初中優(yōu)秀作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文1
我很喜歡吃蛋糕，媽媽知道我喜歡吃蛋糕，說要教我做蛋糕，我高興極了！真想快點學(xué)會呢。
制作蛋糕的時間到了，我們開始進行第一步。我從冰箱里拿了幾個自己覺得很新鮮的雞蛋。雞蛋的蛋黃和蛋清，要把它們分開。這一步很難，一不小心就會失誤，蛋黃破了蛋清就變黃了，就不能用了。我小心翼翼的把雞蛋打開，倒來倒去，讓蛋清流出，讓蛋黃留在蛋殼里。我認真得做著這步操作，五個雞蛋成功的分離。這一步就勝利了。
開始進行第二步，攪拌蛋黃。我到樓上，把弟弟家的攪拌機借了下來。我們在蛋黃里加了面粉和泡打粉，一起進行攪拌，攪拌了很久，終于攪拌完了，蛋黃變淡了而且也變多了，變粘了。這一步也就成功過關(guān)了。
第三步來了，是制作奶油，也是我覺得最神奇的一步。首先我要問問你們，奶油是什么做成的'，是用我們分下的蛋清做成的。我們先把牛奶、面粉和糖同蛋清和在一起，攪拌十分鐘。你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，蛋清變白了，而且也很好吃了，這個就是奶油。再加點泡打粉，使它變得更大更多。這步也完成了。
現(xiàn)在我們需要把它們混合在一起，再進行攪拌十分鐘，做成蛋糕醬，還可以加點你自己喜歡的東西。我在里面加點葡萄干。拿到微波爐里進行加熱，半個小時后，成品蛋糕就新鮮出爐了。
哈哈，我們美味的蛋糕做好了，晚上我們都飽餐了一頓。如果你想吃，就可以按照我說的步驟來試一試，你也就可以吃到自己親手做的美味蛋糕了。
初中優(yōu)秀作文2
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
我是一個平凡的女孩，沒有優(yōu)異的成績，沒有出眾的外表，也沒有驚人的體格。我像一棵無人知道的小草，在路邊肆意讓人踐踏。我很自卑，但我還是抱有一絲幻想，我還是可以像小草一樣，在暴風(fēng)雨中展示自己獨特的風(fēng)采！
一次測試中，我失利了。面對同學(xué)們的嘲笑，老師的指責(zé)一股自卑的感覺涌上心頭。沒有任何時刻比現(xiàn)在更感到自己沒用，回家的路上，我跟石子撒氣，一顆石子我被踢得老遠，他經(jīng)過幾波周折我屹立在大千世界之中，迎著風(fēng)雨的到來，我恍然大悟，世上坎坷的路無處不在，如果被這一點點挫折嚇到，那么以后的大風(fēng)大浪也給怎樣挺過去？難道只是一味的逃避嗎？NO！我要振作，不能逃避，逃避解決不了任何問題。只要在困難面前咬咬牙，再堅持一會，就一定會迎來明媚的陽光。
我一直堅持，每當(dāng)我想放棄時，我就想，堅持，再堅持一會，難道要讓之前的努力都前功盡棄嗎？我守望著的難道就是放棄嗎？不會的`，不經(jīng)過長途跋涉，哪會有一覽眾山小的感覺？功夫不負有心人，我成功了，雖然沒有登上世界的巔峰，但我感到我就在山腳下。
我不會讓這種成功的感覺成為千年等一回，事實勝于雄辯，暴風(fēng)雨中，再堅持一下，很開就會出現(xiàn)你守望已久的彩虹！
堅持，守望！
初中優(yōu)秀作文3
“全班給我寫400字反思”！不用聽都知道，周老師又再次大發(fā)雷霆了。
也的確，自從開學(xué)以來，我們班就沒有一天安寧過，不是被值日生提醒后扣分，就是被三科老師批評。不！是所以老師都對我們六（2）班沒好感，就連平時很器重我們的校長都開始注意我們班，批評我們班了。在這個是侯，我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……
