優(yōu)秀初中作文600字

時(shí)間：2022-02-26 18:49:15 初中作文我要投稿

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【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文600字匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇，歡迎大家分享。

【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文600字匯編9篇

優(yōu)秀初中作文600字篇1

　　不得不說這個(gè)世界很小，在波士頓，居然遇到了好幾個(gè)中學(xué)同學(xué)，而且還是中學(xué)畢業(yè)之后，大家就失去了聯(lián)系的那種。

　　二十年后面對(duì)面，幸運(yùn)的是，如果從外表來看，大家都沒有太大的改變，最多就是高一些了，胖一些了。改變得最多的，倒是各自的生活軌跡，從上海到美國(guó)，從上海到香港，從上海到日本再到美國(guó)，從上海到美國(guó)然后又回到中國(guó)。如果是在二十年前，當(dāng)我們還在上海的那所中學(xué)，誰也沒有辦法準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)自己二十年后到底會(huì)在哪里。

　　事實(shí)上，誰也沒有想到過，再次相見，會(huì)是在大洋彼岸，一起回憶中學(xué)的住宿時(shí)光。如何在食堂排隊(duì)搶飯，如何趁老師不注意，在校園播放當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)敏感的西方音樂，我們終于可以盡情地講著很久沒有機(jī)會(huì)講的'上海話。二十年前，當(dāng)我們坐在上海蘇州河邊，吃著雪糕，設(shè)想著自己的未來時(shí)，二十年對(duì)我們來說，這是多么遙遠(yuǎn)的事情，遙遠(yuǎn)得超乎了我們的想像。而現(xiàn)在，二十年后，在美國(guó)東岸的這個(gè)古老城市，一起回看我們走過來的這段時(shí)光，忽然發(fā)現(xiàn)原來幾句話就可以講完了，很快就看到了那幾個(gè)向往著將來的年輕的我們。中間所經(jīng)歷的一切，回過頭來看的話，原來是可以一笑而過的。

　　前兩天一個(gè)在紐約的年輕人寫信給我，他說，決定要離開學(xué)習(xí)生活了六年的地方，到北京去了。不過剛剛獲得了博士學(xué)位的他不是去從事和自己的專業(yè)相關(guān)的工作，而是準(zhǔn)備和朋友一起，在北京自己創(chuàng)業(yè)，且最重要的是，他愛的人，在北京。

　　盡管下了決心，但還是有點(diǎn)不知道如何取舍的猶豫，他說，他很著急，因?yàn)樗X得自己才是剛剛開始。我不能夠替他做決定，只能夠告訴他，因?yàn)槟贻p，因?yàn)闆]有負(fù)擔(dān)，才可以跟著自己的心走。而這些不同的經(jīng)歷，就會(huì)積累起一個(gè)豐厚的人生。

優(yōu)秀初中作文600字篇2

　　感謝陽光，放射出光明與溫暖，讓天地不再黑暗不再寒冷；感謝鮮花，燦爛地開放，讓世界彌漫芬芳；感謝老師，在我們的心靈里撒下富有詩(shī)意的種子；感謝朋友，陪伴在我們身邊……在走過的人生旅途中，我最要感謝的是我的父母，他們生育了我，養(yǎng)育了我，教育了我，讓我感受生活的豐富多彩！

　　記得三年前，我正讀三年級(jí)。那天，數(shù)學(xué)老師告訴我，要讓我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我又驚喜又擔(dān)憂，驚喜的是能去參加比賽；擔(dān)憂的是我數(shù)學(xué)一向不是很拔尖，怕參加比賽無法獲獎(jiǎng)。爸爸媽媽知道了我的想法后，都鼓勵(lì)我要去參加比賽，并且提出要為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。

　　爸爸媽媽都不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但為了給我輔導(dǎo)，他們擠出了一部分工作、休息的時(shí)間，有時(shí)請(qǐng)教別人，有時(shí)拿著筆在鉆研，有時(shí)對(duì)著書本在思索著。每當(dāng)他們?yōu)槲抑v解，總是非常耐心、細(xì)心，每一道題都講得十分透徹�？吹桨职謰寢屇樕蠈Ｗ⒌纳暾�(qǐng)，我暗下決心：一定要努力，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。經(jīng)過我們的共同努力，我在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。當(dāng)我捧者獎(jiǎng)狀回家時(shí)，爸爸媽媽的`臉上笑開了花，我卻哭了，那像斷了線的珠子一樣的眼淚嘩嘩地落著，我一頭擁入了爸爸媽媽的懷抱……

