- 相關(guān)推薦
校長初中作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校長初中作文，希望對大家有所幫助。
校長初中作文1
親愛的校長：
當我們的目光不再局限于眼前，我們便能看見世界的廣袤，當我們曾愿嘗試，心中的鼓聲必會指引我們的方向�；蛟S現(xiàn)在的我們迷失于人生的道路，但未來的我們也能蛻變成耀眼的星斗。
初三年級的我們身上背負著偌大的課業(yè)壓力，我們的眼光被限制于書本而看不見白紙黑字外的無限，繁忙的課業(yè)使我們有時無暇抬起頭去發(fā)掘別人的美好，我們的心沒有因知識更具智慧，有時反而用冷漠的眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的旅途，而忽略去關(guān)心周圍的變化�；蛟S，能在校園各處設(shè)置專欄讓我們能去知道世界如何運轉(zhuǎn)，知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的`力量；知道人民在為了什么而聚集說出心聲；知道有人在獲獎的榮譽中如何以謙卑的心去幫助那些有夢卻無力飛翔的孩子。一些小小的專欄在無形中仍會帶來影響，別人的故事會感動我們的心，他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征，漸漸的，我們的視野會更加開闊，我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的。心，更加柔軟了，校園，更加溫暖了，因我們看見別人，而不只有自己。
我們的夢想與目標有時并不明確，對于未來的旅程，我們往往不知該邁向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便選擇讓時間悄悄逝去，在倉促中為未來選了一條路，卻遺失了內(nèi)心深處的夢想�；蛟S學校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè)，讓我們體驗各行各業(yè)的辛苦及工作，在一次次不同的嘗試下，可能那道夢的大門便被開啟，原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信，在未來我們從事那項職業(yè)時我們便能夠是快樂且熱情的，并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦，不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)。
我們的路，更加清楚。 校園小小的更動，有時能帶給我們很大的不一樣，面對世界，我們將不懼怕說出心內(nèi)的想法；面對未來，我們將昂首闊步，走出自己的康莊大道。
一個關(guān)心學校的學生。
校長初中作文2
人的一生有很多重要的大事，例如：上環(huán)境、教學設(shè)施最好的學校、進紀律最好的班級、讓最認真負責的老師教自己等等。但我認為這些理想都能輕而易舉的實現(xiàn)。就是有一個好的校長，因為一個好校長會把學校治理很好就不會有以上問題了。會像出師表那里所說的優(yōu)劣得所一樣。我就遇到一位好校長-----蔡校長。
在我的想象里我剛上學時一定十分怕他，因為他是一校之長，他一定很嚴肅。想象時說過這樣一句話：他是校長，一定有四季的變化，有夏天的熱情，有春天的朝氣，有秋天的喜氣，有冬天的嚴肅。不知不覺中對他產(chǎn)生了敬畏之感�？墒钱斘铱匆娝麜r，卻與我想的截然不同。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，個子不高，腿還有些病，身上還有一些學者的氣息�？傊瑹o論從那個角度他都是我見過的最優(yōu)秀的人了。他還一點也沒有官架子，平易近人。
在一年級時，我在學校吃飯，到中午校園里垃圾就滿天飛，我因面子不會彎下腰去把垃圾撿起來，但是校長卻把那些垃圾撿起來了。我當時很震撼，又有些慚愧。我真的沒想到校長能這么做，他自己能以身作則，而不是一味的去要求別人。從此我們學校所有人都向他一樣了，這樣我們學校才被評為環(huán)境最好的學校。接著就是月考，我沒有考好，所以我就害怕遇到校長。以為我知道校長一向十分注重學習，他總所說：你們是咱們學校的'未來，沒有你們的成績就不會有咱們學校。校長看見我的成績一定會批評我，但是怕什么來什么，老師讓我去校長室，我十分緊張。進了校長室我就低個頭不敢看他。他對我說別怕，我不說你，咱們來分析一下失敗原因，在聊天過程中，我都忘了他是校長，最后他鼓勵我再接再厲，下次考試考到最好的成績。結(jié)果真沒讓他失望，考了第一。
我真的很感激他，沒有他就不會有我的成績，也不會有這么好一中學。校長的好我在說也說不盡，總之我在也不會遇到這么好的校長了。
校長初中作文3
尊敬的校長：
您好！
我是臨湘二中初中部、部三的一名學生，在些我希望能給予一些簡單有效的方法來提高本校初中部成績。
臨湘二中，在創(chuàng)校以來，在不占地利的情況下取得了很多成績。在中考錄取分數(shù)比臨湘一中低很多的情況下。經(jīng)過老師們認真的指導，和學校的嚴抓嚴管下，取得突破性成績。
中考錄取分數(shù)低，到高中刻苦學習很團小組，沒有斗志。所以應(yīng)基礎(chǔ)上打好。雖然臨湘二中初中部不大，主要方便高中教師子女和體育生。但是，您應(yīng)該知道既然創(chuàng)辦，就一定希望取得成績。由于對初中部不重視，就忽略了嚴格管教，是不是讓人有所恥笑？在桃林大多數(shù)初中生去桃林鎮(zhèn)中就讀而不是到臨湘二中，而高中又到臨湘二中就讀，是因為什么呢？08-09年中考奧賽班為什么只有一個上線？
管教不嚴！
初中部學生上副課，教室講話、看小說、玩游戲的.眾多，老師不管，不愿意管是因為對學生失去信心。但是如果老師用來嚴格的方式來管教，會這樣嗎？
有些老師上課不認真、不仔細，馬馬虎虎，對著書本念完就讓學生自習，這是一位讓人尊敬的老師嗎？老師應(yīng)該仔細教解，認真教些全面的知道，您覺得對嗎？
然而僅僅需要上課認真是遠遠不夠的。在初三，學習任務(wù)多初中，精力大時間卻少。而學生沒有時間干脆不做。我認為因該給初三的學生多一點學習時間，更好的在中考取得好成績。我希望在每個上學日的晚上加一節(jié)45分鐘晚自習課，或在星期六上午上四節(jié)課，下午自習兩節(jié)課；再放假。這樣初三的學習可更好的有時候?qū)W習。更好的幫助貴校初中部成績的提高。
我希望我的簡單方法和不夠完全的想法能感動您。我希望在幾年以后臨湘二中的初中部像高中一樣名聲遠大。我的這一封信是希望讓您能重視初中部并不是批評您的教師們。
我認為學生是讀書的，我渴望您能實行我的補課計劃。我知道這有困難怕老師不理解，但是老師是無私的，我相信老師們會理解您的良苦用心。
真心的祝愿您身體健康，望臨湘二中再創(chuàng)新的偉業(yè)！
【校長初中作文】相關(guān)文章：
我的校長小學作文03-14
給校長的建議小學作文02-02
采訪校長小學作文01-14
我的校長小學作文5篇03-14
校長，我想對您說小學作文01-17
校長教學總結(jié)11-05
我的校長小學作文（通用52篇）02-20
我的校長小學作文通用5篇03-14
初中作文：初中的我11-04