早上，本是一個讀書的好時光，可在我們班就不一樣了――三個一群在說話五個一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了，為什么呢？難道是太陽從西邊出來了，如果你這樣想的話，那絕對是錯的。因為是周老師來了。我敢肯定，周老師肯定是全校第一個來的老師，周老師為什么來這么早？哎，還不是怕我們又丟分，可見周老師這個班主任當(dāng)?shù)挠卸嘈量啵?/p>
其實，我們班也不是不好，我們也有好的一面。比如說：我們班的學(xué)習(xí)成績就還算可以，同學(xué)們的思維也很活躍�？删褪翘皇丶o(jì)律了。
就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學(xué)后，班上就炸開了鍋，女生大部分都在討論著考卷上的'答案。而那些平時不守紀(jì)律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊，那邊跑這邊。仿佛要開運動會，在練習(xí)跑步一樣的。
我覺的，我們班不是不好，而是沒有團結(jié)起來，我個人認為，如果我們互幫互助，就會共同進步，這樣，我們就能從全校最差的班的臺階上到全校最好的班這個臺階！
六（2）班的同學(xué)們，讓我們自己找回那個以前的2班吧！相信我們自己，讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍天！
初中優(yōu)秀作文4
當(dāng)一個孩子呱呱墜地時，就說明又有一個生命降臨到世界上，同時也需要父母親的陪伴與教育。
在一個平靜的夜晚，一位慈愛的母親把孩子抱在懷里，``乖孩子，聽媽媽的話，我們和每本書交個好朋友吧。媽媽和藹地說道。孩子笑了，那好我們馬上跟書做最好的`朋友。母親的臉上笑開了花，立馬翻開了兒童啟蒙書，孩子隨著媽媽甜美的聲音進入了夢鄉(xiāng)。那孩子就是慧文星慧文星學(xué)院文學(xué)社頂呱呱的社長------冰靈。一級時，不知過了多久，在她的床頭了一垛垛純文字的書籍。啟蒙書不再受到主人寵愛，被擱置在一邊。
過了五年，通過五年博覽群書，做什么事都是光明正大的，踏實地學(xué)習(xí)。字寫的十分漂亮，既端正，又大方，方塊字;父母想讓她多休息，家里全是富豪不缺什么，但他很會安排時間，總是買了一本一本的難題;成天十分之五的時間都在看書，每本書上都有他明群的標(biāo)記，一半的時間她都沉侵在書的世界里，也會有很多時間來交友。應(yīng)了‘所謂的堂堂正正做人，端端正正寫字�！虼怂苁锹斆髑趭^，學(xué)歷高，很早畢了業(yè)，但那時考進了全宇宙最好，每個星球只有一個名額的第一大學(xué)，大學(xué)里她依舊是學(xué)霸，因為他成績數(shù)一數(shù)二，人既漂亮，又很善良，很多男生追她，但她也不為之動搖。畢業(yè)時才十二歲，于是決定去別的星球找沒有的書，行程整整十三年。
她準(zhǔn)備出發(fā)了，資金由宇宙出，十三年她都沐浴在書的世界里，過了十三年，最后那位‘書呆子’成了宇宙頂級人物。
初中優(yōu)秀作文5
人生中，有一些事情，不得不令人彷徨、令人煩躁、令人躊躇，總是不知道該如何進行下去，這時候，我們不得不做出選擇。
不同的選擇，往往決定成敗，乃至生死……
我有時在想，我是否也曾有過重大的抉擇。
身邊的人走走停停，有時覺得他們也在不停地奔波中做出選擇，就比如我的校園時光中。記得剛上小學(xué)那會兒，我天天與同學(xué)在廣闊的操場上飛奔，也不乏有在走廊的'嬉戲。
就這樣，回班時我推搡著，推到前面一個同學(xué)，他跌倒在地，頭好像還碰到了墻角，頓時哇哇大哭，我惶恐了許久，他也一直哭著，捂著頭不說話，我懼怕老師的責(zé)罰，但是，我選擇誠實，“壯膽”似的扶起他，回了班級，與老師坦白事實，老師在我意料之外，安慰了他沒有批評我。
她說：“你做出了最好的選擇。”
校園生活的選擇往往在友情上打交道，可在親情的路上，我有些話不知怎么說。