　　這件事之后，我學(xué)會(huì)了感恩，并嘗試用行動(dòng)去踐行。我常常為父母分憂，陪他們聊聊天，為他們捶捶背。我還學(xué)會(huì)了許多家務(wù)活，我常為家里掃地、拖地、收拾客廳、房間，在媽媽勞累是，我綜合司自覺地幫媽媽做飯、洗衣、洗碗。遇到問題，我不再去纏著爸爸，而是自己解決，讓爸爸有更多的時(shí)間工作、休息。每當(dāng)看到自己的行動(dòng)使爸爸媽媽的眉頭漸漸舒展開，我心里像喝了蜜一樣美滋滋的。

　　心存感恩，讓童年的花朵笑得更燦爛；心存感恩，讓陽光下的種子茁壯成長(zhǎng)；心存感恩，為我們的生命畫上一道絢麗的彩虹！

優(yōu)秀初中作文600字篇3

　　今年的秋天似乎比往年來得晚。立秋過去兩個(gè)多月了，還依然感覺不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽給藏起來了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來。秋來了，她帶著特有的情韻來到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了�？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽不再是夏天那樣暴烈，陽光很柔和，你一點(diǎn)也感覺不到寒冷，如果你站在陽光下，你會(huì)感到暖意濃濃。天涼好個(gè)秋—— 秋來了，樹木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來斑斕的色彩。楓樹的葉子像火一樣紅，飄落的樹葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要

　　知道她今天的離去，是為了明年的'新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀！秋來了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見。那些小魚兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無數(shù)的小水珠，在陽光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。秋來了，她給人們帶來一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動(dòng)的號(hào)子匯成

　　了一支快樂的小樂曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處．呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。

優(yōu)秀初中作文600字篇4

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕獰⿶�。�?duì)我而言，煩惱的味道，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　不夠勇敢，還有說話總?cè)菀鬃x錯(cuò)字是我的煩惱。

　　有一次，哥哥要來我家玩，媽媽叫我去接哥哥。媽媽再三叮囑我：“見了哥哥要問好。”我的心里也暗暗地下了決心，等我來到家門口時(shí)，我本來想向哥哥問好的，但是，我原來放松的心情，一看到哥哥，我的心就立馬緊張起來了，想喊也喊不出來了，哥哥看見了我，問：“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來。接著我去給哥哥倒水，錯(cuò)說了一句：“哥哥，你喝呀�！辈唤呃⑷f分，還不小心把水杯弄倒了，茶水飛流直下三千尺，一直流到哥哥的褲子都浸濕了。

　　我記得還有一次，天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的脆響，爸爸和媽媽都有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給關(guān)上了，躺在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，越是捂著，眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。

　　突然，我又聽見“咚咚咚”的聲音，我不禁想：“救命呀!強(qiáng)盜來了�！蔽艺熬让臅r(shí)候，有一個(gè)人敲門說：“俊俊，快把門打開，我們都要被淋濕了。”聽，像是爸爸和媽媽回來了，我急忙開燈，我正要開門的.時(shí)候，有一只老鼠從柜角里跑出來。爸爸、媽媽看見我失魂落魄的樣子，就問我是怎么回事。我害羞得無法開口，心想：“如果讓爸媽知道了，他們準(zhǔn)會(huì)說我沒出息�！�

　　我要怎樣才能改掉膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。

　　陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我的成長(zhǎng)之舟，雖然行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

優(yōu)秀初中作文600字篇5

　　午夜時(shí)分，風(fēng)颯颯地吹著，已是深秋，卻仍感覺不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子，走出房門，倚在一棵大樹旁，仰望星空。

　　一陣竊竊私語擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來是一群小動(dòng)物正在開篝火宴會(huì)，但討論的問題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來，聽它們討論些什么。

　　一只小燕子開口說話了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了，都已是深秋了，天氣仍然暖和，這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦！”“真是尾巴長(zhǎng)，見識(shí)短，虧你還飛過大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著說，“這是溫室效應(yīng)，全球氣候變暖，這都是人類的`所作所為引起的，自己干的壞事，還給起了個(gè)這么好聽的名字，真是……”

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲，動(dòng)物家族設(shè)備齊全，電話都有。“喂！”“我是北極熊，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了。” 我一臉茫然。北極熊接著說：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化，我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來郵件，說他們那里的情況也不妙了�！北睒O熊嗚咽著。

　　“沒那么夸張吧！”多嘴的小燕子又說話了�！伴]上你的烏鴉嘴！”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了，嘴里嘀咕著什么。動(dòng)物們都靜默了下來，只有小燕子還在東張西望，我也陷入了沉思：動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法，也不愿意與人溝通，人類真的如此可怕嗎？我們?nèi)祟愓嬖撀犅爜碜詣?dòng)物世界的聲音！

