我敬佩的人初中作文精選15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我敬佩的人初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的人初中作文1
提到我最敬佩的人是誰？你猜！她中等身材，微微有些胖，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，不大不小的眼睛帶著慈祥的目光。那不就是我最敬佩的人―― 媽媽。
我的媽媽是一位人民教師，她對工作可認真、負責呢！我還隱隱約約地記得小時候給媽媽送傘的事。記得那天是下著嘩啦啦的大雨，雷雨隆隆。突然，爺爺把兩把雨傘拿給我，說：“您媽媽快下班了，快去接您媽媽吧，要不就讓您媽媽淋濕身體了�！本瓦@樣，我提起雨傘在大雨中艱難地走著。當我來到媽媽的教師遠處，就聽到老師給學生補課朗朗的'讀書聲。再走進一看，我望見一個熟悉的身影，那正是媽媽呀！看著媽媽的樣子，好像是多么詳細地分析課文啊。大多數(shù)學生也聽得入迷呢！好像海綿吸水那樣，盡情地在知識的海洋中暢游！突然，媽媽叫了個男同學出來，教育他說：“李明，你怎么不認真聽課啦？難道你全會了嗎？我看呀，你這樣做不正是浪費您的爸爸媽媽辛辛苦苦找回來的血汗錢嗎？你也知道找錢供你讀書是一件不容易的事呀，這點你是體會到的，那你為什么不好好地報答你的爸爸媽媽……”媽媽耐心地教育這個學生，同時這個學生也好像后愧自己所做的一切似的……就這樣，我又不忍心打攪媽媽，還是等到下課吧。
我的媽媽不但對工作認真負責，而且還非常關心我呢！
小時候，我很羨慕媽媽打羽毛球打得棒極了，就跟媽媽學起打羽毛球了。記得有一次跟媽媽學打羽毛球。我先一手用力地把羽毛球一扔，羽毛球“嗖”地飛起來，我馬上跑上去接球，因我每次都用力過猛，不管試了多少次，總也沒開一個球。我有點泄氣了，媽媽卻安慰我，說：“凡是開頭難，好了，學學接球吧！” 接著，媽媽發(fā)了一個球，好讓我接到似的�？晌铱偸窍耠娨暲锏倪\動員一樣，三步并作兩步跑了上去，做了個優(yōu)美的姿勢去接球，就是接不到球，真氣死人了！我狠不得在媽媽面前撒嬌了。這時，媽媽準是教育我，說：“春霞，做什么事都要有耐心，才能把事情做得最好。好了，今天就學到這吧！”……
聽完故事后，你是否有所感觸吧！
我敬佩的人初中作文2
他，沒有英俊的外表，他，沒有豐厚人報酬，他，沒有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業(yè)的心，他們，是司機，公交車司機。
焦急凝望遠方，卻遲遲沒有瞥見，我左右徘徊、來回踱步，終于，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘，我終于等來了，公交車！唉？我萬分無奈，看錯了，這一站的工夫我等了許久，時間艱澀地流動著。這時等成“少白頭”的我，看見了，看見了曙光–勝利女神在向我招手。咧開嘴角，鼻孔大開，眼睛閃出耀眼光芒，我一個跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學生卡”，一聲響后，我安心邁入車廂，抓緊把手，公交車漸漸向前方進發(fā)。車駛至呂厝站，人一下多了起來，瞬間就悶熱了不少，這時，一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車。
這位大姐如毛毛蟲般蠕動，一點一點，從前車門慢慢擠了過來。誰知在呂厝站，卻堵車了，有句老話說得好，“世界上最遙遠的距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊�！避囃馑共煌�，刺耳的喇叭聲不時響起；車內摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，仿佛一顆隨時會被點燃的炸彈。終于，這位大姐站不住了：“司機開門，我先下車，我有急事！”一邊說還敲打著車門，師傅解釋道：“沒到站不能下車！”這位大姐稍稍消停了一會兒，但沒過多久，她又開始了：“早知道不上車了，上車還不如走路強呢……”師傅耐著性子道：“我是為了你的安全著想！”大姐一聽，發(fā)起了新一輪攻勢：“什么安全，開個門就能不安全？……”，咒罵如狂風暴雨般，一發(fā)不可收拾。司機在幾番后也停止了解釋，任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的'頑固讓眾多乘客起了噓聲，可也沒人多說什么。司機師傅一路忍著辱罵，默不作聲，仿佛只有汽車的轟鳴聲在替他繼續(xù)做著辯解。我站在那兒，心中不由自主地對師傅豎起大拇指。車流漸漸松散開來，大姐到站下車后，車上終于清靜了許多。
