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我愛(ài)春天初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我愛(ài)春天初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)春天初中作文1
春天是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，當(dāng)冬天與春天交替時(shí)也別有一番風(fēng)味。
早上起來(lái)，剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，令我大吃一驚。天和地的界限并不那么清晰，昏黃一體，似乎春天就會(huì)在一剎那間萌發(fā)。俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，我背上大大的書(shū)包，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，向知識(shí)之路走去。路上，風(fēng)婆婆賣力的吹著。毫無(wú)一點(diǎn)春的氣息。冬悄悄的離去，春為何還遲遲不來(lái)？我百思不得其解。遠(yuǎn)看，風(fēng)兒就象海浪一般向我滾滾撲來(lái)，又象一只兇猛的獅子，瘋狂的呼嘯著，似乎在說(shuō)走向知識(shí)之路很難的，可我毫不退縮。我邊走邊想：南方現(xiàn)在一定是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿著活力。那的孩子想必早就領(lǐng)略過(guò)這生氣勃勃的春天了吧！可是北方卻還是沒(méi)有一點(diǎn)春的氣息。難道春姑娘不喜歡北方嗎？沒(méi)多久我來(lái)到了校園，令我驚訝的是昨日還沒(méi)融化的冰，今日已化為水了！春來(lái)了，春一定不聲不吭的來(lái)了，盡管它再小心，我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡，此時(shí)我明白了一個(gè)道理。雖然南方鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，可是它卻象一個(gè)嬌滴滴的女孩，根本就經(jīng)不起挫折與困難。而北方的天氣卻截然不同，北方象一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的軍人，在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，所以我們要為自己而驕傲，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在一個(gè)“美麗”的地方。我向周圍望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的小學(xué)生在“云霧”中若隱若現(xiàn)，雖然風(fēng)呼呼的吹著，可我們依舊被這種春的氣息所感染。
即使我們的頭發(fā)被風(fēng)吹的在臉上“蕩漾”，即使我們的臉被風(fēng)吹的通紅，可這一切的一切都是春冬交替的'自然現(xiàn)象，我們不防把他看成是一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)游戲。其實(shí)，風(fēng)婆婆之所以這么暴躁是因?yàn)樾〔莺突▋憾紱](méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)，如果沒(méi)有鳥(niǎo)、草、花那春天就少了一半的美。抬頭望，太陽(yáng)被云擋住了，只見(jiàn)云姐姐飄來(lái)飄去，想必是在給太陽(yáng)公公講述一冬的趣事吧！此時(shí)，黃色的云霧不見(jiàn)了，頓時(shí)給人一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)。
雖然冬與春交替的景色沒(méi)有冬天的銀裝素裹，也沒(méi)有春天的生氣勃勃，但它卻代表著一個(gè)階段的開(kāi)始和另一個(gè)結(jié)束，只要用心去體會(huì)，用心去觀察自然，那你就會(huì)發(fā)掘出所有的美。
我愛(ài)春天初中作文2
募然回首，斗轉(zhuǎn)星移，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的晶瑩里，我們擁有了美麗而真摯的感受。但我最愛(ài)如夢(mèng)般甜蜜，如詩(shī)般瑰麗，如酒般香醇的萬(wàn)紫千紅的春天。
春天，綠油油的小草破土而出，好奇地觀望著這春意盎然的生動(dòng)的世界；姹紫千紅的花朵抖抖身上剔透發(fā)亮的“珍珠”，身了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠；蒼翠欲滴的樹(shù)木從美好的睡夢(mèng)中蘇醒……那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。
春姑娘把袖口一揮，無(wú)數(shù)個(gè)小雨點(diǎn)從她的衣袖里爭(zhēng)先恐后的蹦出來(lái)，天空中下起了蒙蒙的細(xì)雨，是那樣輕柔。難怪韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的`詩(shī)句，而朱自清有形容它“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著”，這是春雨的真實(shí)寫(xiě)照。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹綠了神州大地，春雨灑遍了大江南北�；顫姍C(jī)靈的小燕子也為春光增添了許多生機(jī)。
“春色撩人，愛(ài)花風(fēng)如扇，柳煙成陣”。這春和景明的大好春色不正讓我們得到美的享受，陶冶了我們的情操嗎？春天給人以意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的狀態(tài)，奮發(fā)向上的勇氣和勝利的信心。春天，風(fēng)姿卓越的春天，典雅脫俗的春天，我愛(ài)你！
我愛(ài)春天初中作文3
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