　　我凝望天空，仿佛看到世界末日，生靈涂炭，一片汪洋海面上，還漂著人類與動(dòng)物的尸體……

優(yōu)秀初中作文600字篇6

　　我就有一位同窗好友：李劉馨怡。

　　她有一個(gè)鵝蛋臉，上面鑲嵌著一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上就是一對(duì)淡的好像沒長(zhǎng)出來的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語，卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就就是她，一個(gè)看起來很文靜的女孩。

　　生活中的她沒有人們看到的那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的'“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著各種各樣的POS。只見她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點(diǎn)也不像豬。盡管這樣，我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職�。休息了好一�?huì)兒，可我們?nèi)匀粵]力氣，之前還可以笑，現(xiàn)在我們已經(jīng)沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續(xù)做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說：“鬼來了，鬼來了……”。要知道我們這幾個(gè)人可就是超級(jí)怕鬼的，一看她來了，我們什么都不顧了，起身就跑，結(jié)果被她追到了學(xué)校。看來，我們只能重新走一次了。

　　再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機(jī)，按下快門兒，把她這副小豬像給照了下來。我笑呵呵地跑過去，給她看，還對(duì)她說：“你真像一個(gè)小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演！”

　　她聽了這話后火冒三丈，連忙把我相機(jī)搶了過去。不給我，我也急了，于就是我們就你拉我搶起來。在爭(zhēng)搶的時(shí)候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜，對(duì)我說：“你看看，老天也為著我，讓你把照片給刪了！”我聽她這樣說，簡(jiǎn)直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來，不時(shí)做一些怪動(dòng)作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。

　　每當(dāng)我失落時(shí)，她總就是安慰我；在我傷心時(shí)，她總逗我開心。這就就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語卻就是我的開心果的同窗——李劉馨怡。

優(yōu)秀初中作文600字篇7

　　真沒想到，我這個(gè)連任了兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢？很簡(jiǎn)單：當(dāng)班長(zhǎng)嘛，總要去“管”別人的，管人家，人家就不高興，不高興就“打小報(bào)告”，打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎？誰報(bào)復(fù)我，我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰。就這樣，我被“撤職”了。

　　隨著放學(xué)鈴聲的響起，班會(huì)結(jié)束了。我把早已胡亂裝好的書包往背后一甩，“嘔螂”一聲推開桌子，奔向門口。

　　“程督，你等一會(huì)兒！”果然不出我所料，班主任老師要“雨后送傘”了。我正憋著火兒！本想就當(dāng)沒聽見一走了之，可是……也好，訴訴委屈吧！我立在門旁，頭也不回，面壁“思過”�！澳氵^來！到我跟前來！”

　　我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不挑，氣呼呼地立在那兒。

　　“怎么？心里憋氣？不服氣？有怨氣？統(tǒng)統(tǒng)放出來吧！”

　　“我……”我猛一揚(yáng)頭，發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我便把臉扭向一邊，竟一句話也說不出來。

　　“程督啊，你以前可是老師最喜歡的好學(xué)生啊！你聰明能干，幫我做了許多工作，我很感謝你……”

　　奇怪，聽了這幾句話，一種酸酸的東西從心窩直涌到鼻子里。

　　“可是，你最近的表現(xiàn)實(shí)在讓我太失望了……程督啊，你知不知道，老師最傷心的就是看到自己喜歡的學(xué)生退步；而老師最欣慰的就是看到自己喜歡的學(xué)生進(jìn)步啊……”

　　這時(shí)，她的手輕輕地?fù)崦业腵頭頂。我感到她的手是那樣的熱，熱得發(fā)燙……我慢慢抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里喃著晶瑩的淚花，正滿含深情地看著我，目光中既有一種苦痛，又充滿無限的期待……我終于被老師感動(dòng)了。一股熱流涌遍了全身。我面對(duì)老師嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭……

優(yōu)秀初中作文600字篇8

　　比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。

　　比是旋風(fēng)，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界，卻也可以使你關(guān)閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。

　　比是暴雨，它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香，卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡，無情與幽暗。