下車后，我不禁贊嘆，是他，也是他們，沒日沒夜地為我們的生活提供便利。無論是外在的風吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅守著自己的崗位，決不離開。
我敬佩的人初中作文3
你聽說過“彩虹媽媽”嗎？嘻嘻，你肯定沒聽說過，想知道嗎？想見識一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎？告訴你吧，她，就是——我的媽媽！
赤
一聽到“赤”這個字，我“欣喜若狂”。因為，“赤”代表著熱情與激情，也代表著我的“幸福時光”。記得有一次，那一天我很早就寫完作業(yè)了，我想出去騎一下單車，可是，我又怕媽媽生氣，又叫我復習和預習，我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點，沒事的。右邊的惡魔卻恰恰相反，叫我趕緊趁著這寶貴的時間玩電腦。最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我悄悄地來到了媽媽面前，說明了事實，媽媽爽快地說：“好，去玩吧，要玩得開心哦！”聽到媽媽這樣說，我的.心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心！
綠
綠，代表著和諧，友誼，對于我來說，是平等的。因為，我將成為媽媽“小老師”，教一些“簡單得不能再簡單”的東西。就像上次，我正在做英語幻燈片，媽媽“躡手躡腳”地來到了電腦旁，說：“亮亮，看你做得那么好，你能教一下我嗎？”聽到媽媽難得那么虛心，我就手把手地教會了媽媽。當媽媽有了“成就”的時候，我興奮極了，有了自豪感。
紫
當媽媽變紫的時候，“唉，遭了，又要遭遇一場‘暴風雨’了”。我常常這樣說。我這種媽媽屬于“獎罰分明”這一類，她對我喜歡“該打就打，該獎就獎”。記得有一次，那天我們全家去白蓮洞公園燒烤。大家都準備好了，可我就在拼命地寫作業(yè)，只聽表哥對我媽媽說：“舅媽，表弟可不可以明天再寫作業(yè)，反正明天是星期天呢！”只聽媽媽說：“不行，人要先苦后甜，做完自己該做的事，再做自己想做的事�！睕]辦法，我只好，眼睜睜地看著他們走。唉，我的“紫”媽媽。
這就是我的彩虹媽媽，她，就像我的生活調色盤，用紅、橙、黃、綠、青、藍、紫給我的生活添加色彩，照亮我走向成功的路……我愛我的彩虹媽媽！
我敬佩的人初中作文4
我來問你一個問題，你認為誰才算得上英雄？也許你會說是古代的大將大官，如：岳飛，殺得金軍心生寒；也許你會說是古代的文人墨客，如：李白，寫出盛唐千萬象。每一個人都是英雄，每一個人都是文豪。然而，一切都已過去，何必再去追慕先賢呢？而我今天所要介紹的這位，就一頭栽入山中爛漫花，需要我們細細品析才能發(fā)覺，她就是張桂梅老師。
張桂梅小時候家境貧窮，日子過得十分拮據(jù)，恰逢父母去世，她自己成了孤兒。年過花甲，她期盼能在山區(qū)建立一座“女子免費高中”，讓山區(qū)的學生們看看外面的世界，去享受屬于他們自己的人生。
她想了，就一定要做。她向全國各地發(fā)動捐款，表明自己的心愿，希望各地有心人士來捐款。很快，這筆“愛心捐款”已經足夠建立一所學校。20xx年，這座學校便成立了，張桂梅老師擔任校長。
意料之外的是，在山村貧窮地帶生活居住的人們對文化十分不敏感，這一家不去，那一家也不去。于是，張桂梅老師每天披星戴月，挨門逐戶地去查問，單薄的身影像一張?zhí)羌堅谏介g飛舞。又考慮到山區(qū)孩子們基礎薄弱，張桂梅先生又特地招聘了十六名教師來為孩子們授課。
擔任了校長之后，張桂梅的脾氣變得越來越古怪。學生犯了一點兒小錯誤，都會被她聲嘶力竭的訓斥上好久。她總是舉著一只大喇叭，神情嚴肅的要求這、那。那些女生們十分怕她，稱其為“魔鬼校長”。然而，她們有誰能知道張桂梅先生病成什么田地？張桂梅教師每天吃多達二三十種藥物，而她的精神卻一刻也不肯松懈。她是極愛這群女孩子們的。據(jù)說，張桂梅在一次住院時昏迷后醒來說的`第一句話是：請把我的出殯費提前預支了吧，我要將所有精力投入在她們身上……，這群女孩們聽了個個淚眼盈盈，也都在高考中創(chuàng)造佳績。