那年冬天，姥姥身患重病，躺在床上，姥姥用沙啞的聲音問我：“乖外孫，告訴姥姥得了什么��？”望著她憔悴泛黃的臉，我的心不覺疼了下，猶豫了許久，我看著她，一字一句緩慢地說：“姥姥，您放心，過兩天您就可以出院了�！彼坪醢胄虐胍桑瑓s面帶微笑：“知道了�！�
姥姥最后走了，我選擇了欺騙她，但我相信，她不會責(zé)備我，因為我給了她一絲希望……
我并未后悔過我的任何選擇。
如果讓我重來一遍，我不后悔。
初中優(yōu)秀作文6
橋，自古以來就被定義為：建在河上的路，溝通兩岸的工具。但在我心中，對橋有另一番理解。
在我上學(xué)的路上就有一座獨木橋，一漲大水就會被掩沒。
一次又遇到天下暴雨，小橋又被淹沒了，看不見任何蹤跡。看著時間一分一秒的過去，眼見就快遲到了，我狠心決定赤腳過河。渡到一半時，腳下踩空，直接撲倒在河里，全身濕透了，但我什么也顧不上，掙扎著趕到了學(xué)校。
“報告——”
一下子，全班同學(xué)的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狽樣，霎時笑開了。田老師趕緊穩(wěn)住了學(xué)生是情緒，然后讓我去辦公室等著。
到了辦公室不久，老師也緊跟著進來了。老師溫心的`為我烘干了外衣，并讓我將全身靠暖，還詢問了我原因。
下一個暴雨的日子，獨木橋依舊被淹沒了，我依舊被阻在了河對岸，望著對面的學(xué)校，有點不知所措了，上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了，不料，遠遠的看到田老師朝我奔跑過來。
只見他緩緩的淌過齊小腿的河流，來到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了，要知道，田老師的腿一直有舊疾，是不能沾水的，怎么能經(jīng)得起這河水的侵蝕？
伏在田老師的背上，我覺得他就像一座橋，載著我走向光明。
多年以后，我透過窗戶看到又有幾名學(xué)生被困在河對岸了。我毫不猶豫的走出去，將他們一一背到對岸。
我也要向田老師曾經(jīng)背我一樣，為學(xué)生搭起通往“光明”的橋。
初中優(yōu)秀作文7
在我們生活中，有許許多多為我們默默奉獻的人，他們在我們最需要的時候，無私的幫助我們，沒有說一聲累，沒有說一聲苦，總是在默默奉獻著自己，讓別人更幸福，今天我就來給大家說說我們小區(qū)的清潔工――李大爺。
記得有一年冬天，寒風(fēng)呼嘯，天陰蒙蒙的，地上是一層厚厚積雪。剛跨出家門，卻被寒風(fēng)打退了堂鼓，連忙把頭縮回家中，帶上圍巾，手套才敢出門。忽然，身后傳來一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，回頭一看，原來是清潔工，李大爺在掃雪，我心想清潔工不是應(yīng)該掃垃圾嗎？怎么開始掃雪了？我不禁好奇地打量著他：又臟又舊的棉衣打了幾個補丁的褲子和一雙被雪水浸濕的鞋子，那八十年代的帽子下面是一張被凍得紫紅的'臉，手上早已腫得通紅，而且開裂，那一道道紅紅的口子，觸目驚心。
“李大爺，您怎么來掃雪了？”剛剛打算出去的王阿姨心疼地說。清潔工蒼老的臉上微微一笑：“下雪了，路不好走，怕別人摔著了�！薄澳媸呛眯娜耍畲鬆�。”王阿姨感激的說�！斑@有什么舉手之勞，舉手之勞�！崩畲鬆�，臉上露出了不好意思的表情。
云漸漸地散開了，太陽露出了笑臉，看著李大爺?shù)那趧冢也唤α�，我發(fā)現(xiàn)李大爺掃去的不僅僅是雪，還有人與人與人之間的善良和溫暖。
初中優(yōu)秀作文8
雨，上帝的淚；
雨，傷心的淚；
雨，挫折的淚;
雨，點燃成功的火炬……
黑夜伴著驚人的雷聲悄悄地走了，黎明踏著清澈的雨水靜靜地來了……
霧氣還沒散去的清晨，滴答的雨聲把沉睡的我從睡夢中喚醒。推開窗戶，好冰��！一陣白茫茫的霧氣隨著冰涼的小雨迎面撲來，使人心曠神怡。天陰沉沉的，地濕漉漉的，天地之間灰茫茫的一片。經(jīng)過一整夜的`風(fēng)吹雨打，凋零的花瓣緊緊地依偎著大地……