—題記
春天，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天為我們帶來(lái)了溫暖，為大地帶來(lái)了生機(jī)。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，大地也開(kāi)始了她們的交響曲。
春雨
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河耆缃z，如霧，如煙。透著這縷縷蠶絲，世界萬(wàn)物如同朦朦朧朧的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)。我最喜歡清晨雨后，綠葉上的水滴“滴—滴—”的，猶如一首美妙的樂(lè)曲，使人心情舒暢，像珍珠一顆綴連著一顆，在陽(yáng)光的照射下，它又如七彩的珍珠項(xiàng)鏈一般。春天細(xì)柔的雨絲密密的斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，慢慢的將白晝的余光吞噬殆盡。夏而跟春雨就不同。夏雨，就像一個(gè)行事雷歷，風(fēng)風(fēng)火火，愛(ài)恨分明的女子。她說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有什么前奏，也沒(méi)有春雨的細(xì)密，輕柔。
春風(fēng)
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)像一個(gè)心靈手巧的`少女，用她那靈巧的雙手染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春。溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得水面也泛起了笑容。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句。每到我走在鄉(xiāng)村的小路上，和煦的春風(fēng)在悠悠地吹著，像有一只溫柔的手在撫摸著我的頭發(fā)和臉龐，還帶著一股清新淡雅的芳香。春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野……
春花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”格式各樣的野花睡醒了，它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放著，紅的，黃的，藍(lán)的，白的，紫的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛�？矗腔ɡ倬`放開(kāi)的粉紅色的桃花，像少女露出的明媚笑臉，那冰清玉潔般的梨花，高傲地端立枝頭，抬頭展望那廣闊的田疇，朵朵金黃的油菜花，像只只展翅欲飛的黃碟，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g播下希望的種子，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，仿佛看到了金燦燦的秋天……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄了下來(lái)，就像一場(chǎng)落花雨，人走了進(jìn)去，就好像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻仙境。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗龔念^到尾都是新的，我愛(ài)春天，因?yàn)樗o了我一種悠然自得的感覺(jué)，我愛(ài)春天，因?yàn)樗囊磺卸己苊馈?/p>
我愛(ài)春天初中作文4
四季各有各的特色：鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；白雪皚皚的冬天。在輪回的四季中，令我喜愛(ài)的是春天！
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的`歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
我愛(ài)春天初中作文5
當(dāng)樹(shù)枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候；當(dāng)天空下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，當(dāng)萬(wàn)花竟開(kāi)的時(shí)候——春天到了。
她就像一位旅者，四處播灑春的希望，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物。春的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成光彩奪目的春天一景。
我愛(ài)春天——
我愛(ài)她那溫暖清爽的春風(fēng)，總是祥和地邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽(yáng)光，在路邊，在田野，在郊外，灑下繡花針?biāo)频男〔荩瑒e看“草色遙看近卻無(wú)”，不知不覺(jué)間她就染綠了無(wú)邊無(wú)際的原野。
我愛(ài)春天——
我愛(ài)她的草長(zhǎng)鶯飛，我愛(ài)她的姹紫嫣紅。最先開(kāi)放的花兒要屬可愛(ài)的迎春花了，她是春天的`小使者。這會(huì)兒，她正用自己的高音喇叭向人們報(bào)信呢！陽(yáng)春三月，數(shù)桃花開(kāi)得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國(guó)色天香，可美啦！她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。在綠柳的襯托下，遠(yuǎn)看，桃紅柳綠，似長(zhǎng)長(zhǎng)的一片朝霞。近看，嫵媚動(dòng)人。紅艷欲滴。像一群少女，向人們展現(xiàn)她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”�。〔輩仓�，還生長(zhǎng)著許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來(lái)。大自然真美！小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望著“桃花紅，梨花白，菜花黃”的生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。不光花草們聚攏來(lái)了，各種鳥(niǎo)兒蝶兒也都趕著趟來(lái)了，你看正“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”呢！