楊柳青青，江水泱泱，先生之風，山高水長。
這就是我們的英雄張桂梅教師，她在爛漫的山花中并不顯眼，而她的芬芳卻陶醉了千千萬萬人。我愛她、我敬她、我尊她、我賞她，只有她中華才會有如此堅定的傲然風骨。我敬佩她、我欣賞她、我贊揚她、我歌頌她，是她，中華文明才更加繁華。
一粒微塵，影響及全世界，足矣。
我敬佩的人初中作文5
我有一個好朋友，她的名字叫李遠利，她讓我很敬佩，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩，非�？蓯邸�
李遠利同學常常樂于助人，不求回報。有一次，我和李遠利吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯，�！蔽衣犃瞬灰詾槿弧＠钸h利二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，李遠利把自己的零用錢和車費都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學�？勺阕阌幸粋�小時的路程呢！
李遠利同學很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都說新同學笨，不動腦筋。李遠利同學不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學。她把新同學當作自己最好的伙伴、朋友，耐心地給那位同學講每一道題，直到那位同學聽懂了為止�？粗枪蔁嵝膭艃海孀屛矣行┘刀�。
李遠利性格開朗活潑，你別看她平時在我們學習很緊張的時候，她顯得很空閑�？墒撬膶W習成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的時間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見李遠利還在看那一本又舊又破的'書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看�！崩钸h利笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問：“可是你已經讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別�！甭犃怂脑挘抑缓靡粋�人到操場上玩去了。
李遠利就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。
我敬佩的人初中作文6
每天，城市的街道上車輛川流不息，繁忙但有秩序，暢通無阻的城市交通離不開交通警察的辛勤工作。在人們眼里，也許交通指揮是一個很平凡的工作崗位，但正是因為交警的辛勤工作，換來了城市 交通的安全暢通，換來了千千萬萬個家庭的幸福生活。他們的工作很辛苦，一年四季，不管春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，指揮來來往往的車輛和行人，維護人們的安全。他們是令 我敬佩的人。
在我們濟南的街道路口，還有一道亮麗的風景，就是英姿颯爽的濟南女交警。不管春夏秋冬，在路上一站就是幾個小時，而且還要一直保持精神抖擻、動作規(guī)范地指揮交通，身強體健的警察叔叔都 感到很累，何況原本就比較纖弱的女交警。在我上學的路上，一個繁忙的路口，每天都可以看到一位年輕女交警纖弱但英姿颯爽的身影，頭上的警帽總是戴得端端正正，腰間白色的皮帶上掛著一部對講 機，雪白的手套，規(guī)范有力的`動作，來來往往的車輛隨著她的手勢有序地或走或停，就像一位指揮千軍萬馬的女將軍。
一天早上，在上學的高峰時間，有兩名小學生不看信號燈，直往對面路上沖，而從側面又開來了一輛摩托車，正在這危急關頭，女交警奮不顧身地沖了上去，一把抓住兩名同學，剛準備往回走，那 輛摩托車像一頭野獸一樣，撲了過來，站在馬路一邊的我，嚇得尖叫了出來，心砰砰直跳。幸好這輛摩托車反應還比較快，轉了一下彎，沒有撞上人。這位女交警把兩名同學送回了路邊，彎下腰，親切 但卻很認真地給這兩位小同學講如何過馬路，如何避免危險，小同學不停地點頭，女交警的臉上掛上了欣慰的笑容。我敬佩這位勇敢的女交警，我頓時覺得她是這世界最美麗的女交警。
每天，街道上人來人往，川流不息，這個路口十分擁擠，可卻很少發(fā)生交通堵塞現(xiàn)象，因為有那位女交警的指揮，保證了道路的暢通。謝謝您，令我敬佩的美麗女交警！
