月亮初中作文

時(shí)間：2022-02-18 13:23:27 初中作文我要投稿

【精華】月亮初中作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的月亮初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】月亮初中作文匯編七篇

月亮初中作文篇1

　　夕陽(yáng)易逝的嘆息、月亮落幕的惆悵

　　花開花落的煩惱、人生本是不快樂(lè)的

　　因?yàn)閾碛械臅r(shí)候、我們也許正在失去

　　而放棄的時(shí)候

　　我們也許又在重新獲得

　　對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物、我們都不可能有絕對(duì)的把握

　　刻意去追逐與擁有

　　就很難走出患得患失的誤區(qū)

　　生命需要升華出安靜超然的精神

　　明白的人懂得放棄

　　真情的人懂得犧牲

　　幸福的人懂得超脫

　　有一種心情叫失落

　　有一種美麗叫放棄

　　一次默默的放棄

　　放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份的朋友

　　放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情

　　放棄某種心靈的期望

　　放棄某種思想

　　心里生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始

　　在新的時(shí)空內(nèi)將音樂(lè)重聽一遍，將故事再說(shuō)一遍

　　因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄

　　它富有超脫精神

　　因而傷感得美麗

　　人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄

　　因?yàn)槭篱g還有太多美好的事物

　　對(duì)沒(méi)有擁有的美好、我們一直在苦苦的向往與追求

　　為了獲得，而忙忙碌碌

　　其實(shí)自己真正所需要的

　　往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白

　　而對(duì)已經(jīng)擁有的美好

　　我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷

　　而存在一份忐忑與擔(dān)心

　　雖然我不是因你而來(lái)到這個(gè)世界

　　卻因你而更加眷戀這個(gè)世界

　　如果能和你在一起

　　我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激

　　如果不能和你在一起，我會(huì)默默的走開

　　卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的.愛(ài)和感激

　　感激上天讓我與你相遇與你別離

　　完成上帝所創(chuàng)造的一首詩(shī)

　　生命給了我們無(wú)盡的悲哀

　　也給予了我們永遠(yuǎn)的答案

　　于是，安然一份放棄，固守一份超脫

　　不管紅塵

　　世俗的生活如何變遷

　　不管個(gè)人的選擇方式如何

　　更不管握在手中的東西輕重如何

　　我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰

　　我們像往常一樣向生活的深處走去

　　我們像往常一樣在逐步放

　　美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的

　　追逐自己的人生

　　追求自己的幸福

　　尋求自己的摯愛(ài)

　　繪畫自己的藍(lán)圖

月亮初中作文篇2

　　月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫出過(guò)不朽的詩(shī)篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！闭缋畎姿f(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。

　　晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。

　　看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝，甘愿做一個(gè)二傳手，把光明無(wú)私奉獻(xiàn)給需要的人們。有了這夜晚的光明，人們就特別喜愛(ài)月亮，月亮代替了路燈，月亮照亮回家的路。這黑暗里的光明，是多么的真貴，照進(jìn)了人們的心里，使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。

　　月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的.空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在寰宇，為自己解解悶，希望借此能夠帶來(lái)一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。月亮，寂寥星空的守望者。

　　月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了勞累的旅途游子，更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩(shī)中所寫的那樣“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，月亮充滿了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當(dāng)你高興的時(shí)候，憂傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來(lái)。月亮，宛如遠(yuǎn)方的親人。

　　在中秋節(jié)，月亮是最圓的，此時(shí)，她得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。

　　月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪，也似一把總在勞作的鐮刀，默默地工作�？吹搅藦澰�，宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。

　　月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，在于她溫柔待人的情懷，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。

月亮初中作文篇3

　　今天，我讀了一本書，這本書叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書以后，我對(duì)這本書的感受很深。

　　這本書的主要內(nèi)容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí)：他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食，會(huì)自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的'滋味，為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過(guò)程中，阿月見識(shí)了各式各樣的人，開始認(rèn)識(shí)外面的世界，也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活，更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛(ài)。

　　文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺(jué)得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺(jué)得很好奇。

　　阿月讓我覺(jué)得是一個(gè)很勇敢、樂(lè)意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔(dān)，在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí)，向他那樣勤勞、勇敢、樂(lè)意助人的人。

　　這本書非常好看又很有趣，建議大家可以有時(shí)間去買來(lái)看看！

月亮初中作文篇4

　　有時(shí)候，閉上眼睛將水中的碎月捧起，那一剎仿佛天幕也盡在手中，你亦在閃爍著光。

　　——題記

　　夏夜總伴隨著喧鬧的蟬鳴與靜謐閃爍的螢火蟲，還有少年天真得有些好笑的夢(mèng)。自行車的輪軸碾過(guò)滿是鮮花與雜草的`山坡，傍晚的風(fēng)帶起少年松軟的發(fā)。汗珠在他的脖頸間流淌，雙腿賣力地瞪著有些掉漆的踏板，衣角和風(fēng)一道舞著。他伸出了手，想要將近在咫尺的月攬下，可毫無(wú)意外的，他與自行車一同摔倒在了草叢中，他的牙緊緊地咬著下唇，鼻尖卻不住地發(fā)酸。