雨還是伴著霧氣輕輕落下來，像雪非雪。雪沒有它那拭去污黑的雙手，和望穿塵世的雙眼。雨靜默的下著，像無暇的天鵝輕緩地觸碰著冰藍的湖面，在平靜的湖面泛起淺淺的漣漪，慢慢地向四周擴散而去；雨像潔白的蠶絲從天而降，纏卷著大地、生命乃至萬物；雨像五彩的水粉筆，把綠染得翠翠的，把紅染得艷艷的，把藍染得冰冰的，把一切的一切都染得特別晶瑩，特別剔透。
我終于耐不住雨的誘惑，漫步到雨中，藏身于霧中，讓冰涼的感覺從頭至腳悄悄地蔓延，靜靜地向“心”蔓延而去，在那留下不可磨滅的漫心遍野的印記。雨，沙沙地下著，在霧的陪伴下，翩躚起舞，藕斷絲連……
雨，是上帝的淚，那是傷心的淚，是歡笑的淚，是成功前失敗給我們的洗禮。經(jīng)洗禮后，等待著我們的是一片嶄新的天地，一片理想的天空、自由的沃土……
初中優(yōu)秀作文9
深藍色的天空，一縷縷云做的白，穿行而過，星星在白與藍之間調(diào)皮的眨眼。飽滿的圓月，終于爬上樹梢，偶爾還會羞澀的把樹葉拉過來遮住面頰。
無風(fēng)，楊樹安靜地守護著這面平滑的水做的鏡子。青蛙此起彼伏地唱和著，間或摻雜著草叢中不知名的小蟲的淺唱低吟，這初夏夜獨特的湖邊夜曲，美妙絕倫。這夜，也因了這夜曲而不再寂寥。湖面上，釣魚人的.瑩光棒散發(fā)著綠瑩瑩的光亮，偶爾，會看到綠光飛起，過一會兒又再次被拋擲入水，忽上忽下后回歸平靜遠處山下，燈光倒映入湖水，拉得很長很長，如一條條金色的銀色的蛇在湖面微微蠕動。
我，是一顆星星，在銀河盡情地徜徉，那一縷縷的白，是我舞動的紗；我，是這湖邊一棵楊樹，攬鏡自照，笑看春花秋月；我，是湖里一條永不被人釣起的魚兒，一天到晚自由自在地游啊游，與湖相伴到老；我，現(xiàn)在正在去往月宮的途中，去拜訪嫦娥仙子，仙子獨居月宮，可感寂寞凄清？每個月圓之夜，可是你，因思念家鄉(xiāng)，而忍不住在探望？
思緒飄飛，是否，我，也已墮入這初夏的月夜？
初中優(yōu)秀作文10
有一天早上，我和我的朋友們一起來到了一個游樂場玩，游戲場除了有一些讓孩子們玩的玩具，就什么都沒有了，連帳棚都沒有。
我們玩了一個上午，可開心了。突然間烏云密布，黑沉沉的好像要下雨似的.。后來我們就沒有玩，回家去了。可是沒有想到，走到半路就下起大雨來了，我全身都濕透了。我回到家的時候，感覺全身熱乎乎的，當(dāng)時爸爸也在家。我心里害怕極了，怕爸爸會罵我，所以不敢告訴爸爸。沒想到爸爸不但沒有罵我，還叫我來他旁邊，溫柔地摸一下我的額頭，說：“你發(fā)燒了，快點去洗個熱水澡換衣服吧！”我就立刻洗完澡，換上衣服就回房睡覺。爸爸看到了，說：“女兒，你不吃飯就睡覺了嗎？”接著又問我：“你想吃什么？我給你煮�！薄拔蚁氤灾��！卑职志土⒖探o我煮。到半夜我發(fā)起燒來了，爸爸就給我吃一些感冒藥。到早上，我的燒還沒退，爸爸就帶我到醫(yī)院去看病。記得我去看病的時候還下著雨，爸爸還是冒著雨載著我去醫(yī)院看病，從背后看著爸爸著急的樣子，那一瞬間我會永遠記在心里，一直到永遠永遠。在醫(yī)院看完病回來，爸爸放下單車就倒開水給我吃藥。第二天，我退燒了，但爸爸還不停地問我還有哪不舒服的。看著爸爸為了照顧我而忙碌的身影，我的淚水就忍不住奪眶而出。
我親愛的爸爸！你是世界上最偉大的爸爸！
初中優(yōu)秀作文11
追求需要思索，思索需要孤獨。
孤獨，絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨處時的顧影自憐；也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。
孤獨是一種敢為天下先的個性張揚，獨樹一幟；是漫天風(fēng)雪中怒放的一剪寒梅。
孤獨者不媚俗，如空谷幽蘭一般。真正的孤獨者是禁得起歲月檢驗的'，如哥白尼便是如此。