我敬佩的人初中作文7
在我心目中有許多敬佩的人，貝多芬、巴菲特、還有愛迪生......但是，我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸個子不高，但長的很結實。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，看上去顯得十分精神。
每天，無論刮風下雨，他總是按時接送我上學。在我生病的時候，無論他有多忙，他也總是陪在我身邊，無微不至地照顧我。我的作業(yè)他也是仔細檢查，如果有不會的題，他就會一遍又一遍地講給我聽，直到我弄懂為止。
我的爸爸不僅喜歡我，而且對我十分關心。有一年冬天，我一大早就不停地咳嗽，而且頭有些疼，可我并不在意。中午，爸爸發(fā)現(xiàn)我有點咳嗽，就關心地問：帥誠，你怎么啦？是不是感冒了？用不用喝感冒藥呢？由于我害怕感冒藥那酸苦的.味道，就說：沒事，我沒感冒，可能是嗆著了。爸爸也就沒再問什么。但是到了夜晚12點半，我的頭變得異常的燙，嘴里還說著胡話，爸爸發(fā)現(xiàn)后立刻拿來溫度計測量，��！39。5度！爸爸二話不說，背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)生為我打了點滴，爸爸擔心我再次受寒，立即把他自己穿的外套脫下來，披在了我的身上，而他在旁邊不停地走來走去，靠不斷運動保暖增溫，還不斷地給我講笑話，分散我的注意力。這時的我，病痛好像一下子煙消云散，看著爸爸滑稽的樣子，我的心里感到無比的幸福和溫暖。
又一次，媽媽出差不在家，當天夜晚10點多鐘，爸爸從單位加班回來，非常疲憊。當?shù)弥页送瓿勺鳂I(yè)外，還獨自一人練習拉小提琴時，他高興極了；當?shù)弥疫�沒有吃晚飯時，他立即帶上圍裙給我做菜做飯；平時，每天晚上我都養(yǎng)成了不看書不睡覺的習慣，而這一天都深夜11點了，爸爸一直催著我趕快睡覺，但我翻來覆去還是睡不著，就順手拿了一本故事書來看，爸爸見狀，索性也陪我一起朗讀，可是他當時太累了，讀了一會兒就打起了呼嚕；聽著他的鼾聲，我也打起了哈欠，很快進入了夢鄉(xiāng)......
這就是我的爸爸，我最敬佩的人。我一定要好好學習，天天向上，不辜負爸爸的期望！
我敬佩的人初中作文8
初見到那個女孩時，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經風霜的運動鞋，頭發(fā)簡單地束著，但看起來卻不失整潔。這樣的女孩，扎進人群中不惹眼，當時我并沒有過多注意她。我只知道她住我家對面那棟樓，從陽臺可以隱約看到她家兩扇窗戶里的動靜。
我和她都回家得晚。她應該是步行上下學的緣故，而我卻是因為貪玩。每次騎自行車和同伴笑談著經過她孤單的身影旁時，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨自步行上下學，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒有。直到后來我了解了她的種種，內心永遠都懷著一種誠實的.敬佩。
一天晚了，夜色黑了，在寒風的驅逐下，我放下手中的小說，要到溫暖的被窩里去了。路過陽臺，我不禁朝著對面望了望——我的心緒在此時如潮水般翻騰起來。她開著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒有發(fā)現(xiàn)對面的一個女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。
我再也不馬虎寫作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個女孩的身影，鞭策我仔細寫好每一個字，看好每一頁書。
在后來，一個傍晚，我放學回家。我在陽臺上發(fā)愣，目光飄到了對面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。
“看什么呢。”媽媽打開了陽臺的門。“累啊，碗還沒洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來就好了�！眿寢岓@訝得說不出一句話，看著我走進廚房。我覺得，這一切勇氣的源泉，都是對面的她。