　　“母親，那是什么？”

　　“寶兒，那是月亮，你看它，多白多亮�。　�

　　“以后，我把它摘給母親�。　彼难垌虚W著星光，母親噙著笑，她的眼中卻滿是惆悵。

　　他一次一次地嘗試，卻怎么也觸不到那抹又白又亮的月光。他走遍了青草依附著的山坡，他登上座座漫花遍野的高山。但，月總離他那么遙遠(yuǎn)。

　　少年從堆積如山的教輔與試卷中抬起了頭，高考前的壓力讓他不敢放松太久，便繼續(xù)俯首案前。這一年來(lái)，他不斷地寫題，不斷地積累，既然資質(zhì)不如旁人，那便要更加努力，因?yàn)闆](méi)人會(huì)停下來(lái)等著你。

　　他一次次努力嘗試，雖談不上好，可他卻一次次地超越了自己。他覺(jué)得離翻過(guò)高考這塊大石，也不遠(yuǎn)了。

　　考試那天，大雨滂沱，他的心情卻如朗朗晴天。這一次，他要超越的不僅僅是自己……

　　風(fēng)輕拂過(guò)夏夜的草坡，早已破舊不堪的自行車被小心地放倒在樹旁。他伸手比了比月亮，卻不再想要攬祝

　　十一年前，想要攬?jiān)聟s撈起水中月的那個(gè)少年——五年前，高考大捷明明很開心卻還是幼稚地捧著水中月的那個(gè)少年——如今，倚坐在樹旁靜靜地望著那輪明月的少年——三個(gè)影子仿佛重合到了一起，他噙著淚：“母親，我也算為你摘到了月�。　�

　　我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底，奮不顧身，披星戴月地奔向你。

月亮初中作文篇5

　　盼望著，盼望著，中秋節(jié)終于到來(lái)了，今夜的月顯得格外明亮，仿佛像一個(gè)嬌羞的少女，時(shí)而羞澀遮面，時(shí)而恬靜微笑，月光溫和而皎潔，靜靜地灑滿人間，給人一種溫馨愜意的氣息。

　　瞧，云兒悠閑的在她身邊飄動(dòng)，與清風(fēng)作伴，與繁星暢談，那云兒似乎在與月亮捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)飄到那。瞧，星星在她身邊閃閃發(fā)亮著，睜著她們那濃濃的大眼睛向月兒撒嬌，月兒揚(yáng)起了一絲微笑，靜靜地給她們講述著關(guān)于中秋節(jié)的`美麗傳說(shuō)。我們坐在后院的花園里，一邊吃著甜甜的月餅，一邊靜靜地觀賞著這皎潔的月亮。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天上調(diào)皮的云兒藏起來(lái)了，露出了點(diǎn)點(diǎn)繁星，那美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時(shí)不時(shí)地還眨眨眼，引來(lái)了好多好多的小伙伴，它們與月亮姐姐鬧著、吵著，熱鬧非凡，就連深邃的天空都露出了一抹慈祥的微笑。望著這一望無(wú)際的蒼穹，我想起了住在廣寒宮的嫦娥仙子，此時(shí)的她是否也在和月亮一起過(guò)中秋節(jié)呢，還是一個(gè)人在廣寒宮孤獨(dú)的跳著舞，只有清風(fēng)相伴，孤寂而落寞。

　　不一會(huì)兒，許是星星們都安然入睡了。月亮起身，披上一件白色的衣衫，正緩緩的向我們走來(lái)，皎潔的月光緩緩輕灑著大地，灑向人間每一個(gè)角落，仿佛給大地裹上了一層銀白色的白紗，清透而純凈，看著那令人著迷的月亮，我想起了蘇軾的水調(diào)歌頭，在這寂靜的夜晚，的確有幾分同感。

　　不知道此時(shí)此刻，那些遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，那些還在加班加點(diǎn)的工作人員，它們有沒(méi)有像我們這樣愉快地過(guò)中秋節(jié)，但是他們一定也在抬頭仰望月亮，將那一抹濃濃的思念寄托于天邊的那一輪明月。