　　在生活中，比像一朵朵小花，也像路邊不起眼的小草，隨處可見。比既是雙刃劍，一不留神，就會(huì)刺傷自己，也會(huì)刺傷別人，所以就要看和誰比，怎樣比。

　　花，只有一點(diǎn)元?dú)猓词股诨纳揭皫X無人過問，也要開得艷麗奪目；樹，即使生于懸崖邊上石縫罅隙之間，也會(huì)深深扎根于大地拼命綻放青翠綠意。瀑布，哪怕跳下去要粉身碎骨，也要一路歡歌跌宕成壯美的風(fēng)景。高山，即使巍峨直插云天，也一樣沉默無言包容一切石礫。山水花草每天都在那里美麗，與它們相比，只要你以欣賞的`眼光，你就會(huì)汲取到營(yíng)養(yǎng)，高山之敦厚沉穩(wěn)，瀑水之靈動(dòng)激越，花草之率性本心，樹木之扎實(shí)巋然。雙眸怎能不純凈，胸懷怎能不坦蕩，心靈怎能不恬靜？

　　與動(dòng)物相比亦如此。如果謙卑而虔敬地看待一切生靈，你可以從狗身上汲取到忠誠(chéng)，可

　　以從牛那里品味到吃苦耐勞，從羊跪乳感受到可貴的感恩之心，從烏鴉知反哺體會(huì)到真摯的孝心，從母猴喪子哀斷腸體驗(yàn)到偉大的母愛，從鳥失伴侶哀鳴而死感慨忠貞的愛情，怎能不生人不如這些動(dòng)物之思？

　　與賢哲比，就要見賢思齊。學(xué)習(xí)屈原的癡心愛國(guó)，忠誠(chéng)不二；()史遷的為事業(yè)隱忍茍活，超凡大勇；陶潛的回歸自然，恬靜閑適；李白的飄逸脫俗，朗朗傲骨；杜甫的忘懷自我，憂國(guó)憂民；蘇軾的曠達(dá)灑脫，隨遇而安。與他們比，找出差距，然后樂意向他們靠“齊”，這樣你怎會(huì)不提升自己的人生境界，又怎能不在心靈上獲得自由和坦蕩？在比較后追尋的過程中你的靈魂開始逐漸超越低俗，走向高貴，凈化了的靈魂也便描上了美麗的色彩，也會(huì)如江上之清風(fēng)，山間之明月，明澈如詩(shī)，清新如畫。

優(yōu)秀初中作文600字篇9

　　最近，學(xué)校開展了“爭(zhēng)做文明岡小人”的活動(dòng)，我們班全體同學(xué)在節(jié)假日都積極主動(dòng)地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。

　　星期六一早，天氣晴朗，陽光明媚，真是個(gè)好天氣！我和幾位伙伴蹦蹦跳跳地來到了副班長(zhǎng)邵文軒家。雖然是星期六，但大家都來得很早。我們這次活動(dòng)的區(qū)域是臥龍橋周邊地區(qū)，活動(dòng)目的是加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，保持生態(tài)平衡。而我們實(shí)際要做的，就是來清除這些羊腸小道上破壞環(huán)境的東西——垃圾，然后再向人們宣傳。

　　活動(dòng)正式開始了。我們幾個(gè)由一個(gè)推著垃圾車的老奶奶帶著，來到了橋的東邊。我們走到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境的克星特別多：煙頭、廢紙、水果的皮殼子、零食的袋子……這下垃圾袋可有食物吃了，我邊撿邊想到，真是人多力量大，一會(huì)兒，清除了這些環(huán)境克星，我們又來到另一棟樓下，真不得了了：這邊垃圾更多！同學(xué)們不由分說便干了起來。你看！有的'同學(xué)彎腰弓背地?fù)炖硪粋€(gè)同學(xué)手拎垃圾袋，正默契地配合著他；有的同學(xué)用筷子夾不起來，索性蹲下，用手緊緊地捏起來放進(jìn)垃圾箱里……同學(xué)們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。

　　垃圾是撿完了，可是我們不能老來?yè)彀�，怎么辦？對(duì)，發(fā)起宣傳攻勢(shì)！于是我們手中自制的資料，開始給路人發(fā)宣傳紙張。我們手拿宣傳單，邊走邊講，同時(shí)見到過路人就發(fā)，路過住宅區(qū)，家中沒人的就往家中門手柄上塞紙……我們?cè)礁稍絹韯牛械氖迨灏⒁探拥郊埡�，仔�?xì)閱讀后，高興地夸我們真懂事。過半個(gè)小時(shí)，我們雖然很累，但是看著路人盈盈的笑臉，認(rèn)真的閱讀，我們覺得今天的活動(dòng)特別有意義。

　　通過了這次活動(dòng)，使我更加知道了環(huán)境對(duì)我們的重要性；使我更加知道了環(huán)境需要我們少年去保護(hù)；使我更加知道了保護(hù)環(huán)境要從身邊做起！

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