她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會讓我的心抽搭一下子。我從來都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。
我敬佩的人初中作文9
在許許多多的人中，有不少的人讓我敬佩。因為他們有的很偉大，有的有杰出的成就。然而有一個讓我佩服的人，卻是一個平凡的清潔工。
記得在一個驕陽似火的夏天的中午，我去扔垃圾。我在大街上走著，看著像人間地獄的大街。路邊的小樹，也在炎日的照射下變得沒有了生機。我已經滿頭大汗，只想著趕快回到涼快的家。想到這里，我不由的加快了腳步。
我走到垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)在不遠處有個老清潔工在掃地上的垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來的垃圾，他就用他那粗糙的手把垃圾摳下來再撿起來。我扔了垃圾準備走時，發(fā)現(xiàn)一個四五歲的小男孩提著垃圾袋也來扔垃圾了。
但是由于垃圾桶太高，小男孩扔垃圾時十分費力。他嘗試了四五次都沒有成功。老清潔工看見后，剛想來幫小男孩，小男孩卻心急的往后退了三步，一個跳投，但還是沒有成功。垃圾袋碰到了桶沿，垃圾又都撒在了地上。
這時，小男孩以十分抱歉的語氣說：“對不起，老爺爺，我把垃圾弄撒了�！崩锨鍧嵐睾偷卣f：“沒關系的，小朋友，你先回家去吧，這里讓我來打掃吧，不然你父母都等急了�！毙∧泻⒕吐犜挼幕厝チ恕�
老清潔工看到小男孩走遠后，就開始清掃地上的垃圾。他彎著腰，用掃帚一下一下的掃著，把垃圾都弄到了垃圾桶里。他已經汗如雨下，但他還是在辛勤的工作著。
站在不遠處的我看到這一幕，內心受到了極大的震撼。啊！一個老清潔工一直都在為我們無私奉獻著，默默的工作，從不喊苦喊累，從無怨言。而我們呢？卻一直瞧不起這一職業(yè)，覺得他們是臟的，不值得一提的。但不就是他們，用他們的"臟"，換來了我們生活的地方的'潔凈嗎？
我呆呆地站在哪里，好久，好久。時間好像定格在那一刻，我忘記了時間，忘記了炎熱，就只看到了老清潔工在那里不知疲倦的掃著。是的，這只是一件小事，小到微不足道的事。但我從這件小事中�？吹搅巳藗儽冉鹱舆�要珍貴的心靈。
雖然之后我沒有再遇到過這樣的事，但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海里揮之不去，而他，也成為我最敬佩的人。
我敬佩的人初中作文10
我的母親,70年代出生于小城中一個普通的工人家庭,童年是在父母的溫暖的呵護和寵愛下快樂度過的。
母親10歲那年,她人生的第一個轉折點出現(xiàn)了——她的母親因食道癌而踏上了外出求醫(yī)的漫長道路。就這樣,幼小而瘦弱的她便早早地撐起了家庭的重擔,當其他孩子放學之后四處玩�；蛞蕾嗽诟改笐牙锶鰦蓵r,她卻要匆匆忙忙趕回家,買菜、做飯、洗衣服、縫被子、照顧妹妹……父母不在的'半年里,她變得獨立自主、穩(wěn)重成熟,從最初的茫然無助逐步成為一個堅強、獨立的“少女家長”。
大學畢業(yè)后,母親成為一名婦產科醫(yī)生,眾所周知,婦產科專業(yè)是一個高風險、要求有高度責任心的職業(yè),因此無論寒冬還是酷暑,無論白天還是黑夜,一接到電話,她都會在第一時間趕到醫(yī)院,十幾年里,她從未有過一次失誤,不知有多少新生命是經過她的手來到這個世界,又不知有多少患者經過她的精心治療身體恢復健康。那時的母親是一個成功的婦產科醫(yī)生。
20xx年母親遇到了她人生的第二個轉折點。父親碩士畢業(yè)后到開封任教,母親也帶我一起來到了開封,正所謂“隔行如隔山”,由于專業(yè)不對口,一切的一切都要從零開始,面對這個巨大的落差和挫折,母親沒有垂頭喪氣、怨天尤人,她瘦小的身體里似乎蘊藏著巨大的能量,她又開始了對新的奮斗目標的追求。她參加了心理咨詢師的培訓,白天去聽講座,晚上在家里自學,很快母親成為一名國家二級心理咨詢師,完美地完成了從一名婦產科醫(yī)生到心理咨詢師的成功轉型。從此,她又找到了努力的方向。
母親是我最敬佩的人,在生活中,她對我照顧得無微不至,讓我在愛的氛圍中健康成長;在學習時,她嚴厲要求、督促我認真完成作業(yè),讓我能夠養(yǎng)成專心致志的學習態(tài)度;但母親自立、堅強、認真和永不退縮的人生態(tài)度卻是我最為欣賞的。我為我能擁有這樣的母親而驕傲自豪!