我愛(ài)春天——
我愛(ài)她那細(xì)如牛毛的春雨。杜甫說(shuō)得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！本d綿春雨把大地染綠了，真是“天街小雨潤(rùn)如酥”“春雨貴如油”�。★L(fēng)斜雨細(xì)，春雨飄灑，似織女灑下的一根根銀針，明晃晃的。真美！
春天是生命的象征。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！
春天太美了，我愛(ài)春天！作文
我愛(ài)春天初中作文6
一年四季，春夏秋冬，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？春天百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天驕陽(yáng)似火，熱情如潮；秋天碩果累累，風(fēng)兒蕭瑟；冬天銀裝素裹，寒風(fēng)凜冽。而我最喜歡的是春天，因?yàn)樗尸F(xiàn)出的是生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，而且?guī)Ыo了人們希望！
瞧，地上的小草害羞地探出了小腦袋，好奇的打量著這個(gè)多彩的世界；湖邊的柳樹(shù)吐出了芽?jī)海谟L(fēng)擺出各種姿態(tài)，吸引著好多孩子來(lái)玩兒；哦，那邊粉紅一片，如天邊的粉色朝霞——那是什么呢？走向前一看，原來(lái)是桃花呀!只見(jiàn)桃樹(shù)上擠滿了花骨朵兒，春風(fēng)拂過(guò)，花骨朵兒們好像聽(tīng)到了春天的召喚，向春天展露出迷人的笑容，湊上去聞一聞，還有一股芬芳的香味，沁人心脾……正是因?yàn)檫@迷人的香味，引來(lái)了幾只小蜜蜂，它們“嗡嗡”著在樹(shù)梢飛舞。哦，這場(chǎng)景，可真叫人想拿個(gè)相機(jī)拍下來(lái)喲！在這里，我覺(jué)得自己就好像置身于仙境一般，舒暢愉悅。
春天不僅充滿了生機(jī)，而且是個(gè)播種、充滿希望的季節(jié)。農(nóng)田里，鳥(niǎo)兒唱著希望之歌，我和爺爺來(lái)到瓜田，爺爺遞給我一個(gè)盛有種子的小盆和一把小鐵鍬，讓我自己試著種一下。我回憶爺爺上午教我的方法，蹲下用鐵鍬挖了一個(gè)不很深的坑，從小盆里拿了一顆種子，小心翼翼的放了進(jìn)去，又用鐵鍬把挖出的土埋好，為了土不被雨水沖散，我還特意站在上面用腳踩了踩�！焙簟狈N完一個(gè)瓜，我長(zhǎng)噓一口氣，望向爺爺，只見(jiàn)爺爺贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好期待吃自己種的瓜的.那一天，那就要好好種，有付出才有收獲！想到這里，我接著種了起來(lái)，額間的汗珠在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光……
春天不僅美麗，給人希望，人們還很愛(ài)春雨。瞧，春雨從天空飄然落下，如細(xì)絲，如花針，如牛毛，在天地之間斜織著，猶如一匹雨簾……我走出大門(mén)，置身于雨中，伸出手來(lái)，清涼的雨滴落入我的手心，涼爽沁入我的心脾，這種感覺(jué)，真愜意！雨滋潤(rùn)著大地，植物們都更加地精神！雨后，空氣像是被清洗過(guò)一般，非常新鮮，吸一口，唔，還帶著一股泥土的芳香呢！
哦，春天，你是那么的美麗，那么的迷人，你帶給了人們希望，我愛(ài)你——春天！
我愛(ài)春天初中作文7
我們的學(xué)校座落在一個(gè)小農(nóng)村里，別看它很不起眼，也沒(méi)有什么吸引人的地方，但他卻在我的心中留下了不可磨滅的印象。
走進(jìn)校園門(mén)口，首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的樹(shù)木，它們因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而歡喜。它們?cè)跍嘏年?yáng)光下沐浴，閃閃發(fā)光，眨著眼睛，笑出聲來(lái)。我們的學(xué)校有個(gè)大院子組成，教室有三排，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，盡管如此簡(jiǎn)陋，但同學(xué)們也都在這里快樂(lè)幸福的生活了許久。
它在春天給我的印象最深。你看，許許多多的花草那么美，它們有的像鳥(niǎo)兒一樣，似展開(kāi)翅膀向天空飛去；有的聚在一起，仿佛正在熱鬧地聚會(huì)；有的則高傲地獨(dú)立枝頭，展示它的英姿。上課的時(shí)候，校園里靜靜的。站在院子中間，靜靜的，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳來(lái)老師的講課聲。不知怎么回事，聽(tīng)到這種聲音反而覺(jué)得校園里更加寧?kù)o。
有時(shí)候大霧像一層薄紗一樣籠罩著學(xué)校，許多事物都遮遮掩掩的，仿佛在和人們玩捉迷藏。陽(yáng)光照到了校園的一角，天空中的云彩仿佛是學(xué)校的`專屬品，永遠(yuǎn)停留在這里。那云朵時(shí)而像積雪如銀的山峰，時(shí)而像盛開(kāi)著的花朵，時(shí)而像毛茸茸的小寵物。
有時(shí)，雨落在校園里，小小的花朵被雨滋潤(rùn)后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，被雨沖洗著。雨輕快地落在樹(shù)葉上，“滴滴嗒嗒！”那輕快地音符，是多么爽朗，它輕快地打在我的心坎里！
我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園，它給同學(xué)們的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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