng)看到別人有一個(gè)偉大的夢(mèng)想時(shí),我也好羨慕,可我也知道,一個(gè)人不可能同時(shí)去做兩件事情,因?yàn)槟菚?huì)像“小貓釣魚”中的那只小貓,到最后一事無(wú)成。

  既然有了理想,就應(yīng)該為之去奮斗,去努力,即使對(duì)別人而言,你的理想很渺小,算不上什么,可你別忘了,那終歸還是自己的理想,又不是別人的理想,他人的三言兩語(yǔ)又算得上什么呢?只要自己堅(jiān)信:“我可以成功,我能行!”那就可以了。

  要記。豪硐氩灰欢ㄊ亲顐ゴ蟮,但一定是最美好的。它是使你一直前進(jìn)的動(dòng)力。

我的理想初中作文600字 篇8

  每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想。每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫人生。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向人生中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

  小時(shí)候,母親經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書,雖然我不知道書上都寫著什么,但是我還是會(huì)指著書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們,我也想和他們一樣:投稿。出書。寫雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?

  轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的'語(yǔ)言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè);我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的人生而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn),我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家!比绻阋獑(wèn)我,我為什么要當(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺(jué)到自己的人生是多么幸福……”

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