我敬佩的人初中作文11
我們班有一名女同學叫徐睿涵，她個兒不高，留著長頭發(fā)，最顯眼的是右邊臉上有一塊傷疤，這成了她的一個記號。
徐睿涵的學習成績在班里名列前茅，這跟她認真完成老師布置的任務是分不開的。開始我還不覺得，可是經過了辯論會的那兩件事后，我才知道。
有一次，朱老師說：“今天班隊會我們舉行一場辯論會，怎么樣？”同學們沒有一個不同意。很快，就選出了辯手：女方是由徐睿涵、陳詩嘉等人組成的團隊，而我們男方是由我、潘炎、張超等人組成的“強大陣容”。男方的觀點是：男的比女的強，女方的觀點是：女的比男的強。
開始，徐睿涵沉默不語，好像沒準備資料似的。我也沒有多說話，而是由潘炎、李陽等人“主持大局”，女方也由陳詩嘉、李易格說。不一會兒，陳詩嘉就沒詞了，一急之下，臟話竟然脫口而出。我心里暗暗高興：�。∨經]人了，看來不勞我上場，女方就輸了。哪知剛才不露聲色的徐睿涵開始“接班”了，很快扭轉了局勢，說的話一套一套的，還談出什么居里夫人來。說什么居里夫人尊敬老師、兩次獲得諾貝爾獎，《哈利波特》的作者是女的，越說越振振有詞。我們也只好把我們所知道的知識與她“對抗”，這時跟女方辯論一下子就成了跟徐睿涵辯論了。可見她在準備資料方面下了不少功夫。后來盡管我們男方列舉了大量的.事例，可都被徐睿涵有力地反駁了。就這樣，我們男女雙方打平了。
在這個學期，我們班又準備開展一場辯論會，老師叫我們準備一下，寫底稿，然后選人。選人時老師叫我們拿底稿出來，結果除了徐睿涵外的同學都愣了一下，都有把這事忘得一干二凈，早就拋到九霄云外去了。而徐睿涵卻準備了充分的資料，出色得完成了老師布置的任務。
通過這些事，我就非常敬佩徐睿涵，因為她能認真完成老師交給的任務，刻苦學習，而且比我們完成得都好，所以我敬佩她。
我敬佩的人初中作文12
過年的氣氛逐漸消失在喧鬧中，只有寒風在拍打著窗戶，發(fā)出“呼呼”的叫聲。夜深了，我仍是睡不著，看著手機上失敗的標志又再度出現(xiàn)，我不由得嘆了一口長氣。
“鑫仔～，老師說要看《“感動中國人物”》，現(xiàn)在要開始了呦�！�!唉～，好好的寒假不過，看什么《“感動中國人物”》，?不過，這可是老師布置的，也算一個寒假作業(yè)吧!。我這樣想。著，揉了揉酸痛的眼睛，拿起遙控器打開電視。開始了，我掃興的地看著電視頻幕，其實也沒有什么好看的，無非是一些犧牲自我，拯救他人的故事件，這種事情天天在上傳，起初還有點感動，不過看的得越多，就越沒有感覺。
“哈～”我伸了個懶腰，打了一個哈欠，準備在沙發(fā)上瞇一會時，一道道橙黃色影子在我眼前晃動，引起了我的注意，原來是消防員在緊張地撲火，只見三樓房子火光沖天，一陣陣火焰越竄越高，濃煙從窗口涌出來，像極了一個惡魔把他那猙獰可怖的頭探了出來，在爆炸聲和破碎聲當中，依稀還可以聽到一個嬰孩的啼哭鬧聲，。此時，一位婦人聽到后流淚不止，跪在消防員面前“救救我的孩子!救救我的孩子……”其中一位消防員握住婦女的手說“一定會的!”緊接著，他們沖了進去，惡魔用他那罪惡的手和腳——，煙和火阻擾著消防員們的前進，但消防員們沉著冷靜，一路上披荊斬棘，機智的地避開了爆炸和火焰，迅速找到了嬰孩被困的地點，。
