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磨難的初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的磨難的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
磨難的初中作文1
從人出生時(shí)的第一聲啼哭起,就意味著人生無(wú)數(shù)磨難的開(kāi)始。人生就如同一塊石頭,經(jīng)過(guò)一路的風(fēng)吹雨打,也許石頭中的鉆石就會(huì)被打磨出來(lái),成就耀眼的不凡。
西班牙作家塞萬(wàn)提斯,他出生貧寒,在他參軍時(shí)左手自殘被抓,被父母贖身后又蒙冤入獄,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難后,他寫出了風(fēng)行于世的《堂吉訶德》,他世俗的外皮被磨難打磨,最終散發(fā)出不凡的光芒。他的-被禁錮,他的盛名與精神相隨,在歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流傳。正是因?yàn)槟ルy的打磨才成就了他的不凡。
磨難的沉淀成就了不凡。20歲的運(yùn)動(dòng)員范德韋登正值年輕力壯之時(shí),可是病魔卻吞噬了他。他如同一粒被貝殼吞下的沙子,或許永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日,但他并沒(méi)有放棄,積極接受治療。磨難不斷在他身上包裹,沉淀,最終,昔日平凡的沙子因?yàn)槟ルy變成了耀眼的珍珠,讓他的光芒閃耀在人世,他戰(zhàn)勝了白血病重回賽場(chǎng),一舉奪冠,正是因?yàn)槟ルy的沉淀,成就了他的不凡。
磨難的積累成就了不凡。尼古拉·奧斯特洛夫斯基,正如同他所寫的書(shū)中的主人公保爾·柯察金一樣。他生活于-底層社會(huì),自幼受盡別人屈辱,長(zhǎng)大之后甚至癱瘓了,他仍然堅(jiān)持,最后寫下巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。生活的.磨難就如同碰到他身上的石頭一樣,企圖將他埋沒(méi),他并沒(méi)放棄踩在磨難頭上,一步一步向上爬,最終爬到了點(diǎn),用自己的精神照耀世界,正是因?yàn)槟ルy的堆積,才成就了他的不凡。
無(wú)論是蒙冤入獄的塞萬(wàn)提斯,還是身患白血病的范德韋登,還是半身癱瘓的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這些偉人的成就都是因?yàn)槟ルy的打磨,沉淀,堆積。正是因?yàn)槟ルy,才成就了不凡!
磨難的初中作文2
當(dāng)我面對(duì)磨難的時(shí)候,我不會(huì)害怕。因?yàn)槲抑溃骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”因?yàn)槲抑,磨難只是人生的一道關(guān)卡,它的目的不是打倒你,而是讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲抑溃ルy并不可怕,可怕的是,從心底里認(rèn)為:“我不能行”。
人生之路漫漫,面對(duì)重重的磨難,我們首先要做到正視它們。我會(huì)相信,磨難只是人生的一道風(fēng)景。無(wú)論是黑白還是彩色,都無(wú)須畏懼。
當(dāng)我面對(duì)磨難的時(shí)候,我不會(huì)退縮。雖然我知道前方是布滿荊棘的道路,但我依然勇往直前。因?yàn)槲衣劦矫倒寤ㄏ闼囊,我知道那荊棘叢中,是最嬌艷欲滴的玫瑰。而我,只有披荊斬棘闖過(guò)去,才能擁有最美的花朵。雖然我知道,前方的障礙高不可攀,但依然阻止不了我前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲铱吹揭粡澆屎绺邟焐n穹。我知道,站在障礙的頂峰看彩虹,才是最美的。而我,只有不懈攀登,才能到達(dá)如虹般夢(mèng)幻的`彼岸。
磨難重疊交映,遙望遠(yuǎn)方,那兒一定會(huì)有屬于我的一縷云彩。要相信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
當(dāng)我面對(duì)磨難的時(shí)候,我不會(huì)一心只為闖關(guān),而忽略周圍的美景。膽小的人害怕磨難;中庸的人正視磨難;勇敢的人克服磨難;而智慧的人享受磨難。他們享受磨難的過(guò)程,他們欣賞一路的風(fēng)景。他們是聰明的,他們?cè)谀ルy中找到快樂(lè),在痛苦中覓到幸福,在苦澀中品味到生命的芬芳。
面對(duì)磨難,很多人闖過(guò)去了;但面對(duì)磨難,卻只有極少數(shù)人選擇欣賞磨難。他們懷有一顆美好的心靈,擁有一個(gè)最美好的明天。我想,我會(huì)是他們當(dāng)中的一員。
諸葛亮曾說(shuō):“淡泊以明智,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”而我想說(shuō):“苦難以明智,磨練以致遠(yuǎn)!碑(dāng)我面對(duì)磨難的時(shí)候,我愿是智者,尋覓苦難中的歡樂(lè)。
磨難的初中作文3
我是生長(zhǎng)在金沙灘上的一棵椰子樹(shù),我是的一棵,并以此為傲。我挺立于沙灘上,不屑低下頭去和身旁的仙人掌搭話,只是高高的,仰望遠(yuǎn)方。
一次突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng),讓我了卻了我的一生。
那個(gè)傍晚,災(zāi)難剛剛開(kāi)始時(shí),我的腳緊抓土地,我要堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺住?勺罱K,風(fēng)還是將我連根拔起,一陣頭昏目眩之后,我被重重的摔入海水里,咸澀的海水使我透不過(guò)氣。