孤獨是美的，美在它的優(yōu)美意境，美在它的深沉思考，美在它的崇高境界，美在它的獨領(lǐng)風(fēng)騷，美在它的不隨波逐流……
孤獨是優(yōu)美的空靈�！奥浠ㄈ霜毩�，微風(fēng)燕雙飛”，誰能說這空靈的境界不美呢？
思想者常與孤獨相伴而行。孤獨是深沉的思考，問人，問己，問天，問地。“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！�
任何人的成長都需要經(jīng)歷孤獨的磨練，一個人只有經(jīng)歷孤獨之旅，才能真正成熟起來。
靈感從孤獨者深沉的思考中迸發(fā)；智慧從孤獨者深沉的思考中起源；創(chuàng)新從孤獨者深沉的思考中成形；詩情從孤獨者深沉的思考中溢出。
孤獨是一把鋒利的雙刃劍，堅強者能用它劈出永恒的思想之光，斟酌出千古的佳句；而懦弱者則將會被它寒冷的劍光所淹沒。
品味孤獨，享受孤獨，戰(zhàn)勝孤獨；從孤獨中升華，放飛金色的蝴蝶。
初中優(yōu)秀作文12
考驗是對自我的檢驗；考驗是我們攀上高峰途中的荊棘；考驗是我們渡過江河時的風(fēng)浪；考驗是我們達到目的必須遇到的困難。
沒有考驗，就沒有了結(jié)果。只有迎接考驗，戰(zhàn)勝考驗，才能迎接成功。
有一則小故事，在應(yīng)聘的時候，一個年輕人進入面試室前，發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進入前彎腰把白紙撿起，打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的'反面寫著：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用，請攜帶這張紙進入面試室�！蹦贻p人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實這就是用人單位對于應(yīng)聘者的一種個人品德、行為的考驗。只有經(jīng)受得起考驗的人，才可能向成功邁進。
對于我們，我們這些初三的學(xué)生來說，我們的終極目標(biāo)是中考，但是在跨過中考這道門檻前，我們將會經(jīng)歷各種各樣的考驗，就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進。這些考驗有夏天似的酷暑難耐，冬天般的寒風(fēng)刺骨；有成績下滑的挫敗感，成績上升的驕傲感。在這些考驗中會伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗到最后的中考，才能檢驗到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。
當(dāng)國家有緊急情況、集體遇到了困難，自己面對挫折、誘惑，在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問一問：“我該怎樣經(jīng)受住考驗？”只有一次又一次經(jīng)受住考驗，我們才能得以成長。
考驗無處不在，考驗無時不在，考驗就在我們的身邊。我們要迎接考驗，讓考驗成為我們通往成功的墊腳石，那么，我們就能在路上走得更加踏實。
初中優(yōu)秀作文13
高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人，那陳德銘就是我最先想起的。他有許多的絕活是我所學(xué)不會的'。
以前，撿到衣服是可以加分的。那個星期，我們班扣了分。在體育課的時候，陳德銘快速地跑出人群，像風(fēng)一樣跑去。他看到有人把衣服脫了丟在一邊，就偷偷把衣服“偷”走了，用來加分。這樣雖然使我們班的分又加了上去，可他不知使多少人丟了衣服。