只見嬰孩坐在電梯那邊，不會!電梯已經壞了，門已經被炸開了，就像惡魔的血盆大口，嬰兒哭鬧的著爬上缺口，。在那一瞬間，只見消防員以迅雷不及掩耳的.速度沖了過去，消防員和嬰孩一齊滾進了惡魔的“口”里。只聽見一聲巨響，在場所有人都沉默了，。一片靜寂之后。，一聲響亮的哭聲劃破天際——嬰孩得救了，只是那位消防員倒在血泊當中，永遠的睡去了，雙手緊緊的地抱著嬰兒，那原來他是拿自己的身體當肉墊……
深夜了，寒風依舊呼嘯著，看想著年僅28歲的消防員楊科璋，我依舊睡不著。
我敬佩的人初中作文13
我的同桌是一個熱情開朗、積極向上的男生，至今我們已在一個班級共同度過第六個春秋年華。他的名字叫張恒國。
在學校，張恒國積極參加了門球隊訓練，一開始他連球棒都拿不穩(wěn)，別人都嘲笑他。每天早晨5點半，他就起床開始早讀，吃完早飯，來到學校放下書包就去訓練，每次都是滿頭大汗。有時，張恒國也想過放棄，但一想到命運之路總會有不平坦，只要足夠努力，就會成功，他全身仿佛又充滿了力量。他想：諾貝爾為了研究炸藥。經過了無數(shù)次的失敗。才研究出了炸藥；談遷的《國榷》原稿被偷，但他沒有被厄運打垮，勵志重新編寫《國榷》，經過了幾年的'努力，一本新的《國榷》問世了……每想到這，他就會對自己說：“我這一點點兒挫折失敗算什么？有些人經歷了無數(shù)次風風雨雨，但仍像勇敢的海燕一樣搏擊風浪，如果我連堅持都學不會，那我還能做成什么呢？”
就這樣日復一日，年復一年，張恒國的門球水平終于有所提高。暑假的一天，他接到了一個激動人心的消息，我校門球隊將去山東打全國門球比賽。他們懷著激動的心情迎接挑戰(zhàn)，打贏了一場場精彩的比賽，在一場比賽期間，因為張恒國的一個關鍵球而導致全局覆滅。頓時，張恒國萬分沮喪，覺得自己很沒用，拖累了大家。正當他想打退堂鼓時，一個聲音在他心中回蕩：失敗乃是成功之母，不要灰心，不要氣餒，仔細分析輸?shù)脑�，吸取教訓，爭取下一局打好比賽。于是他不再灰心喪氣，做好了迎�?zhàn)的準備。
終于在最關鍵的一局中，張恒國大顯身手，一出場就給了對方一個下馬威。那一局他們大獲全勝，順利進入了前八強。這時，他說：“看來失敗并不可怕，重要的是要走出陰影，樂觀面對殘酷的現(xiàn)實�！�
那一次，校門球隊雖然沒能獲得全國第一名，但對于張恒國來說，他收獲很大，他悟出了許多人生道理，比賽年年有，正如劉歡所說：“看成敗，人生豪邁，只不過是重頭再來！”回到學校，張恒國依舊每天早早醒來，積極參加訓練，因為他知道，只要堅持，任何困難都難不倒他！只要堅持，希望之光就會驅散絕望之云！
從張恒國的身上我學到了很多，他既是我的同伴，也是我生活中最敬佩的人。
我敬佩的人初中作文14
有一種精神，它的名字叫做堅強；有一個態(tài)度，它的名字叫做樂觀；有一位了不起的人，他的名字叫做陳州，我由衷的敬佩他。
陳州的命運是這樣的曲折：從小父母雙亡，8歲流浪四方，12歲時因為一場事故他從火車上掉下去失去了雙腿，從此走路與陳州絕緣。面對命運的不平，陳州并沒有氣餒，他開始以唱歌為生，并做了兩只 木頭箱子，用手抓住箱子靠胳膊的力量走路。
令我最為震驚的是無腿歌手陳州13次爬上峰巒雄偉的泰山，先后征服了嵩山、衡山等五岳高峰。我的心中就像波瀾起伏的大海，久久不能平靜。心中感慨萬千：泰山——五岳獨尊，以“十八盤”的崎嶇 而聞名中國。這對普通人來說都是一個極大的挑戰(zhàn)，更何況是用手臂走路的陳州？但是，陳州憑借著非凡的毅力和超常的精神登上了泰山的高峰，我不由的被陳州這種堅忍不拔的精神震撼，一種莫名其 妙的情感從我的心里滋生——敬佩。