　　不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了，遙望月亮，依舊那么的圣潔與美麗。

月亮初中作文篇6

　　夜空飄零著一彎殘?jiān)�，她充滿了寂寞。

　　她總掛在無(wú)星的夜空，給人以清幽冷寂之感。當(dāng)“月上柳梢頭”，每每會(huì)讓人想起“對(duì)影成三人”的詩(shī)來(lái)。

　　自古至今，有許多文人騷客詠月、嘆月、悲月。其中李白是歷史上最愛(ài)月最喜寫月之人，他的詩(shī)幾乎篇篇見月，更有“欲上青天攬明月”的想法。卻也不假，傳說(shuō)李白是為撈一盤掛在水中的玉盤圓月掉進(jìn)河中溺水而死的。可見其生也明月死也明月，明月亦我我亦明月，完全到達(dá)了月我合一的境界。張若虛也是寫月的行家里手，一篇月光下的春江花夜不知愛(ài)慕了一代又一代多少人，挑起了多少少女心中的夢(mèng)。但我還是最喜婉約派詞人筆下的月，愛(ài)那些似乎是“愁斷天涯”的詞句。

　　最早涉入我青春心菲的是女詞人李清照。她的'每句詞，尤其是后期詞——“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”、“載不動(dòng)許多愁”、“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”，讓仰望天空的人仿佛看到一彎清冷的月亮，掛在清風(fēng)夜唳的夜空是如此的孤寂無(wú)依，不由得伸出手去想給她以溫暖。怨不得楊慎在《詞品》中說(shuō)“宋人中填詞，李易安亦稱冠絕�！苯又咸坪笾骶従彾鴣�(lái)“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！辈挥X(jué)一彎浸漬著丟國(guó)之恨、亡國(guó)之痛的悔恨無(wú)言之月掛上你的心頭，久久揮之不去。后來(lái)一位花間詞人也悄悄來(lái)到我夢(mèng)里說(shuō)著“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲�！钡呐优铑^垢面翹首盼望心中之人歸來(lái)卻不得，只得復(fù)歸閣里繼續(xù)守望那彎遙遙無(wú)期的悲涼之月。

　　他們夜夜?fàn)縿?dòng)著我的情思，日日撼動(dòng)著我的靈魂。在我心里他們是高尚的、圣潔的，可親可敬的，像泰戈?duì)栐?shī)中穿梭于人群的神讓人尊敬又讓人感到親切。舒婷說(shuō)這是“仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。”的愛(ài)。

　　一彎月亮讀不出寂寞，只有詩(shī)人寂寞的心才能感覺(jué)出寂寞，寫出寂寞，一代代的后人賞讀著寂寞的月，體味著寂寞的心。

月亮初中作文篇7

　　在靜夜，在孤獨(dú)的時(shí)候，一抬頭，月亮在那邊看著你。許多夜間的秘密，只有月亮知道。月亮慢慢成為人們的“自己人”。人們學(xué)會(huì)對(duì)月亮傾訴，有聲的，無(wú)聲的，月亮就成為人人的密友。

　　我們這些炎黃子孫，自然也成為了月亮的密友。在我們的文學(xué)作品中，賦予月亮不朽的`生命。主要靠的不是神話，而是從心靈深處，從日常生活中，從感覺(jué)上，真摯地愛(ài)上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩(shī)趣。月亮照著漢朝的宮殿，照著唐朝的長(zhǎng)安，也照著秦朝的長(zhǎng)城，照著違章建筑，從古代到現(xiàn)代，一直在安慰那些屋子里的人。

　　我們這個(gè)民族，認(rèn)為只有靠月亮，才能完成一幅“文學(xué)上的不休的圖畫”，那些圖畫，不只是畫面美，而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜里的長(zhǎng)安城，必須靠月亮來(lái)裝飾才夠美，最好使整座城都印著月光。這種染月光的意念，使李白寫出“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的有名詩(shī)句。這種文學(xué)上的不朽名畫，王維也畫出了“明月松下房櫳靜”“明月松間照，清泉石上流”杜甫畫的是“星垂平野闊，月涌大江流”，想想那滔滔滾滾的大江，那波浪上跳動(dòng)的月光！在白居易有名的《琵琶行》里，更是有文學(xué)上三幅月亮圖的杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月�！钡诙恰皷|船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白�！钡谌牵骸叭�(lái)江口守空船，繞船月明江水寒�！睆埦琵g所畫的壯麗大幅文學(xué)圖畫，也很使人動(dòng)心，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，月亮就是美。

　　中國(guó)人相信月亮是有情的，是通人性的。所以詩(shī)人張泌甚至說(shuō)月亮是會(huì)關(guān)懷人的，是一個(gè)純情知心的朋友：“多情只有春庭月，尤為離人照落心�！币�?yàn)檫@樣，中國(guó)人在面對(duì)明月的時(shí)候，情緒波動(dòng)，好像躺在現(xiàn)代心理治療醫(yī)師的大皮椅上，童年、故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)地的親人、自己的身世，都涌上了心頭�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳誦千古，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蓖醪g的去“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”唐朝盧綸也有“萬(wàn)里歸心對(duì)明月”的感觸。

　　我們的文學(xué)，使月亮從古代到現(xiàn)代一直活在人們的精神世界里。中國(guó)的月亮，中國(guó)人的精神寄托！

【月亮初中作文】相關(guān)文章：

初中月亮作文10-27

月亮初中作文02-04