還記得在一次科學(xué)課上，需要用塑料瓶來做實驗。我們的瓶子不夠多。所以——他出了教室的門，跑遍全校去找瓶子。他從垃圾桶里拿到了幾個，可誰又會用呢？
說到掏瓶子，那么也有必要說說他掏垃圾的本事了。
他先把垃圾桶上放一個垃圾袋，然后用力舉起垃圾桶，用力地搖幾下，垃圾就都掉了下來。這雖然人人都可以做，但一不小心就要來淋一場“垃圾雨”了。這是要有十足的膽量和不怕臟的精神的。
他不只會掏垃圾這絕活，他還會翻墻呢！有一次，我的羽毛球掉到了墻上。他主動幫我把球拿下來，只見他踩著墻旁的一棵樹的樹枝爬了上去，不一會他就把球丟出來了，還多出了兩個足球。
這就是我們班的牛人——陳德銘。
初中優(yōu)秀作文14
天空澄凈無比，沒有一點兒雜色，只有淡淡幾抹白云，一條瀟灑的勾勒出老長，天空干干凈凈，純潔無比，像一朵冰天雪地上的雪蓮，又像是條在空中飛舞的銀帶，白的透徹，看著讓人喜愛。
漸漸地在空曠的田野上，升起一輪園日天中的幾抹淡淡的白云像是鍍上一層金，飄飄灑灑逍遙自在好不快活；太陽一射，往鄉(xiāng)間的棉花地里一眺，棉花整齊的排的一列列，方方正正，由于那金色的陽光，灑下了一層層光輝；油嫩的葉子把陽光滲透了，反射來一束陽光，照的眼睛生疼；模模糊糊看到了，棉花吐絮了，那絲般的一坨坨的根根乳白，沒有半點瑕疵一點兒雜色，倒是完美無比的大自然的造化。
走在鄉(xiāng)間的路上幽靜的，只有??的'腳步聲，不時跳出一兩只綠色的青蛙，鼓著腮幫子，待我去看它時，它卻一跳，躍到田中去了。
水稻在田中可謂是悠然自得，扎在田中長得茂盛飽滿，粒粒垂著頭接受陽光的‘雨露’，正在此時，一頂草帽映入我眼簾，身著土布衣的農(nóng)民，揮著鋤頭在烈日下淌著汗滴，滴入干涸的土地，滋潤了一片，在這幽靜的鄉(xiāng)間，只有鋤頭除草的單調(diào)聲音；但在我心中，這倒也不那么單調(diào)，卻有各種各色各樣的鄉(xiāng)間美景；偶然掠過一只鳥，樹間竊竊私語，勾勒出一幅林海，再遙望卻又有連綿起伏的山，酷似海上的翻滾波浪。
看到這美麗的景象，我不由從心中發(fā)出吶喊：“啊，美麗的鄉(xiāng)間，啊，美麗的大自然�！�
初中優(yōu)秀作文15
從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)過去了15年的光陰了，小時的自己，長大之后的自己融合成了一個追夢的我。
兒時的我
爭強好勝是我兒時的最大的特點。事事不甘落后，樣樣總想第一。就說小學(xué)二年級來說吧。由于自己前一段時間生病了，功課落了一大截。成績一下落到了中游。怎么辦?我急得渾身冒火，雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙，一跺腳——趕!從此，我就比別人付出的多，每天讀呀，寫呀，算呀……同學(xué)們都向我投來欽佩的目光，但我仍告誡自己，不要驕傲，努力!
功夫不負有心人，最終我又返回自己的位置。讓我兒時的好強角色扮演得痛快淋漓。
現(xiàn)在的我
時光如流水，彈指一揮間。我搖身變成了一名中學(xué)生。長大后的我不再像以前那么的.天真和活潑了�，F(xiàn)在的我多了一份沉默和，多了一點成熟。
看，誰在托者頭冥思苦想呢?哦，那個女孩就是我。簡直不敢相信自己，以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿地跑的身影，今天怎么能一坐就是幾個小時?喔，原來我在沿著自己進步的崎嶇小路，不得不白天一坐就是半天，晚上加班到書上的字跳起“迪斯科”才睡覺。
現(xiàn)在的我，又扮演書呆子的角色。
不管是兒時的我，還是現(xiàn)在的我，都是追夢的我，我對未來充滿了幻想，我也正在努力追逐我的夢想，我相信總有一天，我一定會擁有一個美好的未來!
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