他雖然沒有的雙腿，但13次用手臂爬上陡峭的泰山；他雖然在坎坷不平的人生路上摔倒過100次，但在101次站起來；他的生活雖然艱苦，但他的臉上始終洋溢著自信而燦爛的微笑；他雖然是一名普通的 百姓，但他做出的事情絕非偶然… …他的一個個“奇跡”每時每刻都在影響著我。我忽然看到了陳州的'精神世界，他不在矮小，他變得那么高，那么高，以至于我都要抬起頭來仰望他。那份敬佩之情就 像一股暖流無時無刻的在我心中流淌著，并激勵著我。
我不禁想到自己的幸福生活：每天早上總會有現(xiàn)成的美味早餐，臥室總是定期被打掃得一塵不染，一星期的臟衣服總是會變得干干凈凈，有一點小的刮皮蹭傷總會哭喪著臉向父母求助… …與陳州相比， 我是如此的渺��！我們之間的差別真是千里之遙，天壤之別�。￡愔莸膱詮娨庵菊鸷持�，陳州的自信樂觀感染著我。我下定決心，不再躲在父母有力的翅膀之下，我要勇敢堅強，我要樂觀向上，我要 自己展翅翱翔！
我敬佩的人初中作文15
我的弟弟長相和普通孩子差不多：圓溜溜的大眼睛，靈活的小腦袋，瘦小的身軀。但他有著一些孩子沒有的特點——堅持不懈。
有一次，弟弟學校的老師說下個月他們學校要舉行鋼筆字比賽。弟弟聽了，每天放學回家就，飛快地寫完作業(yè)，就練起鋼筆字來“一豎、一橫、一鉤、一撇……”弟弟練得很認真，還給自己喊“口令”呢！他一直練到吃晚飯時也不停下來，一直到深夜，他手痛了還是堅持著。終于他的眼皮打架了，眼睛睜不開了，這才停下，才去睡覺。我去他家玩的時候，只是練著鋼筆字。我大叫：“弟弟，快來玩電腦！”弟弟竟然頭也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快來踢足球！”他還是不理我。我還不罷休，用更大的聲音喊：“弟弟，快來吃肯德基，再不來我就把它都吃完了哦！”可惡的弟弟依然沒有反應。我跑到他面前，做出乞求狀，說：“好弟弟，求你陪我玩一會兒吧！”弟弟還是無動于衷。我想：軟的不行，就來硬的。我跑過去，使勁拽著弟弟，想把弟弟拉下來，可他掙扎著，逃脫了我的“魔爪”，又跑去練字了。我又打開電腦來誘惑他，可他就是不上當。我生氣了，大聲的威脅他：“你再不來我就永遠不理你了！”終于，他在學校的鋼筆字比賽中得了一等獎，我這才明白弟弟的“用心良苦”。
弟弟不僅有堅持不懈的'精神，還很樂于助人呢！
有一次，弟弟在家里寫作業(yè)，突然有人在敲門，大叫：“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看，信上寫的是“手信人：是單元樓402室”。弟弟想：肯定是郵遞員粗心送錯了信。我家是一單元樓402是呀！”十單元樓離一單元樓大約有500米，可弟弟不怕路遠，他一定要把信還給失主。那時候天還下大雨，電閃雷鳴。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艱難的走著。弟弟大約走了十多分鐘，才到十單元樓402室。
瞧！這就是我的弟弟，堅持不懈、樂于助人的人。我敬佩他。
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