慢慢地,我浮上了水面,我看到一個(gè)人向我游來(lái),爾后,爬到了我的身上。在瘋狂的劃水之后,四周仍是茫茫海洋,他知道生還的希望已經(jīng)渺茫。嘴里卻不住念叨起來(lái),他瘋了。
聽(tīng)他口齒不清地述說(shuō)他的`故事:這人原來(lái)是個(gè)海盜,與他的同伙洗劫了一艘大船之后便開(kāi)始?xì)w航,回來(lái)的途中因?yàn)樨?cái)物的分配而意見(jiàn)發(fā)生分歧,有了矛盾。然而,臺(tái)風(fēng)突然來(lái)襲,船沉后,他的同伙們坐上了小艇逃走。但是,即使小艇上還有空位,他們也沒(méi)讓他上去。
和我一同在海水中漂了幾小時(shí)后,他縱身便跳入了水中,望著揚(yáng)起的水花和下沉的他
,我忽然覺(jué)得是我錯(cuò)了。
就在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的前幾天,隨著我對(duì)仙人掌們厭惡情緒的增強(qiáng)。終于,我準(zhǔn)備將他們徹底清除我的領(lǐng)地。一個(gè)來(lái)這兒旅游的人坐在我身下的巖石上納涼,我故意用葉子掃了掃他的臉,他一躲閃,便撞到了仙人掌上。
當(dāng)然,他只是以為葉子的晃動(dòng)是風(fēng)的緣故,而仙人掌呢,應(yīng)該是他吃了不少苦頭。
正如我想的那樣,第二天,沙灘上出現(xiàn)了許多工人,把仙人掌都鋸掉了。
而直到身體被海水泡的腐爛的時(shí)候,我才明白為什么以往臺(tái)風(fēng)的侵襲我總能平安的度過(guò)。他們,仙人掌們?cè)诒Wo(hù)著我。也許,種子時(shí)期的我被單獨(dú)拋在這里時(shí)便決定了自己的命運(yùn),而面臨死亡的我,只能后悔自己可笑的過(guò)去
磨難的初中作文4
人生就像條鄉(xiāng)村山路,野草叢生,撒滿了大大小小的石頭。有的人能迎難而上,經(jīng)過(guò)多次的摔倒又重新爬起,最終他能征服這條路;而有的人知難而退,不嘗試,沒(méi)毅力,最終他只能喪氣的沿著原路返回或隔著山路遠(yuǎn)眺他那未知的人生。人生路上多磨難,人生的不同取決于人們所持的`態(tài)度。
歷有許多人為我們講述著成功之理。像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終于頂過(guò)磨難,發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》。更有越王勾踐臥薪嘗膽,經(jīng)過(guò)多年奮發(fā)圖強(qiáng),終于打敗吳王夫差……這些人都因堅(jiān)持而取得成功,都因堅(jiān)持而留名青史,他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
態(tài)度總是隨著時(shí)間的推移而改變。從前的我面對(duì)分?jǐn)?shù)的批判,總是因得高分而沾沾自喜,因不理想的分?jǐn)?shù)而愁眉苦臉。長(zhǎng)大了,以前的觀念也變了,變得跟從前截然相反,變得總因高分而發(fā)愁,為不理想的分?jǐn)?shù)而高興。讀到這,也許你們覺(jué)得這與現(xiàn)實(shí)不符,但對(duì)我而言,就是這樣。當(dāng)?shù)昧烁叻,我?huì)擔(dān)憂,擔(dān)憂這會(huì)不會(huì)只是暫時(shí)的。下一次,我還會(huì)不會(huì)考的還這么好。我還需要花多少的力才能繼續(xù)保持或有長(zhǎng)足的進(jìn)步,而不能讓它走下坡路?嫉牟缓,我就能從中發(fā)現(xiàn)不足,從而改變它,完善它。讓自己對(duì)自己有更深的了解,并不斷完善自我,超越自我。
如果愛(ài)迪生不堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),那么白熾燈會(huì)被發(fā)明嗎?如果李時(shí)珍不堅(jiān)持采藥嘗藥,那么《本草綱目》還會(huì)問(wèn)世嗎?浪花因拍擊而澎湃,人生因搏擊而美麗。人生路上多磨難,我們只有將頑強(qiáng)堅(jiān)忍、堅(jiān)持不懈的意志化作力量,這樣才能戰(zhàn)勝困難,扭轉(zhuǎn)逆局,征服人生!
磨難的初中作文5
人總會(huì)經(jīng)歷許多的磨難,磨難只是對(duì)一個(gè)人的鍛煉,一個(gè)人是否被磨難打倒,必須是這個(gè)人有不被磨難打倒得決心。
小時(shí)候,我們要經(jīng)歷各種磨難像與父母、朋友之間的磨難與隔閡。
長(zhǎng)大后,步入社會(huì),我們要經(jīng)歷公司里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、家庭的壓力的磨難。
但是這些磨難并不要你死,但是卻要你承擔(dān)巨大的`痛苦,最終成為一個(gè)有所作為的人。
貝多芬28歲那年得了眼疾,到57歲逝世,中間20多年的歲月,都是在與可怕是我聾疾苦戰(zhàn)。但是貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志與病魔做斗爭(zhēng),最終寫成了一部著名,最富戰(zhàn)斗力的作品《第九交響曲》。
陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè).
孟子說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心任性,曾益其所不能!币馑际钦f(shuō)如果一個(gè)人若有一番成就,就必受上天的考驗(yàn)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己是這一類人時(shí),所以不要懼怕眼前的困難,你一定會(huì)成功,相信自己。
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